Saint Mary's International School

戦後東京における創立の背景

Saint Mary's International School は1954年、フランス発祥のカトリック教育修道会であるBrothers of Christian Instructionによって設立されました。この修道会は世界規模での教育使命を担っています。創立当時の日本は占領期を終えたばかりで、東京の国際社会——外交官やビジネスパーソン、宣教師たち——は、自分たちの息子のために英語で学べる学校を必要としていました。当時の東京には選択肢がほとんどなく、同校は厳格で価値観に根ざしたカリキュラムを提供することで、そのニーズに応えたのです。

世田谷区への移転（1971年）

創立初期は別の場所で運営されていましたが、1971年、現在の所在地である世田谷区瀬田1-6-19への移転が決定的な転機となりました。世田谷区は東京南西部に位置する緑豊かな住宅地であり、スポーツ施設や舞台芸術施設を備えたK–12の総合キャンパスに必要な広さを提供しました。同区は現在も東京の外国人コミュニティの大きな割合を占めており、この立地は戦略的にも理にかなったものでした。

キャンパスの全面リニューアル（2009年）

同校の近年の歴史において最も大きな転換点となったのが、2009年に完成した全く新しいキャンパスです。老朽化した建物は取り壊され、21世紀の国際教育のために設計された最新の施設に置き換えられました。主な新設施設としては、25メートルの室内温水プールとジムを備えた施設、専用シアター、テニスコート、サッカー／ラグビー用フィールド、カフェテリア、さらには現代的な環境意識を反映したソーラーパネル設備などが挙げられます。この大規模な投資により、同校は施設面において日本国内でも最も充実した国際学校のひとつとしての地位を確立しました。

47カ国の生徒が集う多様性への成長

70年余りの歳月を経て、同校の生徒構成は、かつては主に欧米出身の男子生徒からなる小規模なコミュニティであったものが、現在では約1,000名、およそ47カ国の国籍を代表する、真に多文化的な集団へと成長しました。同校は1979年9月1日という早い時期にIB World Schoolとしてディプロマ・プログラムの提供が認可されており、日本国内でも最も早くIBを導入した学校のひとつとなっています。現在では、CIS、WASC、ACSI、NEASC、Cognia、COBISといった認定機関から認証を受けており、この幅広い国際的な認知は、同校の確固たる評価を物語っています。

남학교만의 차이점

도쿄의 인터내셔널 스쿨 대부분이 남녀공학인 가운데, St. Mary's는 도쿄를 대표하는 유일한 남자 인터내셔널 스쿨로 독보적인 위치를 차지하고 있습니다. 이러한 단일 성별 환경은 수업 분위기부터 사교 문화에 이르기까지 학교생활의 모든 면에 영향을 미칩니다. 연구에 따르면 남학교 환경에 있는 남학생들은 학업 토론, 공연예술, 그리고 음악이나 연극처럼 전통적으로 '남성적'이라 여겨지지 않는 활동에 더 적극적으로 참여하는 경향이 있는데, 이는 이성 또래의 시선을 의식할 사회적 압박이 없기 때문입니다.

스포츠, 학교 교육의 중심축

이 학교는 축구, 럭비, 농구, 배구, 야구, 테니스, 수영, 스키, 육상 등 다양한 종목에 걸쳐 30개가 넘는 스포츠 팀을 운영하고 있습니다. 2009년에 조성된 캠퍼스는 이러한 프로그램을 위한 세계적 수준의 시설을 갖추고 있는데, 25미터 실내 수영장(체육관 포함), 테니스 코트, 정규 규격의 축구 및 럭비 경기장이 마련되어 있습니다. 스포츠 활동은 단순한 방과 후 부가 활동이 아니며, 학교 측은 경쟁적인 스포츠 활동을 통해 팀워크와 책임감, 학교에 대한 자부심을 키운다고 명확히 밝히고 있습니다.

가톨릭 정신을 담은 현대적 캠퍼스

2009년 전면 재건축된 캠퍼스는 현대적인 시설과 학교의 가톨릭 정체성을 조화롭게 담아내고 있습니다. 극장은 연극 공연과 학교 행사가 열리는 공간이며, 카페테리아는 공동체 생활의 구심점 역할을 합니다. 지붕에 설치된 태양광 패널은 환경을 생각하는 학교의 철학을 보여줍니다. 후타코타마가와역과 카미노게역 양쪽에서 도보 11분 거리에 위치한 세타가야구 캠퍼스는 도쿄 중심부의 밀집도와 소음에서 벗어난, 도쿄에서도 손꼽히게 쾌적한 주거 지역에 자리하고 있습니다.

형제애와 동문 네트워크

St. Mary's 동문들 사이에서 느슨하지만 의미 있게 쓰이는 표현인 '형제애(brotherhood)'는, 유치원부터 12학년까지 함께 성장해 온 남학생들 사이에 형성된 깊은 유대감을 잘 나타냅니다. 학교생활에 대한 동문들의 참여는 공개적으로 자세히 알려져 있지는 않지만, 강한 단일 성별 정체성을 지닌 학교들에서 흔히 볼 수 있는 특징입니다. 13개 학년에 걸쳐 총 약 1,000명이라는 비교적 적은 학생 수는, 규모가 큰 학교에서는 좀처럼 이루기 힘든 방식으로 한 명 한 명의 학생이 관심받고 눈에 띄는 환경을 만들어 줍니다.

가톨릭 인본주의에 뿌리를 둔 교육 이념

St. Mary's International School은 도쿄의 국제학교들 사이에서 독특한 위치를 차지하고 있습니다. 이 학교는 명확하고 당당하게 가톨릭 남학교임을 표방하며, 이러한 정체성은 학교생활의 모든 층위에 깊이 스며들어 있습니다. 학교의 지침 선언문에는 "공감과 신뢰를 특징으로 하는 인격적 성장은, 평화와 정의, 자유와 진리를 증진함으로써 인류의 발전을 위한 세계시민의식에 부합하는 신념과 행동을 이끌어낼 것"이라고 명시되어 있습니다. 이는 단순한 이상적 구호에 그치지 않고, 교육과정 설계와 학생 지도, 공동체가 지향하는 기대치 전반을 형성하는 원칙으로 작용합니다.

Understanding by Design

학업적인 측면에서, 이 학교는 K–12 교육과정을 Understanding by Design(UbD) 프레임워크를 기반으로 구성합니다. 이는 목표로 하는 학습 성과에서 출발해 역방향으로 수업을 설계하는 표준 기반 접근법입니다. 즉, 학생들은 단순한 내용 암기가 아니라 전이 가능한 개념에 대한 진정한 이해를 바탕으로 평가받습니다. 이러한 접근 방식은 상급 학년을 지배하는 IB Diploma Programme와도 자연스럽게 맞닿아 있습니다.

가치 중심의 전인 교육

존중(Respect), 책임감(Responsibility), 정직(Integrity), 용기(Courage), 배려(Compassion), 조화(Harmony)라는 여섯 가지 핵심 가치는 교실에서의 기대 행동부터 체육 활동에 이르기까지 학교생활 곳곳에 스며들어 있습니다. 1954년 이 학교를 설립한 그리스도교 교육 수사회(Brothers of Christian Instruction)로부터 이어받은 가톨릭 전통 덕분에, 인격 형성은 학업 성취와 동등한 무게로 다루어집니다. 학생들은 교문 밖에서도 시민으로서, 그리고 공동체의 일원으로서 기여할 수 있는 인격을 갖추도록 요구받습니다.

가정에 주는 의미

St. Mary's를 고려하는 가정에게 이러한 교육 철학은 실질적인 의미를 지닙니다. 이 학교는 전 영어 학습 환경에서 적응하지 못하는 학생은 받아들이지 않으며, 8학년 이상에는 ESL 보충 과정이 마련되어 있지 않습니다. 이는 곧 이 공동체가 학문적으로 자기 선별적인 성격을 지닌다는 뜻입니다. 동시에 가톨릭 정신은 국적과 종교 면에서는 포용적이어서, 학교는 인종과 신념, 출신 국가와 관계없이 모든 학생을 환영한다고 명시하고 있습니다. 그 결과, 신앙의 공유가 아니라 가치의 공유가 이 공동체를 하나로 묶는 힘이 되고 있습니다.

투명하지만 까다로운 입학 관문

Saint Mary's International School의 입학 방침은 국적과 배경 면에서는 개방적이지만, 학업 및 언어 준비도 면에서는 상당히 높은 수준을 요구합니다. 이 학교는 남학생만 받으며, 입학 절차에는 성적증명서 제출, 표준화된 선별 시험(영어 및 수학 평가), 그리고 학생과 학부모가 함께 참여하는 개별 면접이 포함됩니다.

영어 능력이라는 전제 조건

Saint Mary's 입학 제도에서 가장 두드러진 특징은 바로 영어 요건입니다. 도쿄의 많은 국제학교들이 유치원부터 고등학교 전 학년(K–12)에 걸쳐 ESL이나 EAL 브릿지 프로그램을 운영하는 것과 달리, Saint Mary's의 영어 능력 개발(ELD) 프로그램은 Reception Preparatory(RP)부터 Grade 8까지만 제공됩니다. Grade 9부터, 그리고 IB 디플로마 과정에 들어서면 학생들은 별도의 지원 없이 온전히 학문적 수준의 영어로 수업을 소화할 수 있어야 합니다. 즉, 이미 영어로 교육받지 않았거나 언어 격차가 큰 자녀를 둔 가정이라면 사실상 입학 문턱을 넘기 어렵다는 뜻입니다. 학교의 입장은 명확합니다. 영어를 배우는 과정을 제공하는 것이 아니라, 영어로 이루어지는 교육을 제공한다는 것입니다.

선별 시험과 면접

입학 절차는 필기 평가와 사람에 의한 판단을 모두 포함합니다. 선별 시험은 기초 학업 능력을 평가하며, 면접을 통해 학교는 학생의 인성과 학업 의욕, 그리고 가정이 학교의 가톨릭 가치관과 얼마나 부합하는지를 살펴봅니다. 중요한 점은, 학교 측이 인종, 신념, 출신 국가를 이유로 차별하지 않는다고 명시하고 있다는 것입니다. 즉, 가톨릭 신자가 아니거나 기독교 신자가 아닌 가정이라도 학교의 이념을 존중하고 함께할 의지가 있다면 입학이 환영됩니다.

실질적으로 고려해야 할 점

공개된 합격률이 없기 때문에 실제 선발 경쟁률을 정확히 가늠하기는 어렵습니다. 그러나 영어 요건, 필기 시험, 면접이 결합된 입학 절차를 고려하면, Saint Mary's는 자유 입학제를 운영하는 학교들보다 실질적으로 훨씬 더 까다로운 선발 과정을 갖추고 있다고 볼 수 있습니다. 특히 귀국 자녀 가정이나 해외 영어권 학교에서 전학해 오는 가정처럼 미리 충분히 준비하는 가정일수록 전학 과정이 한결 수월할 것입니다. 또한 학비 외에 ¥400,000의 입학금과 ¥200,000의 재등록 예치금도 별도로 준비해야 할 초기 비용으로 눈여겨볼 필요가 있습니다.

IB 디플로마라는 정점

Saint Mary's International School의 학업 여정은 IB 디플로마 프로그램(IB DP)을 최종 목표로 설계되어 있습니다. 이 학교는 1979년 9월 IB DP 인가를 받았는데, 이는 일본 내에서도 가장 이른 시기에 속하며, 이후 IB DP는 학교의 정체성과 명성의 핵심으로 자리 잡아 왔습니다. 전체 디플로마 과정 이수가 필수는 아니며(디플로마 전체를 취득하지 않고 IB 과목만 수강하고자 하는 학생을 위한 non-diploma IB 과정도 마련되어 있습니다), 학업적으로 준비된 학생들에게는 IB DP가 당연히 도달해야 할 목표로 여겨지고 있습니다.

합격률(Pass Rate) 성과

공개된 제3자 데이터에 따르면, 최근 3년간 St. Mary's의 IB DP 합격률은 약 90% 수준을 유지해 온 것으로 나타납니다. 이는 IB 전 세계 평균(역사적으로 약 78~82% 수준)을 눈에 띄게 웃도는 수치로, 학교 내에 뿌리내린 강한 학업 성취 문화를 보여줍니다. 다만 학교 측에서 연도별 정확한 평균치나 과목별 세부 데이터를 공개하지 않기 때문에, 다른 학교들과 직접 비교하는 데에는 한계가 있습니다.

대학 진학 현황

학교 자체 홍보 자료에는 졸업생들이 "전 세계에서 가장 명망 있는 대학들 중 일부"에 합격하고 있다고 소개되어 있습니다. 구체적인 대학 진학 리스트는 공개되어 있지 않지만, 졸업생들의 경험담과 제3자 가이드 자료를 통해 확인되는 정성적 증거들은 St. Mary's 학생들이 미국, 영국, 캐나다를 비롯한 여러 나라의 명문 대학에 꾸준히 합격하고 있음을 뒷받침합니다. IB 학위, 뛰어난 영어 실력, 그리고 탄탄한 과외활동 실적(학교에서 운영하는 스포츠 팀만 해도 30개가 넘습니다)이 결합되어 졸업생들은 최상위권 대학 입시에서도 충분한 경쟁력을 갖추게 됩니다.

기준 중심(Standards-Based) 수업 문화

이 학교는 Understanding by Design 방식을 도입하여, 겉핥기식 성과보다 깊이 있는 이해를 지향하는 수업 문화를 만들어가고 있습니다. 평가는 학습 목표에 맞춰 이루어지며, 학생들은 단순 암기가 아니라 개념에 대한 완전한 이해를 보여줄 것을 요구받습니다. 이러한 접근 방식은 학생들이 IB 평가는 물론 대학 수준의 학업에서 요구되는 독립적이고 분석적인 사고력을 갖추는 데 큰 도움이 됩니다.

지원 절차 및 일정

St. Mary's International School는 두 가지 별도의 입학 트랙을 운영합니다. 1학년(Grade 1) 입학 은 정해진 연간 일정에 따라 진행되며, 2학년~12학년(Grades 2-12) 은 자리가 있는 경우 연중 상시 입학(rolling admissions) 방식으로 운영됩니다.

1학년 입학 (주요 입학 지점)

1학년 입학 절차는 입학 예정 연도 전년도 9월 초에 시작되며, 지원 마감은 10월 말입니다. 절차는 다음과 같습니다:

• 지원서 제출: 9월 초 접수 시작, 10월 말 마감
• 선별 평가: 11월 초 진행되는 iPad 기반 30분 테스트(MAP 형식)로, 수학 개념 및 영어 청취 능력을 평가
• 그룹 관찰: 11월 중순 진행되며 협동심과 사회성을 평가하는 활동
• 부모-자녀 면접: 12월 초 진행되며 가정의 교육 철학과 학교 미션과의 부합 여부를 중점적으로 평가
• 입학 결정 통지: 1월 말까지 통지

중요 제한 사항: 2025-26학년도의 경우, Readiness Program(유치부)과 1학년 지원은 일본 현지 거주 지원자에게는 마감되었으며, 해외 거주자만 접수되었습니다. 이는 입학 초기 학년의 수요가 높고 정원이 제한적임을 보여줍니다.

상시 입학 (2학년~12학년)

편입 지원자는 자리가 생길 때마다 연중 언제든지 지원할 수 있습니다. 평가 항목은 다음과 같습니다:

• 수학 및 영어 독해 관련 MAP 형식 평가
• 영어 에세이 작성
• 학생 면접(저학년의 경우 부모 면접 포함)
• 최근 2년간의 성적표 및 표준화 시험 점수 검토

필수 제출 서류

모든 지원자는 OpenApply 포털을 통해 다음 서류를 제출해야 합니다:

공통 필수 서류

• 작성 완료된 지원서 및 기밀정보양식(Confidential Information Form)
• 출생증명서 또는 여권 사본
• 최근 가족사진
• 최근 2년간의 학교 생활기록부
• 현재 성적표
• 성적기록 공개 승인서(Record Release authorization)
• 환불 불가 지원비 ¥50,000

학년별 추가 필수 서류

Readiness Program 및 1학년:

• 유치부 담임교사 추천서

2~5학년:

• 초등 담임교사 추천서
• 카운슬러 또는 교장 추천서

6~8학년:

• 영어 담당교사 추천서
• 수학 담당교사 추천서
• 카운슬러 또는 교장 추천서

9~12학년:

• 학교 프로필이 포함된 공식 성적표
• 표준화 시험 점수(MAP, SSAT, PSAT 또는 동등 시험)
• 카운슬러 또는 교장 추천서
• 수학 담당교사 추천서

선발 기준 및 경쟁률

St. Mary's는 지원자를 여러 요소를 종합적으로 고려하여 평가합니다:

학업 준비도

지원자는 영어 기반의 대학 진학 준비 교과과정에서 성공할 수 있는 잠재력을 보여야 합니다. 학교는 학생들이 영어 중심 환경에서 학년 수준의 학업을 수행할 수 있는 역량을 보여야 한다고 명시하고 있습니다.

영어 능력

영어 능력은 매우 중요하며 입학 지점에 따라 요구 수준이 다릅니다:

• 초등 학년(RP~8학년): 영어 습득 중인 학생을 위한 EAL(English as an Additional Language) 지원 제공
• 고등학교(9~12학년): 모국어에 가까운 수준의 영어 능력 필요. 11~12학년에는 EAL 지원이 제공되지 않으므로, 상급 학년 입학을 위해서는 영어 숙달이 필수적입니다

가치관 부합

St. Mary's는 모든 종교의 남학생을 환영하며 입학을 위해 가톨릭 신앙을 요구하지는 않지만, 가정에서는 존중, 책임감, 정직, 용기, 배려, 조화 등 학교의 가톨릭 정신에 기반한 가치관과 미션을 지지할 의지를 보여주어야 합니다. 부모-자녀 면접에서 이러한 철학적 부합 여부를 평가합니다.

비차별 정책

학교는 인종, 신념, 출신 국가와 관계없이 비차별적인 입학 정책을 유지하고 있습니다. 약 47개국 출신의 학생들이 재학 중이며, 다양성은 이 학교 공동체의 핵심 가치입니다.

경쟁률

St. Mary's는 합격률을 공개하지 않지만, 다음과 같은 여러 지표를 통해 높은 경쟁률을 짐작할 수 있습니다:

• 1학년은 가장 많은 인원을 받아들이는 학년으로, 가장 경쟁이 치열한 입학 지점입니다
• 2025-26학년도에 저학년 현지 지원자 접수가 마감된 것은 지원자 수가 정원을 초과했음을 보여줍니다
• 재학생들의 우수한 학업 성취도(IB 평균 35~37점으로, 전세계 평균 30점을 크게 상회)
• 재학생 안정성으로 인해 상급 학년의 편입 자리는 제한적입니다

평가 절차

1학년 선별 평가

최연소 지원자를 위한 평가는 발달 단계에 적합하게 구성되어 있습니다:

• 학업 선별 평가: 기본적인 수학 개념 및 영어 청취 이해력을 평가하는 iPad 기반 MAP 형식 테스트
• 그룹 관찰: 블록 놀이 등의 활동을 통해 협동심, 사회성, 지시 이행 능력을 평가
• 가족 면접: 학교 공동체 및 가치관과의 부합 여부를 평가하기 위한 부모-자녀 합동 면접

편입 지원자 평가

상급 학년 지원자는 보다 엄격한 학업 평가를 거칩니다:

• 수학 및 영어 표준화 성취도 시험
• 영어 작문 능력을 보여주는 에세이 작성
• 개별 학생 면접
• 이전 학업 성취도 및 교사 추천서 검토

결정 절차 및 정책

학교 행정팀은 학업 준비도, 영어 능력, 여석 여부, 학교 미션과의 부합도를 기준으로 최종 입학 결정을 내립니다. 주요 정책은 다음과 같습니다:

• 이의제기 절차 없음: 입학 결정은 최종적입니다
• 재시험 없음: 평가 결과는 공개되지 않으며, 재시험 기회도 제공되지 않습니다
• 공식 대기자 명단 미공개: 학교가 내부적으로 대기자 명단을 관리할 수는 있으나, 공식적인 대기자 절차는 공지되지 않습니다
• 거주 요건: 학생은 유효한 비자를 소지한 부모와 함께 일본에 거주해야 하며, 독립 생활을 하려는 경우 사전 승인이 필요합니다

면접 경험

면접은 입학 절차에서 중요한 역할을 합니다:

저학년

1학년 지원자를 위한 부모-자녀 면접은 핵심적인 평가 요소입니다. 학교는 다음을 평가합니다:

• 가정의 교육 철학 및 목표
• St. Mary's의 미션에 대한 이해와 헌신 의지
• 학부모의 참여 기대 수준
• 구조화된 학습 환경에 대한 자녀의 준비도

상급 학년

편입 지원자의 학생 면접은 다음 사항에 초점을 둡니다:

• 학업적 관심사와 목표
• 영어 의사소통 능력
• St. Mary's를 선택한 이유
• 교외 활동 관심사 및 리더십 경험

이상적인 지원자 프로필

가장 성공적인 지원자들은 일반적으로 다음과 같은 특성을 보입니다:

• 탄탄한 영어 기초 또는 빠르게 유창성을 갖추려는 높은 동기(저학년 학생의 경우)
• 이전 학교에서의 꾸준한 성취를 보여주는 학업 우수성
• 남학교 환경에서 잘 적응할 수 있는 사회적 성숙도
• 학교의 가톨릭 정신 기반 가치관과 미션에 대한 가족의 지지
• 다양하고 국제적인 환경에 편안함을 느끼는 글로벌 마인드
• 명확한 행동 기대치가 있는 구조화된 환경에 대한 관심

특별 고려사항

영어 학습자

가정에서는 지원 시기를 신중히 고려해야 합니다:

• 8학년까지 강력한 EAL 지원이 제공되므로, 비영어권 학생의 초등/중학교 입학은 충분히 가능합니다
• 고등학교 입학은 지원이 줄어드는 만큼 높은 수준의 영어 능력을 요구합니다
• 전체 IB 디플로마 프로그램에 참여하기 위해서는 11학년 전까지 모국어에 가까운 유창성을 갖추는 것이 좋습니다

학습 차이가 있는 학생

St. Mary's는 일반 학급만 운영하며 상당한 특수교육 지원이 필요한 학생은 수용할 수 없다고 명시하고 있습니다. Learning Support Coordinator가 학년 수준의 기대치에 도달하지 못한 학생들을 지원하지만, 학교는 모든 학생이 최소한의 편의만으로 일반 교과과정에 참여할 것을 기대합니다.

대체 입학 지점

1학년이 가장 많은 정원을 가진 주요 입학 지점이지만, 다음과 같은 기회도 있습니다:

• 6학년(중학교 입학)은 종종 여석이 있습니다
• 9학년(고등학교 입학)은 자격을 갖춘 학생을 받아들이지만 뛰어난 영어 능력이 필요합니다
• 여석이 있다면 어느 학년이든 학기 중 편입이 가능합니다

지원 전략

지원을 고려 중인 가정은 다음을 참고하시기 바랍니다:

1. 1학년은 일찍 지원하기: 정해진 일정과 높은 경쟁률을 고려할 것
2. 영어 준비도를 현실적으로 평가하기: 특히 상급 학년 지원의 경우
3. 캠퍼스 방문하기: 예약을 통한 투어로 학교 문화에 대한 중요한 통찰을 얻을 수 있음
4. 가치관 관련 논의 준비하기: 가톨릭 정신 기반 미션과의 부합성을 설명할 수 있도록 준비할 것
5. 여러 입학 지점 고려하기: 1학년 입학이 어려운 경우, 중학교 입학이 더 나은 기회를 제공할 수 있음
6. 거주 관련 서류 준비하기: 지원 전에 비자 및 거주 관련 서류를 미리 갖춰둘 것

학업 성과 개요

Saint Mary's International School는 IB(International Baccalaureate) 디플로마 프로그램을 통해 뛰어난 학업 성과를 보여주고 있습니다. 이 학교는 전 세계 평균을 크게 상회하는 결과를 꾸준히 이어가며, 졸업생들이 세계 유명 대학에 합격할 수 있는 기반을 마련해주고 있습니다.

IB 디플로마 결과

이 학교의 IB 성과는 전 세계 국제학교들 중에서도 두드러집니다:

• 합격률(Pass Rate): 꾸준히 90%를 넘으며, 2022년 졸업반은 100% 합격률을 달성했습니다
• 평균 점수: 45점 만점에 35~37점으로, 전 세계 평균인 약 30점을 크게 상회합니다
• 과목별 우수성: 특히 STEM 과목에서 강세를 보이며, 2020년 HL Physics 평균 점수는 6.36점(세계 평균 5.29점), HL Mathematics 평균 점수는 6.09점(세계 평균 5.05점)을 기록했습니다

고등학교 졸업반 학생의 약 90%가 IB 디플로마 전체 시험을 치르며, 나머지는 전체 디플로마 대신 IB Courses를 선택하고 있습니다.

표준화 시험 성과

IB 커리큘럼 외에도, Saint Mary's International School 학생들은 표준화 시험에서도 우수한 성과를 보여줍니다:

SAT 성과:

• Evidence-Based Reading and Writing (ERW): 602점 (세계 평균: 528점)
• Mathematics: 673점 (세계 평균: 523점)
• 총점: 약 1,275점 (세계 평균: 1,051점)

이러한 점수는 Saint Mary's International School 학생들이 국제 기준을 훨씬 뛰어넘는 수준임을 보여주며, 이는 학교의 엄격한 대학 진학 준비 커리큘럼과 강도 높은 영어 교육을 반영합니다.

대학 진학 현황

지역별 분포

졸업생들은 주로 다음 5개 지역의 대학으로 진학합니다:

1. 미국
2. 영국
3. 캐나다
4. 호주
5. 일본

명문 대학 합격 현황

Saint Mary's International School는 세계에서 가장 선별적인 명문 대학들에 대한 꾸준한 합격 실적을 유지하고 있습니다:

세계 최상위권 대학:

• Harvard University
• Yale University
• Massachusetts Institute of Technology (MIT)
• Stanford University
• Oxford University

이 학교는 특히 의학 프로그램(특히 해외)과 공학 계열 에서 두드러진 진학 성과를 보이며, 이는 학생들의 관심사와 학교의 강력한 STEM 커리큘럼을 동시에 반영합니다.

일본 대학 진학 현황

일본에 남는 학생들의 경우, Saint Mary's International School 졸업생들은 주로 다음과 같은 주요 대학의 영어 프로그램에 진학합니다:

• 早稲田大学 (School of International Liberal Studies)
• 慶應義塾大学 (PEARL 및 GIGA 프로그램)
• 上智大学 (국제 프로그램)
• 国際基督教大学 (ICU)

이러한 프로그램들은 영어로 수업을 진행하며 국제적인 사고를 지닌 학생들을 끌어들이는 만큼, Saint Mary's International School 졸업생들에게 자연스럽게 잘 맞는 선택지가 되고 있습니다.

대학 진학 상담 프로그램

이 학교는 대학 진학 계획을 위한 다년간의 포괄적인 지원을 제공합니다:

10학년: 기초 단계

• PSAT 응시를 통한 기초 역량 평가
• 대학 목표에 맞춘 IB 과목 선택에 대한 초기 지도
• 대학 진학 준비 과정에 대한 소개

11학년: 집중 지원 단계

• 학생 개개인에게 전담 대학 진학 상담사 배정
• 옵션과 전략을 논의하기 위한 정기적인 가족 상담
• 다양한 대학 시스템 및 지원 절차를 다루는 주간 설명회
• 대학 입학 담당자의 캠퍼스 방문
• 대학 조사 및 후보군 선정에 집중

12학년: 지원 단계

• 지원 과정 전반에 걸친 개별 상담
• 지원서 에세이, 인터뷰, 진학 전환에 관한 워크숍
• 다양한 지원 시스템 지원 (미국 Common App, 영국 UCAS, 일본 대학 등)
• 해외 생활에 관한 실질적인 문제에 대한 안내
• 최종 성적표 및 추천서 조율

진로 개발

대학 진학 지원을 넘어, Saint Mary's International School는 진로 중심 프로그램도 제공합니다:

• 매년 봄 개최되는 연간 진로의 날(Career Day) 에서 동문 및 각계 전문가 초청
• 다양한 분야에 걸친 업계 패널 토론
• 자기소개서 작성 및 면접 기술 워크숍
• 대학 선택과 연계된 장기적인 진로 계획

세계 각국 대학의 입학 담당자들이 정기적으로 캠퍼스를 방문하여, 학생들이 입학 사정관과 직접 만나고 최신 프로그램 정보를 얻을 수 있는 기회를 제공합니다.

성공을 이끄는 요인들

엄격한 커리큘럼

IB 디플로마 프로그램의 포괄적인 구성은 학생들이 대학 수준의 학업을 준비할 수 있도록 돕습니다:

• 폭넓은 학문 분야를 아우르는 6개 과목군
• 비판적 사고를 기르는 Theory of Knowledge
• 연구 및 작문 능력을 기르는 Extended Essay
• 균형 잡힌 성장을 위한 Creativity, Activity, Service (CAS)

학업 지원 체계

높은 학업 기준: 이 학교는 전 세계 IB 평균을 훨씬 상회하는 기대치를 유지하며, 성취를 중시하는 문화를 조성하고 있습니다.

영어 능력의 완성: 상급 학년에서 원어민 수준에 가까운 영어 능력을 요구함으로써, Saint Mary's International School는 학생들이 전 세계 영어권 대학에서도 학업적으로 경쟁력을 갖출 수 있도록 보장합니다.

STEM 분야의 우수성: 특히 Physics, Mathematics, Information Technology 분야에서 두드러지는 성과는 이 분야에 집중된 교육과 자원 투입을 반영합니다.

학업 외 준비 사항

폭넓은 과외 활동 참여: 100개 이상의 활동이 마련되어 있으며 고등학교 참여율이 90%를 넘는 만큼, 학생들은 리더십, 협업 능력, 다양한 관심사를 키워 대학 지원서를 강화할 수 있습니다.

글로벌 시각: 47개국 이상의 다양한 국적으로 구성된 학생 집단은 자연스럽게 국제적인 환경을 형성하며, 학생들이 세계 각국의 대학 환경에 적응할 수 있도록 준비시킵니다.

가치관 형성: 이 학교의 가톨릭 정체성과 봉사, 정직, 책임감에 대한 강조는 많은 명문 대학들이 중시하는 전인적 평가 기준과 부합합니다.

전략적 강점

미국 대학 지원 시

• 우수한 SAT 성과와 IB 점수가 경쟁력 있는 기준을 충족
• 영어권 수업 방식으로 언어적 준비 완비
• 폭넓은 과외 활동 프로그램이 지원서에 활용할 소재를 제공
• 미국 입시 절차에 익숙한 경험 많은 상담사 배치

영국 대학 지원 시

• 널리 인정받고 존중받는 IB 디플로마
• 특히 STEM 분야에서 우수한 과목별 성과
• Extended Essay 준비 과정이 영국의 학위 논문 작성과 유사

일본 대학 지원 시

• 최상위권 대학의 국제 프로그램과의 직접적인 관계
• 국제 교육 시스템과 일본 교육 시스템 모두에 대한 이해
• 도쿄에 위치하여 캠퍼스 방문 및 면접에 유리

의학 및 공학 프로그램 지원 시

• 이 경쟁적인 분야에서 입증된 진학 실적
• 탄탄한 과학 및 수학 준비
• Extended Essay 및 CAS 프로젝트를 통한 연구 경험

성과에 대한 맥락

Saint Mary's International School는 합격률이나 특정 대학 진학 비율에 대한 세부 통계를 공개하지 않지만, 확인 가능한 데이터를 통해 다음을 알 수 있습니다:

• 졸업생 거의 100%가 고등교육기관으로 진학
• IB 합격률과 평균 점수는 학생들이 선별적인 입시에서 경쟁력을 갖추도록 함
• 합격률이 한 자릿수인 대학에 꾸준히 합격하는 실적은 준비의 우수성을 보여줌
• 진학 지역의 다양성은 학생 집단의 국제적인 특성을 반영

한계 및 고려 사항

이 학교가 제공하지 않는 정보는 다음과 같습니다:

• 연도별 상세 진학 통계
• 특정 대학 진학 인원 또는 비율
• 과목별 진학 데이터 (다만 의학/공학 분야에서의 강세는 일화적으로 언급됨)
• 다른 도쿄 소재 국제학교와의 비교 데이터

가정에서는 진학 성과가 뛰어나더라도, 개별 결과는 학생 본인의 성적, 대학 지원 전략, 그리고 해당 입시 시즌의 경쟁 상황에 따라 달라질 수 있음을 유의해야 합니다. 상담팀은 명성뿐 아니라 대학과의 적합성도 중요하다는 점을 인식하며 맞춤형 지도를 제공하고 있습니다.

교육 철학 및 가치관

Saint Mary's International School는 가톨릭 국제 교육 이념 을 바탕으로 신앙, 학업적 우수성, 인성 계발을 통해 "온전한 소년(whole boy)"을 교육하는 것을 중시합니다. 가톨릭 전통을 지니고 있으며 Brothers of Christian Instruction와 제휴하고 있지만, 모든 종교의 남학생을 환영하며 입학 시 가톨릭 신앙을 요구하지 않습니다. 전교생은 K-12 종교/윤리 프로그램에 참여하며, 이는 존중, 책임감, 정직, 용기, 배려, 조화라는 핵심 가치를 반영합니다.

교육과정은 "Understanding by Design" 프레임워크를 따르며, 탐구 기반 학습과 완전 학습(mastery)에 중점을 둡니다. 사명 중심 교육기관으로서 St. Mary's는 가정과 학생들이 학교의 가톨릭적 가치관을 지지할 것을 명시적으로 기대하지만, 종교적 분위기는 다양한 신념을 수용합니다. 가톨릭 신자 학생들은 상주 사제가 집전하는 교내 미사와 성사에 참여할 수 있으며, 비가톨릭 학생들은 종교적 의무 없이 일반 윤리 프로그램에 참여합니다.

학생 구성 및 다양성

이 학교에는 47개국에서 60개국에 이르는 국가 출신의 약 1,000명의 남학생 이 재학 중이며, 이는 도쿄에서 가장 국제적으로 다양한 학생 공동체 중 하나를 이루고 있습니다. 주요 국적별 학생 그룹은 다음과 같습니다:

• 미국
• 일본
• 캐나다
• 호주
• 영국
• 중국
• 인도
• 한국
• 프랑스

이러한 다문화 환경은 St. Mary's 경험의 핵심적인 특징입니다. 학교는 인종, 출신 국가, 신념에 관계없이 학생을 받아들이며 다양성을 적극적으로 지향합니다. 학급 규모는 유치원 과정에서 평균 18명, 고학년에서는 24~25명으로, 긴밀한 학습 공동체를 형성하고 있습니다.

학교는 활발한 동문 네트워크를 유지하고 있으며, 멘토링, 커리어 패널, 초청 강연 등을 통해 정기적으로 교내 생활에 기여함으로써 세대 간 공동체 유대감을 강화하고 있습니다.

남학교 교육 접근법

St. Mary's는 남학생이 가장 잘 학습할 수 있는 방식에 맞춘 "남학생 친화적" 교육 을 전문으로 합니다. 이러한 철학은 다음과 같은 방식으로 구현됩니다:

• 체험 중심의 신체 활동형 학습
• 경쟁적인 학업 및 체육 프로그램
• 규율을 강조하는 체계적이면서도 지원적인 환경
• 리더십 개발 기회
• 활동적이고 움직임을 통합한 수업 전략

학교는 정식 교복과 명확한 행동 기준을 포함한 높은 수준의 규율과 강한 전통 으로 명성을 유지하고 있습니다. 이러한 체계적인 환경은 다양한 방과 후 활동 프로그램을 통한 개인의 자기표현 기회와 균형을 이루고 있습니다. 단성 교육 환경은 남학생들이 성별과 관련된 사회적 압박 없이 자신감, 리더십 역량, 학업적 집중력을 기를 수 있도록 돕습니다.

학교 문화 및 일상생활

학교 문화는 학업적 엄격함과 따뜻함, 지원 이 조화를 이루고 있습니다. St. Mary's는 배려하는 공동체 안에서 협업, 회복탄력성, 리더십 개발을 중시합니다. 학교 측은 이러한 환경이 점점 더 복잡해지는 세상을 헤쳐 나갈 수 있는 "따뜻한 마음을 지닌 세계 시민"을 길러낸다고 설명합니다.

일상생활에는 다음이 포함됩니다:

• 탐구 기반 수업으로 구성된 체계적인 학업 일정
• 정기적인 공동체 모임 및 전체 조회
• 봉사 프로젝트 및 가톨릭 사회 정의 정신에 기반한 활동 참여
• 전 학년에 걸친 가치 교육 통합
• 개인 지도를 위한 어드바이저리 프로그램 (특히 고등학교 과정)

학교는 기숙사 없이 통학제(day school) 로만 운영되며, 학생은 유효한 비자를 소지한 부모와 함께 일본에 거주해야 합니다. 이는 도쿄를 삶의 터전으로 삼은 현지 가정과 외국인 가정이 함께 어우러진 공동체를 형성합니다.

방과 후 활동 및 지역사회 참여

St. Mary's는 100개가 넘는 방과 후 활동 을 제공하며, 이는 도쿄에서 가장 포괄적인 프로그램 중 하나로 손꼽힙니다. 참여율도 매우 높습니다:

• 고등학생의 90% 이상 이 예술 프로그램에 참여
• 중학생의 3분의 2 가 방과 후 활동에 참여
• 모든 초등학생 이 예술 활동에 참여

학교는 "학업, 예술, 체육을 학생 발달의 세 기둥"으로 삼고 있습니다.

음악 및 공연 예술

음악 프로그램은 특히 두각을 나타내며 14개의 음악 앙상블 을 운영하고 있습니다:

• 수상 경력이 있는 보이스 콰이어(국제 대회 우승 경력)
• 다양한 기악 그룹
• 연극 공연
• 도쿄의 다른 국제학교들과 함께하는 연례 3개교 합동 봄 뮤지컬

크리스마스 콘서트, 예수 탄생극(Nativity Play), 봄 합창 축제 등 정기 공연이 학생, 가족, 동문을 하나로 모으고 있습니다.

체육

St. Mary's는 여러 종목에서 경쟁력 있는 팀을 운영하며 뛰어난 성과를 거두고 있습니다:

• 레슬링 팀: Kanto Plain 및 Far East 챔피언십에서 20회 이상 우승
• Kanto Plain Association of Secondary Schools 리그에 전면적으로 참가
• 역도, 토론 등 다양한 경쟁 활동에서 강한 프로그램 운영

체육 프로그램은 기술 개발뿐만 아니라 스포츠맨십과 팀워크를 통한 인성 함양도 중시합니다.

학부모 및 가족 참여

학교는 다음을 통해 강력한 가족 참여를 촉진합니다:

• 정기적인 커뮤니티 행사 및 계절별 축제
• 학부모-교사 조직(PTO) 운영
• 모금 활동 및 학교 위원회에서의 자원봉사 기회
• 오픈하우스 및 가족 상담
• 봉사 프로젝트 참여

학교의 "Support Us" 모금 캠페인은 동문 및 학부모의 기부를 조율하는 활발한 발전기금 사무국이 존재함을 보여주며, 등록금만으로는 운영 비용을 완전히 충당하지 못함을 시사합니다. 이는 가정이 재정적 의무를 넘어 공동체 참여와 지원을 통해 학교에 기여할 것으로 기대됨을 의미합니다.

학생 지원 서비스

St. Mary's는 각 남학생의 전인적 발달을 중시하는 종합적인 지원을 제공합니다:

학업 지원

• 학습 지원 코디네이터(Learning Support Coordinators) 가 학년 수준에 미달하는 학생을 지원
• 또래 튜터링 프로그램 (상급생이 하급생을 지도)
• 6학년~12학년 대상 학업 지원 수업 (영어 및 작문 보강)
• 8학년까지만 제공되는 영어 학습 지원(ELS)

건강 및 웰빙

• 건강 관리 및 가족과의 연계를 담당하는 상근 학교 간호사
• 모든 종교의 학생에게 영적 돌봄과 상담을 제공하는 캠퍼스 미니스터(Campus Minister)
• 가치 교육을 통합한 어드바이저리 프로그램
• 학교의 사명 가치에 부합하는 인성 교육

주요 제한 사항

전문적인 특수교육 프로그램은 운영되지 않습니다. 학교 측은 모든 학생이 최소한의 지원만 받으며 일반 학급에 등록해야 하고, 중증 특수 요구를 가진 학생은 수용할 수 없다고 명시하고 있습니다. 또한 ELS 지원은 8학년에서 종료 되므로, 고등학교 편입생은 원어민에 가까운 영어 능력을 갖추어야 합니다.

실천 속의 공동체 가치

St. Mary's 공동체는 다음과 같은 특징을 지니고 있습니다:

• 학년을 초월한 학생들 간의 강한 형제애
• 국제적인 교육과정과 다양한 또래 관계를 통한 세계 시민의식 함양
• 가톨릭 사회 교리에 뿌리내린 봉사 정신
• 인성 계발과 균형을 이루는 학업적 포부
• 확립된 전통과 현대적 교육법이 조화를 이루는 전통과 혁신

학부모들은 이 학교를 관계가 교실을 넘어 평생의 네트워크로 이어지는 "친밀한 공동체적 느낌"을 지닌 곳으로 표현합니다. 엄격한 학업, 가치 중심 교육, 국제적 다양성이 결합되어, 자신감 있고 유능하며 따뜻한 마음을 지닌 청년들을 글로벌 리더로 성장시키는 독특한 공동체 문화를 만들어내고 있습니다.

전체 비용 안내

St. Mary's International School는 도쿄의 프리미엄 인터내셔널 스쿨답게 상당한 학비를 책정하고 있습니다. 입학을 계획하는 가정이라면 기본 학비 외에도 다양한 비용이 발생하므로, 전체 비용 구조를 정확히 파악하는 것이 중요합니다.

연간 학비 (2025-26학년도)

학비는 과정별로 다릅니다:

• 초등부(Readiness Program - Grade 5): ¥2,700,000
• 중등부(Grades 6-8): ¥2,800,000
• 고등부(Grades 9-12): ¥2,850,000

이러한 학비 수준은 St. Mary's가 도쿄 인터내셔널 스쿨 중에서도 상위권에 속함을 보여주며, IB Diploma Programme 운영, 충실한 시설(2009년 재건축된 캠퍼스로 수영장과 극장 보유), 그리고 꾸준히 우수한 학업 성과를 반영하는 결과입니다.

신입생 필수 일회성 비용

신규 입학 가정은 상당한 초기 비용을 부담해야 합니다:

• 지원비(Application Fee): ¥50,000 (환불 불가, 지원 시마다 필요)
• 등록비(Registration Fee): ¥400,000 (일회성, 입학 시 환불 불가)
• 발전기금(Development Fund): ¥1,000,000 (일회성 기부금, 환불 불가)

이 일회성 비용을 모두 합하면 학비 납부 전 총 ¥1,450,000에 달하며, 이는 도쿄의 다른 유명 인터내셔널 스쿨과 비교해도 상당한 초기 투자 규모입니다.

연간 반복 비용

시설유지비(Building Maintenance Fee): 연 ¥150,000 (환불 불가)

학년에 관계없이 모든 가정이 부담하는 비용으로, 시설 관리 및 자본적 개선에 사용됩니다.

재등록 예치금(Re-enrollment Deposit, 재학생 대상): 연 ¥300,000

이 예치금은 재학생의 경우 학비에 충당되므로, 실질적으로는 추가 비용이라기보다 선납금의 성격을 갖습니다.

선택적 통학 비용

스쿨버스는 이용 가능하지만 필수는 아닙니다:

• 편도 서비스: 연 ¥310,000
• 왕복 서비스: 연 ¥420,000

世田谷区 인근에 거주하는 가정은 다른 통학 수단을 선택할 수도 있지만, 도쿄의 복잡한 대중교통 사정을 고려할 때 많은 외국인 가정이 스쿨버스를 편리하게 이용하고 있습니다.

기기 관련 비용

Grades 3-5 iPad 프로그램: 모든 학생은 학교에서 제공하는 iPad와 케이스를 사용해야 합니다. Grade 3 신입생(및 Grades 4-5 편입생)은 9월에 학비 납부의 일환으로 기기 비용이 청구됩니다. 이는 해당 학년 진입 시 발생하는 일회성 비용이며, 매년 반복되는 비용은 아닙니다.

급식 서비스

학교는 Cezars Kitchen과 제휴하여 캐시리스 결제 방식 으로 급식을 제공합니다. 고정된 연간 급식비 대신, 가정은 시스템에 등록한 뒤 실제 섭취한 식사 건수에 따라 비용을 지불합니다. 학생의 이용 패턴에 따라 비용이 달라지므로, 학기 전체에 걸쳐 일상적인 급식 비용을 별도로 예산에 반영해야 합니다.

보험 보장

St. Mary's는 모든 학생을 별도 비용 없이 자동으로 개인상해보험에 가입시키며, 보장 내용은 다음과 같습니다:

• 의료비 보장 ¥1,000,000
• 사망/후유장해 보장 ¥3,000,000

이로 인해 별도의 학교 상해보험에 가입할 필요가 없습니다.

기타 추가 비용

다음과 같이 규모는 작지만 중요한 비용들도 고려해야 합니다:

• 교복: 전 학생 필수이며, 초기 구입 및 주기적인 교체 비용 발생
• 활동비: 스포츠 유니폼, 동아리 회비, 팀 장비 등
• 교과서 및 학습 자료: 학년 및 과목 선택에 따라 상이
• IB 시험 응시료: IB Diploma 시험을 치르는 고등학생은 국제 시험 응시료 부담
• SAT/표준화 시험: 미국 대학 진학을 준비하는 학생은 대개 SAT 또는 ACT 시험 응시

첫해 비용 예시

Grade 9 신입생 (2025-26학년도)

• 학비: ¥2,850,000
• 지원비: ¥50,000
• 등록비: ¥400,000
• 발전기금: ¥1,000,000
• 시설유지비: ¥150,000
• 스쿨버스(편도, 예상): ¥310,000
• 첫해 총액: 약 ¥4,760,000

스쿨버스를 이용하지 않을 경우 총액은 약 ¥4,450,000이 됩니다.

Grade 1 신입생 (2025-26학년도)

• 학비: ¥2,700,000
• 지원비: ¥50,000
• 등록비: ¥400,000
• 발전기금: ¥1,000,000
• 시설유지비: ¥150,000
• 스쿨버스(편도, 예상): ¥310,000
• 첫해 총액: 약 ¥4,610,000

Grade 12 재학생 (2025-26학년도)

• 학비: ¥2,850,000
• 시설유지비: ¥150,000
• 재등록 예치금: ¥300,000 (학비에 충당)
• 스쿨버스(선택): ¥310,000~¥420,000
• 실질 연간 비용: 약 ¥3,310,000~¥3,420,000

학자금 지원 및 장학금

기업 후원 프로그램(Corporate Contribution Program)

St. Mary's는 전통적인 소득 기반 학자금 지원이나 성적 우수 장학금을 제공하지 않습니다. 유일한 학비 지원 제도는 기업 후원 프로그램(Corporate Contribution Program) 으로, 이는 정부가 인정한 제도 하에 참여 외국 기업이 학교에 기부를 하는 대신 직원 자녀에게 학비 전액 면제 혜택을 제공하는 방식입니다.

주요 내용:

• 학비 전액 면제 를 제공(부분 지원이 아님)
• 참여 기업에 근무하는 외국 국적자의 자녀에게만 제공
• 일본 세법상 기업의 교육 기부를 허용하는 제도에 근거
• ASIJ 및 다른 도쿄 인터내셔널 스쿨의 유사 프로그램과 비슷한 성격
• 신청은 고용주와 학교 경리부(accounting office)를 통해 진행
• 참여 기업 목록은 공개되지 않음

관심 있는 가정은 학교 경리부와 재직 중인 회사의 인사부에 직접 문의해야 합니다.

그 외 지원 제도 없음

St. Mary's에서 제공하지 않는 항목:

• 소득 기반 학자금 지원 또는 보조금
• 성적 우수 장학금
• 체육 특기 또는 재능 기반 장학금
• 형제자매 할인
• 다자녀 등록 감면
• 어떠한 사유로도 비용 면제

학교 홈페이지에는 학비만으로는 운영비를 전부 충당할 수 없으며, 동문, 학부모, 후원자들의 기부에 의존하고 있다고 명시되어 있습니다. 다만 이러한 모금 활동이 학생 대상 학자금 지원 프로그램으로 이어지지는 않습니다.

비용 비교 및 가치 평가

St. Mary's의 학비는 IB 프로그램을 운영하는 도쿄의 다른 명문 인터내셔널 스쿨과 비슷한 수준입니다. 예를 들어 The American School in Japan은 저학년 기준 ¥2.6-3.0M, 고학년으로 갈수록 ¥4M 이상의 비슷한 학비를 책정하고 있습니다. St. Mary's의 일회성 비용(등록비 ¥400,000 및 발전기금 ¥1,000,000)은 유사 학교와 비슷하거나 약간 높은 수준입니다.

높은 비용에도 불구하고 많은 가정이 St. Mary's를 훌륭한 가치를 지닌 학교로 평가하는 이유는 다음과 같습니다:

• 꾸준한 100% IB Diploma 합격률(2022년 졸업반 기준)
• 평균 IB 점수 35-37점(세계 평균 약 30점 대비)
• 하버드, 예일, MIT, 스탠퍼드, 옥스퍼드 등 명문대 진학 실적
• 학업, 예술(14개 음악 앙상블), 체육(레슬링 20개 이상 우승 타이틀) 전반에 걸친 알찬 프로그램
• 탄탄한 동문 네트워크 를 통한 진로 지원

입학 계획 시 고려사항

다년간 예산 계획

가정에서는 다음과 같은 비용을 예상해야 합니다:

• 1년차: 약 ¥4.5-4.8 million(일회성 비용 포함)
• 2년차 이후: 연 약 ¥3.0-3.5 million(학비 + 유지비 + 기타 비용)
• 13년(K-12) 총합: 자녀 1인당 약 ¥40-45 million

여러 자녀를 둔 가정의 경우 형제자매 할인이 없기 때문에 비용이 그대로 배수로 늘어납니다.

기업 후원 자격 확인

다국적 기업에 재직 중인 가정은 입학 전에 재직 회사가 St. Mary's의 기업 후원 프로그램(Corporate Contribution Program)에 참여하고 있는지 반드시 확인해 볼 필요가 있습니다. 이 프로그램은 유일하게 상당한 비용 절감 효과를 제공하며, 재학 기간 전체로 보면 수백만 엔을 절약할 수 있습니다.

다른 학교와의 비교

St. Mary's의 학비는 상당한 수준이지만, 다음과 같은 요소를 반영한 결과입니다:

• 도쿄의 높은 생활비 및 부동산 가격
• 충실하게 운영되는 IB 프로그램
• 폭넓은 시설과 자원
• 검증된 대학 진학 실적

도쿄에서 더 저렴한 국제 교육을 찾는 가정이라면, IB가 아닌 다른 커리큘럼을 운영하거나, 캠퍼스 규모가 작거나, 방과 후 활동이 상대적으로 제한적인 학교를 고려해볼 수 있습니다.

요약

St. Mary's International School에 자녀를 보내려면 상당한 재정적 부담을 감수해야 하며, 첫해 비용은 약 ¥5 million에 이르고, 이후에도 매년 ¥3 million 이상이 필요합니다. 전통적인 학자금 지원 제도가 없기 때문에, 드물게 주어지는 기업 후원 프로그램 대상이 아니라면 가정에서 전체 비용을 스스로 감당할 준비가 되어 있어야 합니다. 그럼에도 불구하고 이 학교의 뛰어난 학업 성과, 충실한 프로그램, 그리고 우수한 대학 진학 실적은 도쿄에서 영어 중심의 IB 교육을 원하는 가정에게 실질적인 가치를 제공합니다.

이상적인 학생 프로필

Saint Mary's International School는 구조화된 남학교 환경에서 성장할 수 있는 학업 역량이 뛰어난 남학생 을 위해 설립된 학교입니다. 영어로 진행되는 까다로운 IB Diploma 커리큘럼을 소화하기 위해서는 견고한 학업 기초와 지적 호기심을 갖춘 학생이어야 합니다.

학업 특성

우수한 성취도를 보이는 학생 들이 이곳에서 두각을 나타냅니다. 이 학교는 IB Diploma 평균 점수 35-37점(전 세계 평균 약 30점을 크게 상회)을 꾸준히 기록하고 있으며, 최근 몇 년간 100%의 합격률을 유지하고 있습니다. 학생들은 STEM 과목에서도 세계 평균을 꾸준히 상회하는 성과를 보이는데, 2020년 HL Physics 평균은 7점 만점에 6.36점(세계 평균 5.29점 대비)이었고, HL Mathematics는 6.09점(세계 평균 5.05점 대비)이었습니다.

이상적인 지원자는 다음과 같은 특성을 보입니다:

• 뛰어난 영어 능력 (고등학교 입학 시점에 원어민에 가까운 수준)
• 탄탄한 수학적·분석적 능력
• 자기주도성과 학업에 대한 성실함
• 초등 과정부터 이어지는 대학 진학 중심의 학습 태도

언어 요건

영어 유창성은 매우 중요합니다. EAL(English as Additional Language) 지원은 Grade 8까지 제공되지만, Grade 11-12에서는 EAL 수업이 제공되지 않습니다. 학교는 "상급 학년 입학에는 원어민에 가까운 영어 능력이 요구된다"고 명시하고 있습니다.

고등학교 입학을 준비하는 학생은 다음 사항에 익숙해야 합니다:

• 학년 수준에 맞는 학술적 읽기와 쓰기
• 영어로만 진행되는 수업 토론 참여
• Extended Essay 작성 및 연구 (IB 요건)
• 영어로 진행되는 SAT 등 표준화 시험 응시

Grade 8 이후에도 상당한 영어 학습 지원이 필요한 남학생을 둔 가정은 St. Mary's가 적합한 선택인지 신중히 고려해야 합니다.

가정 환경 및 가치관

국제적 마인드를 가진 가정

이 학교는 47개국 이상에서 온 약 1,000명의 학생이 재학 중이며, 진정한 다문화 커뮤니티를 형성하고 있습니다. St. Mary's의 일반적인 가정 유형은 다음과 같습니다:

• 해외 파견 전문직 종사자 (외교관, 다국적 기업 직원)
• 서구식 교육을 추구하는 국제적 마인드의 일본인 가정
• 해외 대학 진학(미국, 영국, 캐나다, 호주, 일본)을 우선시하는 부모
• 가톨릭적 가치관에 편안함을 느끼는 가정 (가톨릭 신앙이 필수는 아님)

가치관 일치의 중요성

St. Mary's는 종교와 무관하게 모든 남학생을 받아들이며 가톨릭 신자일 것을 요구하지 않지만, 지원하는 가정은 다음을 기반으로 한 학교의 사명과 가치관을 지지해야 합니다:

• 존중, 책임감, 정직, 용기, 배려, 조화
• 타인을 위한 봉사와 지역사회 참여
• 신앙에 기반한 인성 발달
• 자녀 교육에 있어 학교와의 협력 관계

입학 정책에는 지원자와 부모가 "영어 기반 커리큘럼 내에서 성공할 수 있는 잠재력을 보여야 하며", "학교와 협력하려는 의지"를 나타내야 한다고 명시되어 있습니다. 부모-자녀 면접에서 이러한 일치 여부를 신중하게 평가합니다.

거주 요건

학생은 유효한 비자를 소유한 부모와 함께 일본에 거주해야 합니다. 학교의 사전 승인 없이는 독립적으로 거주하거나 보호자와 함께 거주하는 것이 허용되지 않으며, 보호자 없이 오는 미성년자에게는 적합하지 않습니다.

학습 스타일 및 사회적 적합성

"남학생 친화적" 교육

St. Mary's는 남학생의 학습 스타일 에 맞춰 교육 방식을 의도적으로 구성하고 있으며, 다음과 같은 요소를 포함합니다:

• 실습 중심의 체험형 활동
• 학업과 스포츠 전반에 걸친 경쟁적 요소
• 신체 활동과 경험 기반 학습
• 명확한 구조와 행동 규범

다음과 같은 특성을 가진 남학생들이:

• 명확한 규칙과 규율에 잘 반응하는 학생
• 팀 단위의 경쟁을 즐기는 학생
• 활동적인 학습 환경을 선호하는 학생
• 남학생 또래 집단과 멘토십을 중시하는 학생

...대체로 이 환경에서 잘 성장하는 경향이 있습니다.

방과 후 활동 참여

100개 이상의 활동(도쿄에서 가장 다양한 프로그램을 제공하는 학교 중 하나)이 제공되며, 이상적인 학생은 학업 외 활동에도 적극적으로 참여합니다. 고등학생의 90% 이상이 예술 활동에 참여하며, 레슬링(간토 지역 대회 20회 이상 우승)과 토론 부문에서의 챔피언십 성과는 이 학교의 경쟁적인 문화를 잘 보여줍니다.

다음과 같은 학생들이 두각을 나타냅니다:

• 경쟁적인 스포츠 리그에 관심 있는 운동선수
• 음악가 (수상 경력이 있는 남학생 합창단을 포함한 14개 앙상블)
• 공연 예술가 (연극, 3개 학교 합동 뮤지컬)
• 리더 (학생회, 봉사 프로젝트)

대학 진학 목표

명문 대학 진학 경로

St. Mary's는 최상위 국제 대학 을 목표로 하는 가정에 특히 적합합니다. 졸업생들의 진학 사례는 다음과 같습니다:

해외: Harvard, Yale, MIT, Stanford, Oxford 일본: 早稲田大学(SILS), 慶應義塾大学(PEARL/GIGA), 上智大学, 国際基督教大学

이 학교는 다음 분야에서 특히 강점을 보입니다:

• 해외 의학 프로그램
• 공학 및 STEM 분야
• 일본 내 국제 리버럴 아츠 프로그램

종합적인 대학 진학 상담 프로그램은 Grade 10의 PSAT 준비로 시작하여, Grade 11에서 개별 상담사 배정, Grade 12에서 집중적인 지원서 작성 지원으로 이어집니다.

SAT 및 표준화 시험

학생들의 SAT 평균 점수는 ERW 602점, Math 673점(총점 약 1275점)으로, 세계 평균을 크게 상회합니다. 표준화 시험에 강한 남학생을 둔 가정은 이러한 대학 진학 중심의 교육 방향에서 큰 도움을 받을 수 있습니다.

적합하지 않을 수 있는 경우

학습 지원의 한계

St. Mary's는 "광범위한 수정이 필요한 특수 요구를 가진 학생을 지원할 수 없다"고 명시하고 있으며, "최소한의 특별 지원을 초과하는" 학생에게는 적합하지 않다고 밝히고 있습니다. 이 학교는 다음과 같은 학생에게는 적합하지 않습니다:

• 심각한 학습 장애가 있는 학생
• 광범위한 개별화 교육 계획(IEP)이 필요한 남학생
• 전문적인 특수 교육 서비스가 필요한 학생
• 심각한 행동 또는 정서적 어려움이 있는 학생

학년 수준의 기대치를 충족하지 못하는 학생을 위해 Learning Support Coordinator가 지원하고 또래 튜터링도 제공되지만, 전문 특수교육 학교에 비해 자원은 제한적입니다.

영어 학습자 (고등학교 과정)

여전히 영어 능력을 발전시키고 있으며 Grade 9-11 입학을 계획하는 남학생을 둔 가정은 재고할 필요가 있습니다. 상급 학년에서 EAL 지원이 제공되지 않기 때문에 학생은 원어민에 가까운 유창함을 갖추고 입학해야 합니다.

사회적·문화적 고려사항

St. Mary's는 다음과 같은 경우에는 적합하지 않을 수 있습니다:

• 매우 내향적이거나 경쟁을 선호하지 않는 남학생 으로, 팀 중심의 경쟁적인 환경에서 어려움을 겪는 경우
• 남녀공학 환경을 선호하는 학생 (본교는 K-12 전 과정 남학교)
• 완전히 세속적인 교육을 추구하는 가정 (가톨릭적 특성이 학교 문화 전반에 깊게 자리함)
• 스포츠나 음악 문화에 관심 없는 남학생 (90% 이상의 참여율은 이러한 활동이 학교 생활의 중심임을 의미)

재정적 고려사항

높은 비용의 투자

연간 학비 ¥2.7-2.85 million에 일회성 비용(입학금 ¥400,000, 발전기금 ¥1 million)이 추가되어, 첫해 비용은 자녀 1인당 약 ¥4.8 million에 달합니다. 이후에도 학생 1인당 연간 약 ¥3 million 수준의 비용이 지속적으로 발생할 것으로 예상해야 합니다.

형제자매 할인은 제공되지 않으며, 일반적인 소득 기반 재정 지원도 제공되지 않습니다. 유일한 "장학금" 형태에 가까운 제도는 Corporate Contribution Program 으로, 이는 기부 프로그램에 참여하는 외국계 기업 직원의 자녀에게만 제공되는 전액 학비 면제 제도입니다.

지원 없이 전액 학비를 부담할 수 없는 가정에게는 선택의 폭이 제한적일 수 있습니다. 이 학교는 주로 다음과 같은 가정을 대상으로 합니다:

• 기업 후원을 받는 해외 파견 가정
• 고소득 전문직 가정
• 비용과 무관하게 교육에 대한 투자를 우선시하는 가정

적합성 요약

Saint Mary's International School는 다음과 같은 경우에 훌륭한 선택입니다:

✓ 뛰어난 영어 능력을 갖춘 학업 우수 남학생 ✓ 국제적 관점을 중시하는 글로벌 마인드의 가정 ✓ 구조화되고 규율 있는 환경에서 성장하는 학생 ✓ 남학교 교육에 잘 맞는 남학생 ✓ 가톨릭적 가치관을 지지하는 가정 (개인의 신앙과 무관) ✓ 전 세계 명문 대학을 목표로 하는 대학 진학 중심 학생 ✓ 스포츠, 예술, 리더십 활동에 적극적으로 참여하는 학생 ✓ 충분한 재정적 여력이 있거나 기업의 후원을 받는 가정

반면, 다음을 원하는 가정은 다른 학교를 고려하는 것이 좋습니다:

✗ 광범위한 특수교육 지원 ✗ 남녀공학 환경 ✗ 완전히 세속적인 교육 ✗ 상당한 규모의 재정 지원 옵션 ✗ Grade 8 이후의 영어 능력 개발 지원 ✗ 경쟁이 덜하고 더 포용적인 사회적 문화

이 학교의 실적은 명확한 메시지를 전합니다: 규율 있고 동기부여가 확실하며 St. Mary's의 사명에 부합하는 든든한 가정의 지원을 받는 남학생들은 꾸준히 뛰어난 학업 성과를 거두며 세계 최고의 대학에 진학하고 있습니다.