Shrewsbury International School Bangkok

教育哲學與使命

Shrewsbury International School Bangkok 以明確且公開陳述的使命運營：為精選學生提供「啟發性的英文教育，不斷尋求改進並在課堂內外提供傑出機會」。此使命反映了學校對學術嚴謹性和全面個人發展的雙重承諾。

核心價值觀

學校的哲學圍繞三項核心價值觀組織：

• 傑出機會 — 每位學生都應有機會體驗超越課堂的廣泛經歷，從競技運動到藝術、社區服務和學術俱樂部。
• 關懷與同情心 — 學校透過宿舍制度、學校輔導員、護士和正式的安全與福祉政策投資於學生的身心健康。
• 反思與更新 — 致力於持續的機構改進，並鼓勵學生批判性思考和適應能力。

全球公民願景

Shrewsbury 的願景將學校定位為一個不僅學生能取得學業成就，更能發展成具有全球視野公民的地方。學校期許提供一個「世界級的教育環境，讓學生在此學習、成長、發展批判性思維，並成為對社會有意義貢獻的全球公民」。

英國課程作為教育基礎

英國國家課程提供了學校的教學骨幹，引導學生從小學第一階段（Key Stage 1）進至劍橋 A-Level。學校的選拔性招生政策確保學術環境既充滿挑戰又給予支持，教師不僅期許挑戰學生，更培養獨立探究的能力 — 這體現在六年級課程中納入的延伸項目資格（EPQ）。

寄宿制度

六個宿舍制度支撐了學校的牧養文化，創造跨年級的縱向聯繫，確保每位學生都屬於學校大社群中的一個較小社群。此結構反映了精英英國獨立學校的傳統，強化了學校作為一所重視品格形成與學業成就同等重要的機構的身份。

創校與早期發展

Shrewsbury International School Bangkok 成立於 2003 年，是 Shrewsbury International Asia 集團的一部分。該集團透過與英國什羅普郡 Shrewsbury School 的合作而創立，Shrewsbury School 是英國歷史最悠久的獨立學校之一，創校於 1552 年。曼谷河濱校區是該集團在亞洲的首個校園，將擁有數百年歷史的英式教育傳統帶入東南亞。

擴展：城市校區

隨著曼谷對優質英式國際教育的需求不斷增長，Shrewsbury 於 2018 年開設了第二個校區——城市校區。城市校區位於曼谷市中心，專注於小學階段的學生，容納超過 600 名學生，而河濱校區則服務約 2,000 名各個年級的學生。兩個校區合計約 2,600 名學生。

學術課程發展

在成立後的二十年間，學校建立了完整的英式課程體系，涵蓋早期教育（幼兒園/EY1/EY2）至 Year 13（A-Level）。採用 Cambridge IGCSE 和 A-Level 作為外部考試框架，使 Shrewsbury 的畢業生在英國及國際大學申請中處於有利位置。

二十週年紀念

2023 年 9 月，Shrewsbury International School Bangkok 慶祝創校 20 週年，這一里程碑也獲得了其英國母校的認可。週年紀念標誌著學校從昭披耶河河畔的單一校區發展成擁有兩個校區的機構，並躋身曼谷國際學校中學術聲譽最卓越的行列。

獎項與認可

學校歷史上的重要時刻出現在 2019 年，當時它被選為 International School Awards 的全球最佳國際學校——這項榮譽不僅確立了其在泰國，更確立了其在全球範圍內的領先地位。

學術課程框架

Shrewsbury International School Bangkok 為全校所有年級提供英國國家課程，進而涵蓋第10至11年級的Cambridge IGCSE課程及第12至13年級的Cambridge A-Level課程。此升學途徑獲得國際認可，為學生提供在英國、美國、澳洲及其他地區大學入學申請中的堅實學歷證明。

IGCSE及A-Level課程

在第4關鍵階段，學生修習Cambridge IGCSE資格課程，涵蓋科學、人文、語言、藝術及電腦等廣泛科目。在第六學年（第12至13年級），學生專修AS及A-Level科目，通常選擇三至四門學科。學校亦提供延伸項目資格（EPQ），培養獨立研究技能，獲英國及國際大學高度重視。

大學升學情況：2024屆畢業生

2024屆共有140名畢業生，全數升讀大學。這些學生成功獲得全球約75所大學的錄取通知，升學目的地包括：

• 牛津及劍橋大學（英國）
• 史丹佛大學、康乃爾大學、波士頓大學（美國──常春藤盟校及準常春藤院校）
• 雪梨大學、墨爾本大學（澳洲）
• 亞洲、歐洲及北美頂尖大學

此數據代表大學升學率接近100%，彰顯學校在準備學生應對全球競爭激烈大學入學的卓越成效。

歷年大學升學成績

2019年關於學校獲頒「全球最佳國際學校」獎項的報導指出，在之前兩年，131名學生升讀QS世界排名前50的大學，並在同一年內錄得牛劍錄取（2人）及常春藤盟校錄取（5人）。

A-Level成績 2025

School-track.com報告指Shrewsbury Riverside於2025年的A-Level成績中，65%達到A*或A等級，反映學校持續穩定的考試表現。

招生選拔性及學術文化

招生採取選拔制度──申請人需參加英文及數學筆試，學校評語需經審查，並須接受面試。此做法確保學生群體具有高度學術動力，在全校營造高期望的學習文化。

學生人口統計

Shrewsbury International School Bangkok 匯聚了來自 40 個國家約 2,600 名學生，分佈在河濱校園和市中心校園。雖然約 75% 的學生來自泰國，但國際學生佔 25% 的比例為學校營造了多元文化環境，使學生能與來自亞洲、歐洲及世界各地的同齡人互動交流。

學院制與牧養關懷

學校採用六所學院制度，是其牧養與社群生活的基石。各學院跨越年級界限，促進不同年齡學生之間的縱向關係——高年級學生指導低年級學生，學院活動增強學生的歸屬感與認同感，超越個別班級的範圍。這一傳統源自英國頂尖寄宿學校，已被 Shrewsbury 改良適用於曼谷的走讀制學校環境。

課外活動

僅在河濱校園，每週就提供超過 400 場課外活動。課外活動涵蓋：

• 運動：足球、籃球、排球、游泳、田徑、橄欖球、羽毛球
• 藝術與表演：戲劇、合唱團、管弦樂團、爵士樂隊、舞蹈
• 學術社團：機器人（獲 13 項國際獎項）、辯論、模擬聯合國、數學、科學、象棋
• 科技：編程
• 服務與戶外活動：童子軍、社區服務

Shrewsbury 機器人隊表現傑出，在國際競賽中獲得 13 項獎項，包括第 1、3 及 4 名。

語言與文化多樣性

除了以英語作為主要教學語言外，Shrewsbury 還提供英語作為附加語言 (EAL) 的支援課程，並教授泰語、法語、中文和日語，充分反映學生多元的語言背景。

雙校園社群

河濱校園是從幼兒部至 Year 13 的主要校園，而市中心校園專注於較年幼的學習者（幼兒園至小學）。兩個校園組成統一的學校社群，秉承共同的價值觀、舉辦聯合活動，並貫徹英式課程的教育理念。

世界最佳國際學校獎（2019年）

2019年，Shrewsbury International School Bangkok 在國際學校獎中榮獲世界最佳國際學校的殊榮。此項大獎肯定了學校在學術成績優異、課外活動傑出，以及以英國價值觀為基礎的學生福祉文化方面的卓越表現。這項認可為學校贏得了國際關注，也進一步鞏固了曼谷作為世界級國際教育樞紐的地位。

與英國Shrewsbury School的傳統合作夥伴關係

許多國際學校僅是採用英式課程，但 Shrewsbury Bangkok 與位於英格蘭薩羅普郡的 Shrewsbury School 建立了正式的合作夥伴關係——這所學校擁有將近500年的悠久歷史。這一特殊聯繫為學校的教育方法增添了真實性，並使學生能夠融入這一全球學術卓越傳統的一部分。

機器人技術卓越成就

學校的機器人隊成為了 Shrewsbury 科技雄心的象徵，在國際機器人競賽中獲得了13項國際獎項，包括多個一、三、四名的成績。對於東南亞的一所學校而言，這是一項非凡的成就，充分展現了學校對超越標準課程的科技教育的真誠承諾。

A-Level成績表現

根據School Track的報告，在2025年，Shrewsbury Riverside的65%的A-Level成績達到A*或A，使該校躋身泰國劍橋A-Level成績最優學校行列。

兩個標誌性的曼谷校園

Shrewsbury 的河濱校園位於昭披耶河畔，而市中心校園則坐落在曼谷中心，兩個校園構成了學校獨特的雙校園身份。河濱校園特別是曼谷環境最優美、場地最寬敞的校園之一，設施包括游泳池、運動場、音樂和藝術工作室，以及現代化的科學實驗室。

領導層穩定性

學校受益於領導層的持續穩定。Christopher Seal自2017年起擔任河濱校園校長，Amanda Dennison自2018年市中心校園開設以來一直領導該校園——為學校提供了一貫的願景和制度連續性。