Stamford American International School

SAIS의 이야기: 빠른 성장, 전략적 비전

2009 — 설립

Stamford American International School은 2009년 8월 싱가포르 Lorong Chuan의 임시 건물에 문을 열었습니다. 창립 당시 학생 수는 단 72명이었지만, 10년 내에 40배 이상으로 성장했습니다. 이 학교는 영국 본사의 글로벌 교육그룹인 Cognita에 의해 설립되었으며, 명확한 목표를 가지고 있었습니다: 미국 교육과정의 유연성과 국제적으로 인정받는 자격을 결합한 싱가포르의 프리미엄 국제학교를 건설하는 것입니다.

2012 — Woodleigh 캠퍼스 개설

개교 3년 후, SAIS는 1 Woodleigh Lane에 있는 목적에 맞게 지어진 영구 캠퍼스인 Woodleigh 캠퍼스로 이전했으며, 이곳은 오늘날에도 중등 및 초등 교육의 중심이 되고 있습니다. 이 이전으로 학생 수를 크게 늘릴 수 있었고, 학교의 학업 목표를 뒷받침하는 새로운 시설들을 도입할 수 있었습니다.

2014–2015 — IB 및 WASC 인정

학교는 3가지 프로그램(PYP, MYP, DP) 모두에 대한 IB World School 인증을 획득했고, 미국 서부 교육위원회(Accrediting Commission for Schools — the US West)로부터 초기 WASC 인증을 받았으며, 이는 SAIS 성적표가 미국 및 국제 대학에서 인정될 것임을 확인해주었습니다. 이후 Council of International Schools의 인정을 받아 CIS 회원이 되었습니다.

2017 — Early Learning Village (ELV)

학교 역사상 가장 획기적인 이정표는 2017년 3 Chuan Lane에 위치한 Early Learning Village의 개설로 찾아왔습니다. 이는 Anglo-Chinese School과의 협력으로 개발된 50,000제곱미터 규모의 캠퍼스입니다. Pre-Nursery부터 Kindergarten 2까지의 아이들을 위해 설계된 ELV는 유아 교육 철학을 물리적으로 구현한 모델로, 6개의 야외 학습 공간, 유아용 포드, 가변 깊이 수영장, 가족 카페 공간 등을 갖추고 있습니다.

2019 — 10주년

개교 10주년을 맞이한 시점에 SAIS는 79개 이상의 국가에서 온 3,000명 이상의 학생을 보유하고 있었습니다. 이러한 성장 궤적은 아시아의 국제학교 중에서도 매우 드문 경우입니다. 10주년은 초기 72명의 학생으로부터 출발한 학교의 여정을 되돌아보고, 시설, 교육과정, 커뮤니티에 대한 지속적인 투자를 다짐하는 기회가 되었습니다.

2020 — BTEC 도입

2020년, SAIS는 싱가포르에서 IB 및 AP와 함께 BTEC 자격을 도입한 최초의 학교 중 하나가 되었으며, 이는 고등학교 단계에서 가족들에게 진정한 선택지를 제공하는 3가지 교육 경로를 완성했습니다. 2023년까지 BTEC 응시자들은 100% 합격률을 달성했습니다.

현재

SAIS는 오늘날 100개 이상의 학교로 이루어진 Cognita의 글로벌 네트워크에 속해 있으며, 공유된 전문성 개발과 거버넌스 기준의 혜택을 받고 있으며, 캠퍼스 시설을 계속 발전시키고 있습니다. 학교의 인증 포트폴리오(WASC, IB World School, CIS, EduTrust, SSG/SIM 등록)는 그 학문적 자격과 싱가포르의 사립교육기관 규제 체계 준수를 모두 반영하고 있습니다.

SAIS의 핵심, 맞춤형 학습

Stamford American International School은 단순하면서도 심오한 전제 위에 세워졌습니다. 모든 학생이 같은 방식으로 배우지는 않으므로, 단 하나의 자격 취득 경로를 모두에게 강요해서는 안 된다는 것입니다. 그 결과 싱가포르에서 — 나아가 지역에서도 — 처음으로 IB Primary Years Programme (PYP), IB Middle Years Programme (MYP), IB Diploma Programme (DP), Advanced Placement (AP), BTEC을 한 캠퍼스에서 동시에 운영하는 학교가 탄생했습니다.

비전과 미션

학교의 공식 비전인 "학생들이 자신만의 미래를 창조하도록 영감을 주다" 는 단순한 슬로건이 아닙니다. 시간표 편성, 진로 지도, 평가 철학 모두에 녹아있습니다. 미션 선언문도 이를 강화합니다. "함께, 우리는 낙관주의, 우수성, 임파워먼트의 문화를 기르며, 학생들에게 복잡한 세상에서 번영할 수 있는 마인드셋과 기술을 갖추어 줍니다." 네 가지 핵심 가치 — 정직성, 용기, 창의성, 공감 능력 — 은 하우스 경쟁, 봉사 학습 프로젝트, 교실 규범 곳곳에 스며있습니다.

교육과정 선택 구조

11학년부터 SAIS 학생들은 의도적인 선택의 기로에 놓입니다.

1. IB Diploma Programme — 고등과정 또는 표준과정 6개 과목, 지식의 이론(TOK), 확대 에세이(EE), 창의성·활동·봉사(CAS)의 완전한 학문적 도전
2. AP + 미국 고등학교 졸업장 — 19개 이상의 AP 과목에서 선택하여 미국 대학에서 인정하는 미국 성적표로 졸업
3. BTEC — A-Level과 동등한 직업 자격으로, 2020년에 도입되어 2023년까지 100% 합격률 달성

11학년 이하에서는 IB PYP (유아5학년)와 IB MYP (610학년)가 탐구 중심의 일관된 교육 기초를 제공하며, 학교의 Stamford World Language Programme은 가장 어린 시기부터 이중언어 교육 선택지를 보장합니다.

탐구 기반 교육법

SAIS의 교사들은 여러 프레임워크를 통해 교육을 받기 때문에, 교실 실제 수업은 IB의 개념 중심 탐구, AP의 증거 기반 논증 강조, BTEC의 실무 중심 프로젝트 결과물을 자연스럽게 혼합합니다. 이러한 상호 작용은 의도적입니다. 학교의 전문성 개발 일정은 IB 워크숍과 미국 교육법 교육을 의도적으로 섞습니다.

인성 및 웰빙, 교육과정의 일부

SAIS는 학생 지원을 학업과 별도로 취급하지 않습니다. 학생 지원팀은 학습 차이에 대한 지원을 제공하고, 두 명의 상담사가 각 캠퍼스 수준에 배치되어 있으며, EAL 지원(유치원부터 10학년까지 2개 수준)은 학교 내 79개 국가의 학생들이 단순히 등록되는 것이 아니라 진정으로 포함되도록 합니다. 중학교 학생들을 위한 하우스 시스템은 학문적 구조와 함께 학년을 초월한 공동체 정체성의 계층을 더합니다.

요컨대, SAIS의 교육 철학은 단일 교육학 교설이 아니라 건축적 유연성에 관한 것입니다. 교육과정이 아이를 섬기는 학교를 만드는 것이지, 그 반대가 아닙니다.

학업 성과: 다중 경로 성공 사례

Stamford American International School 웹사이트에 공개된 2023년 졸업생 데이터는 학교의 다중 경로 모델이 실제로 시험장에서 어떤 결과를 만들어내는지 가장 명확하게 보여줍니다.

IB Diploma Programme

• 합격률: 95% (세계 평균 약 80%)
• 최고 점수: 43/45 (3명의 학생이 달성)
• 이중언어 Diploma 취득자: 31명 (전체 학년의 36%) — 진정한 이중언어 학업 능력의 중요한 지표이며, 학생이 영어 이외의 언어로 최소 2개의 A-Level 과목을 이수해야 함을 의미합니다.
• 그해 전 세계 IB 평균 점수는 31점이었으며, Stamford American International School의 학년 평균이 이를 상회했습니다.

Advanced Placement

• 229명의 학생이 다양한 과목의 AP 시험에 응시했습니다.
• 합격률 (3점 이상): 96% (College Board 전 세계 평균 약 78%)
• 평균 점수: 3.5 / 5 (전 세계 평균 2.9)
• 12명의 학생이 최소한 1개의 AP 과목에서 만점을 달성했습니다.

Stamford American International School의 AP 프로그램은 Calculus AB/BC, Statistics, Physics C, Biology, English Language & Composition, English Literature, US History, Economics, Computer Science를 포함한 19개 이상의 과정을 제공합니다.

BTEC

• 합격률: 100% (2023년 학년 기준 — 2020년 자격증 도입 이후 3번째 해)
• BTEC 통계는 전통적인 시험과 함께 실용적이고 프로젝트 기반의 평가에 대한 증가하는 관심을 반영합니다.

대학 진학 현황

2023년 졸업생들은 다음 기관들로부터 합격 통지를 받았습니다:

• University of Amsterdam (네덜란드)
• King's College London (영국)
• University of Michigan (미국)
• University of North Carolina at Chapel Hill (미국)
• Northeastern University (미국)
• Nanyang Technological University (싱가포르)
• University of Toronto (캐나다)
• Berklee College of Music (미국)
• Pitzer College (미국)

학교 보고에 따르면 졸업생의 97%가 자신의 첫 선택 대학에 합격했습니다. 이 수치는 동남아시아 국제학교 중에서도 가장 높은 수준의 공개 자료입니다.

수치의 맥락화

IB 응시자 수는 공개되지 않아 합격률 주장을 독립적으로 검증하기 어렵습니다. 그럼에도 불구하고 모든 지표의 방향성 — 세계 평균을 초과하는 합격률, 높은 이중언어 Diploma 취득률, 강력한 AP 성과 — 은 소수의 정예만 선발하는 학교가 아닌 학업 성과가 높은 학교라는 일관된 그림을 제시합니다.

SAIS의 캠퍼스 생활

Stamford American International School은 싱가포르의 국제학교 중에서도 독특하게 하나의 공동체로 기능하는 두 개의 뚜렷이 구분되는 캠퍼스를 운영하고 있습니다.

우드리 캠퍼스

우드리 캠퍼스는 1 Woodleigh Lane (Singapore 357684)에 위치하며, 1학년부터 12학년까지의 주요 교육 허브 역할을 합니다. 다운타운 라인의 우드리 역에서 도보 8분 거리에 있습니다. 이곳은 창의적인 설계를 통해 공간을 최대한 활용하는 고층 도시형 캠퍼스로, 특히 옥상 테니스 코트는 건축학적 특징이 되어 있습니다.

주요 시설은 다음과 같습니다:

• Reagan Theatre — LED 백드롭이 갖춰진 500석 규모의 공연예술 공간으로, 학교 공연, 초청 공연자 무대, 커뮤니티 행사에 사용됩니다.
• Innovation Centre & Makerspace — 3D 프린터, 로봇공학 키트, 레이저 커터, 프로젝트 협업 공간을 갖춘 STEM 실험실입니다.
• 25미터 수영장 3개 — 경쟁적 훈련, 체육 교육, Lions Swim Academy에 사용됩니다.
• 실내 스포츠 경기장 2개 — 농구, 배구, 배드민턴, 실내 육상 종목에 사용됩니다.
• 클라이밍 월 — 레크레이션 및 훈련 표준 수준의 시설입니다.
• 댄스 및 아트 스튜디오 — 학교의 광범위한 공연예술 CCA 프로그램을 위해 특별히 구성되었습니다.
• 학생 카페 2개 (Sodexo 운영) — 따뜻한 음식, 간편식, 스낵 바를 제공합니다.
• 보건실 — 상근 간호사가 여러 명 배치되어 있습니다.

Early Learning Village (ELV)

2017년 Anglo-Chinese School과의 파트너십을 통해 개장한 Early Learning Village는 3 Chuan Lane (Gate 4, Singapore 554350)에 위치하며, Pre-Nursery부터 Kindergarten 2까지의 아동들을 위해 특별히 설계되었습니다. 약 50,000제곱미터 규모로, 세계에서 가장 큰 규모의 목적 건설된 유아 교육 환경 중 하나입니다.

ELV의 철학은 실외 환경을 세 번째 교사로 여깁니다. 시설은 다음과 같습니다:

• 6개의 실외 학습 공간 — 모래-물 감각 존, 정원, 분사식 물놀이 구역을 포함합니다.
• 유아 포드 — 가장 어린 학습자를 위한 저자극 실내 공간입니다.
• 20미터 가변 깊이 수영장 — 유아 수상 교육을 위해 특별히 설계되었습니다.
• The Hive — ELV 캠퍼스 전체를 담당하는 다목적 체육관입니다.
• 학부모 카페 — 보호자를 위한 현장 공간으로, 학교의 가족 참여 문화를 강화합니다.

연결성

스쿨 버스 네트워크가 두 캠퍼스를 서로 연결하고 싱가포르 전역의 거주 지역과도 연결하므로, 두 캠퍼스 운영 모델이 가족들에게 물류적 부담을 주지 않습니다. ELV는 또한 Lorong Chuan 역 (Circle Line)에서 도보로 약 10분 거리에 있습니다.

SAIS의 과외 활동

전 세계 국제학교 중에서 500개 이상의 과외 활동 프로그램을 제공한다고 자신 있게 말할 수 있는 학교는 많지 않습니다. Stamford American International School은 그 중 하나이며, 광범위한 과외 활동 프로그램은 전인적 발달에 대한 학교의 의지를 가장 잘 보여주는 표현입니다.

6대 과외 활동 영역

활동은 6개 분야로 구성되어 있습니다:

1. 스포츠 & 체육 — 수영(경쟁력 있는 Lions Swim Academy), 농구, 럭비, 테니스(Lions Tennis Academy), 배드민턴, 축구, 클라이밍, 요가 등. 많은 중등부 스포츠팀이 ACSIS(Association of Chinese International Schools Singapore)와 SEASAC(South East Asia Student Activities Conference) 수준에서 경쟁하며, 학생들에게 실질적인 지역 수준의 경쟁 경험을 제공합니다.

2. 공연 예술 — 드라마(중국 드라마 및 뮤지컬 포함), 댄스(볼리우드, 발레, 힙합, 컨템퍼러리), 밴드, 오케스트라, 바이올린, 노래방, 매직 공연 등. Reagan Theatre는 공연 행사를 위한 세계 수준의 장소를 제공합니다.

3. 학습 심화 — 토론 및 논리 클럽, 수학 올림피아드 준비, STEM Challenge Club, 비즈니스 및 투자 클럽, Model United Nations, 여러 언어 심화 클럽(영어, 만다린, 스페인어, 러시아어, 일본어).

4. 봉사 & 리더십 — 지역사회 봉사 프로젝트, 환경 지속 가능성 이니셔티브, 학생회. IB CAS(창의성, 활동, 봉사) 요건과 일치합니다.

5. STEM — 로봇공학, 코딩, 게임 디자인, Innovation Centre 학습을 방과 후까지 확장하는 Makerspace 프로젝트 그룹.

6. 예술 & 문화 — 시각 미술 클럽, 사진, 영상 제작, 문화 감상 그룹.

모든 학년 참여

과외 활동 참여는 Early Years(Pre-K)부터 시작되며 중등부로 올라갈수록 강도가 높아집니다. 저학년 학생들은 탐색과 재미에 중점을 두고, 중등부 학생들은 경쟁 수준의 활동을 추구할 수 있습니다. 중요한 점은 광범위한 과외 활동 프로그램으로 인해 전통적인 학문이나 스포츠에 맞지 않는 학생들 — 매직, 노래방, 투자 시뮬레이션, 또는 러시아어에 관심 있는 학생들 — 도 공동체 안에서 진정한 자리를 찾을 수 있다는 것입니다.

사회적 구조

79개국에서 온 3,000명 이상의 학생이 있는 학교에서 과외 활동은 중요한 사회적 통합 기능을 합니다. 학생들이 학년과 국적을 초월해 우정을 형성하는 주요 방법 중 하나입니다. 중등부 학생들을 위한 하우스 시스템은 추가적인 계층을 더해 학년간 체육대회, 학문 경쟁, 자선 행사를 통해 하우스 간 결속을 만듭니다. 이러한 구조들이 함께 어우러져 SAIS에 기관의 규모를 고려할 때 더욱 돋보이는 따뜻한 공동체 문화를 제공합니다.