Fettes College

การเรียนรู้วิชาการที่มีโครงสร้างชัดเจน

Fettes College มอบหลักสูตรวิชาการที่วางแผนอย่างสมดุลและเป็นลำดับขั้นตอนในสามส่วน:

• Pre-Prep (อายุ 5–7 ปี): พื้นฐานการอ่าน การคำนวณ และการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์
• Prep School (อายุ 7–13 ปี): หลักสูตรครอบคลุมวิทยาการที่พัฒนาทักษะพื้นฐานในด้านมนุษยศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ภาษาและศิลปะ
• Senior School (อายุ 13–18 ปี): GCSE ตามด้วย A-Level หรือ IB Diploma ในชั้น Sixth Form

หลักสูตร Third Form ที่กว้างขวางนี้มีคุณสมบัติเด่น: นักเรียนทั้งหมดศึกษาหลักสูตรร่วมกันรวมถึงศิลปะและภาษาก่อนเข้าสู่การเชี่ยวชาญ ตั้งแต่ Fourth และ Fifth Forms นักเรียนจะทำตามเส้นทาง IGCSE และการเปลี่ยนไปยัง Sixth Form ก็มอบตัวเลือกที่เปิดกว้างอย่างแท้จริง

ทางเลือก Sixth Form: A-Level หรือ IB Diploma

หนึ่งในลักษณะเด่นด้านวิชาการของ Fettes College คือการเสนอ ทั้ง A-Levels และ IB Diploma ใน Sixth Form — แบบจำลองสองเส้นทางที่โรงเรียนบอร์ดดิ้งในสหราชอาณาจักรจำนวนไม่มากนักที่ยังคงรักษาไว้ สิ่งนี้ช่วยให้นักเรียนเลือกเฟรมเวิร์กที่เหมาะสมกับจุดแข็งของพวกเขาได้ดีที่สุด:

• A-Levels เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการเชี่ยวชาญลึกซึ้งในสามหรือสี่วิชา
• IB Diploma เหมาะสำหรับผู้ที่ต้องการความกว้างขวางในหกวิชา ทฤษฎีความรู้ บทความวิจัยและ CAS (ความสร้างสรรค์ กิจกรรม บริการ)

รายชื่อภาควิชาของโรงเรียนยืนยันว่ามีวิชาต่างๆ มากมายในสาขาวิทยาศาสตร์ มนุษยศาสตร์ ภาษา ศิลปะ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี

ผลสำเร็จการศึกษาด้านมหาวิทยาลัย

ผลการเรียนของ Fettes College สมดุลกับปลายทางการศึกษาต่อที่ดีเยี่ยม:

• 82% ของผู้จบการศึกษา ได้รับที่ยอมรับในมหาวิทยาลัยที่เป็นตัวเลือกแรกของตนเอง
• 6 ข้อเสนอ Oxbridge ได้รับการสนับสนุนในปี 2023 และ 2024
• นักเรียนได้รับที่ยอมรับในหน่วยงาน Harvard, Cornell และสถาบัน Ivy League อื่นๆ ในปี 2024
• ผู้จบการศึกษาส่วนใหญ่ไปยังมหาวิทยาลัย Russell Group และมหาวิทยาลัยที่จัดอันดับระดับโลก

การยอมรับจาก Sunday Times ในปี 2024 ว่า School of the Year for Academic Excellence เป็นการรับรองจากภายนอกที่มีความสำคัญต่อผลลัพธ์เหล่านี้

ขนาดชั้นเรียนและคุณภาพการสอน

ด้วยขนาดชั้นเรียนเฉลี่ย 14 คนและอัตราส่วนนักเรียนต่อครูสอน 7:1 นักเรียน Fettes College ได้รับประโยชน์จากความสนใจด้านวิชาการที่เป็นการส่วนตัวอย่างสูง การสอนแบบ one-to-one รวมอยู่ในค่าเล่าเรียน Senior School เพื่อให้แน่ใจว่าการสนับสนุนเข้าถึงได้สำหรับทุกคนแทนที่จะเป็นค่าใช้จ่ายเพิ่มเติม ภาควิชา EAL (English as an Additional Language) ให้การสนับสนุนเฉพาะบุคคลสำหรับนักเรียนระหว่างประเทศที่กำลังปรับตัวให้เข้ากับสภาพแวดล้อมวิชาการภาษาอังกฤษ

ระบบ House

ระบบ House เป็นหัวใจของโครงสร้างการดูแลนักเรียนของ Fettes College และเป็นหนึ่งในลักษณะเด่นที่สุดของโรงเรียนบอร์ดดิ้งแบบดั้งเดิมของบริเตน Fettes College มีอาคารบอร์ดดิ้งสำหรับเด็กชายและเด็กหญิงหลายหลัง โดยแต่ละหลังมี houseparents ที่พำนักอยู่ดูแลเพื่อให้นักเรียนบอร์ดดิ้งได้รับการดูแลอย่างต่อเนื่องและสร้างบ้านที่อบอุ่นไกลจากบ้าน

ทั้งหลาย House ในโรงเรียนแข่งขันกันตลอดปีในกิจกรรมกีฬา การแข่งขันศิลปะ และกิจกรรมระหว่าง House ซึ่งสร้างพันธะผูกพันที่แข็งแกร่งและจิตสำนึกการแข่งขันที่ดี สำหรับนักเรียนวันเดียว House ยังทำหน้าที่เป็นกลุ่มชุมชนหลักของพวกเขาในโรงเรียน

ขนาดของการบอร์ดดิ้ง

Fettes College รองรับนักเรียนบอร์ดดิ้งประมาณ 448 คน — ประมาณ 226 คนเป็นเด็กชายและ 222 คนเป็นเด็กหญิง — มาจากทั่วสหราชอาณาจักรและจากกว่า 30 ประเทศ ประมาณ 22% ของนักเรียนทั้งหมดอาศัยอยู่นอกสหราชอาณาจักร ทำให้อาคารบอร์ดดิ้งเป็นชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมจริงๆ ที่ซึ่งนักเรียนสามารถพัฒนามิตรภาพข้ามวัฒนธรรมและสติสำนึกโลกแบบธรรมชาติ

การบอร์ดดิ้งเปิดให้บริการตั้งแต่อายุ 7 ปี (ในมัธยมต้นระดับเตรียม) จนถึง 18 ปี (Upper Sixth) ซึ่งหมายความว่านักเรียนจำนวนมากใช้เวลาส่วนใหญ่ในช่วงวัยสำคัญของพวกเขาในฐานะสมาชิกของชุมชนบอร์ดดิ้ง Fettes College

โครงสร้างพื้นฐานสำหรับสวัสดิการ

Fettes College ลงทุนอย่างมากในสวัสดิการของนักเรียน:

• ศูนย์บริการแพทย์ในโรงเรียน มีแพทย์ NHS และพยาบาล Fettes College คอยให้บริการสุขภาพแก่นักเรียนบอร์ดดิ้งและนักเรียนวันเดียว
• Head of Wellbeing ในทีมผู้บริหารระดับสูง ซึ่งแสดงถึงความมุ่งมั่นของสถาบันในระดับสูงสุด
• ติดต่อด้านการคุ้มครองเด็ก ([email protected]) เปิดเผยต่อสาธารณะ สะท้อนนโยบายการคุ้มครองเด็กที่โปร่งใส
• บทเรียนส่วนตัว 1 ต่อ 1 รวมอยู่ในค่าเรียนของมัธยมปลาย ซึ่งลบความเป็นอุปสรรคทางการเงินในการรับการสนับสนุนด้านวิชาการ

อาหารและชีวิตประจำวัน

นักเรียนบอร์ดดิ้งทั้งหมดได้รับอาหารเช้า กลางวัน และเย็นเป็นส่วนหนึ่งของค่าเรียน ซึ่งนำเสิร์ฟในห้องรับประทานอาหารของโรงเรียน นักเรียนวันเดียนได้รับการสนับสนุนให้อยู่รับประทานอาหารและเข้าร่วมจังหวะชีวิตของโรงเรียนเต็มที่ วิธีการแบบรวมพื้นที่นี้ลดความแตกต่างระหว่างนักเรียนบอร์ดดิ้งและนักเรียนวันเดียว ส่งเสริมชุมชนที่เป็นเอกภาพมากขึ้น

คุณธรรมของ Fettes College ในทางปฏิบัติ

คุณค่าหลักของโรงเรียน — ความอยากรู้อยากเห็น ความสร้างสรรค์ ความเมตตา ความสุจริต และความเป็นเลิศ — ไม่ใช่เพียงข้อความกำหนดเป้าหมายเท่านั้น แต่ถูกเสริมสร้างอย่างแข็งขันผ่านชีวิตใน House การบริการชุมชน และคำขวัญของโรงเรียน: Aim High and Give Back วัฒนธรรมแห่งความไมตรีและมโหฬารนี้ ซึ่งสืบทอดมาจากการก่อตั้งโรงเรียนด้วยจิตสำนึกการกุศลโดยตรง ทำให้ Fettes College โดดเด่นในฐานะชุมชนที่มีความลึกซึ้งแห่งจุดประสงค์ที่แท้จริง

การประเมินที่มีการแข่งขันแต่ครอบคลุมทั่วไป

Fettes College ตำแหน่งตัวเองว่าเป็นโรงเรียนที่คัดเลือกอย่างเข้มงวด โดยไม่เพียงแค่พิจารณาจากผลการเรียนที่ดีเท่านั้น ทีมรับสมัครของโรงเรียนมีความสนใจหลักในเรื่อง "พรสวรรค์ที่เป็นที่รู้จักและความเป็นเลิศที่แสดงให้เห็น" ของนักเรียน และโรงเรียนค้นหาความหลากหลายของนักเรียนอย่างแข็งขัน โดยคำนึงถึงสภาพการณ์ส่วนบุคคลและพื้นฐานของผู้สมัคร

จุดรับสมัครหลักมีดังนี้:

• Year 9 (อายุ 13 ปีขึ้นไป): สอบเข้าในวิชาภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ โดยปกติจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายน ตามด้วยการสัมภาษณ์ (สามารถทำได้ผ่าน Zoom สำหรับนักเรียนต่างประเทศที่ไม่สามารถเดินทางมาได้)
• Sixth Form (อายุ 16 ปีขึ้นไป): ต้องมี GCSE ประมาณ 6 วิชาขึ้นไปในระดับ 6 หรือสูงกว่า รวมถึงภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์ การสอบทุนการศึกษาจัดขึ้นในเดือนพฤศจิกายนต้นๆ ด้วย
• Prep School (อายุ 5–13 ปี): การรับสมัครนักเรียนน้อยอาจเกี่ยวข้องกับการประเมินแบบไม่เป็นทางการ หอพักพร้อมใช้ได้ตั้งแต่อายุ 7 ปี

นักเรียนต่างประเทศ

สำหรับนักเรียนที่อาศัยอยู่นอกสหราชอาณาจักร Fettes มีการปรับเปลี่ยนที่มีความหมาย การสัมภาษณ์ผ่าน Zoom นำเสนออีกทางเลือกแทนการพบเห็นแบบตัวต่อตัว และทีมรับสมัครของโรงเรียนส่งสารข้อมูลเกี่ยวกับกระบวนการอย่างชัดเจน นักเรียนประมาณ 22% มาจากนอกสหราชอาณาจักร ซึ่งแสดงให้เห็นว่าโรงเรียนสามารถดึงดูดและรักษาครอบครัวต่างประเทศไว้ได้สำเร็จ

โครงสร้างเงินมัดจำและค่าเล่าเรียน

เมื่อได้รับการยอมรับ นักเรียนใหม่จะต้องจ่าย เงินมัดจำเท่ากับค่าเล่าเรียนหนึ่งเทอม ซึ่งจะคืนให้เมื่อนักเรียนจากไป นักเรียนต่างประเทศจ่าย เงินมัดจำเพิ่มเติม อีกหนึ่งเทอมของค่าเล่าเรียน นี่เป็นการสัญญาทางการเงินที่มีสาระสำคัญในเบื้องต้น ซึ่งสะท้อนให้เห็นถึงความจำเป็นของโรงเรียนในการรักษาตำแหน่งได้อย่างเชื่อถือได้

ขยายโอกาสการเข้าถึงผ่านทุนการศึกษา

Fettes มีความมุ่งมั่นในการขยายการมีส่วนร่วมนอกเหนือจากผู้ที่สามารถจ่ายค่าเล่าเรียนเต็มจำนวนได้อย่างสำคัญ:

• ทุนการศึกษาที่คำนึงถึงรายได้ สูงถึง 100% ของค่าเล่าเรียน พร้อมใช้ได้ ทำให้การศึกษาที่ Fettes เข้าถึงได้สำหรับผู้สมัครที่เป็นเลิศจากพื้นฐานการเงินใดๆ
• รางวัลทุนการศึกษา (มีเกียรติ บนพื้นฐานผลการเรียน) นำเสนอที่ 13+ และ 16+ ในหมวดวิชาการ All-Rounder ศิลปะ ดนตรี กีฬา และ Sixth Form
• ส่วนลดสำหรับพี่น้อง มีการใช้: 5% สำหรับเด็กที่สองพร้อมกัน 35% สำหรับอันที่สาม และ 50% สำหรับอันที่สี่
• ครอบครัวทหาร (ผู้รับ CEA) ได้รับส่วนลดเพิ่มเติม 10%

การรวมกันของการรับสมัครที่คัดเลือกและการสนับสนุนที่มีเกียรติสะท้อนให้เห็นถึงต้นกำเนิดการกุศลของโรงเรียนและการมุ่งมั่นอย่างต่อเนื่องในวิสัยทัศน์การก่อตั้งของ Sir William Fettes ว่าการศึกษาคือโอกาส

ต้นกำเนิดและวิสัยทัศน์ของการก่อตั้ง

Fettes College มีอยู่เพราะการกระทำแห่งการบริจาคที่สมควรได้รับการยกย่อง Sir William Fettes ผู้ประกอบการชาวเอดินบะระที่มั่งคั่ง ซึ่งเคยดำรงตำแหน่งเจ้าเมืองเอดินบะระสองครั้ง ได้รับความเศร้าหมองจากการจากไปในวัยน้อยของบุตรชายคนเดียวและทายาทของเขา เพื่อเป็นการตอบสนอง เขาจึงบริจาคทุนสมบัติส่วนใหญ่ของตนเอง ซึ่งมีมูลค่าประมาณ £166,000 เพื่อก่อตั้งโรงเรียน "สำหรับการดูแล การศึกษา และการเตรียมเครื่องแต่งกายของเยาวชนที่มีผู้ปกครองเสียชีวิตโดยไม่ได้ทิ้งไว้ซึ่งเงินทุนที่เพียงพอ หรือผู้ที่ประสบความพิบัติด้วยสิ่งที่ไม่มีความผิดในช่วงชีวิตของตนจนไม่สามารถให้การศึกษาที่เหมาะสมแก่บุตรหลานได้"

อาคารแบบบารอนทั้งหลวงที่มีสถาปัตยกรรมอันยิ่งใหญ่ ซึ่งออกแบบโดยสถาปนิกชาวสกอตชื่นชวนที่ชื่อ David Bryce ได้เปิดสอนในปี 1870 โดยมีเด็กชายเพียง 53 คน หลายคนในจำนวนนี้เป็นนักเรียนพื้นฐานตามที่ Sir William ได้จินตนาการไว้ อาจารย์ใหญ่คนแรกของโรงเรียน Dr Potts ผู้มีอำนาจและเข้มงวด ได้สร้างมาตรฐานทางวิชาการที่เคร่งครัดตั้งแต่เริ่มต้น

วิวัฒนาการตลอดหลายทศวรรษ

เป็นเวลากว่าศตวรรษแรก Fettes College ยังคงเป็นสถาบันการศึกษาสำหรับเด็กชายเท่านั้น การรับเข้าของเด็กหญิงเริ่มต้นขึ้นอย่างระมัดระวังในช่วงปี 1970s และวิทยาลัยกลายเป็นสะเพาะการศึกษาแบบผสมเพศอย่างเต็มที่ในช่วง 1980s ซึ่งได้เปลี่ยนแปลงชุมชนและวัฒนธรรมของโรงเรียนอย่างสิ้นเชิง การเปลี่ยนแปลงนี้ถือว่าเป็นจุดสำคัญสมัยใหม่ที่มีนัยสำคัญที่สุดของโรงเรียน

จุดสำคัญสำคัญอื่นๆ ได้แก่:

• 1870 — โรงเรียนเปิดสอนโดยมีเด็กชาย 53 คนในอาคารสัญลักษณ์ของ David Bryce
• 1970s — ยอมรับนักเรียนหญิงเป็นครั้งแรก
• 1980s — บรรลุการศึกษาแบบผสมเพศอย่างเต็มที่
• 2016 — เปิดตัว Culachy Music School ซึ่งเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกที่สร้างขึ้นเฉพาะประสงค์พร้อมห้องซ้อม สตูดิโอกลองและห้องสมุดเพลง
• 2024 — ได้รับการเลือกสรรให้เป็น Sunday Times School of the Year for Academic Excellence

คติประจำโรงเรียน Fettes

คติประจำโรงเรียน "Aim High and Give Back" บ่งบอกถึงวิสัยทัศน์ด้านการกุศลเดิมของ Sir William และยังคงสนับสนุนวัฒนธรรมของโรงเรียนในด้านความทะเยอทะยานและการบริการสังคมจนถึงทุกวันนี้ Fettes College ดำเนินการเป็นองค์กรการกุศลที่ลงทะเบียน (No SC051259) โดยรักษาความเชื่อมโยงโดยตรงกับรากเหง้าการกุศลของตน

อาคารสืบทอดโลก

อาคาร Bryce ดั้งเดิม ซึ่งเป็นโครงสร้างที่ได้รับการจดทะเบียนระดับ Grade A ยังคงเป็นหัวใจของพื้นที่ตั้งตนและเป็นหนึ่งในสถานที่สำคัญที่รู้จักกันดีที่สุดของเอดินบะระ ซึ่งส่งให้ Fettes College มีความรู้สึกของความเป็นนิรันดร์และความยิ่งใหญ่ที่หาได้ยากในโรงเรียนอิสระชั้นสูงของบริเตนอื่นๆ ในขณะที่ที่ดินป่าขนาด 100 เอเคอร์ที่โล่วแล่วรอบข้างจัดให้มีพื้นที่สำหรับสิ่งอำนวยความสะดวกเทคโนโลยีที่ทันสมัยจำนวนมากซึ่งได้เติบโตขึ้นรอบตัวมัน

วิทยาเขตที่ออกแบบเพื่อการพัฒนาตัวบุคคลอย่างสมบูรณ์

ตั้งอยู่บนพื้นที่ 100 เอเคอร์ท่ามกลางป่าไม้ใกล้ใจกลางเมืองเอดินบะระ Fettes College มีพื้นที่และการลงทุนเพื่อสร้างสิ่งอำนวยความสะดวกที่เทียบเท่ากับสถาบันเฉพาะทาง วิทยาเขตนี้ได้รับการออกแบบอย่างมีจุดประสงค์เพื่อสนับสนุนความเชื่อของโรงเรียนว่าความเป็นเลิศทางวิชาการและการบรรลุผลลัพธ์นอกหลักสูตรเป็นสิ่งที่เสริมกำลังซึ่งกันและกัน ไม่ใช่เป้าหมายที่แข่งขันกัน

Culachy Music School

เปิดในปี2016 Culachy Music Schoolที่สร้างขึ้นโดยเฉพาะนั้นเป็นหนึ่งในการลงทุนที่โดดเด่นที่สุดของ Fettes ในช่วงเวลาหลังสุด สิ่งอำนวยความสะดวกนี้ประกอบด้วย:

• ห้องซ้อมเดี่ยว
• สตูดิโอกลองโรงเรียน
• ห้องสมุดดนตรี
• พื้นที่ซ้อมรวม

ดนตรีที่ Fettes College ครอบคลุมตั้งแต่การสอนดนตรีคลาสสิกไปจนถึงการแสดงสมัยใหม่ และนักเรียนมีส่วนร่วมในคอนเสิร์ต การแสดงโสลว และการแข่งขันระหว่างบ้าน การลงทุนในสิ่งอำนวยความสะดวกโดยเฉพาะแสดงให้เห็นว่าดนตรีมีบทบาทสำคัญในอัตลักษณ์ของ Fettes

กีฬาที่ Fettes

กีฬาเป็นส่วนหนึ่งของตารางเวลารายสัปดาห์และมีให้เลือกในระดับยามชาติกำลัง เพื่อการแข่งขัน และเพื่อการเป็นตัวแทน สิ่งอำนวยความสะดวกหลัก ประกอบด้วย:

• สนามหญ้าเทียมสำหรับฮ็อกกี้และกีฬาสนามอื่นๆ
• ผนังปีนเขาสำหรับกิจกรรมการผจญภัย
• คอร์ต สนาม และพื้นที่กีฬาในร่มทั่วทั้งอสังหาริมทรัพย์

การแข่งขันกีฬาระหว่างบ้านเป็นส่วนสำคัญของปฏิทินโรงเรียน ซึ่งเสริมสร้างความผูกพันของชุมชนและส่งเสริมการมีส่วนร่วมโดยไม่คำนึงถึงระดับความสามารถ

ศิลปและละครสัตร์

Fettes College มีพื้นที่สำหรับการแสดงและศิลปะพลาสติกที่เฉพาะเจาะจง รวมถึงโรงละคร ศิลปะการแสดง ศิลปะพลาสติก และเทคโนโลยีการออกแบบเสนอให้ในหลักสูตร และการสร้างสรรค์ของนักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของชีวิตโรงเรียนอย่างสม่ำเสมอ

เอดินบะระในฐานะวิทยาเขตที่ขยายออกไป

ความใกล้ชิดของโรงเรียนกับใจกลางเมืองเอดินบะระนั้นเป็นสินทรัพย์ที่ไม่ซ้ำใครในตัวเอง นักเรียนมีการเข้าถึงเมืองหนึ่งในสมบูรณ์ที่มีวัฒนธรรมสูงสุดของยุโรป ซึ่งเป็นบ้านของเทศกาลศิลปะที่ใหญ่ที่สุดในโลก (Edinburgh Festival Fringe) พิพิธภัณฑ์สิ่งประดิษฐ์สกอตแลนด์ สถานที่แสดงดนตรีระดับโลก และมหาวิทยาลัยที่มีชื่อเสียงระหว่างประเทศ Fettes College ใช้ประโยชน์จากเมืองเป็นแหล่งวัฒนธรรม วิชาการ และประสบการณ์การเรียนรู้ด้านบริการ

ปรัชญาการทำกิจกรรมนอกหลักสูตรที่กว้างขึ้น

โปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตรของ Fettes College นั้นกำหนดโดยสโลแกนของโรงเรียน Aim High and Give Back บริการส่วนชุมชน กิจกรรมการนำ และกรอบการทำงาน IB CAS (Creativity, Activity, Service) ล้วนส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมเกินกว่าตนเอง ผลลัพธ์คือ วัฒนธรรมโรงเรียนที่วัดการบรรลุผลลัพธ์ไม่เพียงแต่ในเกรดการสอบเท่านั้น แต่ยังรวมถึงอุปนิสัย การมีส่วนร่วม และชุมชนด้วย