Lyc E Francais Louis Pasteur

教育理念

Lycée Français Louis Pasteur Bogotá 遵循法兰西共和国的基本原则：自由（思想和表达的自由）、平等（为全体学生提供平等的机会）和政教分离（世俗的、非宗教性的教育）。这些不仅仅是名义上的价值观，而是塑造学校生活各个方面的结构性支柱。

作为 AEFE（法国海外教育署）附属学校，Lycée 按照适用于法国各地学校的相同教学框架运作。这意味着学生遵循相同的课程、参加相同的国家考试，并按照与法国本土同龄学生相同的标准进行评估。学校获得法国国家教育部的认可，涵盖从 maternelle（学前班）到 terminale（高中最后一年）的全部 15 个年级。

国际双语使命

法语是主要教学语言（学术内容约占 85%），但学校位于波哥大的地理位置自然整合了西班牙语（哥伦比亚的官方语言）。西班牙语作为必修课程贯穿全程教学，英语则作为第三语言引入，体现了学校培养多语言、具国际流动性毕业生的承诺。法国教育的严谨性与拉丁美洲文化背景的结合创造了独特的双语教育环境。

世俗包容的办学风气

政教分离的原则确保学校向所有宗教背景和国籍的学生开放，不强加任何特定的信仰体系。这使学校成为一所真正具有包容性的机构，服务于法国侨民、外交官家庭、哥伦比亚国民以及波哥大其他国际居民。

学术途径

主要学历资格是 法国高中毕业会考（baccalauréat général），这是欧洲最具学术严谨性的高中毕业资格之一。学校还提供 法国国际高中毕业会考（BFI），该资格认证双语学习成果。这些证书为进入法国精英大学、哥伦比亚顶尖大学以及世界各地认可法国高中毕业会考的高等教育机构敞开大门。

拉丁美洲法国教育的遗产

Lycée Français Louis Pasteur 自1934年以来就是波哥大教育格局中的重要组成部分，是南美历史最悠久、持续运营的法国海外学校之一。建校初期，波哥大的法国社群——包括外交官、商人和传教士——希望建立一所能够提供与法国本土相媲美的法国教育的学校，这样家庭成员即使回到法国也不会因教育系统的改变而中断学业。

AEFE 网络成员身份

该校是AEFE（法国海外教育署）网络的成员学校，AEFE 是法国政府机构，负责监管全球 140 个国家的 500 多所法国学校。AEFE 学校接受严格的质量控制、定期检查和课程认可——这是法国国家教育部对学校教学计划与法国相当的正式认可。Lycée Louis Pasteur 的全部 15 个年级都获得了这一认可。

学校发展与现状

从最初的小型社区机构发展至今，学校规模不断扩大。如今，学校约有1,752 名学生（据 AEFE 报告），学生来自法国驻外侨民社群、外交使团，以及越来越多重视法国教育体系严谨性和国际认可度的哥伦比亚家庭。

校园位置

学校位于波哥大北部 Chicó/La Cabrera 地区的 Calle 87 #7-77——该地区是波哥大最成熟的住宅和外交区之一。这一位置反映了学校与该城市外交和国际商业社群的历史渊源。

学校命名

学校以路易·巴斯德（1822–1895）命名，他是杰出的法国化学家和微生物学家，开创了细菌学理论，并发明了巴氏消毒法。这一选择体现了法国传统，即以体现科学探究、公共服务和法国知识遗产的人物名字来命名教育机构。

社区构成

Lycée Français Louis Pasteur 服务的是波哥大国际最多元化的学生群体之一。学校的学生来自几个不同的群体：

• 法国驻外人士：在哥伦比亚的法国跨国公司、文化机构和非政府组织工作的员工，他们的孩子在法国教育体系中长大。
• 外交使节家庭：来自法国大使馆和法语国家领事馆（比利时、瑞士、加拿大、塞内加尔、摩洛哥等）的工作人员，学校为他们的孩子在各驻地之间流动时提供教育的连贯性。
• 哥伦比亚回归家庭：曾在法国或法语国家生活过的哥伦比亚家庭，希望孩子回国后继续接受法语教育。
• 本地哥伦比亚家庭：越来越多的哥伦比亚家庭选择本校，看中的是学校的法国学术严谨性、语言技能培养以及法国高中毕业会考文凭的声誉。

语言作为社区的纽带

学校的三语环境——法语作为主要教学语言、西班牙语作为哥伦比亚的国家语言，以及英语作为国际语言——使得大多数学生都能够真正掌握多语言能力。这创造了一个以独特流畅的方式连接法国和哥伦比亚文化的社区。

毕业生升学去向

Lycée Louis Pasteur 的毕业生进入哥伦比亚和法国的顶尖高等学府深造。第三方信息显示，许多毕业生入读哥伦比亚最顶尖的大学，包括 Universidad de Los Andes、Pontificia Universidad Javeriana、Universidad Nacional de Colombia、Universidad Externado de Colombia 和 Universidad del Rosario。其他学生则申请进入法国 grandes écoles 和大学，利用法国高中毕业会考文凭的国际认可度。

财务支持

AEFE 为符合条件的法国国民提供需求型财务援助，通过法国领事网络进行管理。学校还表示，非法国籍家庭可以向行政主管部门咨询财务援助事宜，确保学校对广泛的社区开放。

学术框架

Lycée Français Louis Pasteur 完整实施法国国家课程，其结构遵循法国的教育阶段划分：

• 幼儿园（小班、中班、大班）：3-6岁，幼儿教育阶段
• 小学（CP至CM2）：小学教育，6-11岁
• 初中（6ème至3ème）：初中阶段，11-15岁
• 高中（Seconde、Première、Terminale）：高中阶段，15-18岁

这一学习进程最终以法国普通高中毕业会考（Baccalauréat Général）告终，这是法国高中学历的最高资格认证，在国际上广泛被认可，是全球大学申请的重要凭证。学校还提供法国国际高中毕业会考（BFI），这是一种双语变体，承认学生在法语和另一种语言中持续的学术成就。

评估体系

评估遵循法国惯例：采用法国20分制对笔试和口试进行持续评分，并结合高中毕业会考的高风险国家统一考试。法国教育严谨且分析性强的特点——特别是在哲学、文学、数学和科学领域——为学生在竞争激烈的法国高等教育入学过程中做好准备。

AEFE质量保证

作为AEFE附属学校，Lycée Français Louis Pasteur 受到AEFE指派的法国检查官定期进行教学检查，确保教学质量和课程教学与法国国民教育学校的标准保持一致。这是该校相比非认证国际学校的重要优势。

多语言学术课程

西班牙语作为核心课程在全年级开设，反映了学校的哥伦比亚背景。英语则从小学阶段开始作为外语课程提供。学校位于波哥大的地理位置意味着学生在进行法语学术学习的同时，自然习得西班牙语水平，使毕业生具备独特的三语优势。

课外学术拓展

除了正式课程外，学校提供科学与技术俱乐部（包括Fab Lab创意空间），并参加模拟联合国活动，培养学生的研究、辩论和国际事务能力——这些技能与法国高中毕业会考的分析要求完全相符。

学校的独特之处

Fab Lab——21世纪的创新工坊

Lycée Français Louis Pasteur 拥有一个 Fab Lab（数字制造实验室），这是一个现代化的创新工坊，学生可以在此使用数字制造、原型设计和实践STEM项目的工具。Fab Lab 的存在充分体现了学校致力于将技术和创意问题解决能力融入传统法国课程的承诺。在法国海外学校中这相对罕见，反映了学校将经典学术严谨性与当代创新技能相结合的努力。

UNSS 体育项目

学校在 UNSS（法国全国学校体育联盟）框架下运营 体育协会 (AS)，为学生提供丰富多样的体育活动，包括：

• 攀岩
• 羽毛球
• 排球
• 柔道
• 网球
• 舞蹈

该项目与法国本土学校的学生体验相同，为国外派驻人员子女保持了文化和结构的连贯性。

UNCOLI 竞技体育

通过成为 UNCOLI（哥伦比亚国际学校协会）的成员，Lycée 的学生还可与波哥大其他国际学校在校际体育联赛中竞技。竞技项目包括：

• 篮球
• 足球（男队和女队）
• 艺术体操（男女混合）
• 跆拳道

这种双重结构——UNSS 用于校内活动，UNCOLI 用于校际竞争——使学生既能体验法国学校体育的特色，又有机会在更广阔的波哥大国际学校社区中竞争。

学生社团

学校支持学生组织的多种社团，涉及 体育、艺术、科学和技术 等领域，由具有专业知识的教职员工指导。音乐社团（包括弦乐器）每周定期开展活动，鼓励学生携带自己的乐器。模拟联合国社团培养学生的国际事务意识和公众演讲技能。

卫生健康中心

校园内设有 健康中心（Pôle Santé），为学生提供现场医疗支持，这与法国学校系统对学生健康福祉的重视一致。