Berkeley International School

ปรัชญาการศึกษาของ Berkeley: PRIDE และจุดประสงค์

ที่หัวใจของตัวตนของ Berkeley International School คือปรัชญาการศึกษาที่ชัดเจนซึ่งสร้างขึ้นจากตัวอักษรย่อ PRIDE: Passionate (มีความหลงใหล), Resilient (มีความยืดหยุ่น), Inquisitive (อยากรู้อยากเห็น), Dedicated (มีความทุ่มเท) และ Ethical (ยึดมั่นในจริยธรรม) ค่านิยมทั้งห้านี้ไม่ได้เพียงแต่เป็นการตกแต่งผนังโรงเรียน — มันถูกฝังอยู่ในชีวิตประจำวันของโรงเรียน โดยส่งผลต่อวิธีที่นักเรียนมีส่วนร่วมในงานวิชาการ กิจกรรมนอกหลักสูตร และการปฏิสัมพันธ์กับผู้อื่น

คำประกาศพันธกิจอย่างเป็นทางการของโรงเรียนนั้นจับความหมายนี้ได้อย่างรัดกุม: "ที่ Berkeley เราเป็นชุมชนโรงเรียนที่มีแรงจูงใจสูง โดยใช้แนวทางปฏิบัติที่นวัตกรรมและท้าทายตนเองเพื่อพัฒนาชุมชนนานาชาติที่ยั่งยืน มีสุขภาพดี และ繁荣" คำกริยาสามคำ — มีแรงจูงใจ, นวัตกรรม, ท้าทาย — เป็นกรอบสำหรับทุกสิ่งตั้งแต่การออกแบบบทเรียนไปจนถึงโครงการบริการชุมชน

การพัฒนาแบบองค์รวมมากกว่าการศึกษาเพียงอย่างเดียว

ในขณะที่ Berkeley นั้นมีเจตนาอย่างชัดเจนในการเตรียมความพร้อมเพื่อการศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยผ่านการออกแบบหลักสูตร ปรัชญาของโรงเรียนกลับขยายตัวไปไกลกว่านี้ โรงเรียนให้ความสำคัญอย่างชัดแจ้งต่อการสร้างลักษณะนิสัยควบคู่ไปกับการเจริญเติบโตทางสติปัญญา นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้พัฒนาความอยากรู้อยากเห็น (Inquisitive) สามารถฟื้นตัวจากความล้มเหลว (Resilient) และรักษามาตรฐานจริยธรรมแม้ว่าไม่มีใครมองเห็น (Ethical)

สิ่งนี้แปลออกมาเป็นวัฒนธรรมโรงเรียนที่ให้คุณค่าต่อเสียงของนักเรียน จิตสำนึกด้านความเป็นสากล และการเรียนรู้ผ่านการบริการสังคม ด้วยนักเรียนมากกว่า 35 สัญชาติบนแคมปัส นักเรียนจึงหมกมุ่นอยู่ในความหลากหลายในโลกแห่งความเป็นจริงทุกวัน — สภาพแวดล้อมที่ส่งเสริมพลเมืองโลกตามธรรมชาติซึ่งปรัชญาของโรงเรียนมุ่งหวัง

นวัตกรรมเป็นแนวปฏิบัติ ไม่ใช่สโลแกน

ความเน้นย้ำเกี่ยวกับ แนวทางปฏิบัติที่นวัตกรรม ในคำประกาศพันธกิจนั้นสะท้อนออกมาในตัวเลือกหลักสูตรของโรงเรียน: การยอมรับหลักสูตร Advanced Placement (AP) ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแสดงให้เห็นถึงความมั่นสัญญาต่อความเข้มงวดในระดับมหาวิทยาลัยและการเรียนรู้โดยนักเรียนเป็นตัวขับเคลื่อน การบูรณาการ MAP (Measures of Academic Progress) การประเมินมาตรฐานเพื่อใช้เป็นเครื่องมือวินิจฉัยมากกว่าการประเมินเพียงเพื่อการประเมิน สะท้อนแสดงถึงแนวทางการสอนที่อยู่บนพื้นฐานข้อมูล

ความยั่งยืนและชุมชน

วลีว่า "ชุมชนนานาชาติที่ยั่งยืน มีสุขภาพดี และ繁荣" วางตำแหน่ง Berkeley เป็นโรงเรียนที่มีหน้าที่ไปไกลกว่าประตูแคมปัสของตัวเอง สิ่งนี้สอดคล้องกับการรวมการเรียนรู้ผ่านการบริการสังคมและโปรแกรมวัฒนธรรม — เช่น งานฉลองลอยกระทง และกิจกรรมการมีส่วนร่วมของชุมชน — ที่เชื่อมโยงนักเรียนกับชุมชนไทยที่พวกเขาเข้าไปอาศัย

โดยสรุป ปรัชญาของ Berkeley มุ่งหวังให้จบการศึกษาไปยังคนหนุ่มสาวผู้ซึ่งเตรียมตัวทางด้านการศึกษาอย่างแข็งแกร่ง มีพื้นฐานส่วนตัวที่มั่นคง และมีความตระหนักด้านความเป็นสากล — พร้อมที่จะมีส่วนร่วมอย่างมีความหมายต่อโลกที่เชื่อมโยงกัน

Berkeley International School: ประวัติศาสตร์โดยย่อ

การก่อตั้ง (2010)

Berkeley International School เปิดประตูต้อนรับนักเรียนในปี 2010 ในย่านบางนา ซึ่งเป็นพื้นที่ที่พัฒนาอย่างรวดเร็วทางตะวันออกเฉียงใต้ของกรุงเทพมหานคร ติดกับทางด่วน Suvarnabhumi Airport โรงเรียนนี้ก่อตั้งโดย Summit Group ซึ่งเป็นบริษัทพัฒนาอสังหาริมทรัพย์ที่สร้างและเป็นเจ้าของแคมปัส โดยตอบสนองต่อความต้องการในตลาดสำหรับโรงเรียนนานาชาติในระดับสูงที่ใช้หลักสูตรอเมริกันในส่วนนี้ของกรุงเทพฯ

ตั้งแต่วันแรก Berkeley ถูกออกแบบให้เป็นสถาบันการศึกษาแบบ Pre-K ถึง Grade 12 อย่างสมบูรณ์ ซึ่งเป็นเรื่องหายากสำหรับโรงเรียนนานาชาติใหม่ๆ ที่มักเปิดให้บริการระดับประถมศึกษาเท่านั้นและขยายตัวทีละน้อย แคมปัสสมัยใหม่ได้รับการสร้างขึ้นอย่างเฉพาะเจาะจงพร้อมสิ่งอำนวยความสะดวกที่รองรับวิสัยทัศน์ที่ทะเยอทะยานของโรงเรียน ได้แก่ ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ โรงละครศิลปะการแสดง สระว่ายน้ำ และสนามกีฬา

การรับรอง WASC (2014)

สี่ปีหลังจากเปิดสอน Berkeley บรรลุเป้าหมายสำคัญ: ได้รับการรับรองอย่างเต็มรูปแบบจาก Western Association of Schools and Colleges (WASC) ในปี 2014 WASC เป็นองค์กรการรับรองของสหรัฐอเมริกาที่เป็นที่ยอมรับอย่างกว้างขวาง และการสนับสนุนของ WASC ยืนยันมาตรฐานวิชาการ ความถูกต้องของหลักสูตร และการบริหารจัดการสถาบันของ Berkeley การรับรองนี้ได้รับการรักษาและต่ออายุจนถึงปัจจุบัน ซึ่งให้ความมั่นใจแก่ครอบครัวในเรื่องของมาตรฐานคุณภาพของโรงเรียน

ชั้นบัณฑิตแรก (2017)

ชั้นปีที่สุดท้ายแรกของโรงเรียนสำเร็จการศึกษาในปี 2017 — เจ็ดปีหลังจากโรงเรียนเปิดสอน ตั้งแต่ชั้นปีแรกนั้นมา บัณฑิตจากBerkeley ได้รับการยอมรับจาก มหาวิทยาลัยกว่า 130 แห่ง ทั่วสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ประเทศไทย และอื่นๆ อีกมากมาย ความสำเร็จนี้ได้เปลี่ยน Berkeley จากโรงเรียนใหม่ที่มีแนวโน้มดีเป็นสถาบันที่มีข้อมูลการส่งตัวอักษรเข้ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการพิสูจน์แล้ว

การเติบโตและกีฬา (2017 เป็นต้นไป)

นอกจากนี้ในปี 2017 Berkeley กลายเป็นสมาชิกผู้ก่อตั้งของ Asia International Schools Athletics Association (AISAA) ซึ่งเป็นองค์กรที่ประสานงานกีฬาแข่งขันในหมู่โรงเรียนนานาชาติทั่วเอเชีย การเป็นสมาชิกนี้ทำให้นักเรียนของ Berkeley สามารถแข่งขันในระดับภูมิภาคในกีฬาต่างๆ เช่น ฟุตบอล บาสเกตบอล วอลเลย์บอล ว่ายน้ำ และเทนนิส

ปัจจุบัน

ในช่วงกลางทศวรรษ 2020 Berkeley มีนักเรียนประมาณ 450 คนจากประเทศกว่า 35 ประเทศ โดยมีคณาจารย์ประมาณ 55 คน โรงเรียนยังคงดำเนินการจากแคมปัสบางนาเดิม และได้ก่อตั้งตัวเองให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติที่ใช้หลักสูตรอเมริกันที่มีความสำคัญในกรุงเทพฯ

บรรยากาศในวิทยาลัยที่ Berkeley International School

นักเรียนจากสัญชาติต่างๆ ทั่วโลก

Berkeley International School มีลักษณะเด่นคือความหลากหลายของนักเรียน โรงเรียนนี้มีนักเรียนจาก มากกว่า 35 สัญชาติ และประมาณ 70% ของนักเรียนถือพาสปอร์ตต่างชาติ (ประมาณ 59% มาจากตะวันตกและ 11% มาจากเอเชียอื่นๆ) ส่วนที่เหลือ 30% เป็นสัญชาติไทย สิ่งนี้สร้างสภาพแวดล้อมที่แท้จริงเป็นระดับโลก และสะท้อนถึงบุคลิกลักษณ์ที่มีความหลากหลายของกรุงเทพฯ

ความหลากหลายนี้ไม่ได้เป็นเพียงสถิติบนกระดาษ — มันส่งผลต่อชีวิตประจำวัน นักเรียนต้องเผชิญกับความแตกต่างทางวัฒนธรรมในการทำโครงการกลุ่ม เฉลิมฉลองวันสำคัญและประเพณีของประเทศต่างๆ และสร้างมิตรภาพข้ามขอบเขตที่มากมายซึ่งพวกเขาจะพกพาไปตลอดชีวิต

สิ่งอำนวยความสะดวกที่สนับสนุนชีวิตแคมปัสที่มีความเคลื่อนไหว

วิทยาเขตของ Berkeley ในบางนา ถูกออกแบบเพื่อการศึกษาและติดตั้งอุปกรณ์อย่างดีสำหรับโรงเรียนที่มีขนาดประมาณ 450 นักเรียน สิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญ ได้แก่:

• สระว่ายน้ำสองแห่ง: สระว่ายน้ำขนาด 25 เมตร และสระว่ายน้ำโอลิมปิก 50 เมตร — หายากแม้แต่ในหมู่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ
• สนามฟุตบอลหญ้า: สำหรับกีฬากลางแจ้งตลอดทั้งปี
• ห้องยิมเนเซียมที่มีระบายอากาศเย็น พร้อมพื้นเมเปิลสำหรับบาสเก็ตบอล วอลเลย์บอล และกิจกรรมในร่ม
• ศูนย์ฟิตเนส สำหรับการฝึกแรงและการออกกำลังกาย
• ห้องวิทยาศาสตร์ เพื่อสนับสนุนการเรียนรู้ STEM จากประสบการณ์จริง
• สตูดิโอการเต้นรำ และ ห้องเพลง/สตูดิโอ สำหรับศิลปะการแสดง
• โรงละครที่จุได้ 300 ที่นั่ง สำหรับการแสดง การประชุมนักเรียน และกิจกรรมภายนอก
• ห้องอาหาร ที่บริการอาหารไทยและนานาชาติ

สิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้สนับสนุนชีวิตแคมปัสที่มีความเคลื่อนไหว โดยนักเรียนย้ายไปมาระหว่างห้องเรียน การฝึกกีฬา การซ้อมแบบ และชมรมต่างๆ ตลอดเวลาเรียนและหลังเลิกเรียน

กีฬาเป็นตัวรวมชุมชน

กีฬามีบทบาทสำคัญในตัวตนของโรงเรียน Berkeley แข่งขันผ่านสมาคม AISAA (Asia International Schools Athletics Association) ในกีฬา ได้แก่ ฟุตบอล บาสเก็ตบอล วอลเลย์บอล และเทนนิส มีกิจกรรมนอกหลักสูตรมากกว่า 28 กิจกรรม ตั้งแต่กีฬาประเภททีมแข่งขัน ไปจนถึงเทควันโด การว่ายน้ำ และเทเบิลเทนนิส สร้างวัฒนธรรมที่แข็งแกร่งของการมีส่วนร่วมทางกายภาพ

ศิลปะและวัฒนธรรม

ความสำคัญเท่ากันนั้นอยู่ที่การลงทุนของโรงเรียนในศิลปะ เพลงประสานเสียง ละคร การเต้นรำ วงดนตรี การเขียนสร้างสรรค์ การสร้างภาพยนตร์ และบทเรียนดนตรีเครื่องดนตรีต่างๆ ล้วนมีให้เลือกในกิจกรรมนอกหลักสูตร โดยได้รับการสนับสนุนจากโรงละครที่จุได้ 300 ที่นั่ง และสตูดิโอเต้นรำและเพลงเฉพาะ กิจกรรมทางวัฒนธรรมประจำปีเฉลิมฉลองประเพณีนานาชาติและมรดกไทย

บริบทของสถานที่ตั้ง

ตั้งอยู่บนถนนเทพารัตน์ในบางนา วิทยาเขตอยู่ใกล้กับสนามบินสุวรรณภูมิ (ประมาณ 30 นาทีโดยรถยนต์) และเข้าถึงได้ผ่านรถไฟฟ้า BTS (สถานีอุดมสุข และ บางนา) และรถไฟฟ้า MRT สายเหลือง (สถานีศรีอุดม) ความใกล้ชิดกับ BITEC (Bangkok International Trade & Exhibition Centre) เป็นจุดสังเกตที่มีประโยชน์สำหรับครอบครัวใหม่

วัฒนาการการศึกษาที่ Berkeley International School

หลักสูตรแบบอเมริกัน

Berkeley International School ใช้หลักสูตรแบบสหรัฐอเมริกา ที่เตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาระดับอุดมศึกษาซึ่งสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของอเมริกา (Common Core) ปีการศึกษาเริ่มต้นในเดือนสิงหาคมและแบ่งออกเป็น 3 ภาคการศึกษา เช่นเดียวกับปฏิทินการศึกษาของอเมริกา การเรียนการสอนใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อหลักในทุกวิชา

หลักสูตรครอบคลุมชั้น Pre-K ถึง Grade 12 ซึ่งให้ความต่อเนื่องตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาระดับมหาวิทยาลัย วิชาหลักประกอบด้วย English Language Arts คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ (พร้อมการทดลองในห้องปฏิบัติการ) สังคมศึกษา สุขศึกษา และศิลปะ (ดนตรี ศิลปะภาพ การเต้นรำ และการแสดงนาฏกรรม) ภาษาไทยและภาษามandarin จะได้รับการสอนโดยครูผู้เชี่ยวชาญ

โครงการ Advanced Placement (AP)

ในระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย (Grades 9–12) Berkeley International School มีหลักสูตร Advanced Placement (AP) ซึ่งเป็นคลาสระดับมหาวิทยาลัยที่พัฒนาโดย College Board ให้โอกาสแก่นักเรียนในการได้รับเครดิตมหาวิทยาลัยก่อนสำเร็จการศึกษา มีหลักสูตร AP เช่น AP English, AP Calculus และ AP Biology ซึ่งการเลือกหลักสูตรจะปรับเปลี่ยนทุกปีตามความต้องการของนักเรียนและความเชี่ยวชาญของคณาจารย์

โครงการ AP เป็นรากฐานสำคัญของชื่อเสียงด้านการเตรียมความพร้อมสำหรับการศึกษาต่อมหาวิทยาลัย ซึ่งแสดงให้มหาวิทยาลัยเห็นว่าผู้สำเร็จการศึกษาของโรงเรียนได้รับการท้าทายในระดับวิชาการที่เข้มงวด

การประเมินผล: MAP และการทดสอบมาตรฐาน

Berkeley International School ใช้**การประเมินผล MAP (Measures of Academic Progress)**เพื่อติดตามความก้าวหน้าของนักเรียนเมื่อเวลาผ่านไป การทดสอบมาตรฐานแบบปรับตัวนี้ — ซึ่งใช้ในวิชาคณิตศาสตร์และอังกฤษ — ให้ข้อมูลเชิงลึกที่ขับเคลื่อนด้วยข้อมูล ซึ่งครูจะนำมาใช้ปรับแต่งการสอนให้เหมาะสมกับความต้องการของแต่ละนักเรียน สำหรับผู้สมัครระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย การทดสอบ MAP ยังเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการประเมินการรับสมัครด้วย

การสอบ AP ให้การยืนยันจากภายนอกเกี่ยวกับความสำเร็จของนักเรียนในระดับการเตรียมความพร้อมสำหรับมหาวิทยาลัย ภายในโรงเรียน นักเรียนได้รับการประเมินผลจากการทำงาน การสอบ และการประเมินจากครู

ปลายทางการศึกษาต่อมหาวิทยาลัย

ตั้งแต่คณะสำเร็จการศึกษาชั้นแรกในปี 2017 นักเรียนที่สำเร็จการศึกษาจาก Berkeley International School ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยกว่า 130 แห่งในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร ประเทศไทย และประเทศอื่น ๆ ทั่วโลก แม้ว่าข้อมูลเกี่ยวกับอัตราการยอมรับและรายชื่อมหาวิทยาลัยโดยเฉพาะจะไม่ได้เปิดเผยต่อสาธารณชน แต่โรงเรียนได้อธิบายถึงผลสัมฤทธิ์ของการคัดเลือกว่ามีความแข็งแกร่งอย่างสม่ำเสมอในสถาบันอุดมศึกษาชั้นนำ

ขนาดชั้นเรียนและอัตราส่วนครูต่อนักเรียน

ด้วยจำนวนนักเรียนประมาณ 450 คนและคณาจารย์ 55 คน Berkeley International School มีอัตราส่วนครูต่อนักเรียนประมาณ 8:1 — ซึ่งน้อยกว่าโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่หลายแห่งอย่างมาก ทำให้สามารถให้ความสนใจเฉพาะบุคคลมากขึ้นในระหว่างการเรียนและสนับสนุนการดูแลนักเรียนและการบริการสนับสนุนด้านวิชาการ

การสนับสนุนด้านภาษา

สำหรับนักเรียนที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ มี**โครงการ ESL (English as a Second Language)**พร้อมให้บริการด้วยค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม โดยราคาจะคำนวณตามระดับการสนับสนุนที่จำเป็น เพื่อให้นักเรียนที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาสามารถศึกษาหลักสูตรทั้งหมดได้อย่างเต็มที่โดยไม่ตกหลัง

การรับสมัครที่ Berkeley International School

ปรัชญาการรับสมัครแบบเปิด

Berkeley International School ดำเนินการรับสมัครแบบต่อเนื่องตลอดปีการศึกษาโดยไม่จำกัดเฉพาะช่วงรับสมัครประจำปี วิธีการนี้เหมาะสมสำหรับชุมชนนานาชาติในกรุงเทพฯ ซึ่งครอบครัวต่างชาติมักย้ายถิ่นฐานในระหว่างปีการศึกษาเนื่องจากงานที่เกี่ยวข้องกับบริษัทหรือหน่วยงานทูต โรงเรียนยินดีรับสมัครนักเรียนอายุ2 ถึง 17 ปี (Pre-K ถึง Grade 12)

ขั้นตอนการรับสมัครแบบละเอียด

ขั้นตอนที่ 1: การเยี่ยมชมโรงเรียน ครอบครัวได้รับการสนับสนุนให้เยี่ยมชมแคมปัสก่อนการสมัคร ซึ่งให้โอกาสแก่นักเรียนที่มีความสนใจและผู้ปกครองในการชมสิ่งอำนวยความสะดวก พบปะกับครูอาจารย์ และถามคำถามในตัวจริง พร้อมให้โรงเรียนประเมินความเหมาะสมเบื้องต้น

ขั้นตอนที่ 2: การส่งใบสมัคร ส่งแบบฟอร์มสมัครที่ฉบับเสร็จสิ้นพร้อมกับค่าสมัครที่ไม่สามารถคืนได้จำนวน 3,000 บาท เอกสารประกอบการสมัครที่จำเป็นรวมถึง:

• สำเนาผลการเรียนล่าสุด / รายงานผลการเรียน
• จดหมายแนะนำ
• บันทึกสุขภาพ / เวชระเบียน
• สำเนาใบเกิด
• รูปถ่ายขนาดพาสปอร์ต

ขั้นตอนที่ 3: การประเมินทางวิชาการ ผู้สมัครทุกคนต้องเข้าสอบการประเมินทางวิชาการที่เหมาะสมกับอายุซึ่งครอบคลุมความสามารถในภาษาอังกฤษและสำหรับนักเรียนชั้นสูงกว่า คณิตศาสตร์ ผู้สมัครโรงเรียนมัธยมศึกษา (Grades 9–12) ต้องเข้าสอบ**MAP (Measures of Academic Progress)**ทั้งคณิตศาสตร์และภาษาอังกฤษ การประเมินเหล่านี้ใช้เพื่อวัตถุประสงค์ในการวินิจฉัย - เพื่อเข้าใจระดับปัจจุบันของนักเรียนและระบุความต้องการสนับสนุน - มากกว่าเป็นเครื่องมือตัดสินใจ

ขั้นตอนที่ 4: การสัมภาษณ์ ทำการสัมภาษณ์นักเรียนและ/หรือผู้ปกครองเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการประเมิน ซึ่งให้ภาพรวมที่ครอบคลุมมากขึ้นเกี่ยวกับพื้นหลัง แรงจูงใจ และความพร้อมของผู้สมัคร

ขั้นตอนที่ 5: การตัดสินใจและการลงทะเบียน ผู้สมัครที่ประสบความสำเร็จจะได้รับการตัดสินใจรับเข้าศึกษา เพื่อยืนยันการเข้าศึกษาต่อ ครอบครัวจะต้องชำระเงินดังนี้:

• ค่าลงทะเบียน: 200,000 บาท (ไม่สามารถคืนได้ ชำระครั้งเดียว)
• ค่ามัดจำหนังสือ: 30,000 บาท (คืนเมื่อสำเร็จการศึกษาหรือออกจากโรงเรียน)
• ค่าการทดสอบ: 1,000 บาท (สำหรับ Grade 1 ขึ้นไป)

การสนับสนุน ESL สำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษา

Berkeley ตระหนักว่านักเรียนบางคนจะต้องการการสนับสนุนภาษาอังกฤษเพื่อให้สามารถเข้าถึงหลักสูตรได้เต็มที่ โรงเรียนมีโปรแกรม**ESL (English as a Second Language)**โดยคิดค่าธรรมเนียมแบบรายบุคคลตามระดับการสนับสนุนที่จำเป็น สิ่งนี้ทำให้ Berkeley สามารถรับนักเรียนที่ยังไม่มีความสามารถในภาษาอังกฤษเต็มที่ได้ โดยต้องให้ครอบครัวเต็มใจที่จะลงทุนในการสนับสนุนเพิ่มเติม

ความเลือกสรรและความโปร่งใส

Berkeley ไม่เปิดเผยอัตราการรับเข้าศึกษาหรือความถี่ของรายชื่อรอสำหรับโครงการ รับสมัครแบบต่อเนื่อง ในแบบจำนวนนักเรียนปานกลาง (~450 คน) ความพร้อมของที่ว่างอาจแตกต่างกันไปตามชั้นเรียนและเวลาของปี ขอให้ครอบครัวติดต่อสอบถามโดยตรงเกี่ยวกับความว่างที่มี โดยเฉพาะอย่างยิ่งสำหรับชั้นเรียนที่ได้รับความนิยม