Dulwich College Shanghai Pudong

IB Diploma Excellence at Dulwich Pudong

Dulwich College Shanghai Pudong hat sich als eine der führenden IB Diploma Programme Schulen in Asien etabliert und kann auf eine beeindruckende Erfolgsbilanz über mehrere aufeinanderfolgende Jahre verweisen.

Highlights der Ergebnisse 2023

2023 erreichten die Schüler von DCSPD einen durchschnittlichen IB Diploma Score von 38,0 von 45 Punkten im Vergleich zum weltweiten Durchschnitt von etwa 30. Die wichtigsten Highlights sind:

• 100% Bestehensquote — jeder Kandidat, der die IB Diploma Prüfung absolviert hat, hat bestanden
• 38,6% der Absolventen erreichten 40 Punkte oder mehr — fast zwei Fünftel des Jahrgangs in der obersten Bewertungsgruppe
• Ein Schüler erreichte die perfekte Punktzahl von 45 Punkten
• Fast ein Drittel der Absolventen erwarb das Bilingual Diploma — ein Spiegelbild der multilingualen Gemeinschaft der Schule

Mehrjährige Erfolgsbilanz

Die IB-Ergebnisse der Schule waren durchgehend außergewöhnlich:

• 2022: Durchschnittsscore von 39,8 — ein außerordentliches Ergebnis
• 2021: Durchschnittsscore von 39,2
• 2023: Durchschnittsscore von 38,0

Alle drei Jahre verzeichneten 100% Bestehensquoten, was zeigt, dass Exzellenz systématisch und nicht zufällig ist.

Universitätsplatzierungen

Die Klasse von 2023 nutzte ihre starken IB-Ergebnisse, um Plätze an einigen der weltweit wettbewerbsfähigsten Universitäten zu sichern. Bereits bei der ersten Zusageoffenbarung hatte der Jahrgang mindestens 9 Angebote von QS World Top 50 Universitäten erhalten, darunter Angebote von Oxford und Cambridge, sowie Zulassungen zu britischen Medizinprogrammen.

Akademische Kultur

Die Schule führt ihre Leistungen auf einen ganzheitlichen Ansatz zurück, der Schüler nicht bloß als Prüfungsmaschinen behandelt. Wie der Head of College erklärt hat, verpflichtet sich die Schule sowohl zur akademischen Exzellenz als auch zur gesunden Entwicklung der Schüler als Persönlichkeiten. Diese Philosophie scheint Schüler hervorzubringen, die nicht nur akademisch hochleistungsfähig, sondern auch vielseitig und widerstandsfähig sind.

Eine Pädagogik, die das Kind als Ganzes im Blick hat

Die Pädagogik von Dulwich College Shanghai Pudong basiert auf der Überzeugung, dass hervorragende akademische Leistungen und echte persönliche Entwicklung nicht im Widerspruch zueinander stehen – sondern sich ergänzen. Der Schulleiter bringt dies deutlich zum Ausdruck: Die Schülerinnen und Schüler stehen an erster Stelle, und das Ziel ist es, sowohl die Freude am Lernen als auch eine gesunde Entwicklung als Individuen zu fördern.

Grundwerte in der Praxis

Die Schulgemeinschaft wird von drei expliziten Grundwerten geleitet:

• Mitgefühl: Die Schülerinnen und Schüler ermutigen, sich in andere einzufühlen und sich um sie zu kümmern
• Inklusion: Eine vielfältige und kollaborative Gemeinschaft aufbauen, die alle Hintergründe willkommen heißt
• Freundlichkeit: Eine Kultur gegenseitigen Respekts und positiver Beziehungen schaffen

Diese Werte sind nicht bloß wohlklingende Aussagen. Die vielfältige internationale Schulgemeinschaft von Dulwich College Shanghai Pudong – mit Schülerinnen und Schülern aus der ganzen Welt im Jinqiao-Gebiet von Shanghai – gibt diesen Werten konkrete Bedeutung im alltäglichen Schulleben.

Live Worldwise

Die Vision der Schule für ihre Absolventinnen und Absolventen wird in dem Satz „Live Worldwise" zusammengefasst – ein Aufruf zur Entwicklung von Schülerinnen und Schülern, die eine globale Perspektive haben, informierte Entscheidungen treffen, inspiriert handeln und positiv zur Gesellschaft beitragen können. Diese Vision prägt die Lehrplangestaltung, das Co-Curriculum und das Engagement der Schule im Bereich des Gemeinschaftsdienstes.

Ganzheitliches Curriculum-Design

Das britische Nationallehrplan-Rahmenprogramm, das von IGCSE zum IB Diploma führt, wird als Instrument zur Entwicklung nicht nur von Wissen, sondern auch von Charakterstärke eingesetzt. Die Schule strukturiert das Lernen bewusst um die Überzeugung herum, dass Schülerinnen und Schüler, die glücklich, gesund und unterstützt sind, natürlicherweise akademisch mehr erreichen werden. Dies spiegelt sich in der Investition der Schule in Beratungsdienste, EAL-Unterstützung und Lernförderung für Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf wider.

Campus Life und Einrichtungen in Dulwich Pudong

Dulwich College Shanghai Pudong verfügt über zwei Campus im Wohngebiet Jinqiao in Pudong, die unterschiedliche Umgebungen für verschiedene Altersgruppen bieten.

DUCKS Campus (Frühe Jahrgänge)

Der DUCKS-Campus (Dulwich-Vorschulprogramm) befindet sich in der Lan An Rd 425 und betreut Kinder im Alter von 2 bis 7 Jahren (Nursery bis Year 2). Er bietet:

• Ein dediziertes Musikzimmer und eine Bibliothek für junge Lernende
• Ein großzügiger, schattiger Außenspielplatz mit altersgerechten Geräten
• Eine Laufbahn für körperliche Entwicklung
• Mehrere Tennisplätze
• Betreuungseinrichtungen nach der Schule, die in das Campus-Design integriert sind

Der DUCKS-Campus ist als warme, unterstützende Umgebung gestaltet, in der kleine Kinder durch strukturiertes Spiel und Inquiry lernen und erkunden können.

Hauptcampus (Year 3–13)

Der Hauptcampus in der Lan An Rd 266 dient Schülern von Year 3 bis Year 13 und verfügt über eine beeindruckende Auswahl an Einrichtungen:

Darstellende Künste:

• Ein vollständig renoviertes Theater mit zwei Black-Box-Bühnen
• Mehrere Musikunterrichtsräume und ein Aufnahmestudio
• Fünf unabhängige Musikübungsräume
• Ein dediziertes Tanzstudio

Sport:

• Zwei Sporthallen
• Eine Mehrzweckhalle
• Ein 25-Meter-Wettkampfschwimmbecken mit 6 Bahnen nach FINA-Standard
• Ein separates Trainingsbecken
• Ein Basketballplatz und ein großes Stadion

Akademik und Innovation:

• Das SE21 Centre (eröffnet 2017): ein hochmodernes Zentrum für Naturwissenschaften, Technologie, Ingenieurwesen, Künste, Mathematik und Unternehmertum
• Primary Film Studio mit Schnittplatz
• Maker Space für praktisches Schaffen
• Science Lab („The Lab") in der Junior School
• Kunstklassenzimmer, Primarschulbibliothek und Outdoor-Klassenzimmer
• Universitätsberatungsbüro in der geräumigen Bibliothek der Senior School

Die Vielfalt und Qualität dieser Einrichtungen positionieren DCSPD als eine der am besten ausgestatteten internationalen Schulen in Shanghai.

Gemeinschaft und Unterstützung an der Dulwich Pudong

Dulwich College Shanghai Pudong beherbergt etwa 1.600 Schüler, die hauptsächlich aus Expat-Familien stammen, die in und um den Pudong-Bezirk Shanghais leben. Die Schulgemeinschaft spiegelt den kosmopolitischen Charakter des modernen Shanghai wider, mit Schülern aus ganz Europa, Asien, Amerika und darüber hinaus.

Sprache und Inklusion

Englisch ist zwar die Hauptunterrichtssprache, doch die Schule setzt sich nachdrücklich dafür ein, auch Schüler willkommen zu heißen, für die Englisch keine Muttersprache ist. Das EAL-Programm (English as an Additional Language) bietet strukturierte Unterstützung, um Schülern den Übergang zum englischsprachigen Unterricht in ihrem eigenen Tempo zu erleichtern.

Neben Englisch unterrichtet die Schule Mandarin-Chinesisch in allen Jahrgangsstufen und berücksichtigt damit die Lage Shanghais. Schüler der Oberstufe können zudem Französisch, Deutsch und Spanisch studieren, um sie auf eine internationale Zukunft vorzubereiten.

Lernförderung und sonderpädagogischer Förderbedarf

Die Schule bietet spezialisierte Lernförderung und Unterstützung bei sonderpädagogischem Förderbedarf (SEN), um sicherzustellen, dass Schüler mit unterschiedlichen Lernvoraussetzungen Zugang zum vollständigen Lehrplan haben. Dieses Engagement für Inklusion ist zentral für den Kernwert Mitgefühl der Schule.

Pastorale Kultur

Mit etwa 150 Lehrkräften für 1.600 Schüler – ein Verhältnis von etwa 1:10,7 – pflegt DCSPD starke Beziehungen zwischen Lehrern und Schülern. Der pastorale Ansatz der Schule ist in der ganzheitlichen Philosophie verankert, die der Schulleiter artikuliert, und stellt sicher, dass das Wohlbefinden der Schüler niemals dem akademischen Druck geopfert wird.

Partnerschaft mit Eltern

Die Schule betreibt einen Schulbusservice mit mehreren Routen in Pudong und darüber hinaus, um Familien aus dem gesamten Bezirk erreichbar zu machen. Wichtige Termine wie die Registrierungsfrist für den Schulbus am 15. Juni spiegeln den organisierten Ansatz der Schule bei der Verwaltung von Gemeinschaftslogistik wider.

Die Geschichte von Dulwich College Shanghai Pudong

Ursprünge (2003)

Dulwich College Shanghai Pudong wurde 2003 gegründet und gehört damit zu den frühesten britischen internationalen Schulen, die sich in Festlandchina niederließen. Sie entstand als Teil des Dulwich College International-Netzwerks – des globalen Schularms des renommierten Dulwich College, das 1619 in London von Schauspieler Edward Alleyn gegründet wurde.

Die Schule wurde im Jinqiao-Gebiet von Pudong, Shanghai, gegründet, das sich schnell zu einem erstklassigen Wohnviertel für internationale Familien entwickelte. Von Anfang an war es die Mission der Schule, Kindern von internationalen Familien in Shanghai eine weltklasse-britische Ausbildung zu bieten.

Wachstum und Entwicklung

Über ihre ersten zwei Jahrzehnte hinweg ist die Schule von einem kleinen Start-up zu einer Gemeinschaft mit etwa 1.600 Schülern herangewachsen. Dieses Wachstum erforderte eine Expansion auf zwei Standorte:

• Der DUCKS Early Years Campus in der Lan An Rd 425 für Schüler im Alter von 2–7 Jahren
• Der Hauptcampus in der Lan An Rd 266 für Schüler der Years 3–13

SE21 Centre (2017)

Ein Meilenstein in der Entwicklung der Schule war 2017 die Eröffnung des SE21 Centre in der Senior School. Diese hochmoderne Einrichtung wurde speziell konzipiert, um Innovation in Science, Technology, Engineering, Arts, Mathematics und Entrepreneurship zu fördern – ein Zeichen für das Engagement der Schule, ihre Schüler auf eine Wirtschaft des 21. Jahrhunderts vorzubereiten.

IB Diploma Programme

Die Schule führte das IB Diploma Programme ein, um ihren älteren Schülern eine international anerkannte Qualifikation zur Verfügung zu stellen, die sich hervorragend für die Zulassung zu führenden Universitäten weltweit eignet. Bis 2023 hatte die Schule eine 100%ige IB-Bestehensquote und einen Durchschnittsscore von 38,0 erreicht – womit sie sich unter den stärksten IB-Schulen weltweit befindet.

Anerkennung

Heute verfügt DCSPD über Akkreditierungen von Council of International Schools (CIS), Headmasters' and Headmistresses' Conference (HMC), IB World Schools und Western Association of Schools and Colleges (WASC) – ein Beglaubigungspaket, das nur wenige Schulen in Asien vorweisen können.