Dulwich College Suzhou

教育カリキュラム

Dulwich College Suzhouは、ナーサリーからYear 13まで一貫したイギリス教育課程を提供しており、以下の2つの国際的に認定された資格取得で終了します：

• IGCSE（Year 10～11年）： 学生はケンブリッジIGCSE試験を受験し、必修科目である英語、数学、理科、中国語、ドラマ、ライフスキルズ、体育のコアと、美術・デザイン、デジタルスキルズ（コンピューティング）、経済学、地理、リベラルアーツ、音楽、スペイン語などの選択科目で構成されています。
• IB Diploma Programme（Year 12～13年）： 本校はIB World Schoolの認定校であり、完全なIB Diplomaを提供しています。2025年、卒業生は平均スコア36.92/45を達成し、世界平均の約30を大幅に上回り、合格率100%を記録しました。

評価哲学

本校は形成的評価と総括的評価を組み合わせた戦略を採用しています。学内では、教師が継続的な評価を活用して学習をパーソナライズし、追加サポートが必要な領域を特定しています。入学査定では、全学年のエントリーグループを対象に認知能力テスト（CAT）を使用して、言語的推理、定量的推理、非言語的推理を評価しています。

中国語（標準中国語）は、すべての学年にストリーミング型の習熟度別グループ（AパスウェイBパスウェイCパスウェイ）で教えられており、母語話者、継承言語学習者、初心者に対応しています。これは中国に位置する本校の特徴を認識しながら、英語で授業を行う教育課程を維持する独特な特徴です。

大学進学実績

2023年卒業生は以下の優秀な大学進学成果を達成しました：

• 約90.8% のオファーがグローバルQS Top 50の大学からのもの
• 26件 のオファーがイギリストップ20大学からのもの
• 主な進学先には King's College London（16件のオファー）、UCL（5件）、Imperial College London（4件）、LSE（1件）が含まれました
• アメリカの進学先には複数のカリフォルニア大学キャンパスとワシントン大学が含まれました
• 100% の卒業生が少なくとも1つの大学オファーを獲得しました

本校の教育哲学はDulwich Differenceに根ざしており、パーソナライズされた関係性を重視した教育法であり、目的意識のあるアクティブラーニングを強調し、すべての学生の学力、個人的、社会的な可能性を最大限に引き出すことを目指しています。

学習に最適な環境

蘇州工業園区に位置するDulwich College Suzhouキャンパスは、50,000m² を超える屋外スポーツグラウンドをはじめ、最新の屋内施設が充実しています。同校は、すべての教室と共有スペースに空気清浄システム を備えることに多大な投資を行っており、これは同校の資料によると蘇州内のほかのインターナショナルスクールにはない水準です。

舞台芸術とクリエイティブスペース

• 700席の劇場（大規模な公演やイベント用）
• 360席の劇場（小規模な舞台作品用）
• 2つのブラックボックス劇場（実験的な演劇用）
• 2つのダンススタジオ（ダンスアンサンブルとクラス用）
• 音楽スタジオとリハーサルルーム（個人およびアンサンブル練習用）
• アートデザインワークショップ（ビジュアルアーツ用）

スポーツ施設

• 1,000m²の屋内体育館（バスケットボール、バレーボール、バドミントン、体操など）
• 公式規格のアクアティックセンター（プール：水泳授業、クラブトレーニング、大会用）
• FIFA 2級規格のオールウェザー人工芝フィールド（天候に左右されないサッカー用）
• フルサイズの天然芝ラグビー兼多目的フィールド
• 400m陸上競技トラック
• 屋外テニスコートとバスケットボールコート
• 大型多目的スポーツホール

学習・学生施設

• 年齢別ライブラリ（メディアセンター付き）
• 完全装備の科学実験室
• テクノロジー・コンピューティングルーム
• アーリーイヤーズ ネイチャーゾーン（低学年向けの自然屋外探索エリア、植物と発見スペースを備えています）

ウェルビーイングとコミュニティ

キャンパスの設計は、明るく最新の教室と共有スペースを通じて、生徒のウェルビーイングを優先しています。図書館の設計は生涯学習習慣の育成と自主学習の推進を明確な目標としており、複数の形式の情報を提供し、生徒が批判的かつ倫理的に情報を活用できるよう指導しています。

同校のシングルキャンパスモデルにより、DUCKS、ジュニアスクール、シニアスクールのすべての部門の生徒が共有スペースを利用でき、真の全校コミュニティが育まれています。

応募資格について

Dulwich College Suzhou は中国の認可を受けた国際学校であり、在籍生は有効な外国パスポートを保有していることが条件です。外国の居住権またはパスポート取得資格のない中国国籍者は出願対象外となります。このため、当校の入学生は完全に国際的な構成となっており、現在の生徒数には約30の国籍が代表されています。

アカデミック選抜

当校は明確にアカデミック選抜制を採用しており、教育段階の全ての時点で入学試験を実施しています：

• DUCKS（2～4歳／ナーサリー～レセプション）： オンサイトまたはオンラインの観察に基づく評価；正式な試験はありません
• Year 1～2（5～6歳）： 前校の成績記録の確認；非形式的な認知能力および非学習面の評価；体験授業の受講をお勧めします
• Year 3～6（ジュニアスクール）： 言語、数量、非言語推理をカバーする認知能力テスト（CAT）；EAL学習者向けの英語筆記試験
• Years 7～11（シニアスクール）： フルCAT（言語、数学、推理）および英語筆記試験；シニアスクール校長とのインタビュー；シニアスクールEALリードによるEAL評価
• Years 12～13（シックス・フォーム／IB）： CAT および英語試験；シニアスクール校長およびIBコーディネーターとのインタビュー

英語能力

全ての指導が英語で行われるため、高い英語能力が不可欠です。英語を第一言語としない学習者は、入学試験の一環として英語筆記試験を受験します。当校では英語を習得中の学生向けにEALサポートを提供していますが、学生は英語による指導から十分に恩恵を受けられることを示す必要があります。

待機リスト・優先順位

入学枠が満員の場合、当校は待機リストを管理し、以下の順序で優先順位が付与されます：

1. 学校職員の子女
2. 現在の在籍生の兄弟姉妹
3. 他のDulwich College International 校から転入する学生
4. 一般出願者（出願日順）

海外からの出願

中国以外から出願する家族は、CAT試験および英語試験を遠隔で受験することができます。これにより、海外から蘇州への転入を予定している家族にとって、プロセスがより利用しやすくなります。

Dulwich College Suzhouのビジョン

Dulwich College Suzhouの中核には、明確で説得力のある教育ビジョンがあります：「Live Worldwise」——すべての生徒が世界にポジティブな変化をもたらすことを支援するというコミットメントです。このビジョンは、Dulwich College Internationalの世界的なネットワーク、そしてDulwich College Londonの400年の歴史とDulwich College Suzhouをつなぎます。

Dulwich Differenceについて

学校の教育アプローチは、Dulwich Differenceとして知られており、3つの相互に関連した原則に基づいています：

• パーソナライズされた学習：教師は各生徒を個人として知ることで、それぞれの子どもの学業、社会的、感情的ニーズに合わせたアプローチをカスタマイズしています
• 関係性に基づく教育法：学習は根本的に社会的で関係的なプロセスとして理解されており、強い教師と生徒の関係が学業成績の中心となります
• 目的志向のアクティブラーニング：生徒は知識の受動的な受け手ではなく、なぜ自分たちが学んでいるのか、そしてそれが自分たちの人生や広い世界とどうつながっているのかを理解する能動的な参加者です

コア・バリュー

学校の中核的な価値観は以下の通りです：

• 学業の卓越性——すべての科目における高い期待と厳格な基準
• ウェルビーイング——牧歌的ケア、カウンセリング、そしてすべての生徒がコミュニティを持つことを保証するハウスシステム
• グローバル・シティズンシップ——異文化理解、サービスラーニング、倫理的責任
• コミュニティ——保護者とのパートナーシップ、活気あるコカリキュラムプログラム、包括的なキャンパス文化
• 創造性とイノベーション——アート、ドラマ、音楽、STEM分野における機会を通じて、独創的思考家を育成

バイリンガル教育の基盤

Dulwich College Suzhouの哲学の特筆すべき特徴は、幼少期からのバイリンガル教育へのコミットメントです。DUCKS（2～7歳）では、マンダリン中国語は真の没入環境の中で英語と統合されています——この段階の子どもたちが第二言語を自然に習得するのに独自に適していることを認識しています。このバイリンガル基盤は、マンダリンを単なる外国語科目として扱う多くのインターナショナルスクールからDulwich College Suzhouを区別しています。

校訓

学校の校訓である「Building Bridges to the World」は、文化、学問分野、コミュニティを超えて生徒をつなぎ、彼らを大学進学だけでなく、意味のある貢献のある人生へと導くという抱負を反映しています。

真の国際的コミュニティ

Dulwich College Suzhouはほぼ30の異なる国籍の生徒が集まり、学校生活のあらゆる側面を豊かにする、真の多文化環境を創出しています。すべての生徒が外国のパスポートを所持しているため、コミュニティは一体的に国際的です。中国での海外生活という共通の経験を家族が共有することで、強い絆と相互理解が育まれています。

課外活動プログラム

学校のCCA（課外活動）プログラムは3つの柱で構成されています：

1. エンリッチメント— サイエンスソサエティ、ディベーティングソサエティ、テクノロジー・ロボティクスクラブなどのアカデミック・ソサエティ
2. アーツ— ドラマクラブ、ダンスアンサンブル、合唱団、オーケストラ・バンド、ビジュアルアーツ、音楽アンサンブル
3. スポーツ— フットボール、スイミング、セーリング、バスケットボール、ラグビー、陸上競技、テニス、バレーボール、バドミントン、体操などの競技的・レクリエーション的提供

これら3つの柱に加えて、学校はさらに以下を提供しています：

• Duke of Edinburgh's International Award（リーダーシップと野外スキル開発のため）
• 環境クラブ（「Green Tigers」）（持続可能性と保全プロジェクト向け）
• コミュニティサービスとボランティア活動（シニアスクールに組み込まれています）
• 韓国文学クラブ、料理クラブ、ヨガ・ウェルネスクラブ、および言語クラブ
• 生徒会（生徒の声と自治のため）

ハウスシステム

学校は4つのハウス（ブルー、レッド、ホワイト、および4番目のハウス）を備えたハウスシステムで運営されており、学内競技、生活指導のグループ分け、コミュニティイベントを構成しています。ハウスシステムは、異学年間の友情を築き、帰属意識を育むための重要な仕組みです。

保護者の関与

Dulwich Suzhouは活発な保護者コミュニティを有しており、定期的なコミュニケーション、保護者・教員イベント、家族の多様な文化的背景を反映した学校全体の行事があります。学校は入学資格審査と生活指導プロセスにおける保護者と保護者の役割を明確に認識しており、これは教育に対するその関係的アプローチの特徴です。