Grace International School

美式課程，基督教背景

Grace International School 採用美式 K-12 課程，是泰國北部少數提供此教學途徑的學校之一。課程設計旨在為學生準備美國及其他英語國家的大學入學考試，高中階段提供 AP 課程和 SAT 考試準備。

Grace International School 與其他美式課程學校的區別在於，將聖經世界觀明確融合於所有學科教學中。教師必須是實踐信仰的基督徒，能夠在各自的學科領域中真實地將學術知識與基督教世界觀相結合。這不是表面的補充，而是學校教育理念和招聘標準的核心。

學術課程與資格認證

Grace International School 開設多門 AP 課程，涵蓋微積分、生物、化學、物理、英文語言、英文文學及美國歷史等科目。學生同時準備 SAT 考試，結合 AP 成績，為申請美國大學奠定堅實基礎。

學校採用美式 GPA 系統進行內部評估，為學生提供與美國高中成績單直接相當的成績單。這對學校以宣教士家庭學生為主體特別有價值，這些學生中許多最終將返回美國接受高等教育。

師資與班級規模

Grace International School 擁有約 50 名教師，學生人數超過 500 人，師生比約為 12:1。平均班級人數為 20 至 22 名學生，最多約 24 人。這樣相對較小的班級規模允許個性化關注，以及學校牧靈文化的中心——師生輔導關係的建立。

所有教師都必須是委身於信仰的基督徒，確保聖經世界觀的融合是真實而非做作的。許多教職員工本身來自宣教背景，對於學生身上體現的第三文化孩童的經驗有深刻的理解。

支援服務

Grace International School 為需要的學生提供英文作為附加語言（EAL/TESOL）支援，以及個別學習計畫（ILP）課程和自習指導班，協助需要額外學業支援的學生。學校全校園範圍內配備學生輔導員，並由校護提供衛生保健服務。這些支援結構確保來自不同語言和學術背景的學生能夠充分運用完整的課程資源。

一所學校中的世界宣教禾場

Grace International School 是泰國最具國際多樣性的學校之一，學生來自超過 40 個國家，位於泰國北部清��邁的 37 英畝校園內。然而，與大多數國際學校將多樣性視為附帶現象不同，在 GIS，這種多樣性是刻意設計的：每個家庭都與全球福音派宣教運動息息相關。

學生來自超過 85 個福音派機構的家庭，這些機構在東南亞及其他地區服事。這種共同的身份認同在非凡的文化多樣性中創造了獨特的凝聚力。那些可能在其他地方感到孤立的「第三文化小孩」——在護照國和駐在國之間長大——在 GIS 找到了真正理解他們經歷的同伴群體。

第三文化小孩的經歷

約 90% 的 GIS 學生是國際學生，僅約 10% 是本地泰國學生。這種人口特徵意味著學校深刻體察流動性跨文化童年所帶來的挑戰。學生經常隨著父母宣教工作的調動而在國家之間移動，而 GIS 提供了連續性——穩定的學術框架、熟悉的信仰社區，以及隨處都能相伴的校園文化。

學校採用美國課程，確保學生可以在任何時刻重新進入美國教育系統，而基督教社區則無論家庭駐紮何處，都能提供屬靈和社交的支持。

課堂之外的社區生活

Grace International School 的社區生活遠超越學術範疇。學校的課外活動項目包括服事活動，如「夜間市集福音佈道」和「祝福使命」，將學生與父母參與的更廣泛宣教工作相連結。學生會、禮拜堂小組和聖經研究社進一步強化了共同目標的意識。

體育運動在社區建設中也扮演重要角色。Grace International School 在籃球、足球、排球、游泳、越野跑和五人足球等項目上都有具競爭力的隊伍，與地區內其他國際學校相競爭。休閒聯賽為想要參與但不想承受競技體育壓力的學生提供了選擇。

教會與學校的夥伴關係

Grace International School 與宣教教會社區保持正式的關係。成員家庭——那些隸屬於認可的福音派機構的家庭——在招生中享有優先權，並獲得學費折扣。這種結構確保了學校忠於其創辦使命，同時也創造了一種經濟模式，使優質教育能被那些為了信仰呼召而犧牲經濟穩定的家庭所獲得。

為社區而設計的校園

Grace International School 的主校園位於泰國清�邁府杭東縣 88 M.3 Harn Kaew，處於半鄉村環境，距離清邁國際機場約 30 分鐘車程。校園佔地 37 英畝，分為不同的學術和運動區域，為學生提供充足的學習和休閒空間。

校園目前由七棟建築組成：行政樓（設有圖書館和教職員辦公室）、小學樓、中學樓、高中樓、食堂、設施樓和健身中心。戶外設施包括全場規格和有頂蓋的籃球和排球場，以及足球場。

安全與保安

Grace International School 高度重視校園安全。學校運營全天候 24 小時保安系統，配備 CCTV 監控和現場警察駐守，既體現了學校對學生的責任關懷，也符合在泰國半鄉村地區運營的實際需要。校園被描述為一個安全、獨立的環境，學生可在各棟建築之間自由活動。

雄心勃勃的擴建計畫

Grace International School 正在進行重大的設施擴建。三個主要項目已在進行中或已納入規劃：Tiger 體育館（新的室內運動設施）、禮堂和表演藝術中心。這些新增設施將大幅提升學校在運動、全校集會和表演藝術方面的能力——這些目前是學校公認受限的領域。

校園生活與氛圍

Grace International School 的校園氛圍被描述為溫暖、如同家庭般和信仰為中心的環境。學校擁有超過 500 名幼兒園到高中的學生，規模適中，使得學生和教師能夠彼此熟識。食堂每天為所有年級提供熱餐，Tiger Shop 則在校內提供校服和用品。

雖然鄉村設置在城市便利設施方面有一定限制，但卻營造了一種專注、以社區為導向的氛圍。學生在校園內度過整個上課日，共同的信仰認同創造了歸屬感，這正是許多家庭選擇 Grace International School 的關鍵原因。

建立在使命之上的學校

Grace International School (GIS) 並非作為傳統國際學校而創辦。它成立於 1999 年，是為了解決東南亞福音宣教士社群面臨的一場危機：在海外服事的家庭被迫返回國內，因為他們的孩子無法在清邁獲得優質教育。

這一創辦初心塑造了 GIS 的一切。學校的使命明確無誤：「GIS 的存在，是為了讓國際基督教工作者因其子女的教育和屬靈需求得以滿足，而能夠繼續在海外服事。」這裡的教育不僅是學術準備——它是一種事工支持。

聖經世界觀貫穿課程

GIS 開設美式 K-12 課程，但每一門科目都以聖經世界觀的視角進行教授。這意味著數學、科學、歷史和文學都被置於對真理、目的和人類尊嚴的基督教理解框架內。學生不僅被教導做什麼想法，還被教導為什麼知識在信仰脈絡中至關重要。

學校的願景清晰地表達了這一點：「每一位學生都將認識自己在基督裡的身分，經歷充滿啟發的學習環境中的優質教育，並配備聖經世界觀以影響世界歸向基督。」

核心價值的實踐

GIS 的五項核心價值——跟隨耶穌、追求卓越、培育社群、與家長同工，以及使國際基督教工作者得以事奉——並非僅僅是願景聲明。它們通過晨禱會、聖經課程、「祝福指令」等服事項目，以及聖經俱樂部和晨禱小組等課外活動，融入學校日常生活之中。

學校與家長的夥伴關係特別受強調。GIS 將教育視為學校、家庭和教會社群之間的三方聖約，家長被視為主要教育者，學校加強而非取代他們的價值觀。

信仰框架下的學術嚴謹

儘管具有強烈的宗教認同，GIS 仍然保持嚴格的學術標準。學校開設 AP 課程和 SAT 備考課程，學生畢業時獲得全球大學認可的資格。來自 WASC（美國西部學校和學院認證協會）和 ACSI（基督教學校國際協會）的雙重認證，確保 GIS 既符合世俗學術基準，也符合基督教教育標準。

這種結合——在明確的基督教環境中進行嚴格的學術教育——是學校的定義特徵，也是它對所服事的宣教士家庭的主要吸引力。

Grace International School 的招生對象

Grace International School 不是一所通才型國際學校。其招生程序始於一個根本性問題：申請家庭是否屬於國際基督教工作者社群？成員家庭——與公認的福音派宣教機構有關聯的家庭——在招生中獲得優先權並可獲得學費減免。非成員家庭可以申請，但通常會被列入候補名單，只有在主要招生季節（2月至5月）結束後才會被考慮。

這種基於信仰的招生理念在國際學校中並不常見，反映了 Grace International School 的創立宗旨：服務宣教士社群，而非普通的海外僑民。

招生程序

符合資格的家庭需要經歷全面且分步的招生程序：

1. 線上申請 — 提交申請表並繳納 2,000 泰銖申請費。
2. 文件審核 — 護照副本、出生證明、免疫接種記錄、過去兩年的學校成績單及教師/校長推薦信。
3. 英文面試 — 必須親自進行（不提供線上選項），包括寫作樣本。此步驟不可免除。
4. 英文水平測試 — 適用年級須參加，費用為 1,500 泰銖。
5. 標準化學術測試 — 涵蓋英文和數學，費用為 1,500 泰銖。
6. 錄取決定 — 以正式信函通知。

按年級劃分的英文要求

Grace International School 具有明確的分級英文背景要求：

• 幼兒園至2年級：無需先前英文教學經驗。
• 3至5年級：申請前至少一年的英文授課經驗。
• 6至8年級：至少一年的英文授課經驗。
• 9至12年級：至少兩年的英文授課經驗。

這些要求反映了美式課程在高年級的學術難度提升，其中英文流暢度對於 AP 課程和標準化測試的成功至關重要。

錄取選擇性與候補名單

Grace International School 不公開錄取率，但該校在其目標社群內被認為具有選擇性。候補名單是招生程序的真實存在，特別是針對在主要季節外申請的非成員家庭。建議家庭盡早申請，並在招生週期於2月開始前確保文件完整。