International School of Kuala Lumpur

บ้านที่ออกแบบมาเพื่อการเรียนรู้

เมื่อ ISKL เปิดวิทยาเขต Ampang Hilir ใหม่ในปี 2018 มันไม่ได้แค่รวมสองสถานที่เข้าด้วยกัน แต่ได้สร้างสภาพแวดล้อมที่ออกแบบเพื่อวัตถุประสงค์เฉพาะซึ่งสะท้อนถึงปรัชญาการศึกษาแบบองค์รวมของโรงเรียน วิทยาเขตนี้ขยายออกไปกว่า 25 ไร่ในหนึ่งในเขตที่สถาปนาแล้วมากที่สุดและเป็นเขตทูตการของกรุงเทพ และมีสิ่งอำนวยความสะดวกที่เทียบเท่ากับมหาวิทยาลัยนานาชาติชั้นนำ

สิ่งอำนวยความสะดวกกีฬาระดับโลก

ใจกลางของชีวิตกีฬาของ ISKL คือ ศูนย์ว่ายน้ำโอลิมปิก ซึ่งมีสระน้ำในร่มขนาด 50 เมตร — ซึ่งหาได้ยากสำหรับโรงเรียนใด ๆ ในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ รอบสระน้ำมีดังนี้:

• สนามกีฬาแบบแบ่งเส้นสากล 400 เมตร พร้อมอัฒนากรรมที่สูง
• สนามหญ้าเต็มขนาดสำหรับ ฟุตบอลและรักบี้
• สนามเทนนิสหลายแห่ง
• โรงยิมในร่มสองแห่ง: The Jungle High School Gym (พร้อมสนามบาสเกตบอลและห้องฝึกความแข็งแรง) และ Elementary Gym เฉพาะ

สิ่งอำนวยความสะดวกเหล่านี้สนับสนุนโปรแกรมกีฬาแข่งขันของ ISKL โดยทีมแบบ varsity แข่งขันในการแข่งขัน IASAS (Interscholastic Association of Southeast Asian Schools) ซึ่งมีชื่อเสียง

ศิลปะการแสดงที่ศูนย์กลาง

ศิลปะได้รับการสนับสนุนเท่าเทียมกัน Robert B. Gaw Theatre เป็นสถานที่นั่งชม 500 ที่สำหรับการแสดงหลัก ขณะที่ Melawati Theatre (ที่นั่ง 420 ที่ รูปแบบเวทีประชิด) รองรับการแสดงเพลงและละคร การแสดงกลางแจ้งจัดขึ้นที่ Dr. Norma J. Hudson Amphitheatre สถานที่เหล่านี้เป็นเจ้าภาพของโปรแกรมละคร วง合唱 วงออเคสตรา วงแจ๊ซ และการเต้นรำที่มีความสक่สมัครของโรงเรียนตลอดทั้งปี

กิจกรรมนอกหลักสูตรกว่า 70 รายการ

นอกเหนือจากห้องเรียน ISKL มีกิจกรรมนอกหลักสูตรกว่า 70 รายการซึ่งครอบคลุมกีฬา ศิลปะ STEM ภาษาต่างประเทศ และการบริการสังคม นักเรียนสามารถเข้าร่วมกิจกรรมตั้งแต่ Robotics (Robotix) และ Forensic Science ไปจนถึง Ballet Gamelan ensemble Model UN DECA (ธุรกิจ) และ Japanese Culture Club ความหลากหลายของการเสนอแนวนี้สะท้อนให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของ ISKL ในการพัฒนาความสนใจที่หลากหลายควบคู่ไปกับความสำเร็จทางการเรียน

ชุมชนและความหลากหลาย

ด้วยนักเรียน 1,800 คนจากกว่า 60 สัญชาติ ชีวิตประจำวันที่ ISKL เป็นการใช้ชีวิตที่เป็นพหุวัฒนธรรมอย่างแท้จริง ระบบบ้านของโรงเรียน เครื่องแบบสีสัน และกิจกรรมทั่ววิทยาเขตสร้างความรู้สึกว่าเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนข้ามเส้นวัฒนธรรม โรงอาหารในวิทยาเขตจัดเสียว่างปลอดถั่วและสมดุลซึ่งผสมผสานอาหารท้องถิ่นมาเลเซียและอาหารนานาชาติ คลินิกทางการแพทย์เต็มเวลาสามแห่งซึ่งบริหารโดยพยาบาลรับประกันว่าความต้องการด้านสุขภาพของนักเรียนได้รับการดูแลในวิทยาเขต

ที่ตั้งและการเข้าถึง

ตั้งอยู่ใน Ampang Hilir ISKL เพลิดเพลินไปกับที่ตั้งที่มีชื่อเสียงพร้อมทัศนียวิสต้าของท้องฟ้าเมืองกรุงเทพ โรงเรียนให้บริการโครงการขนส่งด้วยรถบัสที่กว้างขวางซึ่งครอบคลุม Ampang Mont Kiara Damansara Bangsar KLCC และพื้นที่ที่อยู่อาศัยสำคัญอื่น ๆ ทำให้สามารถเข้าถึงได้สำหรับครอบครัวทั่วกรุงเทพขนาดใหญ่

โรงเรียนที่เกิดจากความจำเป็นทางการทูต

International School of Kuala Lumpur (ISKL) ก่อตั้งขึ้นในปี 1965 เพื่อตอบสนองความต้องการของทูตอุษฐานและผู้ปกครองชาวต่างชาติที่ต้องการโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษที่มีมาตรฐานสูงในกรุงกัวลาลัมเปอร์ ภายใต้การนำของ Head of School คนแรก Robert Fendley โรงเรียนได้เปิดประตูขึ้นในวังที่ปรับปรุงใหม่บนถนน Jalan Maxwell โดยมีนักเรียนเพียง 48 คน ซึ่งเป็นจุดเริ่มต้นที่ดูเรียบง่าย แต่เบื้องหลังนั้นมีศักยภาพอันยิ่งใหญ่

การเติบโตตลอดหลายทศวรรษ

ตั้งแต่ปลายทศวรรษ 1960 และ 1970 ISKL ขยายตัวอย่างมั่นคงโดยได้รับที่ดินและสถาปัตยกรรมวิทยาลัยที่สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้โดยเฉพาะในเขต Ampang ในปี 1976 ชื่อเสียงของโรงเรียนเติบโตไปพร้อมกับการกลายเป็นศูนย์กลางธุรกิจระดับภูมิภาคของมาเลเซีย ซึ่งดึงดูดครอบครัวชาวต่างชาติจำนวนมากจากบริษัทข้ามชาติ สถานทูต และองค์การระหว่างประเทศ

ในปี 1992 จำนวนนักเรียนเพิ่มขึ้นจนต้องจัดตั้ง Elementary Campus แยกต่างหากในชุมชน Melawati ของกรุงกัวลาลัมเปอร์ เป็นเวลาเกือบสองและครึ่งทศวรรษ ISKL ดำเนินการเป็นโรงเรียนสองแห่ง โดยนักเรียนชั้นต่ำเรียนในเมลาวาติ ขณะที่นักเรียน Middle School และ High School เรียนที่ Ampang แม้ว่าการจัดเรียงนี้ช่วยสนับสนุนการเติบโตของโรงเรียน แต่ก็สร้างความท้าทายด้านการจัดการสำหรับชุมชนที่มีเป้าหมายการรวมตัวอย่างสมบูรณ์

การรวมตัวในปี 2018: บทใหม่

หลังจากการค้นหา Campus และการวางแผนอย่างมากมาย ISKL บรรลุถึงจุดสำคัญในการเปลี่ยนแปลงในปี 2018 เมื่อเปิด Campus ใหม่ที่สร้างขึ้นเพื่อจุดประสงค์นี้โดยเฉพาะบนพื้นที่ 26 เอเคอร์ใน Ampang Hilir สถานที่แห่งนี้ที่ทันสมัยที่สุด ประกอบด้วยศูนย์ว่ายน้ำขนาด Olympic สถานประสพการณ์หลายแห่ง ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ขั้นสูง และสนามกีฬาขนาดใหญ่ ได้รวมแผนกเรียนทั้งสาม (Elementary, Middle และ High) ไว้ในแคมปัสเดียวที่สมบูรณ์เป็นครั้งแรกในสองทศวรรษกว่า

สถานะผู้บุกเบิก IB

จุดสำคัญที่โดดเด่นอีกประการหนึ่งในประวัติศาสตร์ของ ISKL คือความสัมพันธ์กับโปรแกรม International Baccalaureate ISKL ได้เสนอ IB Diploma Programme ตั้งแต่ปี 1989 ทำให้เป็นโรงเรียน IB ที่ดำเนินการนานที่สุดในมาเลเซีย การนำเอาคุณวุฒิที่เข้มงวดและเป็นที่ยอมรับในระดับสากลนี้มาใช้ในช่วงแรกช่วยสร้างชื่อเสียงของ ISKL ในด้านความเป็นเลิศทางวิชาการและการเตรียมตัวสำหรับมหาวิทยาลัย

จาก 48 เป็น 1,800 คน ขึ้นไป

ปัจจุบัน ISKL ให้บริการนักเรียนประมาณ 1,800 คนอายุ 3–18 ปี มาจากกว่า 60 ประเทศ โรงเรียนยังคงเป็นสถาบันไม่หวังผลกำไรที่บริหารจัดการโดยสมาคม ซึ่งสอดคล้องกับจริยธรรมการก่อตั้งของการให้บริการแก่ชุมชนระหว่างประเทศมากกว่าการสร้างผลกำไร ในฐานะโรงเรียนนานาชาติที่เก่าแก่ที่สุดในมาเลเซีย ISKL มีความรู้ความสามารถที่สะสมมากว่า 59 ปี เครือข่ายศิษย์เก่า และความไว้วางใจของชุมชน ซึ่งเป็นมรดกที่ยังคงสร้างสรรค์อัตลักษณ์และเป้าหมายของโรงเรียนต่อไป

ปรัชญาที่หยั่งรากจากความสมบูรณ์

หัวใจของปรัชญาการศึกษาของ ISKL คือความเชื่อที่ว่าความสำเร็จทางวิชาการและการเติบโตส่วนตัวไม่ใช่เป้าหมายที่ขัดแย้งกัน แต่เป็นเป้าหมายที่เสริมซึ่งกันและกัน วิสัยทัศน์ชี้นำของโรงเรียน — "รู้จักตัวเอง ห่วงใจผู้อื่น และสร้างโลกที่ดีขึ้น" — สรุปแนวทางที่ไม่เพียงแต่ขอให้นักเรียนมีความเป็นเลิศทางวิชาการเท่านั้น แต่พัฒนาความตระหนักในตัวเอง ความเห็นอกเห็นใจ และความรู้สึกรับผิดชอบต่อผู้อื่นและโลก

พันธกิจ: รวมถึงทุกคน พลวัต และมีมุมมองโลก

พันธกิจของ ISKL คือ: "เราเป็นชุมชนที่รวมถึงทุกคนและมีพลวัต ซึ่งจรรยาคุณธรรม คุณค่า และความสามารถถูกพัฒนาเพื่อสร้างแรงบันดาลใจให้ผู้เรียนกำหนดเส้นทางของตนเองในฐานะพลเมืองของโลก" พันธกิจนี้มุ่งเน้นชุมชนและการรวมถึงทุกคนโดยสำเร็จ — ยอมรับว่าในโรงเรียนที่มีสัญชาติกว่า 60 สัญชาติ ความหลากหลายของมุมมองต่างๆ ก็คือทรัพยากรทางการศึกษาในตัวของมันเอง

สี่ค่านิยมหลัก

ปรัชญาของโรงเรียนตั้งอยู่บนค่านิยมหลักสี่ประการ:

1. ความเห็นอกเห็นใจและการห่วงใจ — สนับสนุนให้นักเรียนเข้าใจและตอบสนองต่อความต้องการของผู้อื่น
2. ความเท่าเทียมและการรวมถึงทุกคน — มั่นใจว่านักเรียนทุกคนรู้สึกเห็นคุณค่า และได้รับการสนับสนุนโดยไม่คำนึงถึงพื้นหลัง
3. ประสิทธิภาพเชิงรวมตัว — สร้างความเชื่อที่ว่าชุมชนที่ทำงานร่วมกันสามารถบรรลุผลมากกว่าแต่ละบุคคลเพียงลำพัง
4. มาตรฐานสูง — รักษาไว้ซึ่งมาตรฐานที่เข้มงวดสำหรับทั้งความสำเร็จทางวิชาการและการประพฤติตนที่เหมาะสม

ค่านิยมเหล่านี้ปรากฏในชีวิตของโรงเรียน: ในโปรแกรม Life-Centered Education สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการในการเรียนรู้ที่หลากหลาย ในโครงการเรียนรู้เพื่อสังคมของโรงเรียน ในการสนับสนุน EAL สำหรับผู้เรียนที่พูดหลายภาษา และในระบบบ้านที่สร้างความผูกพันชุมชนข้ามชั้นปี

การพัฒนาแบบองค์รวมในทางปฏิบัติ

ปรัชญาของ ISKL แปลเป็นหลักสูตรและกิจกรรมนอกหลักสูตรที่ออกแบบมาเพื่อพัฒนานักเรียนแบบองค์รวม ด้านวิชาการ กรอบ IB — ที่เน้นการสอบถาม ความเป็นสากล และโปรไฟล์ผู้เรียน — สอดคล้องกับค่านิยมของ ISKL อย่างเป็นธรรมชาติ นอกห้องเรียน กิจกรรมนอกหลักสูตรกว่า 70 รายการที่ครอบคลุมศิลปะ กีฬา STEM ภาษา และการให้บริการให้นักเรียนโอกาสในการค้นพบและพัฒนาความหลงใหล

การมุ่งมั่นไม่แสวงหาผลกำไร

สิ่งที่อยู่เบื้องหลังทั้งหมดคือสถานะของ ISKL ในฐานะสถาบันไม่แสวงหาผลกำไรที่ดำเนินการโดยสมาคม แบบจำลองการปกครองนี้หมายความว่ารายได้จากค่าธรรมเนียมจะถูกนำกลับมาลงทุนในโปรแกรม สิ่งอำนวยความสะดวก และชุมชน — ไม่ใช่เพื่อแสวงหาผลกำไร ทุนการศึกษา ISKL Pathways สำหรับนักเรียนมาเลเซีย อาจเป็นการแสดงออกถึงความมุ่งมั่นนี้อย่างชัดเจนที่สุด: การทำให้การศึกษาระดับโลกสามารถเข้าถึงได้สำหรับผู้ที่มีความสามารถและแรงจูงใจในการได้รับประโยชน์จากมัน โดยไม่คำนึงถึงสถานการณ์ทางการเงิน

เส้นทางการศึกษาแบบคู่ที่เป็นเอกลักษณ์

ISKL ครอบครองตำแหน่งที่โดดเด่นในภูมิทัศน์โรงเรียนนานาชาติของมาเลเซีย ในฐานะสถาบันเพียงแห่งเดียวที่เสนอทั้ง International Baccalaureate Diploma Programme (IBDP) และ Advanced Placement (AP) ภายในโรงเรียนมัธยมปลายเดียวกัน แนวทางคู่นี้ให้ทางเลือกที่มีความหมายต่อนักเรียนและครอบครัว ในการเลือกเส้นทางการเตรียมตัวเข้ามหาวิทยาลัย โดยแต่ละเส้นทางได้รับการยอมรับและเห็นคุณค่าจากสำนักรับสมัครของมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก

IB Diploma: ความเป็นเลิศที่ยั่งยืน

ISKL ได้เสนอ IB Diploma มาตั้งแต่ปี 1989 ทำให้เป็นโรงเรียน IB ที่มีประวัติการสอนนานที่สุดในมาเลเซีย ผลสอบ IB ของโรงเรียนมีความเสถียรมากกว่ามาตรฐานโลก:

• คะแนน IB เฉลี่ย: ประมาณ 34–37 คะแนน (เฉลี่ยโลก ~30)
• อัตราผ่าน: ประมาณ 97–100% (เฉลี่ยโลก ~80%)
• ชั้นปี 2024: 106 ผู้สอบ IB; 24% ได้คะแนน 40+ (ในระดับโลกสูงสุด ~7%); 24% ได้ Bilingual Diplomas
• ชั้นปี 2023: ~120 ผู้สอบ IB; 13% ได้คะแนน 40+; 23% bilingual diplomas; นักเรียนสองคนได้คะแนนเต็ม 45 คะแนน

ผลลัพธ์เหล่านี้ตำแหน่ง ISKL ให้อยู่ในกลุ่มโรงเรียน IB ที่มีผลสัมฤทธิ์สูงสุดในเอเชียตะวันออกเฉียงใต้

Advanced Placement: ความเข้มงวดที่เสริมเติม

โปรแกรม AP ของ ISKL มอบโอกาสให้นักเรียนศึกษาหลักสูตรและสอบระดับมหาวิทยาลัยของสหรัฐอเมริกา และได้รับเครดิตมหาวิทยาลัยที่อาจจะได้รับการยอมรับในมหาวิทยาลัยอเมริกัน เส้นทาง AP นี้ได้รับการสนับสนุนโดยเฉพาะจากนักเรียนที่มุ่งหวังเข้ามหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกา ซึ่งคะแนน AP มีความสำคัญอย่างมากในการตัดสินใจรับสมัคร

เส้นทางการศึกษาในระดับมัธยมปลาย

หลักสูตรมัธยมปลายของ ISKL มีการจัดระเบียบรอบสี่เส้นทางที่เป็นเอกลักษณ์ — Praxis, Pursuits, IB, และ AP — ซึ่งช่วยให้นักเรียนปรับแต่งประสบการณ์ทางวิชาการของตนตามจุดแข็ง ความสนใจ และสิ่งที่พวกเขาต้องการจากการเข้ามหาวิทยาลัย โครงสร้างที่มีความยืดหยุ่นนี้ร่วมกับการประเมินภายในที่เข้มงวด ทำให้ผู้สำเร็จการศึกษามีการเตรียมตัวสำหรับปลายทางการศึกษาต่างหากมากมาย

ผลลัพธ์การศึกษาต่อในมหาวิทยาลัย

ชั้นปี 2024 ได้รับข้อเสนอจากมหาวิทยาลัยมากกว่า 280 ข้อเสนอจากสถาบันในประเทศ 16 ประเทศ รวมถึงมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหรัฐอเมริกา สหราชอาณาจักร และอื่น ๆ ชั้นปี 2023 ได้รับข้อเสนอมากกว่า 300 ข้อเสนอในประเทศ 13 ประเทศ แม้ว่า ISKL ไม่ได้เผยแพร่อัตราการยอมรับเฉพาะเจาะจง แต่ความหลากหลายและคุณภาพของปลายทางมหาวิทยาลัย — ร่วมกับผลสอบที่มีความเสถียรสูง — แสดงให้เห็นความมีประสิทธิผลของการเตรียมการทางวิชาการของมัน

โครงสร้างพื้นฐานการสนับสนุนวิชาการ

การสนับสนุนผลลัพธ์เหล่านี้คือเครือข่ายบริการวิชาการที่มั่นคง ได้แก่ ที่ปรึกษาเฉพาะด้านในระดับประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น และมัธยมศึกษาตอนปลาย; โปรแกรม EAL (English as an Additional Language) สำหรับผู้เรียนรู้หลายภาษา; ระบบสนับสนุนแบบหลายชั้น; และโปรแกรม Life-Centered Education (LCE) สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการทางการศึกษาที่หลากหลาย โมเดลการปกครองแบบไม่แสวงหากำไรของ ISKL หมายความว่ารายได้จะถูกนำกลับมาลงทุนในโปรแกรมและสิ่งอำนวยความสะดวก แทนที่จะแจกจ่ายเป็นกำไร

เปิดรับนักเรียนทุกสัญชาติ แต่คัดเลือกตามความเหมาะสม

กระบวนการรับสมัครของ ISKL ได้รับการออกแบบให้สามารถเข้าถึงได้ในหลักการ — ยินดีต้อนรับนักเรียนจากทุกสัญชาติ — แต่ยังคงมีการคัดเลือกอย่างเข้มงวดในทางปฏิบัติ โรงเรียนใช้แบบจำลอง การรับสมัครแบบต่อเนื่อง ซึ่งหมายความว่าครอบครัวสามารถสมัครได้ตลอดทั้งปีแทนที่จะรอวันรับนักเรียนที่กำหนดไว้ อย่างไรก็ตาม ที่นั่งมีจำนวนจำกัด และตำแหน่งว่างในชั้นปีที่ได้รับความนิยมอาจหาได้ยาก ดังนั้นการติดต่อสอบถามเร็วๆ จึงเป็นสิ่งที่ควรแนะนำ

ข้อกำหนดเรื่องการพำนักอยู่

คุณลักษณะเด่นของนโยบายการรับสมัครของ ISKL คือข้อกำหนดที่ว่าผู้ปกครองหรือผู้เลี้ยงดูอย่างน้อยคนหนึ่งต้องมีใบอนุญาต ทำงานหรือใบสัญญาพำนักอยู่ของมาเลเซียที่ใช้ได้ ซึ่งสะท้อนถึงต้นกำเนิดของโรงเรียนที่บริการชุมชนชาวต่างชาติและการจัดตำแหน่งของโรงเรียนว่าเป็นสถาบันที่มุ่งเน้นระดับนานาชาติมากกว่าโรงเรียนท้องถิ่นของมาเลเซีย นักเรียนจากทุกสัญชาติได้รับการต้อนรับ โดยต้องเป็นไปตามเกณฑ์การพำนักอยู่นี้

ไม่มีการสอบเข้า — ใช้การประเมินระดับแทน

ไม่เหมือนกับโรงเรียนนานาชาติอื่นๆ ที่มีการแข่งขันสูงและต้องสอบเข้าอย่างเป็นทางการ ISKL ใช้ การประเมินระดับ เพื่อทำความเข้าใจระดับวิชาการและโปรไฟล์การเรียนรู้ของผู้สมัครแต่ละคน มากกว่าที่จะใช้เพื่อคัดเลือกหรือปฏิเสธ วิธีการนี้สอดคล้องกับปรัชญาของโรงเรียนในการหาโปรแกรมที่เหมาะสมที่สุดสำหรับนักเรียนแต่ละคน

สำหรับนักเรียนที่มีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษจำกัด จะทำการประเมิน EAL (English as an Additional Language) เพื่อระบุระดับการสนับสนุนภาษาที่เหมาะสม คาดว่านักเรียนจะมีผลการเรียนที่ดีในโรงเรียนเดิม และรายงานจากโรงเรียนก่อนหน้าจะได้รับการพิจารณาเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการรับสมัคร

ลำดับเวลาการสมัคร

แม้ว่าไม่มีวันปิดรับสมัครเดียว แต่ ISKL ระบุว่า:

• การสมัครชั้นมัธยมศึกษา ควรส่งก่อน มีนาคม 2027 สำหรับปีการศึกษา 2027–28
• การสมัครชั้นประถมศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น ก่อน พฤษภาคม 2027
• Open Days มักจะจัดขึ้นในเดือนกันยายนและกุมภาพันธ์

ค่าเรียนและพิจารณาทางการเงิน

สำหรับปีการศึกษา 2026–27 ค่าเรียนต่อปีอยู่ในช่วง RM 70,200 (Prep Reception) ถึง RM 143,400 (Grades 9–12) ซึ่งถือว่า ISKL เป็นหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติระดับพรีเมียมของกรุงเทพมหานคร นักเรียนใหม่ที่เข้าจาก Prep Senior (Year 1) เป็นต้นไป ต้องชำระค่าลงทะเบียน ที่ไม่คืนเงินแบบครั้งเดียวจำนวน RM 59,000 นอกจากนี้ยังมีเงินมัดจำการลงทะเบียน (RM 4,400–10,200 ซึ่งหักออกจากค่าเรียน)

ทุน ISKL Pathways

สำหรับนักเรียนมาเลเซียที่มีความสามารถพิเศษซึ่งอาจไม่สามารถจ่ายค่าเรียนของ ISKL ได้ ทุน ISKL Pathways มอบการสนับสนุนค่าเรียนชั้นมัธยมศึกษาตั้งแต่ปีที่ 4 เต็มจำนวนและค่าสอบ (Grades 9–12) รางวัลที่อิงตามความสามารถและความจำเป็นทางการเงินนี้สะท้อนถึงภารกิจของโรงเรียนที่ไม่แสวงหากำไรเพื่อให้การศึกษานานาชาติที่มีคุณภาพสามารถเข้าถึงได้สำหรับนักเรียนท้องถิ่นที่มีคุณวุฒิ การสมัครมักเปิดในเดือนตุลาคม/พฤศจิกายนสำหรับการเข้าชั้น Grade 9 ในปีถัดไป