Grace International School

美式课程，基督教背景

Grace International School 采用美式K-12课程体系，是泰国北部为数不多提供这一教育路径的学校之一。该课程旨在为学生申请美国及其他英语国家的大学做准备，高中阶段提供AP课程和SAT备考。

Grace International School 与其他美式课程学校的区别在于其在所有科目中明确融入《圣经》世界观。学校要求教师都是践行信仰的基督徒，能够将自己的学科教学与基督教对世界的理解真正结合起来。这不是表面文章——而是学校教育理念和招聘标准的核心。

学术课程与资质认证

Grace International School 开设多门AP课程，包括微积分、生物、化学、物理、英语语言、英语文学和美国历史等。学生还准备参加SAT考试，SAT成绩与AP成绩相结合为申请美国大学提供了坚实基础。

学校采用美式GPA制度进行内部评估，为学生提供与美国高中成绩单直接可比的官方成绩单。这对学校人口众多的传教士家庭学生群体尤为重要，他们中许多人最终将回到美国接受高等教育。

师资力量与班级规模

Grace International School 拥有约50名教师，服务于500多名学生，学生与教师比例约为12:1。平均班级规模为20至22人，最多约24人。这样相对较小的班级规模使学生能够获得个性化关注，也便于建立学校牧养文化中核心的导师关系。

所有教师都必须是坚定的基督徒信仰者，确保《圣经》世界观的融入是真实而非虚伪的。许多教职员工本身都有传教士背景，对学生群体中常见的第三文化孩子的经历有深刻理解。

学生支持服务

Grace International School 为有需要的学生提供英语附加语言支持（EAL/TESOL），以及个性化学习计划（ILP）项目和有指导的自习课程。学校配备专业学生辅导员，由校医提供健康服务。这些支持体系确保来自不同语言和学术背景的学生都能够获得完整的课程教育。

一所学校，世界的宣教禾场

Grace International School 是泰国国际化程度最高的学校之一，在清迈一所占地37英亩的校园内，学生来自40多个国家。但与大多数国际学校不同的是，Grace International School 的多元化并非偶然，而是有目的的设计：每个家庭都与全球福音派宣教运动紧密相连。

学生们来自隶属于85多个福音派机构的家庭，这些机构在东南亚及更远地区从事宣教工作。这种共同的身份认同在非凡的文化多样性中创造了一个独特的紧密社群。那些可能会因为在护照国和东道国之间成长而感到孤立的"第三文化孩子"，在Grace International School 找到了真正理解他们经历的同龄人。

第三文化孩子的体验

Grace International School 大约90%的学生是国际学生，仅约10%是当地泰国学生。这样的人口构成意味着学校对流动性强、跨越文化的童年所带来的挑战有深刻的理解。学生们经常随着父母宣教工作的变化在不同国家之间迁移，而Grace International School 为他们提供了连续性——稳定的学术框架、熟悉的信仰社群，以及随之而行的学校文化。

学校的美式课程确保学生能够在任何时候重新融入美国教育体系，而基督教社群则无论家庭驻扎在何处，都为学生提供精神和社会支持。

课堂之外的社群生活

Grace International School 的社群生活远不止于学术。学校的课外活动项目包括服务项目，如"夜市传福音"和"祝福指令"，这些项目将学生与父母从事的更广泛的宣教工作联系在一起。学生会、礼拜堂小组和圣经俱乐部进一步强化了共同目标的意识。

体育运动在社群建设中也发挥着重要作用。Grace International School 的篮球、足球、排球、游泳、越野跑和五人制足球队参与与该地区其他国际学校的竞争。娱乐联赛为希望参加但不想承受竞技压力的学生提供了选择。

教会与学校的伙伴关系

Grace International School 与宣教教会社群保持着正式的关系。成员家庭——那些隶属于公认的福音派机构的家庭——在入学申请中享有优先权并获得学费折扣。这一结构确保学校忠实于其建校初心，同时也创造了一种财务模式，为那些为了自己的宗教召唤而往往放弃经济保障的家庭提供了优质教育的机会。

为社区而设计的校园

Grace International School的主校园位于泰国清迈府坤兴县哈恩凯路88号M.3——位于半乡村地带，距清迈国际机场约30分钟车程。校园占地37英亩，分为不同的学术和运动区域，为学生提供充足的学习和娱乐空间。

校园目前包括七栋建筑：行政大楼（设有图书馆和教职员办公室）、小学楼、中学楼、高中楼、食堂、设施楼和健身中心。户外设施包括全尺寸和室内篮球及排球场，以及足球场。

安全与保安

Grace International School高度重视校园安全。学校运营24小时安保系统，配备闭路电视监控和现场警察驻守，这既体现了学校对学生的责任承诺，也反映了在泰国半乡村地区办学的实际需求。校园被描述为一个安全、封闭的环境，学生可以自由地在各栋建筑之间活动。

宏大的扩建计划

Grace International School正在大幅扩建校园设施。三个重大项目正在进行或计划中：虎体育馆与健身房（新的室内运动设施）、礼堂和表演艺术中心。这些新增设施将大幅提升学校在体育运动、全校集会活动和表演艺术方面的能力——这些领域目前被认为空间不足。

校园生活与氛围

Grace International School的校园氛围温暖、如同大家庭般亲切，并以信仰为中心。学校拥有超过500名K-12学生，规模足够小，使得学生和教师彼此熟悉。食堂每天为所有年级提供热饭，校园商店提供校服和学用品。

乡村环境虽然在城市便利设施方面受限，但营造了一种专注、以社区为中心的氛围。学生在学校日间基本上都在校园内，而共同的信仰身份认同创造了归属感——这是许多家庭选择Grace International School的重要原因。

建立在使命基础之上的学校

Grace International School (GIS) 并非以传统国际学校的模式而创立。这所学校成立于1999年，目的是为了解决东南亚福音派宣教士社群面临的一场危机：在海外服侍的家庭因为孩子无法在清迈获得优质教育而被迫返回国内。

这一创立初心塑造了GIS的一切。学校的使命明确而坚定："GIS的存在，是为了使国际基督教工作者因其子女的教育和属灵需求得到满足而能够继续在海外服侍。" 这里的教育不仅仅是学术准备——它是事奉支持的一种形式。

贯穿课程的圣经世界观

GIS采用美式K–12课程体系，但每一个科目都是通过圣经世界观的视角来教授的。这意味着数学、科学、历史和文学都是在基督教对真理、目标和人类尊严的理解框架内进行讲授的。学生不仅学习思考什么，更要理解为什么知识在信仰的语境中如此重要。

学校的愿景清晰地阐述了这一点："每个学生都将认识自己在基督里的身份，在鼓舞人心的学习环境中获得优质教育，并装备有圣经世界观来为基督影响世界。"

核心价值观的践行

GIS的五项核心价值观——跟随耶稣、追求卓越、培育社群、与家长携手合作以及赋能国际基督教工作者——并非仅仅是愿景宣言。这些价值观通过礼拜堂、圣经课程、"祝福指令"(The Blessing Directive)等服侍项目，以及圣经俱乐部、礼拜堂团队等课外活动，融入到学校的日常生活中。

学校与家长的合作尤为突出。GIS将教育视为学校、家庭和教会社群之间的三方契约，家长被视为首要教育者，学校强化而非取代他们所传递的价值观。

信仰框架内的学术严谨

尽管GIS具有浓厚的宗教特色，但学校仍然维持严格的学术标准。学校提供AP课程和SAT备考，学生毕业时获得全球大学认可的资格证书。来自WASC(西部院校协会)和ACSI(基督教学校协会)的双重认证确保GIS既符合世俗学术基准，也符合基督教教育标准。

这种结合——在明确的基督教环境中进行严格的学术教育——是GIS的标志性特征，也是其对所服侍的宣教士家庭的主要吸引力。

Grace International School 是为谁而办的

Grace International School 并非一所通用型国际学校。其招生流程始于一个根本性问题：申请家庭是否属于国际基督教工作者社群？隶属于公认福音派传教组织的成员家庭在招生中获得优先权，并可享受学费减免。非成员家庭可以申请，但通常会被列入候补名单，仅在主要招生季节（2月至5月）结束后才予以考虑。

这种基于信仰的招生理念在国际学校中并不常见，反映了 Grace International School 的创办宗旨：服务传教士社群，而非广泛的侨民群体。

招生流程

对于符合条件的家庭，招生流程是全面且分步进行的：

1. 在线申请 — 提交申请表，缴纳 2,000 泰铢申请费。
2. 文件提交 — 护照复印件、出生证、免疫记录、之前两年的学校成绩单及教师/校长推荐信。
3. 英语面试 — 进行现场面试（无远程选项），包括笔试样本。这是必不可少的环节。
4. 英语水平测试 — 适用年级需参加，费用为 1,500 泰铢。
5. 标准学术测试 — 涵盖英语和数学，费用为 1,500 泰铢。
6. 录取决定 — 通过正式信函通知。

各年级英语要求

Grace International School 对英语背景有明确的分年级要求：

• 幼儿园至二年级：不要求有英语授课背景。
• 三至五年级：申请前需至少有一年的英语授课经历。
• 六至八年级：申请前需至少有一年的英语授课经历。
• 九至十二年级：申请前需至少有两年的英语授课经历。

这些要求反映了美国课程在高年级学术难度的提升，其中英语流畅性对 AP 课程和标准化测试的成功至关重要。

选拔性和候补名单

Grace International School 不公布录取率，但学校在其目标社群中被描述为具有选拔性。候补名单是招生流程中的真实存在，尤其对于在主要季节外申请的非成员家庭而言。建议家庭尽早申请，并在2月招生周期开始前确保文件齐全。