British Council School Madrid

西班牙英式教育的先驅

British Council School 在西班牙教育史上佔據獨特的地位，是該國創辦最早的英式學校。其淵源可追溯至 1940 年，當時英國文化協會駐馬德里主任沃爾特·斯塔基教授創辦了這所學校，旨在加強英國與西班牙之間的文化交流。

學校初期規模很小，僅有 25 名學生在馬德里市中心就讀。然而僅僅三年後的 1943 年，招生人數激增至約 1,500 人，充分證明了戰後西班牙社會對雙語、雙文化教育的強烈需求。從創辦之初，這所學校就被設想為真正的雙文化教育機構，而非傳統的僑民學校，同時傳授英國國家課程和西班牙國家課程。

擴展與遷址

在隨後的幾十年中，學校不斷發展壯大。學校逐步拓展課程範圍，涵蓋從幼兒階段直至大學入學水平的完整中學教育，確保學生能夠在同一所學校完成整個教育生涯。

大約在 1990 年前後，學校從位於馬德里市中心的原址遷至波祖埃洛德阿拉貢的全新現代校園，該地是首都西郊的繁榮住宅區。這次遷址使學校能夠容納不斷增長的學生人數，並發展出今日校園所擁有的廣泛的體育、藝術和學術設施。

慶祝八十週年

2020 年，學校舉辦了 80 週年紀念活動，並推出了 British Council School 卓越與才能獎項——一項擇優獎學金計劃，為進入中學階段的學生提供機會，使其可獲得高達 80% 的學費減免，直至完成中學學業。這項舉措體現了學校對學術卓越和教育公平的堅定承諾。

經過八十年的辦學歷程，British Council School 已從一個小型文化機構發展為擁有近 2,000 名學生和約 200 名教職員的教育社區。其一以貫之的使命——提供融合英國和西班牙教育傳統精華的世界級雙語、雙文化教育——從創辦之日至今從未改變。

植根於兩種文化的教育哲學

British Council School 的教育哲學在西班牙教育體系中獨具一格：它既不是單純碰巧坐落於西班牙的英國學校，也不是被硬生生加上語言課程的西班牙學校。相反，學校的身份認同建立在一個堅定的信念之上——雙語教育和雙文化教育不可分割，真正卓越的教育必須讓學生具備融入並貢獻於英國和西班牙社會的能力。

這一哲學最具體的體現就是 BiBac® 課程，這是學校自主開發的專有課程框架，將 Cambridge A-Levels 的嚴格學術要求與西班牙高考（Bachillerato）資格完美結合。畢業生同時獲得這兩項資格，為升入英國、西班牙、美國及其他地區的大學打開大門。學校報告顯示，100% 的畢業生都升入了大學。

價值觀——課程的核心基石

學術課程的基礎是六項核心價值觀——自由、誠實、正直、承諾、創意和專業精神——學校明確表示致力於在每位學生身上培養這些品質。這些價值觀不只是寫在網站上；它們融入了學校的日常文化，從課堂互動到課外活動無處不在。

學校的使命宣言簡潔有力地闡述了這一抱負：「我們提供世界一流的英西雙語及雙文化教育，並在學生身上培養自由、誠實、正直、創意和專業精神等價值觀。」

在兩個世界中構建的學校日程

在實踐層面，雙文化哲學塑造了學校日程的結構。上午遵循英國國家課程體系，主要由英語使用者或高度精通英語的教師進行教學。下午轉向西班牙課程，以西班牙語授課。這種雙軌制意味著學生不僅在學習第二語言作為一門科目——他們每天都在兩種語言的學術環境中生活和工作。

結果是，到了 Year 13，學生已經在英語和西班牙語兩種語言中流暢運作了 13 年或更久，對兩種文化傳統的理解深度遠超單一英國或西班牙學校能夠提供的水準。

學校對學生的願景

學校的願景宣言清晰表達了這一抱負：學生應該「在一切事物上都力求做到最好，並成功進入英國、西班牙或美國的理想大學。」這種前瞻性、國際化野心與本地根基相結合的導向，正是 British Council School 在哲學上獨特之處的精髓所在。

BSO檢查：卓越的記錄

British Council School接受英國海外學校(BSO)框架的檢查——英國教育部為在英國以外地區運營的英國學校設立的質量保證體系。該校在連續四個BSO檢查週期中，在每個類別都獲得了最高的可能評級，這是一項在西班牙英國學校中獨有的殊榮。

這種在多個檢查週期中的持續優異表現，並非昙花一現，而是代表了一種根深蒂固的卓越文化。BSO檢查評估的範圍包括教學質量、學生學業成就、個人發展、領導管理以及學校的整體效能。在所有這些層面上都連續獲得最高評級，這是一項非凡的成就。

IGCSE成績：超越全球標準

在2024年考試季中，該校發佈了優異的IGCSE成績：

• *92%以上的成績達到9–4等級(相當於A–C)**，反映了整個學年學生的高及格率。
• *51%的成績達到9–7等級(相當於A–A)**，表明大多數成績均處於最高等級。

這些數據與劍橋IGCSE全球基準相比表現出色，並反映了該校的雙語教育模式——學生在同時學習西班牙課程的西班牙語科目時，仍能取得這些優異的成績。

大學升學去向

該校報告稱100%的畢業生升入大學，其中許多進入「英國、美國及其他地區的頂尖大學」。雖然該校未公佈排名的大學升學清單，但劍橋A-Level資格與強實的IGCSE準備相結合，使畢業生具備在英國及國際領先院校中競爭入學的實力。

追求廣度與深度的課程設置

該校的學術課程遵循英國國家課程體系，從幼兒教育階段一直延伸到第六階段(Sixth Form)，在第10–11年級包含IGCSE考試，在第12–13年級包含A-Level考試。課程涵蓋科學、語言、人文科學、數學、藝術和技術——完整的英國課程體系——並輔以下午的西班牙Bachillerato課程。

這種課程的廣度不僅為學生準備英國大學入學要求，還使學生完全有資格進入西班牙大學，為BiBac®畢業生提供了真正的雙元升學途徑。

一所為西班牙家庭和外籍人士服務的學校

與許多主要服務短期派駐外籍家庭的國際學校不同，British Council School 已經發展成為一所主要服務西班牙本地家庭的教育機構。學校本身也認可這一現實，將其使命描述為向「主要由西班牙學生組成的學生群體提供雙語和雙文化教育」。

這種人口統計現實以重要方式塑造了學校的文化。學生透過學校從幼兒園前班（2歲）到第13年級（18歲）的完整學習過程一起成長，建立了深厚的同儕關係和強大的社群延續感。學校指出，大多數學生在早期階段入學，並在整個學業期間保持就讀。

規模與社群生活

British Council School 擁有將近2,000名學生和約200名教職員工，無論以任何標準衡量，都是一所規模龐大的機構——尤其是對於一所獨立學校而言。師生比例約為1:10，在大型學校環境中確保了合理的個別關注。

平均班級規模約22名學生，與學校的規模相符，在較小班級的個性化教學與大型多元社群的社交豐富性之間取得平衡。

課後生活

除了正規課程之外，學校還運營一個獨立管理的體育與文化俱樂部（Club Deportivo y Cultural），每天下午16:45開始運作。提供的活動範圍——涵蓋超過20項體育、藝術、學術和語言俱樂部——反映了學校對全面發展的承諾，為學生提供了在課堂之外追求興趣的機會。

活動範圍從競技團隊運動（足球、橄欖球、籃球、排球）到個人運動（空手道、高爾夫、網球、網球）、創意藝術（繪畫、戲劇、藝術工作坊）和學術充實課程（象棋、機器人學、中文和法文語言俱樂部）。這種多樣性確保了學校的社群生活遠遠超越正規校園時間。

價值觀與關顧文化

學校的關顧方針強調尊重、誠正和個人責任。雖然學校並無傳統英式寄宿學校意義上的正式分院制，但學校對年級「家庭小組」的運用，以及對諮詢和護理支持的強調，反映了在大型社群環境中對學生福祉的真誠承諾。

開放且易於取得的入學程序

British Council School 實施開放且非選擇性的入學政策——對於學術聲譽如此卓越的學校來說，這是相對罕見的立場。幼兒班學生無需參加入學考試，學校明確表示：「我們是一所非選擇性學校。」這一理念反映了一種信念，即優質教育並不需要根據入學時的學術能力對學生進行分流，而是來自於高質量的教學環境，該環境能夠支持每位學生發揮自身潛力。

各個年級均可入學

學校接受從幼兒班（2 歲）到 Year 13（18 歲）各個年級的申請，但名額有限。學校指出，大多數家庭在幼兒早期加入，並完成整個 16 年的學習旅程，但在有名額時也接受中途入學。

對於更高年級的學生，入學程序涉及對學生整合到現有班級以及跟上課程進度（特別是考慮到項目的雙語要求）的能力進行評估，而非正式的競爭性考試。學生的學術記錄和面試可能會成為評估的一部分，但學校並未公布中學各年級的詳細入學要求。

語言考量

鑑於學校的教學主要以英語進行，申請學生需具備足夠的英語語言能力以適應課程。學校為英語需要進一步發展的學生提供英語附加語言（EAL）支援，即使學生入學時英語水平尚未完全達到要求，學校也能為致力於雙語模式的家庭提供便利。

費用及經濟可及性

學校的收費結構明確，並已公布 2025/26 學年的收費。年度學費從幼兒班（僅上午課程）的 €5,100 至 Year 12–13 的 €14,070 不等。新生註冊費為一次性 €1,800，於錄取後繳納。根據馬德里國際學校的標準，這些費用屬於中等水平，反映了學校致力於保持對廣泛的西班牙籍和國際家庭的可及性的願景。

卓越與天才獎學金項目（於 2020 年為建校 80 週年而推出）為傑出的入學中學學生提供基於成績的獎項，覆蓋 80% 的學費，為來自更廣泛社會經濟背景的學業成績優異的學生提供了進入學校的另一途徑。