GEMS Modern Academy

Уникальное академическое предложение в Дубае

GEMS Modern Academy имеет статус, который не может претендовать ни одна другая школа в Дубае: это единственная школа, получившая оценку «Outstanding» от KHDA, которая одновременно предлагает как программы Международного бакалавриата (IB), так и индийскую программу CISCE. Эта модель с двумя образовательными траекториями дает семьям подлинный выбор без необходимости смены школы.

Как работают образовательные траектории

• IB Primary Years Programme (PYP) — с Pre-KG по 5-й класс, сосредоточена на исследовательском и трансдисциплинарном обучении.
• CISCE (ICSE) — 6–10-й классы, следует программе Совета по экзаменам на индийский школьный сертификат, широко признаваемой за глубокое изучение наук, математики и языков.
• IB Diploma Programme (DP) — 11–12-й классы для учащихся, выбирающих международно признанную квалификацию для поступления в университет.
• ISC (Indian School Certificate) — 11–12-й классы для учащихся, предпочитающих индийскую систему аттестации.

Это означает, что учащийся может начать обучение в детском саду по программе IB PYP, перейти на ICSE в средних классах, а затем выбрать либо IB DP, либо ISC для выпускных классов — всё в одной школе.

Результаты IB: контекст и динамика

Результаты IB Diploma Programme школы демонстрируют сильную программу:

Небольшое снижение среднего балла выпуска 2024 года (33 против 35 в 2023) заслуживает внимания, однако процент успеха 92% и 14% учащихся, набравших 40 баллов и выше, остаются выше глобального среднего процента успеха IB, составляющего примерно 79–80%.

Структуры академической поддержки

В школе функционирует Accelerator Programme для одаренных учащихся и структурированное наставничество для учащихся, нуждающихся в дополнительной поддержке. IB Lounge — выделенное помещение для кандидатов на IB Diploma Programme — свидетельствует об институциональных инвестициях в сообщество DP. Discovery Centre и творческая лаборатория (Budhayana Spark Lab) еще больше укрепляют культуру интеллектуального любопытства за пределами формального расписания.

Результаты поступления в университеты

За четыре года выпускники GEMS Modern Academy получили приглашения из приблизительно 1050 университетов в 53 странах, включая 66 из топ-100 мировых учреждений в соответствии с международными рейтингами. Хотя конкретные данные по отдельным университетам не публикуются, разнообразие направлений выпускников отражает международную портативность двойной программы обучения.

Жизнь кампуса в Над Аль Шеба

Кампус GEMS Modern Academy, расположенный в районе Над Аль Шеба в Дубае, представляет собой современное специализированное здание, разработанное для обслуживания школы с численностью около 4000 учащихся. Физическая среда кампуса отражает философию школы: обучение происходит везде, не только в классах.

Инновационные пространства и технологии

• Пять компьютерных кабинетов ICT — полностью оборудованные лаборатории, поддерживающие BYOD и цифровую грамотность для всех возрастных групп.
• Лаборатория STEM — специализированное пространство для науки и технологий с современным оборудованием для экспериментального обучения.
• Budhayana Spark Lab — творческое пространство школы и центр инноваций, где учащиеся занимаются практическим проектированием, программированием, прототипированием и творческим решением задач.
• IB Lounge — специальное пространство для студентов программы Diploma для совместной работы и учёбы.
• Discovery Centre — многофункциональное пространство для развития интересов с экспозициями и проектными зонами.

Библиотеки и учебные коридоры

Кампус располагает отдельными библиотеками для учащихся начальной и старшей школы, каждая из которых содержит печатные и цифровые ресурсы. Закрытые «учебные коридоры» — затенённые открытые проходы с работами учащихся и местами для отдыха — служат неформальными пространствами для сотрудничества в течение школьного дня.

Озеленённые зоны для благополучия

Необычно для городской школы, Modern Academy инвестировала в зелёные и сенсорные открытые площадки:

• Медитационный сад для спокойного размышления.
• Огород, где учащиеся занимаются садоводством.
• Сенсорный сад, разработанный для интерактивного мультисенсорного обучения.

Эти пространства отражают растущее внимание школы к благополучию учащихся и их связи с природой в условиях плотной городской среды.

Спортивная инфраструктура

Немногие школы в Дубае могут похвастаться таким разнообразием спортивных объектов, как Modern Academy:

• Два 25-метровых плавательных бассейна (один для начальной школы, один основной — оборудованный для водного поло).
• Восьмидорожечная беговая дорожка из синтетического материала с зонами для прыжков в длину, толкания ядра и метания диска.
• Крикетное поле и пять тренировочных сеток.
• Два полноразмерных травяных футбольных поля.
• Четыре открытых баскетбольных площадки.
• Три теннисных корта и одна волейбольная площадка.
• Кольцевая трасса для езды на велосипеде и роликовых коньках.
• Крытый многофункциональный зал и спортивный комплекс.

Такой масштаб обеспечивает школе возможность организовывать широкий спектр соревновательных школьных команд и развлекательных программ круглый год.

Поступление в GEMS Modern Academy

GEMS Modern Academy — одна из самых востребованных школ Дубая, и процесс приема отражает эту реальность. Школа открыто заявляет, что получает большое количество заявлений на ограниченное число мест и настоятельно рекомендует потенциальным семьям подавать документы как можно раньше.

Процесс приема

Этап 1 — Онлайн-заявка Семьи подают онлайн-форму заявления и оплачивают невозвратный сбор за подачу заявления в размере AED 525 (включая НДС).

Этап 2 — Предоставление документов Требуемые документы включают:

• Копию паспорта и визы ОАЭ ребенка.
• Emirates ID (ребенка и родителей).
• Паспорта обоих родителей.
• Школьные отчеты за два предыдущих года (включая документацию по особым образовательным потребностям и поддержке в обучении).
• Отчеты из детского сада (при наличии для претендентов из дошкольных групп).

Этап 3 — Тестирование Претенденты проходят письменное тестирование продолжительностью примерно два часа, охватывающее основные академические компетенции. Тестирование проводится на английском языке. Также проводится отдельное устное собеседование продолжительностью 15–20 минут (как правило, со старшим учителем или сотрудником приемной комиссии).

Этап 4 — Предложение о приеме Решения о приеме принимаются на основе результатов тестирования и наличия свободных мест в параллели. Школа не публикует процент принятых кандидатов.

Требования к английскому языку

Поскольку английский язык является единственным языком обучения, хороший уровень владения английским языком является необходимым условием. Формально не требуется сдача IELTS или TOEFL, однако письменное и устное тестирование служат эффективным инструментом проверки уровня владения языком и определения необходимой помощи. Учащиеся, поступившие без полного владения языком, могут получить поддержку по английскому как иностранному (EAL), хотя это официально не документируется.

Плата за обучение в общем виде

Размер годовой платы колеблется от примерно AED 30,272 (Pre-KG) до AED 63,792 (старшие классы средней школы) в год. После принятия в школу семьи вносят регистрационный взнос в размере 10% от годовой платы за обучение, что закрепляет место учащегося. Скидка на обучение братьев и сестер составляет 15% начиная с 4-го ребенка и 25% начиная с 5-го ребенка, обучающихся одновременно в школах GEMS.

Стипендии

Школа участвует в программе стипендий GEMS Education и предоставляет частичные льготы по оплате за выдающиеся достижения в области академического успеха, искусства, спорта, инноваций и цифровых технологий или арабского языка. Стипендии ежегодно подлежат возобновлению на основе продолжающихся высоких показателей.

Сообщество GEMS Modern Academy

Демография учащихся

GEMS Modern Academy привлекает учеников из крупной и устоявшейся общины выходцев из Южной Азии в Дубае. Контингент школы, состоящий примерно из 3 860 учащихся, представляет около 18 национальностей, хотя большинство учеников имеют индийское происхождение — что отражает как корни школы в системе CISCE (индийская образовательная программа), так и демографический состав района Над Аль-Шеба и соседних районов.

Такая культурная концентрация придаёт школе своеобразный характер: она одновременно является международной школой (с программами IB, разнообразным педагогическим составом и мобильными международными семьями) и общинной школой, глубоко укоренённой в индийских культурных традициях, праздниках и ценностях.

Жизнь сообщества

Внеклассная программа школы отражает её культурное разнообразие:

• Крикет — флагманский вид спорта с полноценным полем, пятью тренировочными площадками и конкурентными школьными командами, что подчёркивает центральное место этого спорта в культуре Южной Азии.
• Предлагаются экзамены Trinity Speech and Drama, поддерживающие искусство устной речи в сообществе, где высоко ценятся публичные выступления и театральное мастерство.
• Культурные празднования, благотворительные пешеходные марши и акции входят в школьный календарь.
• Young Entrepreneur Challenge (YEC) привлекает старших учащихся к предпринимательскому мышлению и решению общественных проблем.

Психолого-педагогическая поддержка

В школе работают три школьных психолога, которые обеспечивают поддержку благополучия учащихся в большом учебном заведении. Хотя соотношение учащихся к психологам (примерно 1 287:1) выше идеального, инфраструктура благополучия школы дополняется программами наставничества, медитационным садом и пасторальными структурами группы GEMS.

Вовлечение родителей

GEMS Modern Academy, будучи частью сети GEMS Education, работает в рамках философии, которая ценит партнёрство с родителями. Сам процесс приёма предполагает активное участие родителей — посещение собеседований, предоставление документов и осведомлённое отношение к академическим ожиданиям школы с самого начала.

Глобальное видение

Несмотря на большинство учащихся индийского происхождения, программы IB школы и данные о поступлении выпускников в университеты свидетельствуют о подлинно глобальной перспективе. Выпускники поступают в университеты 53 стран, включая ведущие учебные заведения Великобритании, США, Канады, Австралии и Индии — что демонстрирует, что амбиции этого сообщества простираются далеко за пределы субконтинента.

Школа, построенная на непрерывности и развитии

История создания

GEMS Modern Academy была основана 18 октября 1986 года, что делает её одной из самых старых частных школ Дубая, работающих без перерывов. Школа была создана для обслуживания быстро растущего населения южноазиатских экспатриантов в Дубае, предоставляя знакомую индийскую образовательную программу (CISCE) в новой для них среде.

Школа открылась как часть того, что впоследствии стало группой GEMS Education — одной из крупнейших в мире компаний частного образования, управляющей более чем 60 школами по всему ОАЭ и за рубежом.

Рост и развитие

На протяжении первых двух десятилетий Modern Academy неуклонно росла по численности учащихся и репутации, расширяя свой кампус в Над Аль-Шеба для размещения тысяч студентов. На определённом этапе своей истории — точные даты не задокументированы в открытых источниках — школа получила статус IB World School по программам начальной ступени (PYP), средней ступени (MYP) и дипломной программе (DP), став одной из немногих школ в Дубае, предлагающих полный спектр IB программ вместе с национальной программой.

Признание KHDA

С 2011 года как минимум GEMS Modern Academy поддерживает рейтинг «Outstanding» от Knowledge and Human Development Authority (KHDA) — органа, регулирующего деятельность школ в Дубае. Это наивысший возможный рейтинг в системе KHDA, который школа сохранила во всех циклах инспекций — что свидетельствует о её последовательно высоком качестве преподавания, обучения, работы с учащимися и управления.

Школа позиционирует себя как «единственная Outstanding школа с индийской/IB программой» в Дубае — отличие, которое остаётся актуальным по итогам последнего цикла инспекций KHDA.

Ключевые вехи

• 1986 — Основана как часть группы GEMS Education с индийской программой CISCE.
• После 2000 — Получены статусы IB World School (PYP, MYP, DP; точные даты не подтверждены).
• 2011 — Первый зафиксированный рейтинг KHDA «Outstanding».
• 2011–2024 — Рейтинг KHDA «Outstanding» сохраняется на протяжении всех циклов инспекций.
• 2024 — 114 кандидатов на IB Diploma, 92% успешно сдали экзамены; ~3 860 учащихся.