Benjamin Franklin International School

Benjamin Franklin International School의 학문 문화

일관성 있는 교육과정 구조

3세부터 18세까지 완벽하게 수직으로 연계된 IB 교육과정을 갖춘 국제학교는 많지 않으며, Benjamin Franklin International School은 그 중 하나입니다. IB Primary Years Programme (PYP)은 유아 및 초등 과정의 기초를 담당하고, Middle Years Programme (MYP, 2023년 도입)은 6-10학년 학생들을 지도하며, IB Diploma Programme (DP, 2011년 이후)은 11-12학년을 담당합니다. 이러한 IB 체계 위에 미국 교육과정 틀이 덧씌워져 있어, 학생들은 미국식 성적 평가와 IB 기준을 모두 활용하여 세계에서 가장 존경받는 두 학문 전통에 능숙해집니다.

스페인 바칼로레아 선택 과정

Benjamin Franklin International School의 가장 독특한 학문적 특징은 졸업 학년 학생들이 스페인 바칼로레아를 동시에 이수할 수 있다는 점입니다. 이러한 이중 자격 과정은 스페인의 국제학교들 중에서도 드물며, 학교가 진정으로 모국에 뿌리를 내리고 있다는 의지를 보여줍니다. IB 졸업장과 바칼로레아를 모두 소유한 졸업생들은 스페인 대학 입시 절차와 국제 대학 입시 모두에 접근할 수 있으며, 이는 상당한 이점입니다.

대학 진학 결과

Benjamin Franklin International School 졸업생의 거의 100%가 고등교육으로 진학합니다. 학교의 대학 상담 팀은 미국, 영국, 스페인 및 유럽 전역의 대학 지원 과정에서 학생들을 지원합니다. 공식 대학 입시 합격 기록(2023-2025)에는 Brown, Columbia, Georgetown 같은 상위권 대학들이 포함되어 있으며, 이는 Benjamin Franklin International School이 제공하는 학문적 준비가 국제 수준에서 경쟁력 있음을 확인해줍니다.

핵심 학문 영역으로서의 언어 교육

영어는 학교 전체의 교육 매개 언어입니다. 그러나 스페인 법에 따라 스페인어와 카탈루냐어는 필수 과목으로 가르쳐지며, 영어를 모국어로 하지 않는 학생들은 전문 보조 교사로부터 전담 EAL(추가 언어로서의 영어) 지원을 받습니다. 이러한 삼중 언어 환경—학문을 위한 영어, 시민 생활을 위한 스페인어, 현지 통합을 위한 카탈루냐어—는 Benjamin Franklin International School 학문 경험의 특징입니다.

학급 규모와 교사 관계

평균 학급 규모가 18-20명(최대 22명)이고 학생 대 교사 비율이 약 7:1인 Benjamin Franklin International School은 더 큰 학교에서는 재현하기 어려운 수준의 개별 관심을 제공합니다. 교사들은 주로 국제적으로 모집되며, 다양한 전문적 배경과 학교의 탐구 기반 접근법을 보완하는 광범위한 관점을 가져옵니다.

BFIS의 입학

연중 상시 접수 절차

BFIS 입학 절차의 가장 큰 장점 중 하나는 그 유연성입니다. 이 학교는 3~17세 아동을 대상으로 연중 내내 지원서를 받으며, 정해진 마감일이 없습니다. 각 학년에 여유 자리가 있는 한 입학 허가가 발급됩니다. 이러한 상시 접수 방식은 국제 가족의 이주가 9월 지원 일정과 맞지 않는 현실에 매우 적합합니다.

입학 지원 방법

지원서는 OpenApply 플랫폼을 통해 제출되며, 환불 불가능한 지원료 €250이 함께 납부됩니다. 지원서가 제출되면 입학 담당팀이 서류를 검토하고, 3학년 이상의 학생을 대상으로 학년별 입학 평가를 일정잡습니다. 이 평가에는 수학과 영어의 MAP(학업 진전도 측정) 시험과 작문 샘플이 포함됩니다. MAP 시험은 광범위하게 사용되는 적응형 표준화 평가로, 학교가 지원자의 학업 수준을 이전 학교 제도와 관계없이 명확히 파악할 수 있도록 해줍니다.

영어 능력 요구사항

BFIS의 모든 수업이 영어로 진행되기 때문에, 지원 학생들은 영어로 교육과정에 접근할 수 있는 능력을 입증해야 합니다. 2학년까지 입학하는 학생들은 어린 나이에서의 언어 습득이 빠르다는 점을 고려하여 보다 가볍게 평가됩니다. 3학년부터는 영어 능력이 보다 형식적으로 평가됩니다. 영어 능력이 여전히 발전 중인 학생들은 입학 허가를 받기 전에 Cambridge English 또는 Duolingo English Test 인증서와 같은 추가 증빙을 제출하도록 요청받을 수 있습니다. 입학 후 EAL 지원이 제공되지만, 학교는 학생들이 영어로 완전히 수업에 접근할 수 있는 수준으로 발전해 나가야 한다는 점을 명확히 합니다.

입학 수락 시 일회성 비용

입학 허가를 받고 이를 수락하는 가족들은 환불 불가능한 입학금 €6,000을 납부합니다. 또한 첫 자녀 기준 입학 등록금 €1,100도 납부해야 합니다. 이러한 비용은 유치원선수과정 €12,950부터 912학년 €21,720까지 범위의 연간 학비와 별도로 청구됩니다.

장학금 또는 재정 지원 없음

BFIS는 어떤 형태의 장학금이나 재정 지원도 제공하지 않습니다. 이는 학비 부담 가능성을 고려 중인 가족들에게 중요한 사항입니다. 전액을 민간 자금으로 마련해야 합니다. 학교는 입학 FAQ 페이지에서 이 정책에 대해 명확히 공지합니다.

대기 명단

학년이 정원에 도달하면 지원자들은 대기 명단에 올려집니다. 대기 명단 내 우선순위는 학교의 입학 정책(형제자매 입학 여부 및 완전한 지원서 접수 순서 등의 요소 고려)에 따라 결정됩니다. 학교는 일반적인 선착순 대기 명단이 아니라 정책 기반 대기 명단을 운영한다고 명시합니다.

Benjamin Franklin International School의 역사

창립 (1985–1986)

Benjamin Franklin International School의 이야기는 기업이나 정부 부처에서 시작된 것이 아닙니다. 1985년 바르셀로나의 10개 가정으로 이루어진 소규모 그룹이 도시의 교육 환경에서 한 가지 공백을 발견하면서 시작되었습니다. 지역 공동체가 설립하고 운영하는 비영리 미국 국제학교가 없었던 것입니다. 이 가족들은 조직을 꾸리고 기금을 모으며 계획을 세웠고, 1986년 9월 Benjamin Franklin International School의 문을 열었습니다. 당시 학교에는 23명의 교사, 150명의 학생이 있었으며, 유치원 선행 과정부터 12학년까지의 교육 프로그램을 제공했습니다. 학교의 이름은 호기심과 시민 정신으로 특징 지어지는 미국의 위대한 건국자 벤저민 프랭클린을 기리며 지어졌으며, 이는 BFIS의 핵심 가치와도 일맥상통합니다.

성장과 캠퍼스 확보 (1990s–2001)

1990년대를 거치면서 BFIS는 바르셀로나의 해외 거주 인구와 국제적 감각을 가진 현지 커뮤니티 사이에서 명성을 꾸준히 쌓아갔습니다. 학생 수가 증가하면서 기존 시설이 포화 상태에 이르렀습니다. 2001년 학교는 도시 상부의 주택가인 Sarrià 지역에 영구 캠퍼스를 확보했으며, 이는 이후 수십 년간 BFIS의 안정적인 기반이 되어주었습니다.

학술적 성과 (2011–2023)

2011년 IB Diploma Programme의 도입은 BFIS의 학문적 정체성의 전환점이 되었습니다. 그전까지 순수 미국 교육과정만을 제공했던 학교는 이제 고등학교 학생들에게 국제적으로 인정받는 자격을 취득할 수 있는 기회를 제공했으며, 이는 유럽 및 세계 여러 대학으로의 진로를 열어주었습니다. 2016년에는 저학년 학생들을 위해 설계된 학습 공간을 갖춘 Elementary School 건물이 완성되었습니다. 6학년부터 12학년까지 약 440명의 학생을 수용하는 Secondary School 건물은 2021년에 개교했으며, 수십 년에 걸친 캠퍼스 개선 사업을 완성했습니다. 2019년에는 전체 학생 수가 약 700명에 이르렀습니다. 2023년에는 IB Middle Years Programme을 도입하여 유치원부터 12학년까지 완전히 체계적으로 연결된 IB 학습 경로를 확립했습니다.

브랜드 개편과 향후 확장 (2025–2026)

2025년 학교는 창립 당시의 가치를 유지하면서 시각적 정체성을 새롭게 정비하는 브랜드 개편을 단행했습니다. 다음의 주요 이정표는 2026년 Centre for Innovation and Creativity의 개교입니다. 이 목적 건설 시설에는 로봇공학 및 엔지니어링 스튜디오, 미술 및 공연 공간(녹음 스튜디오 포함), 올림픽 규격의 체육관, 야외 원형극장, 그리고 추가 야외 코트가 포함될 예정입니다.

Benjamin Franklin International School의 교육 철학

Benjamin Franklin International School은 바르셀로나의 국제학교 중 독특한 위치를 차지하고 있습니다. 미국 학교이면서 동시에 IB 월드스쿨로서, 두 전통을 하나의 일관된 학생 중심 철학으로 직조해냅니다.

미션과 핵심 가치

학교의 공식 미션은 "창의적이고 호기심 많으며 즐거운 학습자들을 이끌어 더욱 정의롭고 지속 가능한 미래를 상상하고 만들어가도록 하는 것"입니다. 이 한 문장은 Benjamin Franklin International School의 일상을 이끄는 많은 것들을 담고 있습니다. 여섯 가지 핵심 가치인 적응력, 성실성, 존중, 책임감, 호기심, 즐거움 은 단순히 벽에 붙은 장식적 단어가 아닙니다. 이들은 교육과정, 평가 방식, 공동체 규범 전반에 스며들어 있습니다.

탐구 기반 및 체험 학습

Benjamin Franklin International School은 지식의 기계적 전달에 의존하지 않고, 탐구를 모든 교실의 중심에 둡니다. 교사들은 질문을 유발하고, 진정한 과제를 설계하며, 학문적 내용을 현실의 맥락과 연결하는 촉진자 역할을 합니다. 여러 학년, 학문 분야, 봉사 기반 이니셔티브에 걸친 체험 프로젝트는 학생들이 배운 내용을 의미 있는 상황에서 적용할 기회를 제공합니다. 학교 자체의 설명에서는 호기심과 책임감이 "모든 수준, 과목, 봉사 프로젝트에 걸쳐" 배양된다고 강조합니다.

미국–IB 통합

학교는 저학년에서는 IB Primary Years Programme (PYP), 중학교에서는 IB Middle Years Programme (MYP, 2023년 도입), 고학년에서는 IB Diploma Programme (DP, 2011년부터)을 운영합니다. 이러한 수직적 연계는 학생들이 유아반부터 12학년까지 일관되고 개념 중심적인 교육 여정을 경험하도록 합니다. IB 외에도 고학년 학생들은 스페인의 Bachillerato를 이수할 수 있는 선택지가 있으며, 이는 학교가 자신의 모국에 진정으로 뿌리내려 있다는 약속을 보여줍니다.

인성과 공동체

Benjamin Franklin International School은 학문적 성취와 함께 인성 발달을 명시적으로 강조합니다. 학교의 정신은 소속감입니다. 63개 이상 국가의 다양한 공동체는 관리해야 할 과제가 아니라 핵심 교육 자산으로 봅니다. 학생들은 매일 다양한 관점을 접하며, 학교의 가치인 적응력이 요구하는 문화적 민첩성과 공감 능력을 개발합니다.

미래를 향하여

2026년 개설 예정인 신규 센터 포 이노베이션 앤드 크리에이티비티(Centre for Innovation and Creativity)—로봇 스튜디오, 공연 공간, 녹음 스튜디오, 올림픽 규격 체육관을 갖춘—는 Benjamin Franklin International School이 창의적이고 실습적인 학습 철학을 지원하는 물리적 환경에 많은 투자를 하고 있음을 보여줍니다. 이러한 확장은 학교의 탐구 중심적, 체험적 철학이 단순한 수사가 아니라 자본 지출 결정까지 좌우한다는 신호입니다.

BFIS의 커뮤니티 생활

다양한 학생 구성

스페인의 가장 문화적으로 다양한 국제학교 중 하나인 BFIS는 약 702명의 학생 중 63개국 이상의 학생들을 보유하고 있습니다. 전체 학생의 약 70%가 국제적 배경(비스페인계)을 가지고 있으며, 약 30%는 자녀를 위해 국제 교육을 적극적으로 선택한 스페인 현지 가정입니다. 이러한 균형은 드문 현상입니다. 많은 국제학교들이 한 집단에 치우쳐 있는 반면, BFIS의 이러한 구성은 학생들이 매일 진정한 상호문화 대화를 경험할 수 있게 해줍니다.

학습 환경으로서의 바르셀로나

Sarrià(상부 시가지의 조용하고 주택 지역)에 위치한 학교는 안전하고 정돈된 직접적인 환경을 제공하는 한편, 광범위한 바르셀로나 도시는 확장된 교실로서 뛰어난 문화적, 역사적, 언어적 풍요로움을 제공합니다. 현장 학습, 봉사 프로젝트, 체험 학습 이니셔티브는 도시의 박물관, 건축, 음식 문화, 시민 생활을 정기적으로 활용합니다.

학부모 참여와 학교의 비영리 근원

BFIS는 학부모들에 의해 설립되었으며, 그러한 학부모-커뮤니티 정신은 지속됩니다. 학교는 민간 비영리 기관으로 운영되고 있으며, 이는 수익이 주주들에게 배분되지 않고 학교에 재투자된다는 의미입니다. 이러한 거버넌스 모델은 가족들 사이에 강한 공동 소유의식을 조성하는 경향이 있으며, 학교의 커뮤니케이션은 일관되게 가정과 학교 간의 파트너십을 강조합니다.

다양한 커뮤니티를 지원하는 지원 서비스

63개 이상의 언어적 배경을 가진 학생들에게 서비스를 제공하려면 견고한 지원 인프라가 필요합니다. BFIS는 교실 교사와 함께 공동 교수하는 전임 EAL(English as an Additional Language) 전문가를 채용하고 있으며, 학생들을 별도의 수업으로 빼내지 않습니다. 헌신적인 학습 지원 팀은 경증에서 중등도의 학습 차이가 있는 학생들을 개별적으로 그리고 소그룹으로 지원합니다. 전임 간호사가 있는 캠퍼스 내 보건센터는 연중 의료 서비스를 제공합니다. 이러한 서비스들은 모든 학생이 교육과정에 접근할 수 있는 포용적 커뮤니티에 대한 학교의 명시된 약속을 반영합니다.

정과외 활동과 사회적 결집

로봇공학 및 코딩부터 펜싱, 뮤지컬 극장, AI & 머신러닝 클럽에 이르기까지 40개 이상의 방과후 클럽과 팀을 통해 BFIS는 학생들이 나이와 국적을 초월하여 자신의 커뮤니티를 찾을 수 있는 충분한 기회를 제공합니다. 운동팀은 학교 간 리그에서 경쟁하며(2026년 신규 올림픽 규격 체육관이 도착 예정), 예술 및 공연 그룹은 공동의 축제에서 커뮤니티를 함께 모읍니다.