Dulwich College Beijing

Aufnahmeverfahren bei Dulwich College Beijing

Wer kann sich bewerben?

Dulwich College Beijing nimmt ausschließlich Schüler mit nicht-chinesischen Pässen auf — dies schließt Inhaber von Pässen aus Hongkong, Macau und Taiwan ein. Chinesische Staatsbürger (Inhaber eines PRC-Passes) sind nicht berechtigt, sich zu bewerben. Dies macht Dulwich College Beijing zu einer ausschließlich internationalen Schule für Expats und internationale Gemeinschaften.

Die Schule nimmt Schüler ab einem Alter von 3 Jahren (Nursery/DUCKS) bis zur Year 13 (Alter 18) auf, wobei je nach Verfügbarkeit Plätze in den meisten Klassenstufen zur Verfügung stehen.

Bewertungs- und Auswahlverfahren

Die Aufnahmen sind sehr selektiv und strukturiert nach Schulbereich:

Nursery (Alter 2–3): Informelle Spiel-/Beobachtungssitzung; Fokus auf altersgerechte Schulfähigkeit statt formaler Bewertung.

Reception & Years 1–2 (Alter 3–7): Schulberichte und eine Gruppensitzung mit Lehrkräften; leichte Überprüfung von Alphabetisierung und mündlichen Fähigkeiten.

Junior School (Years 3–6, Alter 7–11): Zwei Jahre Schulberichte, Lehrerempfehlung, Aufnahmeprüfungen (nicht-verbal, verbal und mathematisches Denken), eine kurze Schreibaufgabe und ein Schülergespräch.

Senior School (Years 7–11, Alter 11–16): Zwei Jahre Schulberichte, Lehrer-/Schulleiterempfehlung, computergestützte Logiktests (verbal, quantitativ, nicht-verbal), eine schriftliche Prüfung, ein Englischtest für Nicht-Muttersprachler und ein persönliches Gespräch mit Führungskräften der Sekundarstufe.

Sixth Form (Years 12–13): Aufnahme in erster Linie durch Übergänge von Year 11 an Dulwich College Beijing; externe Bewerber für Year 12 werden anhand starker IGCSE-Ergebnisse bewertet.

Englische Sprache

Der gesamte Unterricht findet in Englisch statt. Bewerber müssen altersgerechte Englischkenntnisse nachweisen. Nicht-Muttersprachler unterlaufen einer EAL-Bewertung und erhalten bei Aufnahme Unterstützung im Bereich English as an Additional Language (EAL). Es wird erwartet, dass mindestens ein Elternteil fließend Englisch spricht.

Wartelisten und Gebühren

Dulwich College Beijing ist überbucht in vielen Klassenstufen. Schüler, die keinen sofortigen Platz erhalten, werden auf eine Warteliste für ein Jahr aufgenommen, wobei Geschwister von aktuellen Schülern und Transfers von anderen DCI-Campus Vorrang erhalten.

Das Bewerbungsverfahren erfordert eine einmalige Bewerbungsgebühr von ¥2.900 CNY, gefolgt von einer rückerstattungsfähigen Kaution von ¥18.000 CNY bei Akzeptanz und einer Capital Development Fee von ¥15.000 CNY für neue Schüler.

Akademische Exzellenz an der Dulwich College Beijing

Die Dulwich College Beijing hat sich als eine der führenden IB-Diploma-Schulen Chinas und der Welt etabliert. 2025 rangierte die Schule weltweit auf Platz #18 unter über 5.900 IB-Schulen und belegte gleichzeitig die Spitzenposition in den IB-Rankings von China und Beijing.

IB-Diploma-Ergebnisse

Die Klasse von 2025 erzielte einen Gruppendurchschnitt von 38,6 Punkten bei einer maximalen Punktzahl von 45, wobei 49% der Kandidaten 40 oder mehr Punkte erreichten — fast doppelt so viel wie der globale IB-Durchschnitt von etwa 30. Die Kohorte von 71 Kandidaten erzielte eine 100%ige Bestehensquote, wobei zwei Schüler die perfekte Punktzahl von 45 Punkten erreichten. Beeindruckende 29 Schüler erhielten das Bilinguale Diplom, was das starke chinesisch-englische zweisprachige Programm der Schule widerspiegelt.

2024 waren die Ergebnisse ähnlich stark: ein Durchschnittswert von 36, eine Bestehensquote von 97,1% und 56% der Schüler mit einer Punktzahl von 35 oder höher. Zwei Schüler erreichten 45, zwei 44 und fünf 43.

IGCSE-Leistungen

Auf IGCSE-Niveau (Jahre 10–11) erreichte die Klasse von 2025 35,4% A-Notenbei 878 Einträgen von 86 Schülern, mit 82,6% A–B-Noten**. 2024 waren 67,0% der Einträge mit A*–A bewertet, mit besonders hervorragenden Ergebnissen in First Language Chinese (100% A*–C) und First Language English (99% A*–C).

Universitätsziele

Die DCB vermittelt 100% ihrer Absolventen an Universitäten weltweit, mit einer wachsenden Erfolgsbilanz bei Zulassungen zu Elite-Institutionen. 2025 sicherte sich die Kohorte sechs Ivy-League-Angebote (Cornell, Brown ×2, Dartmouth, Columbia) sowie Zulassungen zu Oxford, Imperial College London, LSE, Duke, University of Chicago und Johns Hopkins. Absolventen erhalten regelmäßig Plätze an Russell-Group-Universitäten, US-Top-50-Universitäten, kanadischen und asiatischen Universitäten.

Unterrichtsmethodik

Die Schule folgt dem British National Curriculum in den Primarstufen, wechselt zu IGCSE in den Jahren 10–11 und bietet das vollständige IB-Diploma in den Jahren 12–13. Alle Schüler der Year 12–13 absolvieren das IB DP — es gibt keine A-Level- oder AP-Alternative. Die Klassengrößen sind bewusst klein (12–22 Schüler in den meisten Jahrgangsstufen; maximal 14 in der Sixth Form) und unterstützen individuelle Aufmerksamkeit und tiefe Auseinandersetzung mit den Unterrichtsinhalten.

Die Kombination aus rigorosem Unterricht, einer zweisprachigen Diplom-Option und einem starken Betreuungssystem macht die DCB zu einer der akademisch anspruchsvollsten internationalen Schulen in China.

Die Dulwich-Philosophie: Live Worldwise

Im Mittelpunkt des pädagogischen Ansatzes von Dulwich College Beijing steht das Motto 'Live Worldwise' — ein Bekenntnis zur Förderung von Schülern, die nicht nur akademisch leistungsfähig sind, sondern auch ein globales Bewusstsein, Widerstandskraft und Mitgefühl entwickeln.

Vision und Werte

Die offizielle Vision der Schule besagt: "Unsere Vision ist es, Schüler zu fördern, um Live Worldwise zu verwirklichen — um selbstbewusste, mitfühlende und zukunftsbereite globale Bürger zu werden, die über die Fähigkeiten und den Charakter verfügen, um einen positiven Unterschied in der Welt zu machen." Dies prägt jeden Aspekt des Schullebens, von der Lehrplangestaltung bis zu den Angeboten außerhalb des Unterrichts.

Die Kernwerte von DCB sind:

• Widerstandskraft — Aufbau von Durchhaltevermögen angesichts von Herausforderungen
• Verantwortung — Vermittlung eines Sinns für persönliche und gemeinschaftliche Pflicht
• Respekt — Förderung von inklusiven, rücksichtsvollen Gemeinschaften
• Inklusivität — Willkommen heißen von Vielfalt in Hintergrund und Perspektive
• Anpassungsfähigkeit — Vorbereitung der Schüler auf eine sich schnell verändernde Welt
• Globale Bürgerschaft — Förderung der aktiven Teilhabe an der weiteren Welt

Ganzheitliche britische Bildung

DCB vermittelt einen britischen Lehrplan, der strenge akademische Anforderungen mit umfassender persönlicher Entwicklung verbindet. Die Schule lehnt bewusst ein rein prüfungsorientiertes Modell ab; stattdessen werden Schüler ermutigt, sich neben ihren akademischen Studien in Kunst, Sport, Service und Führung zu engagieren. Das IB Diploma Programme — das Creativity, Activity, Service (CAS) neben sechs akademischen Fächern und Theory of Knowledge verlangt — ist besonders gut mit dieser Philosophie abgestimmt.

Das zweisprachige Early Years-Programm der Schule (Englisch und Mandarin) widerspiegelt ein Bekenntnis zur Mehrsprachigkeit als Grundlage für globale Bürgerschaft. Schüler entwickeln sich in einer bilingualen Umgebung, bevor Englisch als primäres Unterrichtsmedium gefestigt wird.

Der Dulwich-Unterschied

Als Teil der breiteren Dulwich College International-Gruppe (gegründet 1619 in London) erbt DCB eine Tradition der charaktergestützten Bildung. Der 'Dulwich-Unterschied' — wie auf der Website der Schule dargelegt — betont das Leben mit Charakterstärke, das Knüpfen von Verbindungen über Kulturen hinweg und ganzheitliches Gedeihen statt enger Spezialisierung.

DCB's Geschichte: Zwei Jahrzehnte des Wachstums

Gründung (2005)

Dulwich College Beijing öffnete im August 2005 als zweiter Campus der Dulwich College International (DCI) Gruppe seine Türen – nach der Gründungsinstitution in London, die 1619 gegründet wurde. Die Schule entstand durch eine gemeinsame Initiative von Dulwich College und chinesischen Partnern mit dem ausdrücklichen Ziel, eine weltklasse-britische Bildung der wachsenden Expat- und internationalen Gemeinschaft Beijings zu bringen.

Die Schule eröffnete auf dem Legend Garden Campus im Shunyi District – strategisch günstig in der Nähe des Beijing Capital International Airport gelegen, um die große Expat-Gemeinde in dieser Region zu bedienen. Ein zweiter, kleinerer Campus (der Riviera Campus im Chaoyang District) betreut das Early Years Programm für jüngere Kinder.

Wachstum und Expansion

Von ihrer anfänglichen Kohorte mit wenigen hundert Schülern wuchs die DCB über zwei Jahrzehnte hinweg stetig. Bis 2025 hatte die Schülerzahl über 1.600 Schüler aus mehr als 40 Nationalitäten erreicht. Die Schule erhielt die IB World School Akkreditierung bereits im 2007, nur zwei Jahre nach der Eröffnung, was ihre rapide akademische Entwicklung signalisierte. Akkreditierungen von CIS und WASC folgten und etablierten DCB's Ruf als erstklassige internationale Institution.

Auszeichnungen und Anerkennung

Im Laufe der Jahre erhielt DCB bedeutende Auszeichnungen:

• British International School Award 2016: Teaching Initiative of the Year
• Diplomat's Choice 'Best International School' 2016
• Expat Life 'Best International School' 2017
• British Schools Awards 2021: Holistic Education Award und Science & Technology Award
• Forbes China #1 International School in China 2024
• Top 150 private schools weltweit; Top 10 in China (Carfax, 2024)
• #18 weltweit unter IB-Schulen (2025)

20-jähriges Jubiläum (2025)

Im Mai 2025 feierte DCB sein 20-jähriges Bestehen mit einem Founders' Day Event unter dem Motto 'Celebrating Excellence', das die Schulgemeinschaft zusammenbrachte, um zwei Jahrzehnte der Erfolgsgeschichte zu reflektieren und auf das nächste Kapitel zu blicken.

Campusleben und Einrichtungen an der Dulwich College Beijing

Der Legend Garden Campus

Der Hauptcampus der DCB im Bezirk Shunyi erstreckt sich über ungefähr 115.322 Quadratmeter – ein großflächiger, speziell für eine internationale Schule konzipierter Campus. Seine Einrichtungen sind bemerkenswert umfangreich, selbst nach den Standards führender internationaler Schulen weltweit.

Sportanlagen:

• Zwei luftgestützte Sporthallen (Mehrzweck-Innenplätze)
• FIFA-2-Sterne-Fußballplatz (einer der besten Schulplätze Beijings)
• Naturrasiger Rugbyplatz
• Cricketplatz (der einzige Cricketplatz in Beijing)
• Sechs Tennisplätze
• 25-Meter-Hallenschwimmbad mit 8 Bahnen
• Eislaufbahn (ganzjährig)
• Mehrzweck-Sporthalle und Fitness-Center

Darstellende Künste:

• Wodehouse Theatre (Theater mit 602 Plätzen und Proszeniumsbühne)
• Edward Alleyn Theatre (Theater mit 300 Plätzen)
• Zwei Black-Box-Theaterstudios
• Großzügige Musikstudios, Übungsräume und Aufnahmefacilités
• Mehrere Kunst- und Designstudios mit Tageslichteinfall

Akademische Einrichtungen:

• Zwei Bibliotheken mit über 70.000 Bänden und digitalen Ressourcen
• Zehn vollständig ausgestattete naturwissenschaftliche Labore
• Zwei Computerlabore, einschließlich eines Multimediasals
• Radio- und Rundfunkstudio für von Schülern produzierte Medien
• STEAM- und Innovationszentrum mit 3D-Druckern und Robotik-Ausrüstung

Wohlbefinden und Verpflegung:

• Schulklinik mit einer Krankenschwester des United Family Hospital
• Von Sodexo betriebene Cafeteria mit internationalen Speiseoptionen
• Dedizierte Räume für Wohlbefinden und Beratung

Der Riviera Campus

Der kleinere Riviera Campus im Bezirk Chaoyang betreut ausschließlich DUCKS (Frühpädagogik, Alter 3–6 Jahre). Er verfügt über große Außensportfelder, Spielplätze, Gärten und Freiluftklas­senzimmer, die speziell für das Lernen und die Exploration von Kleinkindern konzipiert sind.

Haus-System und Gemeinschaft

Schüler werden einem von fünf Häusern zugeordnet – Alleyn, Johnson, Owens, Soong und Wodehouse – die das Rückgrat der Pastoral Care und Wettbewerbe zwischen Häusern bilden. Dieses traditionelle britische Haus-System fördert ein Zugehörigkeitsgefühl und freundschaftlichen Wettbewerb über verschiedene Jahrgangsstufen hinweg.