GEMS Modern Academy

杜拜獨一無二的學術選擇

GEMS Modern Academy 擁有一項全杜拜獨此一家的殊榮：它是唯一獲得 KHDA 評級為「Outstanding」、同時開設國際文憑（IB） 與印度 CISCE 兩種課程體系的學校。這種雙軌並行的模式，讓家庭無需轉校即可享有真正的選擇彈性。

課程銜接方式

• IB 小學項目（PYP）——從 Pre-KG 至 Grade 5，著重探究式與跨學科學習。
• CISCE（ICSE）——Grade 6 至 Grade 10，採用 Council for the Indian School Certificate Examinations 的課程大綱，該課程在科學、數學與語言方面的深度廣受肯定。
• IB 文憑項目（DP）——Grade 11 與 Grade 12，適合選擇國際公認大學入學資格的學生。
• ISC（Indian School Certificate）——Grade 11 與 Grade 12，適合偏好印度學制路線的學生。

這意味著學生可以從幼兒園階段就進入 IB PYP 軌道，中學階段銜接 ICSE，到高中階段再選擇 IB DP 或 ISC——這一切都能在同一所學校完成。

IB 成績：現況與趨勢

該校的 IB 文憑成績展現出強勁的辦學實力：

2024 屆的平均分略低於前一年（33 分對比 2023 年的 35 分），值得留意，不過 92% 的通過率與 14% 考生取得 40 分以上的成績，仍高於全球 IB 平均通過率（約 79% 至 80%）。

學術支援體系

學校設有專為資優生設計的Accelerator Programme，以及為需要額外協助的學生提供的系統化Mentoring 輔導。IB Lounge——專屬於文憑項目考生的空間——展現了學校對 DP 社群的投入。此外，Discovery Centre 與創客空間 Budhayana Spark Lab 進一步強化了正式課表之外的求知探索文化。

大學升學表現

過去四年間，GEMS Modern Academy 的畢業生獲得約 1,050 所、遍及 53 個國家 大學的錄取，其中包括全球排名榜單中的全球百強大學中的 66 所。雖然校方並未公布逐校統計的詳細數據，但如此廣泛的升學版圖，充分反映出雙課程體系在國際間的高度適用性。

Nad Al Sheba 校區的校園生活

GEMS Modern Academy 位於杜拜的 Nad Al Sheba 區，是一所專為容納近 4,000 名學生而興建的大型單一校區。校園的實體環境正是學校辦學理念的具體展現：學習無所不在，而不僅僅發生在教室裡。

創新與科技空間

• 五間資訊科技／電腦教室——設備齊全的實驗室，支援全年級的 BYOD（自帶裝置）政策與數位素養教學。
• STEM 實驗室——配備現代化儀器的專屬科學與科技實驗室，供學生進行實驗式學習。
• Budhayana Spark Lab——學校的創客空間與創新中心，學生可在此進行動手設計、程式編寫、原型製作及創意解決問題的活動。
• IB Lounge——專為大學預科課程（Diploma Programme）學生打造的協作與自習空間。
• Discovery Centre——多功能的enrichment空間，設有展覽區與專題活動區。

圖書館與學習長廊

校園設有分開的小學部與高中部圖書館，各自備有豐富的實體與數位資源。有頂蓋的「學習長廊」——遮蔭的戶外走道，兩側展示學生作品並設有座位——則在整個上課日中扮演非正式的協作空間角色。

戶外身心健康設施

與一般都市型學校不同，Modern Academy 特別投資打造了綠意盎然、富含感官體驗的戶外空間：

• 供靜心冥想的冥想花園（Meditation Garden）。
• 讓學生親手種植的種植園地（Planter's Patch）。
• 專為互動式多感官學習設計的感官花園（Sensorial Garden）。

這些空間反映出，即便身處密集的都市環境中，學校依然日益重視學生的身心健康與親近自然的機會。

體育設施

在杜拜，能與 Modern Academy 體育設施規模相匹敵的學校屈指可數：

• 兩座 25 公尺游泳池（一座供小學部使用、一座為主要泳池——後者可用於水球比賽）。
• 八線跑道的合成田徑場，並設有跳遠、鉛球及鐵餅場地。
• 板球場地及五座練習網區。
• 兩座標準草皮足球場。
• 四座戶外籃球場。
• 三座網球場 及一座排球場。
• 自行車暨直排輪滑環道。
• 室內多功能館及體育館。

如此完善的設施規模，讓學校得以全年開展多樣化的校際競賽隊伍及休閒活動項目。

如何申請入讀 GEMS Modern Academy

GEMS Modern Academy 是杜拜最炙手可熱的學校之一，招生流程也充分反映了這一點。校方明確表示，每年收到的申請數量遠超學位數量，因此建議有意入讀的家庭盡早提出申請。

申請流程

步驟一 — 網上申請 家長需填寫網上申請表，並繳交不可退還的申請費 AED 525（已含增值稅）。

步驟二 — 提交文件 所需文件包括：

• 學生護照及阿聯酋簽證副本
• 學生及家長的 Emirates ID
• 父母雙方的護照
• 過去兩年的學校成績報告（包括任何特殊教育需要／學習支援相關文件）
• 若申請幼兒班次，需提供托兒所報告

步驟三 — 評估測試 申請學生需參加約兩小時的筆試，內容涵蓋核心學術能力，測試以英語進行。此外，學校還會安排一次15至20分鐘的面試，通常由資深教師或招生人員主持。

步驟四 — 錄取通知 學校會根據評估表現及該年級的學位空缺情況發出錄取通知。校方並未公布錄取率。

英語能力要求

由於學校以英語作為唯一教學語言，良好的英語能力是入讀的先決條件。學校並無正式要求提供 IELTS 或 TOEFL 成績，但筆試與口試實際上已具備語言能力篩選與分班的作用。對於英語尚未完全流利的學生，學校可提供 EAL（英語作為額外語言）支援，惟此安排並未有正式文件說明。

學費概覽

學費每年約由 AED 30,272（學前班）至 AED 63,792（高年級中學）不等。獲錄取後，家庭需繳交相當於全年學費 10% 的留位按金 以確保學位。若有多名子女同時就讀 GEMS 旗下學校，第4名子女 可享15% 學費折扣，第5名子女 起則可享25% 折扣。

獎學金

學校參與 GEMS Education 獎學金計劃，為在學術、藝術、體育、創新／數碼科技或阿拉伯語學習方面表現優異的學生提供部分學費減免。獎學金須視乎學生持續表現，每年重新評核續期。

GEMS Modern Academy 的社群

學生組成

GEMS Modern Academy 的學生主要來自杜拜龐大且根基深厚的南亞僑民社群。學校目前約有 3,860 名學生，涵蓋約 18 個國籍，其中以印度裔學生佔多數——這既反映了學校源自 CISCE（印度教育體系）的傳統，也體現了 Nad Al Sheba 及周邊社區的人口組成特色。

這種文化上的高度集中，賦予了學校獨特的性格：它既是一所具備 IB 課程、多元教職員與跨國流動家庭的國際學校，同時也是一所深深植根於印度文化傳統、節慶與價值觀的社區學校。

社群生活

學校的課外活動安排充分反映了其社群特色：

• 板球 是學校的招牌運動，擁有完整的板球場、五座練習網籠，以及具競爭力的校隊——這也呼應了板球運動在南亞文化中的核心地位。
• 學校提供 Trinity 演講與戲劇 考試課程，支持重視公開演說與表演藝術的社群文化中的溝通能力培養。
• 文化慶典、健行籌款活動（walkathon）與慈善募款活動也是學校行事曆的重要組成部分。
• 青年創業挑戰賽（Young Entrepreneur Challenge，簡稱 YEC） 讓高年級學生投入商業思維訓練與社區問題解決實踐。

學生輔導支援

學校聘有 三位輔導員，負責照顧龐大學生群體的身心健康。雖然師生比例（約 1,287:1）高於理想比例，但學校透過導師制度、靜心花園，以及 GEMS 集團整體的輔導支援體系，作為額外的補充資源。

家長參與

作為 GEMS Education 教育集團的一員，GEMS Modern Academy 十分重視家校夥伴關係。學校的招生流程本身就要求家長積極參與——包括出席面試、提交相關文件，以及及早了解並配合學校的學業要求。

國際化視野

儘管印度裔學生佔多數，學校的 IB 課程與畢業生升學數據，展現出真正的國際化視野。畢業生的升學足跡遍布 53 個國家，包括英國、美國、加拿大、澳洲及印度等地的頂尖學府——證明這個社群的抱負遠遠超越次大陸的範疇。

一所建立在延續與成長之上的學校

起源

GEMS Modern Academy 創立於1986年10月18日，是杜拜歷史最悠久、持續營運至今的私立學校之一。學校的成立初衷是為了服務當時在杜拜迅速增長的南亞僑民群體，在這片陌生的環境中，為他們提供熟悉的印度課程體系（CISCE）。

該校作為GEMS Education 集團的一部分開辦——這個集團如今已成為全球規模最大的私立教育公司之一，在阿聯酋境內及國際上經營超過60所學校。

成長與演變

在成立後的頭二十年間，Modern Academy 的招生規模與聲譽穩步提升，其位於 Nad Al Sheba 的校園也不斷擴建，以容納數千名學生。在校史的某個階段——具體時間並無公開記載——學校新增了IB World School認證，開設小學項目（PYP）、中學項目（MYP）與大學預科項目（DP），使其成為杜拜少數同時提供完整IB課程體系與本國課程體系的學校之一。

KHDA認證

至少從2011年 起，GEMS Modern Academy 便一直維持著杜拜學校監管機構Knowledge and Human Development Authority（KHDA） 授予的「Outstanding」 評級。這是KHDA評級體系中的最高等級，該校已在多輪視察週期中持續保持這一評級——充分證明了學校在教學品質、學習成效、學生福祉與領導管理方面的一貫水準。

該校在宣傳中稱自己是杜拜「唯一獲評Outstanding等級的印度／IB課程學校」——根據最近一輪KHDA視察週期的結果，這一說法依然屬實。

重要里程碑

• 1986年——作為 GEMS Education 集團旗下學校創立，開設印度CISCE課程。
• 2000年後——新增IB World School認證（PYP、MYP、DP；具體時間未經確認）。
• 2011年——首次獲得KHDA「Outstanding」評級的紀錄。
• 2011年至2024年——在所有視察週期中持續保持KHDA「Outstanding」評級。
• 2024年——共有114名IB Diploma考生，通過率達92%；在校學生約3,860人。