International School of Kenya

理念：培养未来的问题解决者

International School of Kenya (ISK) 秉持一个清晰而富有吸引力的教育理念而创立：赋予学生能力，使其能够为未来的挑战创造解决方案。这一使命宣言发表于《ISK 年度报告 2023–24》，贯穿学校生活的方方面面，从课堂设计到课外活动无处不在。

探究式、个性化学习

ISK 学术模式的核心是一种探究式学习方法，强调学生的主体性、批判性思维和创意能力。与其被动接受知识传输，学生被鼓励提出问题、调查问题并自主建构理解。教师担任引导者和导师的角色，通过一个既深具个人特色又与实际相关的发现过程来指引学习者。

ISK 的个性化学习意味着尊重并适应每个学生的独特优势、兴趣和学习风格。学校宽泛的课程体系——涵盖 IB Primary Years Programme (PYP)、Middle Years Programme (MYP) 和 Diploma Programme (DP)——为学生从学前班到12年级提供了一个连贯的教育框架。

核心价值观：同情心、好奇心、执行力

ISK 正式阐述了三项核心价值观：

• 同情心——对他人的同理心和关怀，体现在服务学习和社区参与中
• 好奇心——对学习的热爱和对知识的探索精神
• 执行力——动力、韧性和对个人成长的承诺

这些价值观不仅仅是理想追求，而是融入 ISK 学术课程设计、心理咨询服务和课外活动的每一个方面。

全球公民意识

ISK 拥有来自70多个国家的学生，国际学生占比约92%，是东非地区多样性最高的学校社区之一。学校将这种多样性视为一种教育资产。学生经常与来自不同文化、语言和国家背景的同龄人互动，发展了 IB 框架明确倡导的跨文化能力。

作为 Round Square 成员，ISK 进一步拓展了全球公民意识的维度，将学生连接到全球致力于服务、领导力、国际理解、民主、环保和冒险精神（IDEALS）的学校网络中。

成果的体现

ISK 的教育理念产生了可衡量的成果。2023届毕业生的平均 IB 文凭成绩为35分——比全球平均分30分高出5分——通过率达98.5%。毕业生升入英国、美国、加拿大及其他地区的大学，为高等教育的智力要求做好了充分准备。

学术文化：严谨、均衡且具有全球视野

课程设置

ISK 在三个学部提供连贯的 IB World School 课程体系：

• 小学部（学前班–5年级）：IB 小学课程（PYP）
• 中学部（6–8年级）：IB 中学课程（MYP）
• 高中部（9–12年级）：IB 文凭课程（DP）及北美文凭

约 70% 的高三毕业生选择攻读 IB 文凭，其余学生完成 ISK 北美文凭课程，确保满足不同学生的大学升学需求。

IB 文凭课程成绩

ISK 的 IB 考试成绩一直保持优异：

• 2023届：平均分 35 分（全球平均分：30分）；及格率 98.5%
• 这些成绩使 ISK 位列非洲顶尖 IB 学校之列

学校采用的探究式教学模式、10:1 的师生比以及平均班级规模约 20 人的小班教学，为深度学习和优异的考试成绩创造了理想条件。

学科范围

ISK 的 IB 文凭课程涵盖面广泛：

• 科学：生物、化学、物理、环境系统与社会
• 数学：分析与方法（高水平/标准水平）及应用与解释（高水平/标准水平）
• 社会科学：经济学、商业管理、全球政治、心理学
• 艺术：音乐、电影、视觉艺术
• 语言：英文 A（文学；语言与文学）、法文 A、西班牙文 A、法文 B、西班牙文 B

这种广泛的学科选择使学生能够追求专业化的学术路径（尤其是 STEM 领域），同时保持 IB 文凭所要求的学科广度。

大学录取目的地

ISK 毕业生被全球高等学府录取。2024届学生收到来自以下院校的录取通知：

• 英国：Imperial College London、University College London（UCL）、King's College London、University of Edinburgh、University of Bristol、University of Warwick
• 美国：Duke University、Tufts University、Northeastern University、Purdue University、Boston College、George Washington University

虽然 2024 年未有牛津剑桥或常春藤盟校的录取记录，但 UCL、Imperial 和 Duke 的出现反映了学校进入 QS 世界排名前 100 大学的强劲升学率。

面向所有学习者的支持

学校对学术卓越的承诺与包容性的支持体系相辅相成。英语学习者（ELL）课程为从幼儿园到 10 年级的英语非母语学生提供支持，而学习支持（特殊教育）课程为各个年级学习有特殊需求的学生服务。学校还提供特殊学习者中心（LCE）课程，需另外支付年费。

社区：世界在内罗毕相聚

人口统计概况

International School of Kenya 的社区是东非地区国际化程度最高的学校之一。学校拥有来自 70 多个国家的约 1,000 名学生，充分反映了内罗毕作为外交官、国际非政府组织工作人员、跨国公司和联合国机构聚集地的地位。

• 约 92% 的学生为国际学生（非肯尼亚籍）
• 约 8% 为肯尼亚籍学生，包括奖学金获得者
• 96% 的家长 表示他们会向其他家庭推荐 International School of Kenya

这种非凡的多样性被视为核心教育资源，学生在课堂项目、服务活动和课外活动中定期跨越文化和语言差异进行协作。

家长与家庭参与

International School of Kenya 拥有欢迎新家庭加入学校社区的良好传统。招生团队积极支持学生的过渡适应，学校的家长教师协会（PTA）全年组织社交和筹款活动。家长-教师会议每年举行两次。

学生身心健康与学生指导

International School of Kenya 在学生的社交情感健康方面投入巨大：

• 多名心理咨询师 分别服务于小学部和高中部，提供学业、社交和情感指导
• 校内健康中心 配备学校护士
• 儿童保护和反霸凌政策 已正式制定并公开发布
• 中学宿舍制度 促进学生的归属感和同伴领导力

学校心理咨询的理念（如其网站所述）是为所有学生营造一个"安全、健康和充满支持的环境"。

服务与全球公民意识

社区服务融入了 International School of Kenya 的办学理念。学校加入 Round Square，与致力于服务、可持续发展和国际理解的全球网络相连。IB 文凭项目学生完成 CAS（创意、活动、服务） 项目，而全校性绿色环保倡议（包括植树和环保筹款活动）体现了学校对负责任全球公民身份的承诺。

International School of Kenya 奖学金项目

International School of Kenya 对社区承诺的有意义体现是为肯尼亚籍学生设立的择优助学金。该项目面向来自中低收入家庭、进入 9 年级的学生，提供全额奖学金，覆盖高中期间 100% 的学费和各项费用，为具有学术潜力和经济需求的肯尼亚学生提供接受世界一流教育的机会。

校园氛围：开阔、绿意盎然、精心规划

富有历史底蕴的校园

International School of Kenya的40英亩校园坐落在内罗毕的吉格里社区，前身是一座咖啡种植园——这一独特的历史使校园保留了罕见的广阔绿色景观，在城市国际学校中颇为特殊。学校的物理环境充分体现了其教育理念：为学生提供探索、协作、创造和成长的空间。

教学设施

International School of Kenya的教学设施专门为跨学科的探究式学习而设计：

• 生物、化学和物理的现代科学实验室
• 设计与技术工坊，包括3D打印创新实验室（"Hand Out"项目为社区受益者生产3D打印假肢）
• 分别面向小学、中学和高中学生的图书馆资源
• 计算机实验室和技术中心
• 辅导办公室和配备校医的医疗中心

艺术与表演艺术

• 专门的表演艺术中心（礼堂/剧院），举办戏剧演出、音乐表演和社区活动
• 音乐工作室和琴房，支持乐队、管弦乐队和合唱团
• 视觉艺术工作室，提供开放工作室时间

体育与运动

• 标准足球场和橄榄球场
• 篮球场和网球场
• 改造后的25米游泳池（2018年翻新）
• 体育馆，用于室内运动
• 户外学习空间，包括自然小径和户外教室

学校生活与氛围

International School of Kenya的校园氛围温暖、包容，充满文化活力。学校没有统一校服要求（仅小学体育课穿着统一），学生可自由表达个性，同时受益于结构化、充满关怀的社区环境。学校提供预付费制的午餐项目，让全校师生在用餐时加强社区联系。

校车服务覆盖内罗毕全城，每名学生的年费为USD 2,200，让校园对全市各个住宅区和外交区的学生都易于到达。

历史：在内罗毕半个世纪的国际教育之旅

创办初期（1976年）

International School of Kenya的历史可追溯至1976年，当时美国驻内罗毕大使馆和加拿大高级专员公署接管了当时存在的内罗毕国际学校。首批课程于1976年8月在位于Gigiri地区的一个40英亩前咖啡种植园开设——这个树木葱郁的外交飞地至今仍是学校所在地。

该校由两个主要外交机构创办，反映了其创办初衷：为驻内罗毕的外交官子女、政府官员子女及国际组织工作人员提供高质量、国际认可的教育。这一历史传承至今仍塑造着ISK的办学特色。

发展与IB认证

ISK成为肯尼亚最早的IB认证学校之一：

• 1978年 — 获得IB小学课程（PYP）授权
• 1982年 — 获得IB文凭课程（DP）授权
• 1985年 — 获得IB中学课程（MYP）授权

在国际教育在东非尚处初期的年代，ISK对IB完整体系的早期采用使其成为全球流动家庭的学术严谨型选择。

重要里程碑

• CIS认证 — ISK获得国际学校委员会（CIS）和中部各州协会（MSA-CESS）的完全认证，教学质量经国际标准验证
• Round Square会员资格 — ISK加入Round Square网络，使学生与全球致力于体验式学习和服务的学校社区相连
• 2003年 — 被《非洲年鉴》评为非洲第7所最佳高中
• 校园建设 — 持续进行设施投资，包括翻新游泳池（2018年）、3D打印实验室和表演艺术中心
• 2026年 — ISK将庆祝50周年校庆，标志着在肯尼亚国际教育事业半个世纪的发展

今日的ISK

International School of Kenya目前拥来自70多个国家的约1,000名学生，作为一所私立非营利基金会学校运营。学校与内罗毕的外交和侨民社区保持深厚联系，同时也欢迎肯尼亚学生，包括为申请9年级的肯尼亚学生提供的择优奖学金项目。