Kings' School Dubai

教學方針

Kings' School Dubai 以英國國家課程 為基礎，但通過學校所稱的客製化概念課程而獨樹一幟——這套課程既符合英國標準，同時也有意義地融入杜拜和阿聯酋的生活語境。

這種方法遠超簡單的課程教授。教師須跨科目建立連結，協助學生建構概念框架，而非死記硬背孤立的事實。學校標榜的理念——「每個孩子都最優秀」(Best by Every Child)——貫穿課堂實踐的每個面向，教職員均受訓練以應對多元國際學生群體中各式各樣的能力水平和學習風格。

年級與年齡範圍

學校招收來自幼兒班第一級至六年級 的學生（年齡約3–11歲），涵蓋：

• 幼兒班第一級 (FS1) — 年齡3–4歲
• 幼兒班第二級 (FS2) — 年齡4–5歲
• 一年級至六年級 — 年齡5–11歲

Kings' School Dubai 屬小學階段專設學校。完成六年級的學生升入中學，其中許多為 Kings' Education 集團旗下學校（Kings' Al Barsha、Kings' Nad Al Sheba）或杜拜其他頂級英式中學。

KHDA 評鑑表現

KHDA（知識與人力發展局）檢查報告自2004年學校開辦以來，在每個評鑑週期均將 Kings' School Dubai 評定為傑出——這項殊榮在杜拜極少數學校才能獲得。Edcare 資料顯示：「於2023–24年被評定為傑出；僅有少數學校獲得此整體評級。」

這份一貫的頂級表現使學校在杜拜小學階段學術精英之列確立了地位。

師生比例

擁有86名教師 服務約1,131名學生，師生比例約為13:1——此數據經 Edcare 確認。對於規模如此龐大的國際學校而言，這個相對較低的比例使得有意義的個別關注成為可能，這在小學階段尤其重要。

融納教育與學習支援

一個突出亮點是融納教育。KHDA 已授予學校融納教育傑出評級。Edcare 指出有92名有特殊需求學生（約占學生總數的8%），由校內融納教育團隊提供支援。《良好學校指南》也提及校內有言語治療師作為學習支援的一部分——這項資源在該地區的小學並不常見。

學校的學術文化可謂既嚴謹又關懷：設定並維持高期望，同時支援系統確保沒有學生掉隊。

招生：極具競爭性

Kings' School Dubai 作為杜拜最受歡迎的小學之一享有盛譽。SchoolVita 指出，由於需求極高，建議家庭盡早註冊——「最好在孩子出生時就開始」。這並非言過其實：等候名單是招生週期的常規特徵，而 FS1（最早入學年級）的名額通常遠在開學前就已滿額。

誰會申請？

該校主要招收來自 Jumeirah、Umm Suqeim 及周邊地區的英國及國際僑民社群。學校共有超過 60 個國籍的學生，構成真正多元化的學生群體，不過英國及持英國護照的家庭佔最大單一比例（與 Edcare 列出的首要國籍英國一致）。

在 1,131 名在校生中，僅有 54 名阿聯酋學生（約 4.8%），反映該校的定位是面向僑民而非本地社群的機構。

招生程序

正式招生細節並未完全公開。不過作為一所受 KHDA 監管、遵循英式教育制度的學校，典型程序包括：

• 等候名單註冊——家庭在孩子達到入學年齡的多年前就加入等候名單
• 按年齡入學——FS1（3 歲）或 FS2（4 歲）是主要入學點；中途入學及高年級插班取決於學位空缺
• 英語能力——由於教學語言完全為英語，入校學生需具備足夠英語水平，但具體要求未公開
• 評估——小學階段無明確提及正式入學考試；錄取可能涉及非正式的就學準備評估

費用（2023–2024 學年）

費用由 KHDA 制定，範圍從 FS1–FS2 每年 AED 47,179 至 5–6 年級每年 AED 71,801。這將 Kings' Dubai 列為杜拜英式小學的中上層級——收費較高但非市場最頂級。

申請者實用建議

• 盡早註冊——即使在孩子出生前若以 FS1 為目標也應註冊
• 若 Umm Suqeim 校區已滿，可考慮該校的姊妹校區（Al Barsha、Nad Al Sheba）
• 直接與招生辦公室確認目前等候名單狀態：+971 4 348 3939 或 [email protected]

校園與設施

Kings' School Dubai 位於杜拜住宅區烏姆蘇蓋姆3號(Umm Suqeim 3)的專門建造校園內——距離標誌性的卜日朱美蒙酒店(Burj Al Arab)不遠,靠近朱美拉海灘和別墅社區。該地點非常適合主要服務的僑居家庭,其中許多家庭都住在周邊地區。

設施概覽

校園經過專門設計,用於小學教育,包括:

• 兩間禮堂 — 用於校園製作、集會及表演藝術表演
• 游泳池 — 校園內的水上設施,支持體育教育和游泳課程
• 運動館/體育館 — 用於室內體育課、籃球、無擋板籃球、體操及其他運動項目
• 音樂與藝術工作室 — 專門的視覺藝術、音樂和戲劇創意空間
• 科學實驗室 — 支持從幼年開始的探究式科學教學
• 圖書館 — 支持學校強大的識字教學重點
• 科技教室 — KHDA檢查報告中提及的現代學習環境

運動設施支持一項引人注目的競技體育課程,學校隊伍全年參與校際比賽,涵蓋杜拜校園體育日曆中的足球(男子組和女子組)、橄欖球、籃球和游泳聯賽。

KHDA優秀校園

學校校園在KHDA優秀評級中得到一致認可,該評級不僅評估教學品質,還評估物理環境和學習環境。Edcare指出其為「杜拜為數不多能在2023–24學年獲得此整體評級的學校之一」。

地點實況

校園位於烏姆蘇蓋姆3號第26街(杜拜郵箱38199)。附近沒有杜拜地鐵站——最近的線路在杜拜碼頭和市中心,距離約15–20分鐘車程。家庭主要通過私人車輛或校車出行。校園與穆罕默德·本·拉希德大道(Sheikh Mohammed Bin Rashid Boulevard)及周邊高速公路出口連接良好。

學校作為單一校園機構運營;更廣泛的Kings' Education集團在芭莎(Al Barsha)和納德阿爾謝巴(Nad Al Sheba)設有獨立校園,屬於不同的學校。

社群與牧育文化

學生背景

Kings' School Dubai 彙聚來自超過 60 個國家的學生，營造充滿活力的國際學習環境。大多數學生來自英國僑民社區及其他英語家庭，阿聯酋籍學生約佔全校人數的 5%。《Good Schools Guide》指出學校社群主要來自朱美拉及周邊住宅區——迪拜最成熟且最富裕的僑民社區之一。

牧育理念

牧育關懷是 Kings' Dubai 的核心身份。TES 檔案描述這是一所「強大的牧育支援使」孩子能在學業及社交方面蓬勃發展的學校。學校的校訓——「每個孩子的最佳表現」——並非僅是願景陳述，而是融入教職員文化和日常實踐中。

主要牧育特色包括：

• 1 名學校輔導員在職，為學生福祉提供專門支援
• 「融合傑出」KHDA 評級——表彰學校為才能特殊學生的卓越支援（92 名學生，約佔全校 8%）
• 言語治療師駐校服務（據《Good Schools Guide》註記）——小學少見的配備，顯示支援服務的深度
• 強大的師生關係，由13:1 的師生比例促成

家長社群

學校因積極的家長參與而享有盛譽，符合英國小學文化的特點。朱美拉社群的家長參與度高，學校一貫獲得「傑出」評級反映了學校與家庭夥伴關係的良好狀況。

價值觀與品格培養

除了學業成就外，Kings' 對品格發展——尊重、責任感和韌性——着墨甚深，將其貫穿整個課程。這與英國小學傳統的全人教育相符，旨在為孩子做好準備，使其不僅在學業上有所成就，更成為具備全球視野的公民，為在迪拜或國際上的下一階段教育做好準備。

Kings' School Dubai 的課外生活

Kings' Dubai 雖然主要是一所小學，但其課外活動項目異常豐富，包括真正的校際競賽運動——這項特色在該年齡段的小學中並不常見。

競賽運動

學校的專門運動平台 (kingsdubaisport.com) 記錄了定期的校際賽事，包括：

• 足球——女子U10和U11隊伍參加與JESS Jumeirah等學校的比賽；男子隊伍也參與其中
• 橄欖球——男子U10/U11隊伍參加迪拜聯賽（與Horizon International School的賽事已記錄）
• 籃球——校際比賽，包括與Kings' Al Barsha的賽事
• 游泳——校內游泳池支持競賽及休閒游泳活動

對於一所招收3至11歲學生的學校而言，這種競賽運動文化頗為難得，反映了Kings' 將運動作為學術之外核心發展工具的承諾。

舞台藝術

學校的兩座禮堂表明了對舞台藝術的認真投入。這些場地舉辦：

• 話劇製作與校園演出
• 音樂演奏會與合奏表演
• 包含舞台藝術成分的集會
• 舞蹈與肢體表演

專門的音樂工作室與藝術工作室支持器樂教學、合唱團、樂隊/合奏工作及全年級的視覺藝術課程。

俱樂部與豐富課程

除了運動與舞台藝術外，學校的英國課程傳統支持多種俱樂部活動，包括：

• STEM與計算機俱樂部
• 語言俱樂部（法文、西班牙文、阿拉伯文）
• 圖書館與閱讀豐富計畫
• 學生會與領導力機會
• 藝術俱樂部、國際象棋俱樂部及數學豐富課程

語言課程

除了英文作為教學語言外，學生還可以接觸阿拉伯文（對阿聯酋國民為必修；對所有人開放）、法文及西班牙文作為外語——這是小學中異常寬廣的語言選擇。

競賽運動、強大的舞台藝術設施及多元豐富課程的結合，使Kings' Dubai 成為一所孩子真正是學校社區的活躍成員，而非僅是課堂學習者的學校。