Highgate International School Thailand

以价值观为引领的教育

Highgate International School Thailand 并非简单地将英国课程移植到东南亚，而是将整个教育理念进行了移植。学校的核心是三对价值观，直接源自 Highgate London：

• 好奇心与严谨 — 学生被鼓励提出深层次的问题，并以学术严谨的态度去寻求答案
• 投入与热情 — 学校期望并庆祝学生全身心投入到学校生活的各个方面
• 社区与仁爱 — 对他人的真诚关怀，既包括学校内部，也包括更广阔的世界

这些价值观并非营销宣传语，而是贯穿学校的招聘决策、课程设计、学生关怀和课外活动项目的核心原则。

使命的实践

学校的官方使命宣言为："Highgate 教育以追求学术热情、投入学习和社会责任感为中心。Highgate 学生成为知识渊博、见多识广且富有同情心的世界公民。我们确保每一位学生都能充分发挥其潜能。"

这一使命通过三项关键教学策略得以实现，这些策略与 Highgate London 采用的方法相似，尽管学校尚未公开这些策略的具体名称。显而易见的是，课程设计具有挑战性、整体性，并能针对不同学生的需求做出相应调整。

学校校训

学校选定的校训 — "Together, We Learn Beyond Boundaries" — 既体现了学校的国际化背景，也体现了学校相信学习超越课堂围墙的理念。这自然延续了 Highgate London 的传统，该传统培养出的学生最终在各个领域发挥领导力、进行创新和做出贡献。

学术与全面发展的平衡

Highgate Thailand 明确地将自己定位为不仅提供学术卓越的学校。学校的奖学金不仅涵盖学术成就，还涵盖艺术（音乐、视觉艺术、戏剧、舞蹈）和体育（高尔夫、足球、游泳、篮球）。这种广泛性反映了学校的真诚信念：年轻人的智力发展与其创意和身体发展是不可分割的。

选择性强但富有支持

学校公开表示自己是有选择性的 — 这一事实在其常见问题解答中有明确说明 — 但选择性并非意味着排斥，而是致力于为学生创造一个他们能够茁壮成长的环境。学校为英语学习者提供英语辅助教学（EAL）支持，确保英语仍在发展阶段的国际学生家庭不会被自动排除在外。

历史性的国际扩展

2024年11月，成立于1565年的英国历史悠久、享誉盛名的独立学校Highgate School宣布了一个历史性的决定——在泰国春武里府暹罗乡村俱乐部附近建立其首个国际校园。这是一项经过深思熟虑的决策：Highgate School没有选择简单的特许经营模式，而是与泰国知名企业暹罗汽车集团（Phornprapha家族）建立了真正的合作伙伴关系，确保伦敦总校的办学理念、价值观和学术严谨性能够在海外得到完整复制。

合作伙伴关系

Phornprapha家族作为泰国长期的商业领袖，不仅提供了毗邻其享誉盛名的暹罗乡村俱乐部综合体（靠近芭堤雅）的土地，还为在东南亚创办一所世界一流的教育机构提供了共同的愿景。这一合作正式通过Highgate School London的新闻稿宣布，将其定位为原校460年历史遗产的延伸，而非削弱。

分阶段发展

学校采用三个阶段建设，既反映了项目的宏大规模，也体现了对质量优于速度的承诺：

• 第一阶段（2026年8月）：学前班和小学部开校，招收2–10岁的学生（学前班至Year 6）。首批学生将奠定学校的文化基础，为后续阶段设定期望。
• 第二阶段（2027年）：中学部开校，招收Year 7–13年级（11–18岁）的学生，开设IGCSE和A-Level课程。
• 第三阶段（2028/29年）：寄宿楼宇落成，学校转变为完整的走读与寄宿一体化机构。

规模愿景

学校满额运营时，计划容纳多达1,400名走读和寄宿学生——对于泰国的国际学校而言这是一个相当可观的规模。校园设计从落成之日起即达到世界一流水准，设施包括奥运会标准游泳池、FIFA标准足球场、专业高尔夫学院、STEM实验室、音乐工作室、美术工作室、图书馆及媒体中心，以及可容纳500人的礼堂。

为何选择泰国？

泰国，尤其是芭堤雅和春武里府地区，汇聚了一个快速增长的国际人士和本地富裕家庭社群，他们渴望获得英式国际教育，而无需迁居海外。暹罗乡村俱乐部地区已与高端生活方式、体育和休闲相关联，是建立一所重视心灵、身体和精神全面发展的学校的理想之地。

滚动申请，严格选拔

Highgate International School Thailand 采取务实的招生方式：学校全年接受申请，申请可在学年的任何时间提交，这反映了国际家庭经常需要短期内搬迁的现实。不过，学校明确表示招生是有选择性的——并非所有申请人都会获得录取通知。

因年龄而异的评估方式

招生流程根据申请人的年龄进行精心设计：

幼儿部（学前班至第2年级，2-6岁）

最年幼的申请人通过家庭面试进行评估，学校认为在这个年龄阶段进行正式学术测试并不合适。评估的重点是了解孩子的发展情况、家庭的教育理念，以及与 Highgate 办学哲学的契合度。

初等部（第3至6年级，7-10岁）

随着学生年龄增长，评估变得更加结构化，尽管学校尚未公布此年龄段的具体细节。在这个阶段，学校的成绩报告和教师推荐信变得相关。

中等部（第7至13年级，11-18岁）

对于中等部申请人，评估最为严格：申请人需要参加涵盖读写和数学的认知能力测试、完成正式的英文写作练习，以及与学术工作人员进行学生面试。这与英国熟悉的选择性中学招生流程相似。

关键文件和时间安排

申请时需支付不可退款的申请费 THB 5,500。评估后，成功的申请人将获得有条件录取通知，并需支付 THB 200,000 的入学费和 THB 100,000 的可退款保证金来确保学位。

针对 2026/27 学年，奖学金申请的截止日期为 31 December 2025，但普通入学申请则持续滚动受理。

英语能力要求

虽然学校未公布最低标准化测试分数要求，但所有课程均以英语授课，评估——尤其是对年长学生的评估——也以英语进行。学校提供 EAL 支持，但家长应了解学生需要具备一定的英语水平才能从入学第一天起全面学习课程。

奖学金途径

一个独立的、具有竞争性的奖学金计划与普通招生并行进行。学校提供学术、体育和艺术奖学金，分为三个等级（成就奖、优异奖、卓越奖），每个等级都提供学费减免。奖学金候选人在获得有条件录取通知后申请。

地理位置与校园环境

Highgate International School Thailand 位于芭堤雅附近的50/7 Moo 9 Phornpraphanimit Road, Pong, Bang Lamung, 春武里府——毗邻享誉世界的暹罗乡村俱乐部高尔夫度假村。校园环境独特：学生将在郁郁葱葱、度假村级别的环境中学习和活动，这与大多数城市国际学校的设置截然不同。

学校距离芭堤雅市区约30分钟车程，距离乌塔堡国际机场约30分钟车程，距离素万那普(曼谷)国际机场约1.5小时车程，为该地区的侨民和本地富裕家庭提供便利的出行条件。

规划中的设施

校园设计雄心勃勃，拟建设施包括：

• 奥运标准游泳池 — 符合国际竞赛标准，供学校游泳队及学生娱乐使用
• 国际足联标准足球场 — 全尺寸人工草皮场地，支持学校与曼城的合作伙伴关系和竞技足球项目
• 高尔夫学院 — 专业培训设施，充分利用学校毗邻顶级高尔夫俱乐部的独特地理位置，配备模拟器技术
• 图书馆和媒体中心 — 现代化、数字化装备的学习枢纽，拥有充足的座位容量
• STEM实验室 — 专业科学和技术工作室，支持严格的英国国家课程要求
• 音乐工作室和练习室 — 支持学校丰富的音乐生活和艺术奖学金项目
• 美术工作室 — 素描、绘画和混合媒体艺术空间
• 戏剧剧院/礼堂 — 拥有500个座位的室内演艺空间，配备完整的舞台设施
• 多功能运动馆 — 篮球、网球及其他球类运动场地
• 游乐场 — 为学前班学生设计的年龄适配户外活动区域

与社区共同成长的学校

校园分阶段建设，这意味着早期学生将见证学校的物理发展与自身成长相伴随。到2028/29学年，当宿舍楼启用时，整个校园将全面投入运营，可容纳多达1,400名学生。这种分阶段方式确保每项新增建设在开始下一步前都已按最高标准完成。

校园氛围

虽然Highgate International School Thailand 尚未正式开校，但已通过校服发布、奖学金项目、社交媒体形象和价值观的清晰表达，培养了强烈的学校认同感。正在营造的氛围是：学术严谨与快乐共存，高期许与真诚关怀并行。

课程框架

Highgate International School Thailand 提供从学前班（2岁）到13年级（18岁）的完整英国国家课程。这使学校秉承英国国际学校的传统，有别于以国际文凭课程为主的同类学校，并与英国大学入学制度明确对标。

学生的学业之路以以下考试为终点：

• IGCSE考试（10-11年级，约15-16岁）
• A-Level考试（12-13年级，约17-18岁）

尽管完整的科目清单尚未公布，但学校课程预期将包括英文文学和语言、数学、科学（生物、化学、物理）、人文学科（历史、地理、经济学）、现代语言、计算机科学、艺术科目（艺术与设计、音乐、戏剧）和体育教育——与标准英国国际学校的课程设置保持一致。

教学理念

学校采用了在Highgate London数十年来发展完善的三大核心教学策略。尽管具体的教学策略尚未公布，但整体方法强调：

• 求知欲——提问受到鼓励，而非仅仅寻求答案
• 深度而非广度——学生被鼓励追求真正的热情所在，而非单纯地积累文凭
• 全面发展——学术成就与体育、艺术和品格发展并重

支持体系

英语作为附加语言（EAL）支持正式融入小学预科和初级课程中，确保非英语母语使用者能够顺利获得课程内容。这对于一所位于泰国的学校来说是一项重要特色，因为许多学生来自英语非第一语言的家庭。

学校还提供学习支持服务，帮助可能需要额外学术辅助的学生，这充分体现了学校致力于让每位学生充分发挥潜能的承诺。

学术奖学金作为学业成就的标志

学术奖学金的设置（授予在英文、数学或科学成绩突出的学生，从3年级开始）清晰地传达了学校的学术文化信号：优秀成绩得到认可和奖励。三层结构（成就奖、优秀奖、卓越奖）形成了一条进步的阶梯。

评估与晋级

评估遵循标准的英国国际学校模式：全年持续进行内部评估，最终进行IGCSE和A-Level的正式外部考试。学校没有提供IB课程文凭或AP课程——学校的学术特色明确无误地是英国传统。