Berkeley International School

Berkeley 的教育哲學：PRIDE 與目標

Berkeley International School 的核心身份建立在一個清晰表述的教育哲學上，以 PRIDE 這個縮寫為基礎：Passionate（熱忱），Resilient（韌性），Inquisitive（求知），Dedicated（專注），以及 Ethical（倫理）。這五個價值觀不僅是牆上的裝飾——它們融入了學校的日常生活，深刻影響著學生對學術工作、課外活動以及相互互動的方式。

學校的正式使命宣言簡潔地表達了這一精神：「在 Berkeley，我們是一個充滿動力的學校社群，運用創新實踐，挑戰自我，致力於發展永續、健康且繁榮的國際社群。」三個行動動詞——激勵、創新、挑戰——貫穿從課堂設計到社區服務倡議的一切。

全面發展優於純學術成就

雖然 Berkeley 在課程設計上明確專注於大學預備，但其哲學遠遠超出學業成績。學校明確重視品格養成與知識成長的並行發展。學生被鼓勵培養好奇心（求知），從挫折中恢復（韌性），並堅守倫理標準，即使無人監督（倫理）。

這轉化為一種重視學生聲音、國際化思維和服務學習的校園文化。校園內有超過 35 個國籍的學生，學生每天都浸潤在真實的多元環境中——這種環境自然培養了學校哲學所追求的全球公民意識。

創新作為實踐，而非口號

使命宣言中對「創新實踐」的強調，反映在學校的課程選擇上：高中部採納 AP（Advanced Placement）課程，標誌著對大學級別嚴謹性和學生主導學習的承諾。將 MAP（Measures of Academic Progress）標準化評估融入為診斷工具而非純評估工具，反映了資料導向的教學方法。

永續發展與社區參與

「永續、健康且繁榮的國際社群」這一措辭將 Berkeley 定位為一所具有校園外責任的學校。這在學校納入服務學習和文化項目中得到了體現——例如水燈節慶祝活動和社區參與項目——這些項目將學生與其泰國東道社群連結在一起。

總而言之，Berkeley 的哲學致力於培養學業準備充分、個人品格堅實、全球視野開闊的年輕人——他們已準備好以有意義的方式為這個相互連結的世界做出貢獻。

Berkeley International School：簡史

創辦（2010年）

Berkeley International School於2010年在曼谷邦納區開校，該區位於曼谷中心東南方向，是快速發展的走廊地帶，毗鄰素萬那普機場高速公路。該校由房地產開發商Summit Group創辦，該集團興建並擁有校園，旨在填補曼谷這一地區對高質量美式課程國際學校的市場空缺。

Berkeley從成立伊始就被規劃為完整的幼兒班至12年級教育機構——這在較新的國際學校中極為罕見，許多新校往往只從小學開始，逐步擴展。校園的現代化設施是為支持學校雄心勃勃的願景而專門建造的：科學實驗室、表演藝術劇院、游泳池和運動場。

WASC認證（2014年）

開校四年後，Berkeley達成了一個重要的里程碑：在2014年獲得美國西部學校和學院協會（WASC）的完全認證。WASC是一個廣受認可的美國認證機構，其認可驗證了Berkeley的學術標準、課程完整性和機構治理。該認證自此一直得以維持和更新，使家庭對學校的質量基準充滿信心。

首屆畢業班（2017年）

學校的首届高中畢業生班於2017年畢業——距學校開校已有七年。自這個首屆班級以來，Berkeley的畢業生已被超過130所大學錄取，這些大學遍佈美國、英國、泰國及其他地區。這一里程碑將Berkeley從一所前景光明的新校轉變為一所擁有經驗證大學錄取成績的教育機構。

成長與體育（2017年至今）

同樣在2017年，Berkeley成為亞洲國際學校體育協會（AISAA）的創始成員，該組織協調亞洲各國際學校之間的競技體育。這一成員身份使Berkeley學生能夠在地區級別參與足球、籃球、排球、游泳和網球等運動。

當今

截至2020年代中期，Berkeley在校學生約450人，來自超過35個國家，教職員工約55人。學校繼續在其位於邦納的原校園運營，並已確立自己在曼谷美式課程國際學校中的地位。

Berkeley International School 的學術文化

美式課程框架

Berkeley International School 採用美式大學預科課程，符合美國教育標準（Common Core）。學年於 8 月開始，採用三學期制，與美國學年日期相同。全校所有科目均以英語授課。

課程涵蓋學前班至 12 年級，從幼兒教育階段一直延伸至大學預科。核心科目包括英語文藝、數學、科學（含實驗室課程）、社會研究、體育教育及藝術（音樂、視覺藝術、舞蹈、戲劇）。泰語及普通話由專科教師教授。

Advanced Placement (AP) 課程

在高中階段（9 至 12 年級），Berkeley 提供 Advanced Placement (AP) 課程——由美國大學理事會開發的大學程度課程，學生可在高中畢業前修習並獲得潛在大學學分。如 AP 英語、AP 微積分及 AP 生物等課程皆有開設，具體課程安排會根據學生需求及師資專長每年調整。

AP 課程是 Berkeley 大學預科教育的核心，向大學招生單位表明本校畢業生已經歷過嚴格的學術挑戰。

評估：MAP 及標準化測試

Berkeley 採用 MAP (學術進度測量) 評估來追蹤學生的長期學習進度。這些自適應標準化測試涵蓋數學和英語，教師可藉由數據驅動的洞察，為個別學生調整教學方式。對於高中入學申請者，MAP 測試也是入學評估的一部分。

AP 考試為大學預科程度的學生成就提供外部認證。校內評估則透過課程作業、測試及教師評價相結合的方式進行。

大學升學去向

自 2017 年首屆畢業班以來，Berkeley 畢業生已被超過 130 所大學 錄取，遍及美國、英國、泰國及世界各地。雖然具體的錄取率數據及大學名單並未對外詳細公布，但學校的升學紀錄在頂尖大學中一直表現優異。

班級人數與師生比

Berkeley 約有 450 名學生及 55 名教職員，師生比約為 8:1——遠低於許多大型國際學校。這使得學生能獲得更多個別關注，並支持學校的牧育及學術支援基礎設施。

語言支援

對於母語非英語的學生，學校提供英語作為第二語言 (ESL) 課程，費用另計，具體價格視所需支援程度而定。這確保非英語使用者能夠完全不受限制地接觸完整課程。

Berkeley International School 的招生

開放招生理念

Berkeley International School 採用滾動式招生程序，全年接受申請，而非固定的年度招生時間。這非常適合曼谷的國際社群，因為駐外家庭經常因公司或外交派遣而在學年中途搬遷。學校歡迎2 至 17 歲學生（幼兒園至 12 年級）的申請。

分步招生程序

第 1 步：校園參觀 鼓勵家庭在申請前先參觀校園。這讓準學生和家長有機會了解設施、認識教職員工、當面提出問題，同時也讓學校能夠初步評估學生的適配度。

第 2 步：提交申請 提交已完成的申請表，並繳納不可退還的申請費 3,000 泰銖。所需的補充文件包括：

• 最近的學校成績單／報告卡
• 推薦信
• 健康／醫療記錄
• 出生證明
• 護照照片

第 3 步：學術評估 所有申請者須參加符合年齡的學術評估，涵蓋英文能力水平，年長學生還需參加數學測試。高中申請者（9 至 12 年級）需參加** MAP（學術進度測量）**測試（數學和英文）。這些評估用於診斷目的——了解學生目前水平並識別任何支持需求——而非純粹的篩選工具。

第 4 步：面試 進行學生及／或家長面試，作為評估程序的一部分。這讓招生團隊能更全面地了解申請者的背景、動機和準備程度。

第 5 步：錄取與註冊 成功的申請者將獲得錄取通知。為確認入學，家庭需支付：

• 註冊費：200,000 泰銖（不可退還，一次性）
• 教材押金：30,000 泰銖（畢業或離校時可退還）
• 測試費：1,000 泰銖（1 年級及以上）

非英語使用者的 ESL 支持

Berkeley 認識到有些學生需要英語語言支持才能充分接觸課程。學校提供** ESL（英語作為第二語言）課程**，費用根據所需支持水平單獨計算。這使 Berkeley 能夠接納尚未完全具備英文能力的學生，前提是家庭願意投資額外的支持。

選擇性與透明度

Berkeley 不公開披露錄取率或候補名單的頻率。考慮到其滾動式招生模式和中等規模的招生人數（約 450 名學生），不同年級和時間的名額可能存在差異。建議家庭直接詢問當前空缺情況，特別是對於熱門年級。

Berkeley International School 的校園氛圍

真正國際化的學生群體

Berkeley International School 的特色在於其學生構成的多元性。學校擁有來自超過 35 個國家的學生，約70% 的學生持有非泰國護照（其中約 59% 來自西方國家，11% 來自其他亞洲國家），為學生提供真正全球化的學習環境。其餘 30% 為泰國籍學生，這樣的組合完美呈現了曼谷國際化大都市的特點。

這種多元性不僅是統計數字——它塑造了日常校園生活。學生在小組項目中跨越文化差異，慶祝多元的國家節日和傳統，建立的友誼跨越各種背景，許多友誼將伴隨他們終身。

設施完善，支持校園活躍生活

Berkeley International School 位於芭提雅灣（Bang Na）的校園經過精心設計，設施配備對於一所約 450 名學生的學校來說堪稱一流。主要設施包括：

• 兩個游泳池：25 公尺泳池及 50 公尺奧運規格泳池——即使在曼谷國際學校中也不多見
• 草地足球場：全年戶外運動使用
• 空調體育館，配備楓木地板，用於籃球、排球及室內活動
• 健身中心，提供力量及體能訓練
• 科學實驗室，支持動手實踐的 STEM 學習
• 舞蹈工作室 及音樂教室/錄音室，用於表演藝術
• 300 座劇院，用於演出、集會及外部活動
• 自助餐廳，提供泰國菜及國際美食

這些設施支持校園活躍生活，學生在校園各處的學術教室、運動練習、彩排及各式社團之間流動，課後亦有相關活動。

體育運動——社群凝聚的動力

運動在學校認同感中扮演重要角色。Berkeley International School 通過 AISAA（亞洲國際學校運動協會）參加包括足球、籃球、排球及網球在內的各項競賽。學校提供超過 28 項課外活動——從競技團隊運動到跆拳道、游泳及乒乓球——形成了強大的身體參與文化。

藝術與文化

學校同樣重視藝術投資。合唱、戲劇、舞蹈、音樂樂隊、創意寫作、電影製作及器樂課程均作為課外活動提供，並得到 300 座劇院及專設音樂舞蹈工作室的支持。每年的文化活動既慶祝國際傳統，也推崇泰國文化遺產。

地理位置

校園位於芭提雅灣（Bang Na）的 Debaratna 路，靠近素萬那普機場（約車程 30 分鐘），並可通過曼谷 BTS 空鐵（Udom Suk 站及 Bang Na 站）及 MRT 黃線（Sri Udom 站）便利抵達。靠近 BITEC（曼谷國際貿易展覽中心）為新生家庭提供了實用的地理標誌。