ACS International School Egham

稀有で独特なIBへのコミットメント

ACS International School Eghamは、世界でもごく限られた学校にのみ与えられた特別な認定を保有しています。それは、1つの校舎の中で、国際バカロレア（IB）の4つの全プログラムを提供する認可です。3～11歳の生徒を対象とした初等教育プログラム（PYP）から、11～16歳向けの中等教育プログラム（MYP）、そして16～18歳向けのディプロマプログラム（DP）まで、この学校は学校生活全体を通じて、継ぎ目のない一貫したIB教育を提供しています。

学習者像を根底とした教育哲学

ACS Eghamにおいて、IB教育哲学は単なるカリキュラムの選択ではなく、学校全体の教育アプローチの基盤です。学校のビジョンと価値観は、すべての生徒が自らの学習の主体的な担い手であり、教育は各生徒の経験、能力、関心に応じてパーソナライズされるべきという信念を表現しています。これはIB学習者像と直接的に共鳴しており、生徒に対して、探究者、思考力のある人、コミュニケーションを大切にする人、信念のある人、心を開く人、思いやりのある人、リスクテイカー、バランスの取れた人、そして振り返りができる人になることを促しています。

実践における中核的価値

ACS Eghamが掲げる中核的価値観—「Imagine better」「Aim high and make it happen」「Welcome everyone」「Work together」「Act with kindness」—は、単なる抽象的なスローガンではありません。これらは学校生活の日常に織り込まれており、授業内での議論から、入学試験を実施せず、言語的および学力的背景が異なる多様な生徒を受け入れるという学校の包括的な入学方針まで、あらゆる場面で実践されています。

ミッションから成果へ

学校の慈善的使命は、思いやりがあり、自信に満ち、世界を変える準備ができたグローバル市民の育成に焦点を当てています。この志は具体的な学業成果をもたらしており、2021年にはACS Eghamの生徒が100%のIB合格率を達成し、卒業生はオックスフォード、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス、ブリティッシュ・コロンビア大学などの一流大学に進学しています。

家族にとっての価値

駐在員や国際転居のある家族にとって、全校を通じたIBのパスウェイは継続性と可搬性をもたらします。ACS Eghamでプライマリーを開始した生徒は、カリキュラムの哲学や評価枠組みを変えることなく、ミドルおよびディプロマプログラムへと進むことができます。この一貫性は特に国家間での転居の可能性がある家族に重視されており、IB資格は世界中の大学から認められているためです。

バリアフリーなアクセス

競争の激しい独立系私立学校と厳しい入学試験が数多く存在するサリー地域の学園の中で、ACS International School Eghamは意図的に異なるアプローチを取っています：入学試験は不要です。入学決定は、過去の学業成績、学校の報告書、推薦状の総合的な審査に基づいており、このプロセスは出願者のランク付けではなく、適性と準備状況を評価するために設計されています。

ローリング入学制度

ACS Eghamの入学制度の中で最も実用的な特徴の1つは、通年のローリング出願プロセスです。年度途中に転居する家族（駐在員家族の場合はよくあることです）は、従来の9月入学だけでなく、学年度中のほぼ任意の時点での出願と入学を検討してもらうことができます。この柔軟性は、同校が対応する国際的で流動的なコミュニティのニーズに直接応えたものです。

ウェイティングリストと定員管理

特定の学年が満員になった場合、同校は透明性のあるウェイティングリストシステムを運用し、出願者にその順位を通知し、空きが生じた際に情報を更新します。これはロンドン広域圏の人気の高い国際学校では標準的な制度です。

英語サポート

同校は入学のための最低英語要件を公表していませんが、これは意図的なものです。ACS Eghamは全学年にわたってEAL（英語が追加言語としての学習者向け）サポートを提供しており、英語能力が限定的な学生が完全なカリキュラムにアクセスしながら言語スキルを構築することができます。これにより、英語が流暢な子女を持つことができない新規渡日国際家族に対しても、同校は真に門戸を開いています。

SEND および学習サポート

EALを超えて、同校は特殊教育ニーズと障害（SEND）サポートを提供しており、学習に困難がある学生の識別、支援、IBフレームワーク内での成功を可能にしています。EALおよびSEND支援のこの組み合わせにより、ACS Eghamは当地域の中でもより包括的な国際学校の1つとして位置付けられています。

費用と財務上の検討事項

返金不可の出願料£330は出願時に支払う必要があり、処理の事務経費をカバーしています。入学受け入れ後、家族はお子さんの入学を確保するために£1,500の返金可能なデポジットを支払います。年間授業料は£15,540（未就学児）から£37,440（Grade 12）までの範囲であり、サリー地域の国際デイスクールの中で上位～中上位クラスに位置しています。適格な家族には奨学金と経済援助の選択肢が利用可能です。

ACS Egham の国際的な特徴

ロンドン道路沿いのサリー州エグハムに位置する ACS Egham は、ヒースロー空港から間近で、ロンドン中心部へも容易にアクセスできる、国際的なファミリーにとって理想的な場所にあります。本校の約 525 人の生徒 は 50 以上の国籍 を代表しており、この地域で最も本当の意味で多様性に富んだ学校コミュニティの一つです。

ACS Egham に通う生徒について

本校は主に以下の二つの重なり合うコミュニティにサービスを提供しています：

• 駐在員ファミリー：多国籍企業、大使館、国際機関からロンドン大都市圏に派遣されている家族
• 国際的に移動する家族：海外での就学経験がある帰国生を含む、英語による国際認定教育を求める家族

このような二重の焦点は、学校の入学時の柔軟性（年間途中の編入に対応するためのローリング入学）から、充実した EAL プログラム（新規入学生が学習プログラムに迅速に統合できるようにするため）まで、あらゆる面に影響を与えています。

流動性を前提に構築された学校

ACS Egham の多くのファミリーは本来的に一時的な滞在期間を想定しており、企業の異動や外交職の転勤に伴い、出入りしていきます。そのため本校は、転校をできるだけ円滑に進めるための制度的な実践を発展させてきました。新入生は初日から支援され、ピア統合プログラムとカウンセラーによるサポートにより、子どもたちが新しい国、文化、そしてカリキュラムに同時に適応できるよう手助けされます。

授業を超えたコミュニティ

本校の中核的な価値観であるすべての人を歓迎することは、単なる理想ではありません。教室には定期的に 10 以上の異なる国からの生徒が集い、生徒たちは毎日本物の異文化交流を体験しています。この多様性の実体験は、それ自体が教育成果の中核として考えられており、相互に結びついたグローバル経済における進路と人生に向けて生徒たちを準備しています。

職員とリーダーシップ

約 160 人の職員が約 525 人の生徒にサービスを提供する中、本校は充実した職員対生徒比を維持しています。リーダーシップは校長 Mark Wilson により提供され、Lower School 校長 Alison Carl と Upper School 校長 Lucinda Willis がサポートすることで、異なる年代に対する専任のリーダーシップを確保しています。

厳格なアカデミックと優れた成果

ACS Eghamのアカデミック文化は、International Baccalaureate（IB）の要求と哲学に形作られています。IBは深い理解、批判的思考、および学問分野を超えた関連性を見つける能力を重視しています。同校のIB Diploma Programmeの学生は外部試験を受験し、同校の実績は堅牢です。

2021年IB成績：100%の合格率

2021年のIB試験では、ACS Eghamの学生が100%の合格率を達成しました。これは同校の教育の質と学生の準備状況の両方を反映した歴史的な成果です。この結果は広く認識され、その年の卒業生は以下をはじめとする一流大学から合格通知を受け取り、進学しました：

• Oxford大学
• London School of Economics（LSE）
• University of British Columbia（UBC）

これらの成果は、ACS Egham卒業生の進学先の多様性を表しています。英国の著名大学、北米の機関、および世界中の他の大学への進学が見られます。

セメスター制度とアカデミックカレンダー

ACS Eghamは2セメスター制を採用しており、8月から1月（第1セメスター）、1月から6月（第2セメスター）で運営されています。学年は8月下旬に開始し、年間で約180日の授業日があります。このカレンダーは英国の伝統的な3学期制よりもアメリカンスクールの伝統に近い形式であり、同校の起源とアメリカおよび国際的に移動する家族への対応を反映しています。

評価哲学

ACS Eghamの評価はIBの慣例に従い、年間を通じた形成的および総括的評価を行い、Grade 12の5月に正式なIB Diploma試験を実施しています。同校は注目すべき成果を除いて、年度別の総合スコアデータを公表していませんが、2021年の100%合格率は入学希望者の家族にとって有意義なデータとなります。

APおよび追加の進路選択肢

IB Diplomaに加えて、同校はAdvanced Placement（AP）コースも提供しており、学生に追加のアカデミック選択肢を与え、IB履修と並行してまたはその中でAP認定資格を用いたアメリカ大学出願を追求する柔軟性を提供しています。

起源：ロンドンの国際コミュニティへのサービス

ACS International Schools は 1967年に、ロンドンとその周辺に住むアメリカ人駐在員およびその他の国際的なファミリーの教育ニーズに対応するために設立されました。当時、英国では国際学校の選択肢が限定的だった時代に、ACS は重要な役割を果たし、英語で実施されるアメリカンスタイルのカリキュラムを、英国への長期滞在が見込めない家族の子どもたちに提供していました。

マルチキャンパスグループへの発展

その後数十年にわたり、ACS は単一の学校からサレイ州とミドルセックス州に広がる複数のキャンパスを持つグループへと成長し、最終的にはコーラム、ヒリングドン、そしてエガムに学校を展開するようになりました。各キャンパスは独自のアイデンティティと専門性を発展させましたが、すべてのキャンパスに共通しているのは、英語による教育を通じて国際的に流動的なファミリーにサービスを提供するという点です。

インターナショナル・バカロレアへの移行

ACS Egham の歴史における特筆すべき進化は、International Baccalaureate（IB）カリキュラムの導入、そして最終的な正式認可でした。純粋にアメリカンカリキュラムを維持するのではなく、ACS Egham は IB の世界的に通用する、国際的思考枠組みを採用しました。この転換により、同校は単なる海外のアメリカンスクールではなく、真の意味での国際的教育機関として位置付けられるようになりました。今日、ACS Egham は IB の全4プログラムの認可を受けている英国でも数少ない学校の一つとして認識されています。

慈善団体としてのステータスとミッション

ACS International Schools は 英国の登録慈善団体として運営されており、非営利で使命主導の性格が強化されています。この慈善団体の枠組みはガバナンスを形作り、学校の財政的黒字が利益配分ではなく教育提供に再投資されることを確保しています。

2021年のマイルストーン

2021年、ACS Egham は IB ディプロマの合格率100%を達成しました。これはカリキュラム、教育、および学生サポートへの長年の投資の後、IB プログラムの成熟度と質を実証するマイルストーンとなりました。学校は引き続き進化を遂げており、Head of School である Mark Wilson およびベテランの教育専門家チームのリーダーシップの下で運営されています。