Hiroshima International School

도시가 빚어낸 학교

Hiroshima International School는 국제 교육계에서 매우 상징적인 위치를 차지하고 있는 학교입니다. 인류 최초의 원자폭탄 투하라는 무게를 짊어진 도시에서 1962년에 설립된 HIS는 평화라는 사명을 학교 생활의 모든 영역에 의식적으로 녹여내 왔습니다. 이 학교의 공식 모토인 Diversity, Inclusion, Peace(다양성, 포용, 평화) 는 단순한 구호가 아니라, 교육과정과 공동체 활동, 입학 문화 전반을 관통하는 원칙입니다.

철학적 틀로서의 IB 커리큘럼 연계

HIS는 International Baccalaureate 전 과정을 운영합니다: PYP(유아반부터 Grade 5까지), MYP(Grade 6–10), DP(Grade 11–12)입니다. 이러한 연속성은 철학적으로 중요한 의미를 지니는데, 학생들은 유아기부터 대학 입시 준비 단계에 이르기까지 동일한 탐구 기반, 개념 중심의 학습 방식을 경험하게 됩니다. IB의 학습자상(Learner Profile)이 강조하는 자질들 — 호기심 많은, 배려하는, 원칙을 지키는, 열린 마음의, 균형 잡힌 등 — 은 세계시민의식과 봉사를 중시하는 HIS의 교육 방향과 긴밀하게 맞닿아 있습니다.

이 학교는 성적 순위나 학업 우수상 제도를 의도적으로 두지 않는데, 이는 경쟁적인 점수 축적보다 내재적 동기부여와 학습의 숙달이 더 중요하다는 믿음을 반영합니다. 교사와 상담교사(카운슬러)는 협력하여 학생 개개인의 주체성 — 스스로 학습을 이끌고 세상 속에서 목적의식을 가지고 행동할 수 있는 역량 — 을 길러주는 데 힘쓰고 있습니다.

실천으로서의 평화 교육

HIS에서 히로시마의 역사는 단순한 배경이 아니라 교육적으로 살아 움직이는 요소입니다. Thousand Crane Club(천 마리 학 클럽) 은 전 세계에서 보내온 종이학을 모아 히로시마의 어린이 평화기념비에 봉헌하는 활동으로, 희망을 담은 전 세계인의 몸짓을 지역 사회의 추모 행위와 연결합니다. 2015년에는 고등학생들이 Peace Ride 를 시작했는데, 이는 히로시마 평화공원과 나가사키 평화공원 사이 450km를 자전거로 주파하는 연례 행사로, 신체적으로 힘든 여정이면서 동시에 학생 주도 행동주의의 표명이기도 합니다.

이러한 활동들은 HIS가 IB의 CAS(창의성, 활동, 봉사) 요건을 히로시마만의 색채가 뚜렷한 프로젝트를 통해 어떻게 구현하고 있는지를 잘 보여주며, 추상적인 가치에 구체적이고 기억에 남는 형태를 부여합니다.

삶 속에서 경험하는 다양성

전교생 180명 규모의 학교에 약 20개국 의 국적이 어우러져 있어, 다양성은 지향해야 할 구호가 아니라 매일의 현실입니다. 학생 구성은 대략 세 그룹으로 나뉘는데, 일본 국적 학생, 혼혈 배경(바이컬처럴)을 가진 학생, 그리고 외국인 가정 학생이 각각 비슷한 비중을 차지합니다. 수업은 전적으로 영어로 진행되지만, 이 학교는 현지 일본인 가정과 외교관·기업 주재원 가정의 자녀들을 함께 아우르고 있습니다. 이러한 구성 덕분에 학생들은 정형화된 '다양성 프로그램'을 통해서가 아니라, 교실에서 옆자리에 앉은 친구를 통해 자연스럽게 문화 간 소통 능력을 키워나갑니다.

지역사회 자산으로서의 규모

HIS는 유치원부터 12학년까지 전교생이 약 180명 에 불과한, 어느 기준으로 보아도 소규모 학교입니다. 학교 측은 이를 강점으로 당당히 내세우고 있으며, '모든 학생을 알 수 있는 소규모 학급'이라는 표현이 공식 자료에서 반복적으로 등장합니다. 교사들은 학년을 넘나들며 학생들과 의미 있는 관계를 맺고, 상담교사는 EC부터 12학년까지 전 과정을 담당하여 아이가 학교를 다니는 내내 일관된 지원을 제공합니다.

PTA: 개방적이고, 회비 없고, 활발한

HIS는 매우 포용적인 형태의 학부모-교사 협의회(PTA) 를 운영하고 있으며, 모든 학부모와 교사가 자동으로 회원이 되고 회비도 전혀 없습니다. 회비가 없고 자동으로 가입되는 방식은 학부모의 참여가 선택 사항이 아니라 권리이자 책임이라는 철학을 보여줍니다. PTA는 각종 행사를 기획하고, 자원봉사 지원을 제공하며, 가정과 학교를 잇는 소통의 다리 역할을 합니다. 정기적으로 열리는 학부모-교사-학생 상담(Parent-Teacher-Student Conferences) 과 비공식적인 '학부모 커피 모임(Parent Coffee)'을 통해 가정이 지속적으로 학교 소식을 접하고 참여할 수 있습니다.

지역사회 행사와 이정표

2021년 4월 HIS의 새 캠퍼스 건물 개관식은 이 학교가 히로시마 시민사회에 얼마나 깊이 뿌리내리고 있는지를 잘 보여줍니다. 이 행사에는 히로시마현 지사와 시장이 참석했으며, 이사회와 학부모들에게 감사를 전하는 연설도 있었습니다. 학생 오케스트라의 공연도 있었는데, 이는 예술이 이 지역사회에서 단순히 용인되는 것이 아니라 진심으로 소중히 여겨지고 있음을 보여주는 대목입니다. 180명 규모의 학교 행사에 고위 공직자들이 참석했다는 사실은, HIS가 외국인 커뮤니티뿐 아니라 도시 전체에서도 의미 있는 기관으로 인정받고 있음을 시사합니다.

학생 주도의 평화 활동

HIS의 지역사회 정신은 캠퍼스 담장 안에만 머물지 않습니다. 피스 라이드(Peace Ride) 는 히로시마에서 나가사키까지 450km를 자전거로 이동하는 행사로, 2015년 원폭 투하 70주년을 맞아 고등학교 리더십 학생들이 처음 기획했으며 이후 매년 이어지는 전통이 되었습니다. 천 마리 학 클럽(Thousand Crane Club) 은 전 연령의 학생들이 함께 종이학을 접어 어린이 평화기념비(Children's Peace Monument)에 전달하는 활동을 합니다. 이 두 활동 모두 학생들의 자발적인 참여와 진심 어린 마음을 통해 학교 공동체를 히로시마의 세계적인 평화 사명과 연결짓고 있습니다.

따뜻하게 환영받는 문화

학교 소개 페이지에는 방문객들이 캠퍼스에 도착한 지 몇 분 만에 HIS의 환경이 얼마나 '놀라울 정도로 포용적이고 서로를 지지하는지' 느끼게 된다고 적혀 있습니다. 이러한 자체 평가는 회비 없는 PTA, 상근 상담교사, 명시적인 사회정서학습(SEL) 프로그램, 아동보호 정책과 같은 제도적 특징들이 뒷받침하고 있습니다. 히로시마에 새로 정착한 가정, 특히 아직 이렇다 할 사회적 네트워크가 없는 외국인 가정에게 HIS 커뮤니티는 진정한 소속감을 제공하는 곳으로 보입니다.

맥락 속에서 살펴보는 IB 성과

Hiroshima International School은 최소 2005년(IB 인가가 확정된 시점)부터 IB 디플로마 프로그램(DP)을 운영해 왔으며, 그동안 탄탄한 성과를 쌓아왔습니다. 공개된 장기 통과율 92.4%(2007–2024년)와 평균 32.5점 이라는 성적은 약 30점 수준인 IB 전세계 평균과 비교해도 우수한 편입니다. 2024년 졸업반은 평균 30점 을 기록했는데, 이는 전세계 기준치에 부합하는 수치로, 팬데믹 이후 많은 학교의 성적에 영향을 미친 혼란 속에서도 안정적인 성과를 유지했음을 보여줍니다.

HIS는 9학년부터 12학년(MYP 및 DP)까지 전 과목에 걸쳐 IB의 1~7점 채점 척도를 사용합니다. 학교 방침상 성적 순위나 학업 관련 상은 의도적으로 두지 않고 있는데, 이는 숙달과 내재적 동기가 경쟁적 점수 매기기보다 장기적인 성공을 더 잘 예측한다는 학교의 철학에서 비롯된 것입니다. 졸업을 위해서는 최소 23개의 IB 인정 과목을 이수(각 과목 3점 이상)하고, CAS 프로그램을 완료하며, 출석 기준을 충족해야 합니다.

대학 진학 현황: 폭넓음과 우수성

HIS 졸업생들은 최소 7개국의 대학에 진학하고 있습니다. 재학생 180명 규모의 학교치고는 놀라울 정도로 폭넓은 진학 실적입니다.

• 일본: University of Tokyo(도쿄대학), 早稲田大学, 慶應義塾大学, 国際基督教大学, 히로시마대학
• 미국: Harvard University, UC Berkeley, UCLA, UCSD, UCSB, NYU, Northeastern
• 영국: Imperial College London, UCL, University of Edinburgh, King's College London, Queen Mary London, Warwick, Durham
• 호주: University of Melbourne, Monash, UNSW
• 캐나다: University of British Columbia, Simon Fraser, University of Victoria
• 한국: KAIST, 연세대학교
• 유럽: Charles University(체코), Tallinn University(에스토니아), University of Frankfurt(독일)

이처럼 폭넓은 진학 실적은 HIS의 대학 진학 상담 체계가 학생들이 여러 나라의 입시 시스템을 동시에 준비하는 과정을 뒷받침하고 있음을 보여주며, 이는 소규모 학교로서는 결코 쉽지 않은 역량입니다. 영국 대학들의 조건부 합격(conditional offer)은 모두 이후 조건을 충족하여 최종 합격으로 이어진 것으로 보고되었으며, 이는 견실한 학업 준비 과정을 보여주는 지표입니다.

성과를 뒷받침하는 지원 체계

학교의 성과는 전담 지원 체계를 바탕으로 이루어지고 있습니다. 스쿨 카운슬러가 중등 과정 학생들을 대상으로 대학 및 진로 상담 을 전담하고 있으며, 외부 프로필에서도 'University Counsellor(대학 진학 상담사)'가 교직원으로 재직 중임이 별도로 확인됩니다. 학습 지원팀은 EAL(English as an Additional Language, 영어 추가 언어) 프로그램과 개별 학업 지원을 제공하여, 추가적인 도움이 필요한 학생들이 뒤처지지 않도록 돕고 있습니다. '모든 대학 입학 조건을 충족했거나 그 이상을 달성했다'는 학교 측의 발언은 자체 준비 체계에 대한 확고한 자신감을 반영합니다.

상시 입학 제도: 가족 친화적인 모델

연 1회 입학 시기를 정해두는 다른 국제학교들과 달리, HIS는 연중 상시 지원을 받습니다. 이는 학업 일정과 무관하게 이루어지는 기업 주재원 및 외교관 가족의 이주 현실을 반영하기 위해 의도적으로 설계된 방식입니다. 각 가정은 정식 지원서를 제출하기 전에 먼저 문의하고 학교를 방문해볼 것을 권장받는데, 이는 일방적인 절차가 아닌 상담 중심의 첫인상을 만들어냅니다.

지원 절차

모든 지원서와 서신은 (수업 언어인) 영어 로 제출해야 합니다. 필요 서류는 방대하지만 국제학교 기준으로는 일반적인 수준입니다.

• 서명이 완료된 입학 지원서
• 건강 검진서
• 의료 및 학업 이력 자료
• 교사 추천서
• 최근 2년간의 성적표
• 신분 증명 서류 (여권 또는 출생증명서/가족관계증명서)

HIS는 유연성을 강조합니다. 특별한 사정으로 모든 서류를 즉시 제출하기 어려운 가정은 입학 담당팀과 대안을 논의해볼 수 있습니다.

평가 방식: 선발보다는 적합성 중심

지원 후 학생은 교장 면접 을 진행하고, 영어 문해력과 수리력을 평가하는 연령별 입학 평가를 치르게 됩니다. 여기서 중요한 점은, 이 모든 평가의 목적이 가장 학업 성취도가 뛰어난 학생을 선발하는 데 있는 것이 아니라 '학생의 필요를 HIS가 충족시킬 수 있는지', 그리고 학생이 '커뮤니티에 기여할 수 있는지'를 판단하는 데 있다는 것입니다. 이는 선발보다는 적합성을 중시하는 전인적인 입학 철학을 보여줍니다.

학부모는 자녀에게 국제 교육을 시키고자 하는 이유에 대해 질문을 받으며, 면접에서는 학생이 겪어온 학교생활과 앞으로의 기대에 대해서도 이야기를 나눕니다. 공개된 합격률이나 선발 정원은 없으며, 전체 재학생 수가 약 180명이고 학급 규모도 소규모인 만큼 자리는 한정되어 있지만, 전통적인 의미에서 매우 선별적인 학교로 운영되는 것 같지는 않습니다.

가정을 위한 실질적인 시사점

상시 입학 제도와 적합성 중심의 평가 방식 덕분에 HIS는 학기 중간에 히로시마로 전입하는 가정도 어렵지 않게 지원할 수 있습니다. 이는 히로시마의 상당한 규모의 기업 및 국제 커뮤니티에서 흔히 발생하는 상황입니다. 별도의 장학금이나 학비 지원 프로그램이 없다는 점을 고려하면, 가정에서는 처음부터 전액 학비를 예산에 반영해두어야 합니다. EAL(영어 추가 학습) 지원이 필요할 수 있는 가정이라면 해당 프로그램에 연간 ¥100,000의 추가 비용이 든다는 점도 참고해야 합니다. "학급 규모가 제한되어 있으니 조기에 지원하라"는 학교 측의 안내는, 전반적으로 유연한 입학 절차 속에서 유일하게 서두름을 암시하는 부분입니다.

모든 단계를 위한 상담 교사

HIS는 유아부터 Grade 12까지 학교 전체를 아우르는 전임 상담 교사 를 두고 있습니다. 이 정도의 폭넓은 지원 체계는 HIS와 같은 규모의 학교에서는 흔치 않은 일이며, 최소한의 요건만 충족하려는 태도가 아니라 학생의 웰빙에 대한 진정한 제도적 헌신을 보여줍니다. 상담 교사가 제공하는 서비스는 다음과 같습니다.

• 개인적, 가정적, 학업적 어려움을 겪는 학생들을 위한 개별 및 소그룹 정서·사회적 지원
• 담임 교사와 협력하여 진행하는 사회정서학습(SEL) 프로그램 — 자기 인식, 공감, 감정 조절, 회복탄력성 등을 다룸
• 전환기 지원 — 신입생 오리엔테이션 포함 — HIS가 학교를 자주 옮기는 이동성이 높은 학생 집단을 대상으로 한다는 점을 고려한 지원
• 중등 과정 학생을 위한 대학 및 진로 상담 — 대학 조사, 지원서 에세이, 졸업 후 진로 계획 지원

교육과정으로서의 SEL

HIS에서 사회정서학습은 부수적인 활동이 아니라 학교의 일상적인 교육 실천에 통합되어 있습니다. 자기 인식, 공감, 회복탄력성을 명시적으로 가르치는 것은 IB Learner Profile 및 학교의 폭넓은 평화 교육 이념과 궤를 같이합니다. 학생들은 단순히 학업적으로 세상에 대비하는 것이 아니라, 정서적으로도 세상을 살아갈 준비를 갖추게 됩니다.

안전 보호 및 아동 보호

HIS는 엄격한 아동 보호 정책 을 유지하고 있으며, 이는 많은 소규모 국제학교들이 역사적으로 일관성이 부족했던 영역입니다. 학교의 문서에는 공식적인 안전 보호 체계가 명시되어 있으며, 상담 교사는 이 체계 안에서 업무를 수행합니다. 교사와 상담 교사는 정기적인 면담과 가정-학교 간 소통을 통해 가정과 긴밀히 협력하며, 잠재적인 문제를 조기에 발견할 수 있도록 노력합니다.

학습 지원

정서적 웰빙 외에도, 학교는 학업적 도움이 필요한 학생을 위한 학습 지원 을 제공하며, 여기에는 아직 영어 수준이 전체 교육과정을 따라가기에 충분하지 않은 학생을 위한 EAL 프로그램(연간 추가 비용 ¥100,000)도 포함됩니다. 이러한 정서적 지원과 학업적 지원이라는 이중 트랙 덕분에, 더 크고 개인화되지 않은 학교였다면 어려움을 겪었을 학생들도 HIS에서는 진정한 성장의 기회를 얻을 수 있습니다.

입학 개요

Hiroshima International School는 상시 입학 정책(rolling admissions policy) 을 운영하며, 국내외에서 이주하는 가정을 위해 연중 지원을 받고 있습니다. 이러한 유연한 방식은 학교가 지원하는 유동적인 국제 커뮤니티에 대한 이해를 반영한 것으로, 정해진 지원 마감일이나 입학 시기가 없습니다.

입학 절차는 엄격한 학업 경쟁보다는 개인적인 연결과 상호 적합성을 중시합니다. 전체 재학생 수가 약 180명(K-12) 으로 학급 규모는 의도적으로 작게 유지되며, 이는 각 학년마다 자리가 제한적이라는 의미이지만 학교는 학생의 필요와 HIS의 역량이 서로 부합하는 학생을 찾는 것을 우선으로 합니다.

지원 절차

초기 단계

지원을 고려하는 가정은 다음을 권장받습니다:

1. 입학 담당 부서에 직접 문의 하기
2. 캠퍼스 방문 을 통해 학교 환경을 직접 경험하기
3. 영어로 작성된 지원서 제출

모든 지원서와 서신은 영어로 제출해야 하며, 이는 학교의 교육 언어를 반영하고 가정이 언어적 요구사항을 이해하도록 하기 위한 것입니다.

필수 제출 서류

지원자는 다음을 제출해야 합니다:

• 입학 신청서(서명 완료)
• 건강 검진서
• 의료 및 학업 기록
• 교사 추천서
• 지난 2년간의 학업 성적표
• 신원 증명서: 여권, 출생증명서 또는 가족관계증명서 사본

학교는 가정이 모든 서류를 준비하는 데 실질적인 어려움을 겪는 경우 유연성을 발휘하며, 지원자가 자신의 상황을 입학 담당 직원과 직접 상담하도록 권장합니다.

평가 및 면접

지원서 제출 후, 학생은 일반적으로 다음 과정을 거칩니다:

교장 면접: 학생과 학부모 모두와의 대화를 통해 다음을 평가합니다:

• 자녀가 좋아하는 것과 HIS에 대해 기대하는 것
• 부모가 자녀에게 국제 교육을 원하는 이유
• 학교의 가치와 접근 방식에 대한 가정의 부합도
• 입학 절차에 관한 질문

입학 평가: 연령에 맞는 진단 평가를 통해 다음을 평가합니다:

• 영어 문해력(읽기, 쓰기, 이해력)
• 수리 능력(학년 수준에 맞는 수학적 사고력)
• 탐구 기반 IB 커리큘럼에 대한 학업 준비도

이러한 평가는 경쟁을 위한 것이 아니라 명확히 진단적 성격을 지니며, HIS가 학생의 필요를 충족할 수 있는지, 그리고 추가 지원(예: EAL, English as an Additional Language 서비스)이 필요한지를 판단하기 위해 설계되었습니다.

입학 철학

HIS의 입학 기준은 상호 적합성 을 중심으로 합니다. 학교는 다음의 경우에만 학생을 받아들입니다:

1. 학생의 학업적, 언어적 필요를 HIS의 자원으로 충분히 충족할 수 있는 경우
2. 학생이 학교 공동체에 긍정적으로 기여할 수 있는 경우
3. 가정이 학교의 국제적이고 탐구 기반의 교육 철학에 대한 헌신을 보여주는 경우

이러한 접근 방식은 입학 결정이 학업 능력뿐만 아니라 다음과 같은 요소도 고려한다는 것을 의미합니다:

• 영어 능력(현재 수준 또는 EAL 지원을 통한 발전 가능성)
• 학생의 성격과 사회적 준비도
• IB 교육법에 대한 가정의 이해와 부합도
• 다양하고 평화 지향적인 공동체에 참여하려는 의지

학교는 평가 과정에서 학생이 학습 및 언어 지원이 필요한지를 판단한 후, 적절한 서비스를 제공할 수 있는 역량을 바탕으로 입학 여부를 결정한다고 명시하고 있습니다.

선발성 및 경쟁률

HIS는 합격률, 정원, 대기자 명단 정책을 공개하지 않습니다. 다만 다음과 같은 몇 가지 요소는 중간 수준의 선발성 을 시사합니다:

• 소규모 재학생 수(학년당 약 15~20명)
• 맞춤 설계된 캠퍼스의 제한된 물리적 수용 능력
• 영어 능력 또는 현실적으로 EAL 준비가 가능한 수준의 필요성
• 공동체 기여도 및 가치 부합도에 대한 강조

학교는 학급 규모가 제한적이므로 조기 지원을 권장하지만, 상시 입학 정책으로 인해 가정은 언제든지 자리 여부를 문의할 수 있습니다. 자리 제한은 학년별로 다르며, 학생의 전출입 상황에 따라 특정 학년도에 더 많은 자리가 생길 수 있습니다.

특별 고려사항

영어 언어 지원

영어 능력이 발달 중인 학생도 다음의 경우 입학이 가능할 수 있습니다:

• 평가 결과 EAL 프로그램의 도움을 받을 수 있다고 판단되는 경우
• 부모가 추가 EAL 비용(연간 ¥100,000)을 부담하기로 동의하는 경우
• 학생이 모국어로 학업 능력을 보여주는 경우
• 가정이 집중적인 언어 발달 과정이 필요함을 이해하는 경우

영어를 전혀 모르는 완전 초보자는 어려움을 겪을 수 있는데, 이는 모든 수업이 영어로 진행되며 입학 평가 자체도 기본적인 영어 이해력을 요구하기 때문입니다.

학기 중 입학

연중 입학 정책은 다음과 같은 경우를 특별히 지원합니다:

• 히로시마로의 회사 발령
• 국제 이주
• 일본 내 다른 지역에서의 이주
• 다른 국제학교에서의 전학

학기 중 입학하는 학생도 동일한 평가 절차를 거치며, 학교는 새로운 학생이 기존 학급 공동체에 원활하게 통합될 수 있도록 노력합니다.

캠퍼스 방문

HIS는 지원을 고려하는 가정에게 지원 전 캠퍼스 방문을 강력히 권장합니다. 학교 웹사이트에는 방문자가 "놀랍도록 포용적이고 지지적인(wonderfully inclusive, supportive)" 환경을 금방 느낄 수 있을 것이라고 언급하고 있으며, 이는 학교 문화를 직접 경험하는 것이 가정이 적합성에 대한 정보에 기반한 결정을 내리는 데 도움이 된다는 것을 보여줍니다.

학교는 또한 웹사이트 일정에 공지되는 정기적인 오픈 캠퍼스(Open Campus) 행사를 개최하며, 이는 여러 가정이 시설을 견학하고 교직원을 만날 수 있는 체계적인 기회를 제공합니다.

지원 일정 및 비용

지원비

¥20,000(환불 불가)

추가 입학 비용

합격 후 가정은 다음을 납부합니다:

• 등록비: ¥220,000(1회)
• 시설 유지비: ¥110,000(K학년 이상, 1회)

이러한 1회성 비용은 지원비를 제외하고 총 ¥330,000에 달하며, 연간 학비가 시작되기 전에 상당한 초기 투자를 나타냅니다.

처리 기간

명시적으로 언급되어 있지는 않지만, 교장 면접과 진단 평가를 포함한 개인화된 입학 절차의 특성상 최초 문의부터 최종 결정까지 몇 주가 걸릴 것으로 보입니다. 학기 중 전학을 계획하는 가정은 지원서 검토를 위한 충분한 시간을 확보해야 합니다.

HIS 입학에서 유리한 학생은 누구인가?

입학 절차는 다음과 같은 학생에게 유리합니다:

• 실용적인 영어 능력이나 뛰어난 언어 학습 능력을 갖춘 학생
• 탐구 기반 학습에 대한 호기심과 자기 주도성을 보이는 학생
• 정서적 성숙도와 사회적 준비도를 보이는 학생
• 국제 교육의 가치에 진정으로 헌신하는 가정 출신 학생
• 개인적 관심사와 교육 목표를 명확히 표현할 수 있는 학생

반대로, 다음과 같은 지원자는 어려움을 겪을 수 있습니다:

• 집중적인 지원 계획 없이 영어 노출이 거의 없는 경우
• 매우 구조화된 시험 중심 교육법을 필요로 하는 경우
• 교육 철학에 대한 부합보다는 주로 사회적 위신을 추구하는 경우
• HIS의 역량을 넘어서는 광범위한 학습 지원이 필요한 경우

다양성 현황

전체 학생 구성 — 약 3분의 1이 일본 국적자, 3분의 1이 이중 문화 배경, 3분의 1이 약 20개국을 대표하는 외국인 — 은 입학이 현지 가정과 국제 가정 사이의 균형을 성공적으로 이루고 있음을 보여줍니다. 이러한 다양성은 의도적인 것으로, 글로벌 교육을 원하는 히로시마 지역 주민과 영어 매개 교육이 필요한 국제 가정 모두를 지원한다는 HIS의 사명을 반영합니다.

실질적인 안내

지원을 고려하는 가정은 다음을 수행해야 합니다:

1. 목표 학년의 현재 자리 여부를 파악하기 위해 입학 담당 부서에 조기 연락 하기
2. 성적표와 추천서를 요청할 시간을 확보하며 서류를 체계적으로 준비 하기
3. 가능하다면 지원 예정 학생을 데리고 캠퍼스를 방문 하여 환경을 직접 경험하기
4. 필요한 경우 EAL 옵션을 상담하며 영어 준비도를 솔직하게 평가 하기
5. 학비 외 1회성 입학 비용을 포함한 총비용을 예산에 반영 하기
6. 면접 과정에서 교육 가치를 명확하게 표현 하기

상시 입학 시스템은 유연성을 제공하지만, 자리는 등록 패턴과 가정의 전출입 상황에 따라 연중 채워지기 때문에 가정이 적극적으로 움직여야 합니다.

개요

Hiroshima International School(HIS)는 졸업생들의 대학 진학 실적이 우수하며, 전 세계 고등교육 기관 진학을 위한 준비 과정에서 확고한 실적을 쌓아왔습니다. IB Diploma Programme을 제공하는 IB Continuum 스쿨로서, HIS는 학업의 엄격함과 폭넓은 대학 진학 상담 지원으로 명성을 얻고 있습니다.

IB Diploma 성과

장기 성과

HIS는 IB Diploma Programme을 운영해온 17년 동안 인상적인 IB(International Baccalaureate) 성과를 유지해왔습니다:

• 전체 합격률: 92.4% (2007–2024)
• 장기 평균 점수: 32.5점
• 2024년 졸업반 평균: 30점

이러한 결과는 일반적으로 30점 수준인 IB 전 세계 평균과 비교할 때 특히 주목할 만합니다. HIS는 이 기준을 꾸준히 충족하거나 상회하며, 전교생에 걸쳐 탄탄한 학업 준비 수준을 보여주고 있습니다.

학교 측에 따르면 졸업생들은 모든 대학 입학 조건을 충족하거나 초과 달성했으며, 이는 학생들이 합격에 그치지 않고 원하는 대학에 진학하는 데 필요한 요건까지 충족했음을 보여줍니다.

졸업 요건

Hiroshima International School High School Diploma를 취득하기 위해 학생들은 다음 요건을 충족해야 합니다:

• IB 학점 인정 과목 최소 23개 이수 (등급 3점 이상)
• Creativity, Activity, Service(CAS) 요건의 만족스러운 이행
• 재학 기간 전반에 걸친 출석 유지

학생들은 Grade 11–12 동안 전체 IB Diploma를 취득하거나 개별 IB 인증 과목만 이수하는 방식 중 선택할 수 있어, 각기 다른 학업 경로와 대학 지원 전략에 유연하게 대응할 수 있습니다.

대학 진학 현황

지역별 분포

HIS 졸업생들은 여러 대륙의 대학에 진학하고 있으며, 이는 다양한 교육 시스템과 문화적 환경에 학생들을 성공적으로 준비시켜온 학교의 역량을 보여줍니다.

일본

국내 대학 진학 현황에는 일본의 명문 대학들이 다수 포함되어 있습니다:

• 도쿄대학
• 와세다대학
• 게이오기주쿠대학
• 국제기독교대학
• 히로시마대학
• 그 외 다수의 지역 및 국립 대학

미국

미국 대학 합격 사례는 명문 사립대학과 주요 공립 연구중심대학을 아우릅니다:

• Harvard University
• University of California 계열 (Berkeley, UCLA, UCSD, UCSB)
• New York University
• Northeastern University
• Ohio State University
• San Diego State University

영국

영국 대학 진학 현황에는 최상위 Russell Group 소속 대학들이 포함됩니다:

• Imperial College London
• University College London
• University of Edinburgh
• King's College London
• Queen Mary University of London
• University of Warwick
• Durham University

학교 측에 따르면 영국 대학으로부터 받은 조건부 합격은 이후 졸업생들에 의해 모두 조건이 충족되었으며, 이는 강한 학업 이행 능력을 보여줍니다.

호주

• Monash University
• University of Melbourne
• University of New South Wales

캐나다

• University of British Columbia
• Simon Fraser University
• Carleton University
• University of Victoria

대한민국

• KAIST (한국과학기술원)
• 연세대학교
• 인하대학교
• 한경국립대학교

유럽

• Charles University (체코)
• Tallinn University (에스토니아)
• University of Frankfurt (독일)

진학 경향 분석

폭넓은 대학 진학 현황은 다음과 같은 주요 강점을 반영합니다:

1. 글로벌 이동성: 학생들이 여러 교육 시스템에 걸친 입시 절차를 성공적으로 헤쳐나가고 있습니다
2. 학업 준비도: 매우 선별적인 명문 대학 합격 사례는 경쟁력 있는 학업 역량을 입증합니다
3. 문화 적응력: 진학 현황이 다양한 지리적·문화적 환경을 아우릅니다
4. 균형 잡힌 결과: 명문 대학과 우수한 지역 대학이 고르게 섞여 있다는 점은 현실적인 진학 상담과 학생 스스로의 자기 평가가 잘 이루어지고 있음을 시사합니다

대학 진학 상담 지원

전담 지원 체계

HIS는 학생 지원 프로그램을 통해 포괄적인 대학 진학 및 진로 상담을 제공합니다. 학교는 중등 과정 학생들을 전담하는 University Counsellor를 두어 다음과 같은 영역을 지원합니다:

• 대학 탐색 및 선정
• 지원 전략 및 일정 관리
• 에세이 및 자기소개서 작성 지도
• 인터뷰 준비
• 진로 지도 및 설계
• 장학금 및 재정 지원 관련 안내 (해당하는 경우)

상담 방식

담당 진학 상담사는 교사들과 긴밀히 협력하여 학생 개개인의 필요에 대응하고, 학업 성취와 대학 진학 목표 간의 조화를 이루도록 돕습니다. 이러한 통합적 접근 방식을 통해 다음이 가능해집니다:

• 학업 강점과 보완이 필요한 영역의 조기 파악
• 대학 요건에 맞춘 맞춤형 과목 선택
• 지원 목표를 향한 학생 진행 상황의 지속적인 모니터링
• 전 과정에 걸친 가정과의 정기적인 소통

Parent-Teacher-Student conferences(학부모-교사-학생 3자 면담)는 가정이 대학 진학 계획을 논의하고 학생의 진행 상황을 안내받을 수 있는 체계적인 기회를 제공하며, 이를 통해 모든 관계자가 정보를 공유하고 적극적으로 참여할 수 있습니다.

학업 철학과 대학 진학 준비도

탐구 기반 학습

HIS는 전 세계 대학들이 중요하게 여기는 역량을 길러주는 탐구 기반 IB 학습을 중시합니다:

• 비판적 사고와 분석력
• 독립적인 연구 능력
• 문어 및 구어 의사소통 능력
• 시간 관리 및 자기 주도 학습 능력
• 상호문화적 이해

평가 방식

이 학교는 학생 순위를 매기거나 학업 우수상을 수여하지 않으며, 이는 경쟁보다는 숙달과 개인의 성장을 중시하는 철학을 반영합니다. 이러한 철학은 다음과 같은 효과를 가져옵니다:

• 불건전한 학업 압박 완화
• 진정한 지적 호기심 장려
• 내재적 동기 부여 강화
• 대학 수준의 자기 주도 학습에 대한 준비

Grade 9–12의 성적 평가는 IB 1–7점 척도를 따르며, 이는 전 세계 대학들이 이해하고 인정하는 국제적으로 통용되는 성취 지표를 제공합니다.

추가 지원

HIS는 추가 지원이 필요한 학생들을 위해 학습 지원(Learning Support)과 EAL(English as an Additional Language) 수업을 제공하며, 이를 통해 다양한 배경을 가진 전교생에 걸쳐 우수한 학업 성과를 유지하는 데 기여하고 있습니다. 이러한 지원 체계는 학교의 일관된 대학 진학 성공에 중요한 역할을 하고 있습니다.

학부모를 위한 고려 사항

강점

• 높은 IB Diploma 합격률과 우수한 점수
• 전 세계 최상위권 대학 진학의 검증된 실적
• 경험이 풍부한 전담 인력의 대학 진학 상담
• 소규모 학급 운영을 통한 맞춤형 지도
• 글로벌 대학들에게 매력적으로 다가가는 국제적 관점

한계점

• 대학별 구체적인 합격률에 관한 공개 데이터 부재
• 졸업생이 받은 장학금 또는 성적 우수 장학 혜택에 관한 정보 부재
• 구체적인 전공이나 프로그램에 관한 상세 정보 제한적
• 상대적으로 적은 졸업생 규모로 인해 경향 분석을 위한 데이터 포인트가 적을 수 있음

학생 프로필

HIS의 대학 진학 성과를 통해 좋은 결과를 얻는 학생들은 일반적으로 다음과 같은 특징을 보입니다:

• 자기 동기 부여와 지적 호기심을 갖추고 있음
• CAS, Extended Essay, TOK 등 IB의 전인적 요건에 적극적으로 참여함
• 중등 과정 초기부터 상담 자원을 적극 활용함
• 재학 기간 내내 일관된 학업 성취를 유지함
• 지원 에세이와 인터뷰를 위한 탄탄한 영어 실력을 갖춤

결론

Hiroshima International School의 대학 진학 실적은 전 세계 고등교육 진학을 위한 학생 준비 과정에서 일관된 성공을 보여줍니다. 92.4%의 IB Diploma 합격률, 전 세계 평균을 상회하는 평균 점수, 그리고 6개 대륙에 걸친 명문 대학 합격 실적을 바탕으로, HIS는 다양한 학업 경로를 추구하는 학생들에게 탄탄한 기반을 제공합니다. 엄격한 학업 준비, 전담 대학 진학 상담, 그리고 글로벌 마인드를 갖춘 교육 철학이 결합되어, HIS 졸업생들은 국제 대학 입시에서 효과적으로 경쟁할 수 있는 위치에 서게 됩니다.

핵심 가치와 철학

Hiroshima International School은 "다양성, 포용, 평화(Diversity, Inclusion, Peace)" 를 학교의 정체성으로 명확히 내세우고 있으며, 이는 학교가 위치한 지역의 역사와 깊이 맞닿아 있는 가치입니다. 이 학교의 교육 철학은 "변화하는 세상 속에서 평화를 위해 행동하는" 책임감 있는 세계 시민을 육성하는 데 중점을 두며, 이는 히로시마가 지닌 역사적 의미와 직접적으로 연결됩니다. 모든 학생이 서로를 잘 알 수 있는 소규모 학급 안에서, HIS는 탐구 기반 교육을 통해 학생들이 주체성을 기르고 배움에 대한 진정한 애정을 갖도록 돕고 있습니다.

학생 구성의 다양성

HIS는 약 180명의 학생(K–12) 을 대상으로 교육을 제공하며, 이들은 약 20개국 의 국적을 대표합니다. 이는 진정한 의미의 다문화 환경을 만들어냅니다. 학생 구성은 의도적으로 다음과 같은 비율로 다양성을 반영하고 있습니다.

• 일본 국적 학생 3분의 1
• 이중 문화 배경(혼혈) 학생 3분의 1
• 해외 파견 가정 학생 3분의 1

모든 수업은 전적으로 영어 로 진행되며, 이는 국제적인 교육을 원하는 일본 현지 가정과 히로시마로 이주하는 해외 가정 모두를 대상으로 합니다. 이러한 학생 구성 덕분에 학생들은 단순히 추상적인 개념이 아니라 실제 생활 속에서 매일 진정한 문화 교류를 경험하게 됩니다.

소규모 학급 공동체

전 학년을 합쳐 총 재학생이 약 180명인 만큼, 학급 규모는 의도적으로 작게 유지됩니다. 이러한 친밀한 규모 덕분에 "모든 학생이" 교사와 동료 학생 모두에게 "알려져 있는" 환경이 조성됩니다. 학교는 경쟁적인 구조를 명확히 배제하고 있으며, 학급 순위나 GPA 산정, 학업 관련 시상 제도가 전혀 없습니다. 이는 비교보다 숙달 학습과 개인의 성장을 우선시하는 철학을 반영한 것입니다.

IB 채점 체계(Grades 9–12는 1–7점 척도)는 상대적인 성과보다 실제로 입증된 이해도에 초점을 맞추며, 경쟁적인 환경보다 협력적인 환경에서 더 잘 성장하는 자기주도적 학습자들에게 매력적으로 다가갑니다.

학부모 및 가족 참여

가족의 참여는 HIS 공동체 생활의 근간을 이룹니다. 학부모-교사회(PTA) 는 모든 학부모와 교사가 자동으로 회원이 되는 방식으로 운영되며, 별도의 회비도 없습니다. 이러한 구조는 모든 구성원의 참여와 접근성을 보장합니다.

정기적인 참여 기회로는 다음과 같은 것들이 있습니다.

• 연간 여러 차례 열리는 학부모-교사-학생 상담(Parent-Teacher-Student Conferences)
• 비공식적인 공동체 형성을 위한 "Parent Coffee" 모임
• 오픈 캠퍼스 투어 (2026년 3월 일정 등 정기적으로 예정)
• 주요 공동체 행사 (2021년 신축 캠퍼스 개관식 등)

2021년 신축 캠퍼스 개관식은 공동체 통합의 좋은 예를 보여주었습니다. 히로시마현 지사와 히로시마시 시장의 축사, 이사회에 대한 감사 표명, 학부모들의 참여, 그리고 학생 오케스트라의 공연이 함께 어우러지며, HIS가 지역 시민사회 리더십과 학교 가족들을 어떻게 연결하는지를 잘 보여주었습니다.

학교는 정기적인 뉴스레터와 활발히 운영되는 온라인 플랫폼(Toddle)을 통해 투명한 소통을 유지하며, 학부모들은 이를 통해 학생의 학습 진행 상황과 학교 공지사항을 확인할 수 있습니다.

평화 교육과 실천 활동

히로시마라는 지역적 특성은 HIS 공동체에 다른 일반적인 국제학교와는 차별화되는 독특한 평화 중심 프로그램을 불어넣고 있습니다.

천 마리 종이학 클럽(The Thousand Crane Club)

매년 HIS 학생들은 전 세계에서 보내온 종이학을 모아 전통적인 방식으로 엮은 뒤, 히로시마의 평화의 어린이상(Children's Peace Monument) 에 헌납합니다. 이러한 체험형 봉사 학습은 학생들을 히로시마의 평화 사명과 직접적으로 연결시키며, 추모를 위한 실질적인 기여로 이어집니다.

평화 라이드(The Peace Ride)

2015년, 원폭 투하 70주년을 기념하여 HIS 고등학교 학생 대표들은 히로시마와 나가사키의 평화공원을 잇는 연례 450킬로미터 자전거 여정 을 시작했습니다. 학생들이 주도하는 이 "Peace Ride"는 놀라운 청소년 활동정신과 평화 옹호를 위한 신체적 헌신을 보여주며, 매년 이어지는 학교의 대표적인 전통으로 자리 잡았습니다.

이러한 프로그램들은 단순한 상징적 행위가 아니라, 화해와 세계적 책임의식을 중심으로 학생들의 정체성과 학교 문화를 형성하는 실질적인 헌신입니다.

방과 후 활동

평화 관련 프로그램 외에도 HIS는 다양한 활동을 제공합니다.

• 배구, 육상 등 스포츠 팀
• 학교 오케스트라를 비롯한 음악 프로그램 (종합적인 음악 교육과정)
• 중등 캠핑 여행, 탐험 활동 등 야외 교육
• 공동체의 관심사를 반영한 다양한 학생 클럽

최근 뉴스레터에는 배구 대회에 대한 적극적인 참여와 중등부 학생들을 위한 다일간 캠핑 활동이 소개되어 있어, 규모는 작지만 활발한 교과 외 프로그램이 운영되고 있음을 알 수 있습니다.

학생 지원 및 웰빙

HIS는 EC부터 Grade 12까지를 담당하는 전임 상담교사 를 두고 다음과 같은 지원을 제공합니다.

• 개인 및 소그룹 단위의 정서적·사회적 상담
• 자기 인식, 공감, 회복탄력성을 가르치는 사회정서학습(SEL) 프로그램
• 신입생을 위한 적응 지원
• 중등부 학생을 위한 대학 및 진로 상담 (일반 상담과는 별도로 운영)
• 위기 개입 및 지속적인 정신건강 지원

학교는 아동 보호 및 안전관리 를 명확히 최우선 과제로 삼고 있으며, 엄격한 정책과 정기적인 교직원 교육을 시행하고 있습니다. 교사, 상담교사, 가정은 정기적인 점검과 체계적인 가정-학교 소통 시스템을 통해 긴밀히 협력합니다.

학업 지원 측면에서는 학습 지원 서비스 와 영어 추가 언어(EAL) 프로그램 을 통해 추가적인 도움이 필요한 학생들이 맞춤형 지원을 받을 수 있도록 하고 있습니다. EAL 프로그램에는 연간 ¥100,000의 추가 비용이 발생하지만, 이 투자를 통해 영어 능력이 아직 발달 중인 학생들도 전체 교육과정에 온전히 참여할 수 있게 됩니다.

소통과 포용성

방문객들은 캠퍼스에 발을 들인 지 몇 분 만에 느껴지는 "놀랍도록 포용적이고 지지적인" 분위기를 한결같이 언급합니다. 학교는 행정 업무를 위해 영어와 일본어를 함께 사용하는 이중언어 소통 체계를 유지하고 있지만, 모든 학업 지도와 지원서는 영어로 이루어져야 합니다.

입학 철학은 상호 적합성을 중요하게 여기며, 학생은 HIS가 "학생의 필요를 충족시킬 수 있는" 경우, 그리고 학생이 "우리 공동체에 기여할 수 있는" 경우에만 입학이 허가됩니다. 학생이 필요로 하는 것과 학생이 제공할 수 있는 것을 함께 고려하는 이러한 양방향적 접근은, 단순한 입학 절차가 아니라 진정한 공동체 형성을 반영합니다.

이상적인 공동체 구성원

HIS 공동체는 다음과 같은 특성을 지닌 가정들과 함께 성장합니다.

• 전통적인 시험 중심 모델보다 국제적이고 탐구 중심적인 교육 을 중시하는 가정
• 다언어적이고 다문화적인 환경 을 진정성 있게 받아들이는 가정
• 학습에서 경쟁보다 협력 을 우선시하는 가정
• 평화 교육과 봉사 학습 을 지지하는 가정
• 학교생활에 적극적으로 참여 하려는 의지가 있는 가정
• 모든 아이가 진정으로 존재감을 인정받는 소규모 학교의 친밀함 을 소중히 여기는 가정

이곳에서 잘 성장하는 학생들은 대체로 호기심이 많고, 적응력이 뛰어나며, 회복탄력성이 강하고, 공동체 의식이 높은 편입니다. 순응과 비교보다 질문, 창의성, 기여를 중시하는 환경에서 더욱 빛을 발합니다.

실질적으로 고려할 사항

HIS는 기숙사 없이 통학제로만 운영되므로, 가족이 현지에 거주해야 합니다. 연중 상시 입학 제도를 운영하여 이주해오는 가정들을 수용하고 있으나, 학급 규모에 제한이 있는 만큼 조기 지원이 권장됩니다.

학교 일정은 일본의 학사 관행을 따르면서도 국제학교의 전통을 함께 반영하고 있습니다. 주요 행사, 상담 일정, 방학 등은 학교 웹사이트와 정기 뉴스레터를 통해 충분한 사전 안내가 이루어집니다.

모든 서류, 서신, 가족과의 소통은 영어로 진행되어야 하며, 이는 언어적 일관성을 보장하는 동시에 영어에 능숙하지 않은 가정에게는 장벽이 될 수도 있습니다. 다만 학교는 "정당한 이유가 있는 경우" 서류 요건에 유연성을 보이며, 영어 중심 체계 안에서도 실용적인 배려를 보여주고 있습니다.

학비 구조 개요

Hiroshima International School는 학년별로 비용이 달라지는 투명한 학비 체계를 운영하고 있습니다. 2025-26학년도를 기준으로, 각 가정은 상당한 규모의 일회성 입학 비용과 매년 반복되는 정기 비용을 모두 준비해야 합니다.

연간 학비

학비는 세 개의 학년 구간에 따라 다릅니다:

• 유아부/유치부(Early Childhood/Kindergarten): ¥1,313,000
• 초·중등부(1-8학년): ¥1,669,000
• 고등부(9-12학년): ¥1,701,000

이 금액은 기본 학비를 나타내는 것으로, 필수로 부과되는 추가 비용이나 선택 서비스 비용은 포함되어 있지 않습니다.

일회성 입학 비용

신입 가정은 다음 세 가지 별도의 일회성 비용을 부담하게 됩니다:

• 입학 지원료: ¥20,000 (지원서 제출 시 납부)
• 등록비: ¥220,000 (합격 시 납부)
• 시설유지비: ¥110,000 (일회성 자본 기여금)

첫해 입학 관련 총비용: ¥350,000

이러한 일회성 비용은 유치부 이상 학년에 입학하는 학생 모두에게 적용됩니다. 입학 지원료는 합격 여부와 관계없이 환불되지 않습니다.

반복되는 연간 비용

학비 외에도 각 가정은 다음 비용을 준비해야 합니다:

시설개발기금(Capital Levy): 연간 ¥100,000 - 이는 캠퍼스의 지속적인 개선을 지원하는 필수 비용으로, 학생이 재학하는 매년 부과됩니다.

통학버스(선택): 연간 ¥235,000 (세전) - 학교에서 스쿨버스 서비스를 운영하고 있으나, 자체적으로 통학 수단을 마련할 수 있는 가정의 경우 선택 사항입니다.

영어 추가 학습 지원(EAL, 조건부): 연간 ¥100,000 - EAL 지원이 필요한 학생에게 부과되는 추가 비용입니다. 입학 평가를 통해 해당 프로그램의 필요 여부가 결정됩니다.

첫해 총비용 예시

버스 통학이 필요한 6학년 신입생의 경우:

비용 항목	금액 (¥)
입학 지원료	20,000
등록비	220,000
시설유지비	110,000
연간 학비 (1-8학년)	1,669,000
시설개발기금	100,000
통학버스	235,000
첫해 총비용	¥2,354,000

일회성 입학 비용은 다음 해부터 발생하지 않으므로, 이후 연도의 비용은 ¥2,004,000(학비 + 시설개발기금 + 통학버스)이 됩니다.

추가 고려 사항

포함되지 않는 항목

공개된 학비 안내에는 다음 항목이 명시적으로 언급되어 있지 않습니다:

• 기술 사용료 또는 기기 구입 비용 - 필수 노트북 구입이나 별도의 기술 사용료는 안내되어 있지 않습니다
• 급식/식당 비용 - 급식 프로그램에 대한 세부 내용은 학비 안내에 포함되어 있지 않습니다
• 교과서 및 학습 자료 - 학비에 포함되어 있을 가능성이 높으나 별도 항목으로 명시되어 있지 않습니다
• 현장 학습 및 캠프 - 중고등부 학생들은 캠핑 여행 및 기타 야외 활동에 참여하지만 관련 비용은 명확하지 않습니다
• IB 시험 응시료 - IB 디플로마를 이수하는 11-12학년 학생들은 시험 등록 비용을 별도로 부담하게 됩니다
• 교복 - 교복 규정에 대한 언급이 없어 일반 복장을 착용하는 것으로 보입니다

다자녀 가정

형제자매 할인은 제공되지 않습니다. 여러 자녀를 등록하는 가정은 각 학생에 대해 전액 학비를 납부해야 합니다. 2학년, 7학년, 10학년 세 자녀를 둔 가정의 경우 다음과 같이 납부하게 됩니다:

• 2학년: ¥1,669,000
• 7학년: ¥1,669,000
• 10학년: ¥1,701,000
• 시설개발기금 3인분: ¥300,000
• 연간 총액: ¥5,339,000

이는 다자녀 등록에 대한 별도의 경감 조치 없이 상당한 재정적 부담을 의미합니다.

재정 지원 및 장학금

기관 차원의 지원 없음

Hiroshima International School는 장학금, 보조금, 재정 형편에 따른 학비 지원을 일절 제공하지 않습니다. 공식 학비 안내 페이지에는 모든 비용이 명시되어 있을 뿐, 다음과 같은 항목에 대한 언급은 전혀 없습니다:

• 성적 우수 장학금
• 재정 형편에 따른 지원
• 분할 납부 또는 할부 옵션
• 어떠한 사유로도 적용되는 학비 면제
• 장학 기금 또는 긴급 지원 기금

모든 가정은 공개된 요율에 따라 전액을 납부해야 합니다. 학비 체계는 개인 부담 학생과 기업 후원 학생을 구분하고 있으나, 각 범주 내에서의 요율은 동일하게 적용되는 것으로 보입니다.

외부 재정 지원 방안

재정 지원이 필요한 가정은 다음과 같은 방법을 통해 독자적으로 마련해야 합니다:

• 고용주의 후원 - 많은 국제 가정들의 고용 계약에는 교육비 지원 항목이 포함되어 있습니다
• 정부 또는 국제 장학 프로그램 - 국제 교육을 지원하는 외부 프로그램
• 개인적인 재정 마련 - 가정 자체 자금이나 대출

학교 측에서는 이러한 외부 재정 지원원을 알선하거나 조율하지 않습니다.

비교 비용 분석

지역 내 비교

HIS의 학비는 일본 내 국제학교 시장에서 중간 수준에 해당합니다:

• HIS(Hiroshima): ¥1,413,000 - ¥1,801,000 (연간 총비용 범위)
• Fukuoka International School: ¥1,902,000 - ¥2,296,000
• Hiroshima Global Academy: ¥376,800 (12-18세 대상, K-12 전 과정 프로그램 아님)

도쿄나 요코하마에 위치한 주요 도시형 IB 학교들의 연간 비용이 종종 ¥2,500,000-¥3,000,000를 초과하는 것과 비교하면, HIS는 상대적으로 저렴한 선택지에 속합니다. 다만, 히로시마의 낮은 생활비가 이러한 비용상 이점을 부분적으로 상쇄하는 요인이 됩니다.

가치 제안

납부하는 학비 대비, 각 가정은 다음과 같은 혜택을 받게 됩니다:

• IB 전 과정(Full IB Continuum) (PYP, MYP, DP) - IB의 세 가지 프로그램 모두 운영
• 소규모 학급 - K-12 전체 약 180명의 학생으로, 개별 지도가 가능한 규모
• 영어 수업 진행 - 모든 과목이 영어로 진행
• 국제적 다양성 - 20개국 출신 학생 재학
• 우수한 대학 진학 실적 - IB 디플로마 합격률 92.4%, 평균 점수 32.5점
• 종합적인 학생 지원 체계 - 상근 상담교사, EAL 지원, 학습 지원 프로그램 운영
• 평화 교육 프로그램 - 히로시마의 역사적 배경을 반영한 고유의 프로그램

납부 정책

구체적인 납부 조건은 공개 자료에 상세히 명시되어 있지 않으나, 일반적인 국제학교의 관행에 따르면 다음과 같은 방식이 일반적입니다:

• 입학 지원료는 지원서 제출 시 납부
• 등록비와 시설유지비는 합격 시 납부
• 연간 학비는 사전 납부(대개 1-2회 분할 납부)
• 시설개발기금은 매년 징수
• 선택 비용(버스, EAL)은 별도로 청구

구체적인 납부 일정, 결제 방법, 연체 또는 중도 퇴학 시 환불 정책에 대해서는 입학처에 직접 문의하는 것이 좋습니다.

재정 계획 관련 권장 사항

입학을 고려하는 가정은 다음 사항을 참고하시기 바랍니다:

1. 공개된 전액 비용을 기준으로 예산 수립 - 할인이나 지원이 없다는 전제하에 계획
2. 매년 인상되는 비용을 고려 - 국제학교의 학비는 일반적으로 매년 2-5% 인상됩니다
3. 12년간의 장기적 헌신을 고려 - 유치부부터 12학년까지 등록할 경우 총 2천만 엔 이상의 투자가 될 수 있습니다
4. 고용주의 지원을 사전에 확보 - 이주 전에 교육비 지원 조건을 협상해 두는 것이 좋습니다
5. 환율 변동을 감안 - 해외 거주 가정은 환율 변동 위험에 노출됩니다

요약

Hiroshima International School의 비용 구조는 단순하지만 상당한 규모입니다. 학생 1인 기준 첫해 비용은 약 ¥1.8 million(추가 비용 없는 유아부/유치부 기준)에서 ¥2.4 million(버스와 EAL을 이용하는 고등부 기준)까지 다양합니다. 재정 지원, 형제자매 할인, 납부 유연성이 전혀 없다는 점을 고려하면, 각 가정은 충분한 재정적 여력을 갖추고 있어야 합니다. 도쿄권 국제학교와 비교하면 학비는 상대적으로 합리적인 수준이지만, K-12 전 과정에 걸친 총 투자 규모는 여전히 상당하며, 이는 HIS가 주로 고용주의 지원을 받는 해외 주재원 가정이나 국제 교육에 대한 확고한 의지를 가진 경제적 여유가 있는 현지 가정에게 적합한 선택지임을 시사합니다.

개요

Hiroshima International School(HIS)은 일본 서부 지역에서 독특한 위치를 점하고 있는 학교로, 유아교육 과정부터 12학년까지 영어로 교육을 진행하는 IB Continuum(PYP/MYP/DP) 전 과정 인증 학교입니다. 약 20개국 국적의 학생 약 180명이 재학 중이며, 일본인 학생, 이중문화 배경 학생, 외국인 학생이 각각 약 3분의 1씩을 차지하는 다양한 구성을 이루고 있습니다. 소규모의 친밀한 커뮤니티와 세계시민교육, 평화교육, 탐구 기반 학습에 대한 명확한 지향이 이 학교에 잘 맞는 학생상을 결정짓습니다.

이상적인 학생 프로필

국제 이동 가정 및 외국인 가정

HIS는 국제적으로 이동이 많은 가정을 위해 설계된 학교입니다. 연중 상시 지원을 받고 있어, 근무지 발령 등으로 학기 중에 히로시마로 이주하는 가정에게 특히 편리합니다. 모든 수업은 영어로 진행되며, 교육과정은 일본 국가 표준이 아닌 International Baccalaureate 체계를 기반으로 설계되어 있습니다. 외교, 기업, 학계 배경을 가진 가정 중 국제 커리큘럼의 연속성을 중요하게 여기는 가정이라면 HIS가 자연스럽게 맞을 것입니다.

이 학교의 대학 진학 실적은 강력한 글로벌 이동성을 보여줍니다. 졸업생들은 일본 내(University of Tokyo, Waseda, Keio), 미국(Harvard, UC 계열 캠퍼스, NYU), 영국(Imperial College London, UCL, Edinburgh), 호주(Melbourne, Monash), 캐나다(UBC), 한국(KAIST, Yonsei) 등 세계 각지의 대학에 진학하고 있습니다.

글로벌 지향의 이중문화 가정 및 일본인 가정

재학생 중 상당수는 일본 국적 학생과 이중문화 배경 학생들입니다. 이러한 가정은 대체로 영어 실력을 유지하고, 국제적으로 인정받는 학위를 취득하며, 다문화 역량을 기르고자 합니다. 히로시마에 위치한 이 학교는 학생들이 일본 사회 속에서 생활하면서도 국제교육을 받을 수 있는 환경을 제공합니다.

다만 지원을 고려하는 가정은 HIS가 전적으로 영어로 운영된다는 점을 이해해야 합니다. 일본어는 추가 언어 과목으로 교육되지만, 학생들은 일본 국가 교육과정을 따르거나 전통적인 방식으로 일본 대학 입시를 준비하지는 않습니다. 따라서 HIS는 해외 거주 경험이 있거나, 자녀가 이미 이중언어를 구사하거나, 자녀가 국제적인 고등교육 경로를 밟기를 특별히 원하는 일본인 가정에 가장 적합합니다.

소규모의 탐구 기반 환경에서 잘 성장하는 학생

전체 재학생 수가 모든 학년을 합쳐 약 180명에 불과해, 학급 규모가 매우 작습니다. 학교는 "모든 학생이 존재감을 인정받는다"는 점을 강조하며, 학생의 주도성과 배움에 대한 애정을 키우는 데 중점을 둡니다. 이러한 환경은 다음과 같은 학생들에게 특히 유리합니다:

• 경쟁적인 학습 환경보다 협력적인 환경을 선호하는 학생 (HIS는 학생 순위를 매기거나 학업 상을 시상하지 않습니다)
• 단순 암기보다 탐구 기반의 개념적 학습을 즐기는 학생
• 교사 및 동료와의 인간적인 관계를 중요하게 여기는 학생
• 개별화된 관심과 지원을 원하는 학생

IB 체계는 비판적 사고, 연구 역량, 학문 간 연계를 강조합니다. 지적으로 호기심이 많고, 자기주도적이며, 열린 질문을 편안하게 다루는 학생들이 이러한 환경에서 대체로 잘 성장합니다.

평화 지향적이고 봉사 정신을 갖춘 학생

HIS가 히로시마에 위치한다는 점은 학교의 정체성에 깊은 영향을 미칩니다. 학교의 모토는 "Diversity, Inclusion, Peace"를 중심으로 하며, 이는 단순한 이상적 구호에 그치지 않습니다. 학생들은 다음과 같은 실질적인 평화 활동에 참여합니다:

• The Thousand Crane Club: 학생들이 전 세계에서 종이학을 모으고 엮어 히로시마의 어린이 평화기념비(Children's Peace Monument)에 헌정합니다
• The Peace Ride: 2015년 학생들이 시작한, 히로시마와 나가사키의 평화공원을 연결하는 연간 450km 자전거 여정입니다
• 히로시마의 역사와 현대적 평화교육에 대한 지속적인 참여

사회적 책임, 세계시민의식, 적극적인 봉사학습을 중요하게 여기는 가정이라면 이러한 프로그램들이 의미 있게 느껴질 것입니다. 학교는 졸업 요건의 일부로 모든 학생에게 CAS(Creativity, Activity, Service)를 이수하도록 요구하며, 학업 이외의 균형 잡힌 성장을 강조합니다.

영어 능력 요건

모든 지원 절차와 수업은 영어로 진행되며, 입학 평가에는 연령에 맞는 영어 독해력 테스트가 포함됩니다. 학교는 연간 ¥100,000의 추가 비용으로 EAL(English as an Additional Language) 지원을 제공하지만, 학생들은 교육과정을 따라갈 수 있을 정도의 충분한 영어 능력을 갖추고 있어야 합니다.

지원을 고려하는 가정은 자녀의 영어 능력에 대해 현실적으로 판단해야 합니다. 완전히 초급 단계인 학생은 EAL 지원을 받더라도 상당한 어려움을 겪을 수 있습니다. 입학 절차에는 "학생의 필요를 학교가 충족시킬 수 있는지" 판단하기 위한 진단 평가가 포함되어 있으며, 집중적인 언어 지원이 필요한 학생의 경우 학교가 적절히 지원할 수 없다고 판단되면 입학이 허가되지 않을 수 있습니다.

학교는 성장 가능성을 보이는 학생에게는 유연하고 지원적인 태도를 취하지만, 학업적 성공을 거두기 위해서는 처음부터 실용적인 수준의 영어 이해력이 필요하다는 점을 각 가정이 예상해야 합니다.

학업 기대치와 학생 지원

HIS는 견실한 학업 수준을 유지하고 있으며, IB Diploma 합격률 92.4%(2007-2024년)와 장기 평균 점수 32.5점(2024년 졸업반의 경우 평균 30점)을 기록하고 있습니다. 이러한 결과는 글로벌 IB 평균과 대체로 부합하며, 지나치게 경쟁적인 결과가 아니라 일관되고 견실한 성과를 보여줍니다.

학교는 다음을 포함한 포괄적인 학생 지원 서비스를 제공합니다:

• 유아교육 과정부터 12학년까지 담당하는 전담 상담사
• 사회정서적 필요를 위한 개인 및 그룹 상담
• 학습 지원 서비스
• 중등 과정 학생을 위한 대학 및 진로 상담
• 자기인식, 공감, 회복탄력성을 가르치는 사회정서학습(SEL) 프로그램

강력한 생활지도, 학습 편의 지원, 또는 선제적인 정신건강 지원을 중요하게 여기는 학생에게 이러한 리소스는 큰 가치가 있을 것입니다. 교사, 상담사, 가정 간의 협력적인 접근 방식은 학업적 또는 개인적 어려움을 겪는 학생들에게 안전망을 제공합니다.

재정적 고려사항

2025-26학년도 기준 연간 학비는 ¥1,313,000(유아교육/유치원 과정)에서 ¥1,701,000(9-12학년)까지이며, 여기에 약 ¥350,000의 일회성 입학 관련 비용과 연간 ¥100,000의 시설비(capital levy)가 추가됩니다. 선택 사항인 버스 통학은 연간 ¥235,000이 추가됩니다.

중요한 점은, HIS는 장학금, 학비 보조, 형제자매 할인을 전혀 제공하지 않는다 는 것입니다. 개별적으로 민간 후원이나 기업 후원을 마련하지 않는 한, 모든 가정은 공시된 학비 전액을 부담해야 합니다. 이로 인해 HIS는 주로 다음과 같은 가정에게 접근성이 높습니다:

• 회사에서 교육비를 지원해주는 기업 파견 가정
• 상당한 재정적 여유가 있는 가정
• 국제교육을 장기적인 투자로 우선시하는 일본인 가정

재정적 지원이 필요한 가정은 지원 전에 이러한 현실을 충분히 검토해야 하며, 학교는 별도의 예외 없이 일관된 학비 체계를 유지하고 있습니다.

잘 맞지 않을 수 있는 경우

HIS는 다음과 같은 경우에는 적합하지 않을 수 있습니다:

• 기숙시설을 원하는 학생: HIS는 통학제(day school) 학교로만 운영됩니다
• 일본 교육과정을 우선시하는 가정: 학생들은 일본 고등학교 입시를 준비하거나 MEXT 기준을 따르지 않습니다
• 매우 경쟁적이고 시험 중심적인 학습자: 학교는 학생 순위를 매기거나 GPA를 산정하거나 표준화 시험 대비를 강조하지 않습니다
• 영어 능력이 부족하고 지원 계획이 없는 학생: 실용적인 영어 능력이 없으면 교육과정 접근이 매우 어려워집니다
• 재정 지원이 필요한 가정: 장학금 제도가 없어 접근성에 제약이 있습니다
• 대규모 학교를 선호하는 가정: 다양한 시설, 많은 선택 과목, 대규모 동급생 집단을 원하는 가정에게는 HIS가 너무 작게 느껴질 수 있습니다

결론

Hiroshima International School은 특정 커뮤니티, 즉 영어 기반 IB 교육을 중요하게 여기고, 소규모의 친밀한 학교 환경을 선호하며, 평화 지향적이고 세계시민적인 정신을 받아들이는 국제적 마인드를 가진 가정에게 매우 뛰어난 학교입니다. 이 학교의 다양성, 견실한 대학 진학 실적, 포괄적인 학생 지원은 이동이 많은 가정, 이중문화 배경 학생, 그리고 국제적인 경로를 지향하는 일본인 가정에게 훌륭한 선택이 됩니다.

지원을 고려하는 가정은 캠퍼스를 직접 방문하고, 자녀의 영어 준비 상태를 솔직하게 평가하며, 학교의 탐구 기반 철학과 가치관에 부합하는지 확인해야 합니다. 적합한 가정에게 HIS는 일본에서 역사적으로 가장 의미 있는 도시 중 하나에서 따뜻하면서도 세계와 연결된 교육을 제공합니다. 전통적인 일본식 교육, 대규모 학교의 리소스, 또는 재정적 유연성을 원하는 가정에게는 다른 선택지가 더 적합할 수 있습니다.