Learning Tree International School

교육 철학

Learning Tree International School의 철학은 모든 아이가 특별함을 느끼고, 안전하며, 영감을 받을 자격이 있다는 확신 위에 세워져 있습니다. 학교는 시험 점수 최적화보다는 성장 마인드셋 — 지능과 능력은 헌신과 노력을 통해 발전할 수 있다는 신념 — 과 진정한 글로벌 시민의식을 함양하는 것을 사명으로 삼고 있습니다.

핵심 원칙

학교의 철학 페이지는 여러 상호 연결된 목표를 제시합니다:

1. 안전과 소속감: 모든 학생이 사랑받고 안전하다고 느끼며, "어떤 상황에서도 용감하게 참여할" 수 있어야 합니다.
2. 문화 이해와 존중: 학생들은 자신의 문화유산과 30개국 이상에서 온 동급생들의 배경을 학습하며, 진정한 다문화 이해를 키웁니다.
3. 학습의 즐거움: 행복은 웰빙에 필수적이라고 봅니다. 학교는 단순 암기 대신 주제별, 프로젝트 기반의 단원을 통해 의도적으로 학습을 즐겁게 만듭니다.
4. 목적 있는 노력: 즐거움이 쉬움을 의미하지는 않습니다 — 학교는 노력이 미래의 기회로 향한 문을 열어준다고 가르칩니다.
5. 커뮤니티 기여: 학생들은 자신의 개별 강점을 발견하고 이를 커뮤니티에 긍정적으로 기여하는 데 사용하도록 지도받습니다.

교육 방식

철학적 약속은 교실 실제로 직접 반영됩니다. 수업은 소규모로 유지되며(평균 약 15명의 학생) 자격을 갖춘 원어민 수준의 영어 교사가 미술, 음악, 체육, 일본어 전담 강사들로 지원받습니다. 수업은 주제별이고 교과목 간에 통합되어 학생들이 실제 세계와의 연결고리를 만들도록 격려합니다. 디지털 도구는 의도적으로 활용됩니다 — 학생들이 개인 기기를 가져오고 Khan Academy 같은 플랫폼을 대면 수업의 보완으로 활용합니다.

일본어 수업은 매일 내재되어 있으며, 학교의 이중언어 지향을 반영합니다: 학교는 학생들이 두 언어 모두에서 깊이를 희생하지 않으면서 영어와 일본어의 실용적 이중언어성을 발전시키는 것을 목표로 합니다. 문화 감상의 날과 글로벌 시민의식의 날 (공원 청소와 푸드 드라이브 같은 커뮤니티 서비스 프로젝트 포함)같은 문화 행사들은 학습이 교실 문을 넘어간다는 것을 강화합니다.

IB 프로그램 연계

2025년 IB Diploma Programme 후보 학교로의 최근 인정은 학교의 철학의 자연스러운 확장입니다. 학교는 IB를 단순히 점수 명성을 위해 추구하지 않는다는 점을 명확히 합니다 — 대신 학교는 IB 프레임워크를 항상 해 온 것을 심화시키는 것으로 봅니다: 학생들이 자신의 관심사와 강점에 뿌리를 둔 학습을 추구하도록 지원하기. 고등학교와 완전한 IB DP가 약 2030년경으로 계획되어 있으며, 학교는 유아부터 12학년까지 철학 기반의 일관된 경로를 구축하고 있습니다.

커뮤니티 문화

Learning Tree International School은 30개 이상의 국가에서 온 학생들을 받아들이고 있으며, 일본인 학생과 국제 학생의 수가 거의 동등하게 분포되어 있습니다. 이러한 진정한 다양성은 우연이 아니라 학교가 의도적으로 다문화 축제와 문화 간 공감을 중심으로 커뮤니티 문화를 설계한 결과입니다.

연중 커뮤니티 행사

학교의 일정은 모든 수준에서 소속감을 형성하도록 구성되어 있습니다:

월	행사	목적
4월	Welcome Day	신입생과 재학생 가족을 하나로 모으고, 학부모와 교사가 만남
5월	Sports Day	팀워크와 우호적인 운동 경쟁
6월	Open House / 부모-교사 면담	학부모가 수업을 관찰하고 자녀의 진행 상황을 논의함
7월	Global Citizenship Day	봉사 활동(공원 청소, 식품 기금 모금)
9월	Kamogawa Camp	자연 기반의 야외 활동 및 체험 학습
10월	Halloween / School Festival	재미있는 다문화 축제
11월	Cultural Appreciation Day	학생들이 자신의 문화 유산을 나누고 또래 학생들로부터 배움
12월	Christmas Concert	공연 예술 전시회
3월	Exhibition & Conference	학생들이 연간 학습 과정을 전시함

학생회

각 반에서 선출된 대표로 구성된 학생회는 매월 모여 학생 주도의 활동을 계획합니다. 지난 활동에는 영화 감상회, 정원 가꾸기 프로젝트, Secret Santa 행사, 미술 경시대회 등이 포함되어 있습니다. 이를 통해 어린 학생들도 자신의 학교 커뮤니티를 형성하는 데 실질적인 목소리를 낼 수 있습니다.

학부모 파트너십 모델

Learning Tree의 커뮤니티 모델을 특징짓는 것은 학부모 참여에 대한 명확한 기대입니다. 학교의 정책은 명확히 밝히고 있습니다: "우리는 학교의 정책을 승인하고 가정의 정책이 우리 학교의 정책과 일치하는 가족만을 받아들이는 것이 중요하다고 믿습니다." 이는 학교가 단순히 학생뿐만 아니라 가족을 선별하여 커뮤니티의 모든 가정이 탐구, 친절, 다문화주의, 협력적 참여라는 학교의 가치에 대한 약속을 공유하도록 보장한다는 의미입니다.

학부모는 핵심 행사에 참석하고, 피드백 세션에 참여하며, 가정에서 학교의 철학을 지원할 것으로 기대됩니다. 그 대신 학교는 각 자녀의 평생 학습 여정에서 가족을 진정한 파트너로 대합니다. 이러한 상호 책임감은 더 큰 규모의 기관에서는 드물게 찾을 수 있는 수준의 커뮤니티 신뢰와 일관성을 만들어냅니다.

학문적 문화

Learning Tree International School은 현재 영아부터 9학년까지의 학생들을 교육하고 있습니다. 학교의 학문적 문화는 세 가지 핵심 가치에 기반하고 있습니다: 영어 중심 교육, 매일의 일본어 학습, 그리고 교과목을 분리하여 가르치는 대신 의미 있게 통합하는 탐구 기반 주제 통합 학습입니다.

교육과정 구조

핵심 교과목인 영어 언어 예술, 수학, 과학, 사회과는 자격을 갖춘 원어민 수준의 영어 사용 담임교사에 의해 전적으로 영어로 진행됩니다. 미술, 음악, 체육, 일본어는 전문 강사가 담당합니다. 학교의 목표는 단순한 교과 지식 습득이 아니라 호기심 있고 자기 주도적인 학습자의 육성입니다.

디지털 리터러시는 전 교육과정에 내재되어 있습니다. 초등부와 중등부 학생들은 개인 노트북을 준비하도록 요구되며, Khan Academy와 같은 플랫폼이 직접 교수를 보완합니다. 교실에는 학생들이 "점점 더 디지털화되는 세상을 준비하기 위해 기술을 목적에 맞게 사용"할 수 있도록 지원하는 기술이 갖추어져 있습니다.

이중언어 능력 개발

학교의 가장 특징적인 학문적 목표 중 하나는 실용적인 이중언어 능력입니다. 일본어는 모든 학년에서 매일 가르쳐지며, 학교의 방과 후 영어 프로그램(K-12 학생 대상)은 고급 능력을 목표로 합니다. 졸업까지 EIKEN 준1급 수준에 도달하기를 목표로 합니다. 이러한 이중언어 교육 철학은 진정한 국제 교육을 추구하는 일본 가정과 자녀들이 일본어를 습득하기를 원하는 외국인 가정 모두에게 특히 적합합니다.

표준화 평가

학교는 두 가지 주요 외부 평가를 실시합니다:

• TerraNova (2월 시행): 학업 성취도를 벤치마킹하기 위해 사용되는 전국 규준 표준화 시험입니다.
• MAP (Measure of Academic Progress): 시간에 따른 개별 학생의 발달을 추적하는 성장 평가입니다. 2025년 가을 MAP 데이터에 따르면 학생들은 수학에서 인상적인 백분위수(2-7학년 전체에서 83-97 백분위)를 기록했으며, 읽기, 언어, 과학 성적은 일반적으로 40-89 백분위 범위에 있습니다. 특히 수학 능력에서 강한 결과를 보여주고 있습니다.

향후 학문적 발전 방향

2025년에 획득한 IB Diploma 후보 자격은 학교의 명확한 학문적 야심의 상향 궤적을 반영합니다. 학교는 IB 성적을 목표 자체로 추구하지 않으며, 오히려 IB 프레임워크를 탐구 기반 접근법의 자연스러운 확장으로 봅니다. 2030년경 완전한 고등학교와 IB DP를 계획 중인 Learning Tree는 유아부터 대학 입시 준비까지 완전하고 국제적으로 인정받는 교육 경로를 제공하는 위치를 확보하고 있습니다.

입학 문화

Learning Tree의 입학 절차는 행정적 요구사항만으로 주목받는 것이 아니라, 학교의 정체성을 드러내는 방식으로 알려져 있습니다. 입학 선발은 단순히 입시 시험에 합격할 수 있는 학생을 선택하는 것이 아니라, 학교의 가치관을 공유하는 가족을 선발하도록 명시적으로 설계되었습니다.

절차 개요

가족들은 일반적으로 의도한 4월 입학 1년 전쯤 온라인으로 지원합니다. 절차는 다음과 같은 구조화된 일정을 따릅니다:

1. 지원료: ¥18,000(영문 웹사이트 기준)의 환불 불가능한 지원료를 납부하고 영수증을 온라인 지원서와 함께 자녀 사진을 첨부하여 제출합니다.
2. 입학 시험: 지원자는 등급별 시험에 응시합니다. 학년에 따라 영어 능력 평가, 읽기 시험 및/또는 TerraNova 표준화 시험을 포함할 수 있습니다.
3. 학생-학부모 면접: 자녀와 최소 한 명의 부모가 함께 면접에 참석합니다. 이것은 중요한 단계입니다 — 학교는 이를 통해 학생의 준비도뿐만 아니라 가족이 학교 철학과 얼마나 잘 맞는지를 평가합니다.
4. 결과 통보: 가족들은 시험 날짜로부터 약 1주일 후 우편으로 결과를 받습니다.
5. 등록 및 납입금: 합격한 가족은 입학금 ¥230,000(또는 학교 유치원 과정 졸업생의 경우 ¥55,000)을 납부하고 입학을 확정합니다.

가족 선발의 철학

Learning Tree를 차별화하는 점은 명시적인 정책입니다: "우리는 학교의 정책을 승인하고 자신들의 가정 정책이 우리 정책과 일치하는 가족만을 수용하는 것이 중요하다고 믿습니다." 이는 입학 담당자들이 학업 잠재력만큼이나 문화적 적합성을 평가한다는 의미입니다. 학교는 배우고자 하는 동기가 있는 자녀와 가정에서 학교의 접근 방식을 적극적으로 지원할 가족을 찾고 있습니다.

정원 및 대기자 명단

학급 규모는 의도적으로 작게 유지됩니다 — 초등학교 학급당 약 18-22명의 풀타임 학생으로 제한되며 평균 약 15명입니다. 한 학급이 정원에 도달하면, 지원자는 대기자 명단에 올려지고 자리가 생길 때 통보받습니다. 2026년 4월 입학을 위한 시험 일정은 2025년 11월, 2025년 12월, 2026년 1월에 예정되어 있어, 가족들에게 여러 입학 기회를 제공합니다.

지원자에게 의미하는 바

Learning Tree를 고려하는 가족들은 일방적인 평가만큼이나 상호 평가의 성격을 띠는 절차에 대비해야 합니다. 학교는 단순히 최고 점수의 학생들을 선발하는 것이 아니라 공동체를 구축하고 있습니다. 협력적이고 탐구 기반 학습에 대한 진정한 열정을 보여주고 부모가 학교와의 협력 의지를 드러내는 지원자들이 순수한 학업 성적과 관계없이 가장 강력한 후보자가 될 것입니다.

Learning Tree의 학교생활 특징

Learning Tree International School은 학문적 교육과정을 넘어, 전인적이고 웰빙 중심의 교육철학을 반영하는 여러 특징으로 돋보입니다.

매크로바이오틱 학교 급식

가장 눈에 띄는 특징은 학교의 영양 접근 방식입니다. 따뜻한 급식은 매크로바이오틱 원칙에 따라 준비되며, 식사는 첨가물을 피하고 농약이 없는 지역산 재료를 우선시하며, 통곡물 음식의 자연스러운 맛을 살리도록 설계되었습니다. 학교는 상세한 메뉴판과 식재료 공급처를 공개하며, 학부모는 영양팀과 식이 관련 우려 사항을 상담할 수 있습니다. 이는 표준적인 도쿄 학교 급식이 아니라, 근본적인 신체 건강을 향한 진정한 기관의 약속을 반영합니다.

우쿨렐레 및 훌라 클래스

방과 후 특별활동 프로그램(ECAP)은 평일 오후 2:00~3:00에 운영되며, 우쿨렐레와 훌라 춤 수업을 포함합니다. 이는 학교의 즐겁고 세계적으로 호기심 가득한 문화를 보여주는 특이한 선택입니다. 기타 ECAP 옵션에는 피아노 레슨, 수영, 단체 스포츠가 있습니다. 보충 일본어 수업과 고급 영어 클래스(EIKEN 1급 수준 목표)도 이용 가능합니다.

鴨川 캠프

매년 9월, 학생들은 鴨川 캠프에 참가합니다. 이는 유대감 형성, 체험 학습, 그리고 도쿄의 도시 환경에서 벗어나기 위해 설계된 야외 자연 경험입니다. 이러한 종류의 숙박형 야외 교육은 도쿄 국제학교의 초등 단계에서는 상대적으로 드문 경험이며, 학교가 학습이 교실뿐 아니라 모든 곳에서 일어난다고 믿는 것을 보여줍니다.

실질적 권한을 가진 학생회

각 반에서 선출된 대표로 이루어진 학생회는 월 1회 모여 학생 주도의 활동을 계획합니다. 이는 명목상의 조직이 아니라, 과거 학생회 주도 사업으로는 영화의 밤 개최, 학교 정원 조성, 시크릿 산타 행사 운영, 미술 경시 개최 등이 있습니다. 초등학교 연령대의 아이들에게 자신의 공동체에 대한 실질적인 의사 결정권을 부여하는 것은 학교의 아동 중심 철학의 의미 있는 표현입니다.

IB 후보 학교 지위

2025년, Learning Tree International School은 IB 디플로마 프로그램 후보 학교가 되었습니다. 이는 IB 월드 스쿨 완전 인증을 향한 첫 번째 공식적 단계입니다. 이 지위는 학교가 교육과정, 평가, 학교 문화에 대한 IB의 엄격한 기준을 충족하기로 약속했음을 의미합니다. 현재 재학생 가족들에게는 학교의 학문적 기준이 국제적으로 벤치마킹되고 있으며 지속적으로 향상되고 있다는 확신을 제공합니다.

지원 절차 및 일정

Learning Tree International School은 일본 학사력을 따르며 4월 입학을 주요 입학 시점으로 운영합니다. 입학을 희망하는 가족은 약 1년 전부터 지원 절차를 시작하는 것이 좋습니다.

주요 지원 단계

1. 지원료 납부: 환불 불가 지원료 ¥18,000 (내부 지원자의 경우 ¥15,000)을 납부하고 영수증을 받으세요
2. 온라인 지원: 지원료 영수증과 학생증용 최근 사진을 포함한 온라인 양식을 작성합니다
3. 서류 제출: 선택한 시험일 7일 이전에 지원서를 제출해야 합니다
4. 평가 및 면접: 지원자는 입시 시험과 학부모-학생 면접에 참여합니다
5. 합격 통보: 합격 결정은 각 시험일 약 1주일 후 우편으로 발송됩니다

2026년 4월 입학 일정

2026년 4월 입학을 희망하는 학생을 위해 학교는 3개의 시험일을 준비했습니다:

• 2025년 11월 22일
• 2025년 12월 6일
• 2026년 1월 24일

가족은 지원 시 선호하는 시험일을 선택할 수 있습니다. 이러한 복수 일정 방식은 유연성을 제공하지만, 회차별로 정원이 제한된 단계적 합격 제도를 시사합니다.

평가 요건

입시 시험

입시 절차에는 영어 중심 교과과정에 접근할 수 있는 학생들을 선발하기 위해 고안된 여러 평가 요소가 포함됩니다:

학업 평가

• 영어 능력 평가
• 독해력 테스트
• TerraNova 표준화 검사 (초등학교 지원자 대상)
• 일본어 능력 평가 (학생의 배경에 맞게)
• 학교 판단에 따른 학년별 학업 평가

면접 절차

학교는 학부모와 학생을 함께 면접하며, 가족이 학교의 철학과 부합하는지를 강조합니다. 이러한 이중 면접 방식은 Learning Tree가 학생의 준비 상태뿐만 아니라 학교의 가치와 정책에 대한 가족의 헌신도 함께 평가함을 나타냅니다.

필수 제출 서류

• 작성된 온라인 지원 양식
• 지원료 납부 영수증
• 최근 여권용 사진
• 이전 학교 기록 또는 성적증명서 (일반적 관례이나 명시되지 않음)
• 예방접종 기록 (도쿄 국제학교의 일반적 요구사항)

선발 기준 및 경쟁도

입학 기준

Learning Tree는 합격 학생이 "배우려는 의욕이 있어야" 하며, 학부모는 "모든 Learning Tree 정책에 동의해야" 한다고 명시합니다. 학교의 교육 방식 페이지에서 이를 강조합니다: "우리는 학교 정책을 인정하는 가족, 그리고 자신의 가정 정책이 우리 정책과 일치하는 가족만을 선발하는 것의 중요성을 믿습니다."

이러한 철학 우선 접근 방식은 합격 결정에서 다음을 고려합니다:

• 학생의 학업 준비도 및 영어 능력
• 학생의 학습 의욕 및 태도
• 학교의 아동 중심, 세계 시민성 선교에 대한 가족의 부합도
• 학교의 교육 방식을 지원하는 학부모의 헌신도

경쟁 환경

공식적인 합격률은 공표되지 않지만, 선발의 엄격함을 나타내는 여러 요소가 있습니다:

제한된 정원: 평균 학급 규모는 약 15명이며, 학년별 최대 정원은 1822명입니다. 프리-K부터 9학년까지 400477명의 학생이 재학하고 있으므로, 매년 신입생 입학 정원은 본래 제한적입니다.

대기자 명단: 학교는 활발한 대기자 명단을 운영합니다. 즉시 배치되지 못한 합격자는 정원이 생길 때 통보받으며, 이는 수요가 정원을 초과함을 시사합니다.

복수 시험일: 4월 입학을 위해 3개의 시험 회차를 제공하는 것은 학교가 모든 학생을 동시에 합격시키는 것이 아니라 정원을 단계적으로 충원함을 나타낼 수 있습니다.

대기자 명단 및 후기 입학

Learning Tree의 대기자 명단은 통보 방식으로 운영되며, 정원이 생기면 명단에 오른 가족에게 연락을 받습니다. 학교는 4월 1일 학사력 시작 이후에도 정원이 허락하면 후기 입학을 받으나, 등록은 4월 1일까지 완료하는 것이 이상적입니다.

학년 중간에 전학하거나 학사력이 시작된 후 입학을 희망하는 학생이 있는 경우, 가족은 현재 정원 현황에 대해 입시 담당팀에 직접 문의해야 합니다.

특별 고려사항

연령 및 학년 배치

학교는 생후 6개월(프리-킨더가튼)부터 9학년 입학까지 아동의 지원을 받습니다. 학생은 일반적으로 연령과 이전 학년에 따라 배치되지만, 영어 능력이 초기 배치 결정에 영향을 미칠 수 있습니다.

영어 언어 지원

모든 수업은 영어로 진행되지만, 학교는 특히 저학년의 비모국어 영어 사용자를 위해 지원을 제공합니다. 교과과정은 학생이 영어와 일본어로 이중 언어 능력을 개발하도록 설계되어 있습니다. 그러나 고학년 초등학교와 중학교에 이르면, 학년 수준의 내용을 위해 적절한 영어 이해력이 필수입니다.

영어가 제한적인 학생이 있는 가족은 학년 수준의 내용에 대비하기 위해 방과 후 영어 프로그램(학교에서 제공)으로 보충하기를 기대해야 합니다.

특수교육 필요

Learning Tree는 전담 특수교육 부서를 운영하지 않습니다. 교사는 가족과 협력하고 필요시 일대일 학급 보조 인력을 배치할 수 있지만, 심각한 학습 어려움이나 복잡한 특수 필요가 있는 학생은 전문화된 프로그램을 받지 못할 수 있습니다. 상주 학교 상담사는 정서 및 학습 지원 상담을 제공합니다.

합격 후 요구사항

등록금 및 수업료

합격 후 가족은 다음을 납부해야 합니다:

• 입학금: ¥230,000 (Learning Tree 자체 유치원 졸업자의 경우 ¥55,000)
• 봄 학기 수업료 선금 (지정된 마감일까지)

합격증

면접과 서류 검토를 완료한 후, 학교는 합격증을 발급합니다. 이 공식 합격증은 가족이 등록을 진행하고 필요시 비자 신청을 할 수 있도록 합니다.

실질적 입시 통찰

이상적 지원자 상

Learning Tree는 다음과 같은 학생을 찾습니다:

• 호기심과 학습에 대한 열정을 드러내는 학생
• 영어 중심 수업 준비도를 보이거나 지원으로 충분한 잠재력이 있는 학생
• 소규모 협력 학습 환경에서 잘 지내는 학생
• 실습형, 탐구 기반 학습 방식을 수용하는 학생

이상적 가족:

• 세계 시민성과 다문화 교육을 가치 있게 여기는 가족
• 시험 중심 성취보다 성장 사고방식을 지원하는 가족
• 학교 공동체와의 적극적 협력을 약속하는 가족
• 아동 중심, 전인적 교육 철학에 부합하는 가족

지원 전략

제한된 정원과 경쟁적 입시를 고려하면:

1. 조기 지원: 선호하는 시험일 이전에 충분한 시간을 두고 지원서를 제출합니다
2. 영어 평가 대비: 자녀가 적절한 영어 노출과 연습을 받았는지 확인합니다
3. 철학 이해: 면접 전에 학교의 가치를 철저히 검토합니다
4. 부합도 입증: 면접에서 가족의 가치가 학교의 선교와 어떻게 일치하는지 논할 준비를 합니다
5. 대기자 명단 고려: 대기자 명단에 오른 경우, 입시 담당팀과 소통을 유지하고 지속적인 관심을 표현합니다

재정적 고려사항

현재 장학금, 필요 기반 지원금, 형제 할인이 없습니다. 가족은 연간 전일제 초등학교 수업료(¥1,605,000) 외에 입학금, 선택 프로그램, 교재비 등을 예산에 포함해야 합니다.

전환 계획

Learning Tree는 현재 9학년까지만 제공하며 고등학교는 약 2030년경 개설될 예정이므로, 가족은 중등학교 전환을 계획해야 합니다. 학교는 중학교 졸업 후 적절한 국제 중등학교와 IB 프로그램을 찾을 수 있도록 가족을 돕는 진로 상담을 제공합니다.

현재 학교 구성

Learning Tree International School은 현재 Pre-K부터 9학년까지의 교육을 제공하며, 약 6개월부터 14세까지의 학생들을 교육하고 있습니다. 학교는 아직 고등학교 졸업반을 보유하고 있지 않아 직접적인 대학 진학 실적, IB 디플로마 점수 또는 대학 입시 데이터를 제공할 수 없습니다.

향후 고등학교 개발 계획

학교는 2025년 IB 디플로마 프로그램 후보 학교 지정을 획득했으며, 10-12학년 개설을 적극적으로 준비 중입니다. 교장의 성명에 따르면, 학교는 약 2030년경 고등학교 부문을 설립할 계획이며, 최종적으로는 만 2세부터 12학년까지의 완전한 교육 경로를 제공하고 맞춤형 대학 지도를 제공할 예정입니다.

학업 성과 지표

표준화 시험 결과

대학 진학 데이터는 아직 없지만, 학교는 여러 평가 도구를 통해 학업 진도를 추적합니다:

MAP Growth 평가 (2025년 가을)

• 수학: 초등 및 중학교 전체에 걸쳐 강력한 성과를 보임
  • 2-7학년: 83-97백분위수
  • 1학년: 91백분위수
  • 4학년: 87백분위수
• 읽기 및 언어 예술: 다양한 성과
  • 학년별 40-89백분위수 범위
  • 1학년: 67백분위수
  • 2학년: 89백분위수
  • 6학년: 40백분위수
• 과학: 평가된 영역에서 중간 정도부터 강력한 성과

TerraNova 시험

학생들은 매년 2월에 표준화된 TerraNova 시험을 응시하며, 미국 교과과정 기준에 맞춰진 벤치마크 데이터를 제공합니다. 이러한 평가는 학생 진도를 국제 표준과 비교하여 측정하는 데 도움이 됩니다.

현재 학생 성과

진급률

학교는 100% 진급률을 보고하고 있으며, 이는 현재 프로그램을 완료한 모든 학생이 추가 교육으로 진학한다는 의미입니다. 이 지표는 대학 입시보다는 성공적인 과정 이수를 반영하며, 학생들은 9학년 이후 외부 중등학교로 진학합니다.

중등학교 진학

Learning Tree에서 중학교를 완료한 후 학생들은 일반적으로 다음으로 진학합니다:

• 도쿄의 국제 중등학교
• IB 디플로마 프로그램 학교
• 일본 국내 또는 해외의 기타 국제 고등학교
• 영어 강화 프로그램이 있는 일본 학교

학교는 각 학생의 학업 수준, 언어 능력, 가족 계획에 따라 적절한 중등학교 진학을 찾을 수 있도록 진로 상담을 제공합니다.

학업 프로그램의 기초

교과과정 구성

Learning Tree는 탐구 기반의 주제별 학습을 바탕으로 한 미국식 국제 교과과정을 따릅니다. 핵심 과목은 다음을 포함합니다:

• 영어
• 수학
• 과학
• 사회
• 일본어 (매일 수업)
• 미술, 음악, 체육

일본어 수업을 제외한 모든 수업은 국제 자격을 갖춘 원어민 영어 교사들에 의해 영어로 진행됩니다.

향후 IB 프로그램

학교의 최근 IB 후보 학교 지정은 엄격한 국제 학업 기준에 대한 헌신을 보여줍니다. IB 디플로마 프로그램 도입은 단순히 높은 시험 점수를 추구하기보다는 학교의 기존 탐구 기반 철학을 심화하는 것을 목표로 합니다. 학교 지도부는 학생들이 자신의 개인적 관심사와 강점에 기반한 학습을 추구할 수 있는 교육 환경을 만드는 것을 강조합니다.

지원 체계

학업 지도

Learning Tree는 아직 형식적인 대학 진학 상담 프로그램을 보유하고 있지 않지만 (현 학년에는 관련 없음), 학교는 다음을 제공합니다:

• 개별 학업 지원 및 모니터링
• 성장 마인드셋 코칭
• 9학년 가족을 위한 중등학교 진학 상담
• 학생 진로에 관한 교사와 가족 간 협력

학습 지원

학교는 학생 지원에 개인화된 접근을 취합니다:

• 소규모 학급 규모 (평균 15명)로 맞춤형 관심 제공
• 학업 및 정서적 지원을 위한 상주 학교 상담사
• 교사들은 개별 학습 필요사항을 해결하기 위해 가족과 밀접하게 협력
• 필요할 때 일대일 교실 보조원 배치 가능
• 특별 교육 전담 부서는 없지만 협력 지원 모델 운영

학생 성과 전시 및 평가

전시 행사

매년 3월마다 학교는 학생들이 다음을 통해 학습 내용을 보여주는 전시 행사를 개최합니다:

• 프로젝트 발표
• 창의적 작품
• 연구 시연
• 학생 주도 컨퍼런스

이러한 행사는 탐구 기반 학습 과정을 강조하고 학생들이 여러 영역에서의 발전을 선보일 수 있게 합니다.

지속적 평가

표준화 시험 외에도 학교는 다음을 활용합니다:

• 지속적 형성 평가
• 포트폴리오 개발
• 학생 자기 반성 실천
• 부모-교사 상담 (6월 및 지속적)
• 성장 마인드셋 원칙에 따른 진행 보고서

향후 성공을 위한 준비

학업 기술 개발

교과과정은 대학 성공에 중요한 기술을 강조합니다:

• 비판적 사고 및 탐구
• 연구 및 발표 능력
• 디지털 문해력 (학생들은 초등학교부터 개인용 노트북/태블릿 사용)
• 협력 학습
• 자기주도적 학습 습관

언어 능력 목표

학교는 다음을 갖춘 학생을 양성하는 것을 목표로 합니다:

• 영어와 일본어의 실무적 이중언어 능력
• 국제 표준의 영어로 학업 수행 능력
• 일본 및 글로벌 맥락에서의 문화적 역량

방과후 영어 프로그램은 9학년 졸업 시 EIKEN 1급 전 수준의 능력을 목표로 하며, 영어 중심 중등 및 대학 교육을 위한 탄탄한 기초를 제공합니다.

글로벌 시민의식

학업 외에도 학교는 다음을 육성합니다:

• 다문화 이해 (30개 이상의 국적 대표)
• 봉사 프로젝트를 통한 사회적 책임
• 학생회를 통한 리더십 기술
• 성장 마인드셋 및 회복력

향후 전망

Learning Tree가 2030년을 거쳐 고등학교 프로그램을 개발함에 따라 가족들은 다음을 기대할 수 있습니다:

• IB 디플로마 프로그램 정식 인가 (후보 학교 지정 이후)
• 11-12학년을 위한 대학 상담 서비스
• 대학 진학 실적 기록 개발
• AP 또는 기타 고급 과목 확대
• 형식화된 대학 준비 프로그래밍

현재 학생 가족들은 9학년을 완료한 학생들이 고학년이 단계적으로 도입되는 동안 학교에 남아있지 않는 한 고등학교를 위해 외부 학교로 전학해야 한다는 점을 유의해야 합니다. 학교의 진로 지도 팀은 가족들이 경쟁 대학 입시를 위해 학생들을 준비할 수 있는 적합한 중등학교를 찾을 수 있도록 지원합니다.

종합 평가

Learning Tree International School은 아직 대학 진학 통계를 제공할 수 없지만, 학교는 다음을 입증합니다:

• 국제 표준에 비해 강력한 초등학교 수학 성과
• 100% 학생 진급률
• IB 철학과 일치하는 탐구 기반 학습의 탄탄한 기초
• 향후 IB 디플로마 프로그램 개발에 대한 헌신
• 개인화된 지원 및 성장 지향적 문화

확립된 대학 진학 기록이 있는 학교를 찾는 가족들은 다른 학교를 찾아보거나 중등학교 진학을 계획해야 합니다. 그러나 양육적이고 국제적 관점의 초등 및 중학교 기초를 중시하는 가족들은 Learning Tree가 외부 학교를 통해 경쟁 중등 및 궁극적인 대학 입시를 위해 학생들을 준비하는 데 적합하다고 생각할 수 있습니다.

개요

Learning Tree International School은 아동 주도 학습과 가족 협력을 중심으로 한 긴밀한 글로벌 마인드 공동체를 육성합니다. 생후 6개월부터 9학년까지 약 400~477명의 학생들이 30개 이상 국가의 가족들과 함께 몰입형 영어 환경에서 함께 학습합니다. 학교 문화는 경쟁적 학업보다는 학습의 즐거움, 문화 존중, 개인의 성장을 우선시합니다.

학생 구성 및 다양성

학생 현황

학생 구성은 도쿄의 국제적 특성을 반영합니다:

• 전체 정원: 전 프로그램 약 400~477명
• 국적 구성: 30개 이상 국가 대표
• 문화 균형: 대략 50% 일본 가족, 50% 국제 가족
• 성별: 전 학년 남녀공학
• 연령대: 영아(Prekinder, 생후 6개월)부터 9학년(약 14세)

이러한 균형잡힌 인구 구성은 일본 학생과 국제 학생 중 어느 한쪽이 지배적이지 않은 진정한 이중 언어, 이중 문화 학습 환경을 만들어 진정한 문화 교류를 촉진합니다.

학급 규모 및 구조

Learning Tree는 매우 작은 학급 규모를 유지합니다:

• 평균 학급 인원: 약 15명
• 최대 정원: 초등학급 당 18~22명
• 학생-교사 비율: 낮으며, 영어를 모국어로 하는 담임 교사와 학급 보조원 배치

각 학년에는 핵심 교과목을 담당하는 전담 담임이 있으며, 미술, 음악, 체육, 일본어는 전문 교사가 지도합니다. 이러한 구조는 개별화된 지도를 보장하면서 동시에 학생들이 다양한 교수법에 노출될 수 있도록 합니다.

교육 철학 및 가치관

핵심 원칙

학교의 철학은 세 가지 상호 연결된 기둥을 중심으로 합니다:

1. 아동 중심 학습 학생들은 안전함을 느끼고 가치 있다고 여겨지며 자신의 관심을 탐험할 수 있도록 권장받아야 합니다. 학교는 "행복은 모두의 안녕에 필수적"이라고 강조하며 각 아이의 삶과 연관되고 학습을 즐겁게 만드는 교육과정을 설계합니다.

2. 성장 마인드셋 Learning Tree는 학생들에게 도전을 받아들이고 노력을 숙달로 가는 길로 보도록 명시적으로 가르칩니다. 기본 신념은 모든 아이들이 "할 수 있어!"라고 믿고 어려움을 극복하도록 지원받을 때 성공할 수 있다는 것입니다.

3. 글로벌 시민의식 학생들은 자신의 문화를 배우면서 타문화에 대한 깊은 존중을 발전시킵니다. 목표는 교과서적 다양성이 아닌 진정한 다문화 경험을 통해 "국제 사회에 기여할 수 있는 공감 능력 있고 책임감 있는 평생 학습자"를 양성하는 것입니다.

실제 구현

이러한 가치들은 일상 실천을 통해 구현됩니다:

• 주제 기반, 탐구 학습: 교과를 실제 질문과 연결하는 단원 학습
• 실습 활동: 워크시트보다는 과학 실험, 미술 프로젝트, 야외 탐험
• 이중 언어 발달: 모든 수업은 영어로 진행되며 기능적 이중 언어 구축을 위해 매일 일본어 수업 시행
• 예술 통합: 주간 우쿨렐레, 훌라, 시각 예술, 음악 수업을 일정에 포함
• 학생의 목소리: 선출된 학급 대표가 활동을 계획하는 월간 학생회(영화의 밤, 정원 가꾸기, 산타 나누기, 미술 대회 등의 과거 사례)

학교의 교수법 페이지는 추적 또는 능력별 분반 대신 차별화와 지원을 통해 "모든 학생에게 적합한 환경"을 조성하는 것을 강조합니다.

커뮤니티 참여 및 행사

Learning Tree는 가족을 포함하는 광범위한 행사 일정을 통해 커뮤니티를 구축합니다:

주요 연간 행사

웰컴 데이(4월) 학년별 학부모 회의로 학년도를 시작하며, 교사들은 교과과정, 기대치, 목표를 설명합니다. 가족들은 서로 연결되고 파트너십의 기조를 정합니다.

스포츠 데이(5월) 팀 경쟁, 릴레이 레이스, 학급 단결을 구축하는 협력 과제를 특징으로 하는 일본식 전통 운동회입니다.

오픈 하우스 및 부모-교사 면담(6월) 학부모들은 수업을 직접 관찰하고 각 아이의 학업 및 사회정서 발달에 대해 교사와 개별 면담합니다.

글로벌 시민의식 데이(7월) 학생들은 공원 정소, 음식 기금 모금, 자선 기금 모금 등 커뮤니티 봉사 프로젝트에 참여하여 공감을 실천합니다.

카모가와 자연 캠프(9월) 체험 학습을 통해 독립성, 팀워크, 자연과의 연결을 구축하는 야영 야외 교육 프로그램입니다.

할로윈 페스티벌 및 학교 축제(10월) 가족들이 함께 즐기는 의상, 공연, 실습 활동을 통해 창의성을 축하합니다.

문화 감상의 날(11월) 학생들이 음식, 전통 의상, 발표, 공연을 통해 자신의 문화유산을 나누며 커뮤니티의 다양성을 존중합니다.

크리스마스 콘서트(12월) 겨울 방학 전 음악, 드라마, 공개 연설에서 학생 재능을 선보입니다.

전시 및 면담(3월) 학생들이 프로젝트, 포트폴리오, 성찰을 통해 학습을 입증하는 연말 발표. 부모 면담에서는 성장을 검토하고 다음 해 목표를 설정합니다.

부모 협력

학교는 가족을 필수적 파트너로 여기며 "학교 정책을 승인하고 자신의 가족 정책이 우리 것과 일치하는 가족만 수용"한다고 명시합니다. 이는 가치 일치 커뮤니티를 만들지만 부모에게 다음을 요구합니다:

• 가정에서 학교의 철학을 능동적으로 지원
• 주요 행사 및 면담 참석
• 가능할 때 활동 자원봉사
• 아이의 필요에 관해 교사와 열린 소통

이러한 협력 모델은 가정과 학교 간 신뢰와 일관성을 조성하지만 자녀 교육에 대해 더 거리를 두기를 원하는 가족에게는 적합하지 않을 수 있습니다.

방과후 프로그램

방과후 활동 프로그램(ECAP)

오후 2:00~3:00 프로그램으로 제공되는 것:

• 전문 강사의 피아노 레슨
• 수영 (지역 시설과의 협력)
• 스포츠 클리닉 (계절별 다양함)
• 보충 일본어 (추가 지원이 필요한 학생용)

ECAP 활동은 등록금을 제외한 추가 요금이 발생합니다.

방과후 영어 및 여름 프로그램

K~12학년 학생을 위해 학교는 다음에 중점을 두는 고급 영어 수업을 제공합니다:

• 과학 및 시사 토론
• 에세이 작문 및 비판적 분석
• EIKEN 시험 준비 (1급 전 수준 목표)
• 집중 수업 내용의 영어 여름 학교

이 프로그램들은 이중 등록 학생(일본 학교 다니는)과 심화 학습을 원하는 Learning Tree 학생들을 지원합니다.

학생 안녕

신체 건강

학교는 영양과 신체 활동을 우선시합니다:

• 건강한 급식: 유기농 로컬 무농약 성분을 사용한 마크로바이오틱 기반 메뉴; 인공 첨가물 없음; 매월 상세한 성분 공급원 공개
• 매일 체육: 정규 체육 수업 및 야외 휴식
• 스포츠 행사: 활동 및 팀 스포츠를 위한 정기적 기회

사회정서 지원

Learning Tree는 다음을 통해 "안전하고 따뜻한 환경"을 조성하는 것을 강조합니다:

• 작은 학급 규모로 교사가 각 아이를 깊이 있게 알 수 있음
• 성장 마인드셋 코칭으로 학생들이 좌절과 어려움을 헤쳐나가도록 도움
• 갈등 해결 기술을 학급 회의와 지도를 통해 가르침
• 요청 시 학교 상담사가 학생들의 정서 또는 학습 지원이 필요할 때 이용 가능
• 교사-부모 협력으로 경미한 학습 차이가 있는 아이들을 지원 (전담 특수교육 부서는 없음)

학교의 지도 원칙은 명시적으로 학업과 함께 "학생들의 안전과 안녕"을 우선시합니다.

교실 환경

교수법

모든 담임은 국제 교수 자격을 가진 모국어 수준의 영어 사용자입니다. 교수학적 접근은 다음을 강조합니다:

• 탐구 기반 학습: 학생들이 질문을 던지고 답을 조사함
• 실습 탐험: 강의보다는 조작물, 실험, 프로젝트
• 기술 통합: 초등학생들이 개인 노트북을 가져옴; 교실은 Khan Academy 같은 디지털 플랫폼 사용
• 차별화: 교사들이 혼합 능력 반 내 다양한 능력 수준에 맞게 수업 조정

언어 발달

모든 수업이 영어로 진행되지만, 학교는 다음을 통해 이중 언어를 육성합니다:

• 모든 학생을 위한 매일 일본어 수업
• 문화 몰입: 일본 휴일, 관습, 가치를 학교생활에 짜넣음
• 일본어 원어민 직원으로 문화적 진정성 보장
• 초급자 지원: 영어가 제한적인 학생들을 위한 지원 (특히 초기 년도)

목표는 졸업 시 영어와 일본어 학문 맥락에서 모두 편안한 "효과적인 이중 언어 사용자"입니다.

커뮤니티 강점 및 고려사항

가족들이 좋아하는 점

• 따뜻하고 양육적 분위기로 아이들이 알려지고 소중히 여겨짐
• 한 국적이 지배적이지 않은 진정한 다양성
• 학업과 함께 인격 발달을 강하게 강조
• 연결을 만드는 광범위한 가족 행사
• 개별 관심이 가능하게 하는 작은 학급
• 균형 잡힌 이중 언어 환경 (영어 전용이 아니며 일본어 우위도 아님)

잠재적 제한사항

• 제한된 특수교육 자원: 전담 학습 지원 부서 없음; 유의미한 편의가 필요한 가족은 개인 지원을 별도로 마련해야 함
• 가치 일치 필요: 학교는 부모가 철학을 전적으로 지원할 것을 기대하며, 의견이 다른 가족은 환영받지 못한다고 느낄 수 있음
• 9학년에서 종료: 가족들은 고등학교를 위해 다른 학교로 전환해야 함 (IB DP는 2030년경 예정)
• 능동적 부모 참여 기대: 최소한의 관여를 원하는 가족에게는 이상적이지 않음
• 위치: 고토구 캠퍼스 (기바, 쓰키시마)는 먼 거리 가족들에게 긴 통근을 초래할 수 있음

향후 계획

Learning Tree는 2025년 IB 디플로마 프로그램 후보 학교로 인정받았으며 대략 2030년까지 10~12학년을 개설할 목표를 세우고 있습니다. 이 확장은 IB DP 경로를 가진 포괄적인 Pre-K부터 12학년 학교로 변환할 것이지만, 초점은 "IB 점수를 최대화하기보다는 진정한 학생 중심 교육"에 남을 것입니다.

결론

Learning Tree International School은 더 큰 국제 학교에 대한 가치 중심, 커뮤니티 지향의 대안을 제공합니다. 순전히 학업 순위보다는 자녀가 자신감, 문화 간 역량, 학습 사랑을 발전시키는 양육적 환경을 원하는 가족들은 이상적인 선택지를 찾습니다. 문화는 능동적 가족 파트너십과 진보적 교육 철학의 일치를 보상합니다.

학비 개요

Learning Tree International School은 학년 수준보다는 프로그램 유형에 따라 달라지는 명확한 가격 구조로 운영됩니다. 2025-2026학년도의 경우 학부모들은 다음과 같은 기본 비용을 예상할 수 있습니다.

정규 초등 프로그램 (1-6학년)

• 연간 학비: ¥1,605,000 (세금 포함)
• 1회 입학금: ¥230,000 (학교 유아 프로그램 졸업자는 ¥55,000)
• 지원 수수료: ¥18,000 (환불 불가)

이중 등교(半日制) 프로그램

• 연간 학비: ¥1,140,000 (2024학년도 기준)
• 정규 프로그램과 동일한 입학금 및 지원 수수료

모든 수수료에는 소비세가 포함되며 핵심 학업 프로그램의 전체 비용을 나타냅니다. 학교는 지속적인 연간 인상을 보여주고 있으며, 정규 학비는 2024학년도 약 ¥1,553,050에서 2025학년도 ¥1,605,000으로 인상되었습니다.

필수 추가 비용

기술 요구사항

모든 초등학교 및 중학교 학생은 개인용 노트북이나 태블릿을 자체 준비해야 합니다. 학교는 Khan Academy와 같은 디지털 학습 플랫폼을 일일 수업에 통합하고 있어 이는 필수 비용입니다. 기기의 품질과 내구성 필요성에 따라 학부모는 ¥50,000-¥150,000을 예산에 책정해야 합니다.

학생증

초기 학교 신분증은 등록 시 무료로 발급되지만, 재발급 카드는 ¥5,000 + 세금입니다.

선택 사항이지만 일반적인 비용

정규 교육활동 프로그램 (ECAP)

학교는 오후 2:00-3:00 PM 평일 방과 후 활동을 제공하며, 다음을 포함합니다:

• 피아노 레슨
• 수영
• 단체 스포츠
• 보충 일본어 레슨

특정 ECAP 수수료는 학교 웹사이트에 공개되지 않지만, 학부모는 학기당 선택한 각 활동에 대해 추가 비용을 예상해야 합니다.

학교 급식 프로그램

Learning Tree는 유기농 및 무농약 재료로 준비된 건강한 매크로비오틱 식단의 온열 급식을 제공합니다. 급식 프로그램은 선택 사항이며 학부모는 매 학기마다 참여 여부를 선택할 수 있습니다. 일반적인 도쿄 국제학교 급식 프로그램을 기준으로 학부모는 1끼에 ¥450-¥700 또는 풀 참여 시 연간 약 ¥60,000-¥95,000을 예상해야 합니다.

스쿨버스 서비스

버스 운송은 기바(Kiba)와 츠키시마(Tsukishima) 캠퍼스 모두에서 제공됩니다. 특정 가격은 공개되지 않지만, 이 서비스를 이용하는 학부모는 도쿄의 다른 국제학교와 유사한 월간 또는 연간 교통료를 예산으로 책정해야 합니다(거리에 따라 일반적으로 연간 ¥50,000-¥100,000).

방과 후 영어 프로그램

고급 영어 발전이 필요한 학생을 위해 학교는 과학, 시사, 논문 작성에 초점을 맞춘 방과 후 영어 수업 및 여름 프로그램을 제공합니다. 이는 졸업까지 EIKEN 1급 준위 수준의 능력을 달성하도록 돕는 것을 목표로 합니다. 이러한 보충 프로그램의 수수료는 기본 학비에 추가됩니다.

첫 해 총 비용 추정

정규 초등학교에 신입생으로 등록하는 학부모는 다음을 예산에 책정해야 합니다:

비용 항목	금액 (¥)
지원 수수료	18,000
입학금 (외부 학생)	230,000
연간 학비	1,605,000
개인용 노트북/태블릿	50,000-150,000
학교 급식 (선택, 연간)	60,000-95,000
스쿨버스 (선택)	50,000-100,000
ECAP 활동 (선택)	변동
첫 해 최소 총액	¥1,853,000
일반적인 선택 사항 포함 총액	¥2,063,000-¥2,298,000

이후 해에는 학부모는 학비만 연간 약 ¥1,605,000을 예상할 수 있으며, 일반적인 선택 사항을 포함하면 ¥1,815,000-¥1,950,000을 예상할 수 있습니다.

재정 지원 및 장학금

재정 지원 프로그램은 없습니다. 학교의 공식 입시 자료, 정책 문서 및 독립 학교 디렉토리를 광범위하게 검토했음에도 불구하고 Learning Tree는 다음에 대해 언급하지 않습니다:

• 성적 기반 장학금
• 필요 기반 재정 지원
• 형제 할인
• 다자녀 학비 감면
• 수수료 감면

학부모는 공개된 모든 수수료를 전액 지불할 계획을 세워야 하며 보조금 비용을 기대해서는 안 됩니다. 학교의 사명은 모든 문화 및 사회 배경의 학생들이 양질의 교육을 받을 수 있도록 강조하지만, 이 철학은 현재 공식 재정 지원 프로그램으로 전환되지 않습니다.

비용 비교 맥락

Learning Tree는 도쿄의 국제학교 시장에서 중간 수준에 위치합니다:

• 프리미엄 계층 이하: 완전한 IB 프로그램을 제공하는 도쿄 최고 국제학교는 연간 ¥2,000,000-¥2,500,000 이상을 청구할 수 있습니다
• 제공 서비스에 대해 경쟁력 있음: ¥1,605,000의 학비는 소규모 학급(평균 15명), 원어민 영어 교사 및 포괄적인 프로그램을 제공합니다
• 이중 등교 가치: ¥1,140,000의 반일 프로그램은 도쿄에서 가장 저렴한 일부 부분 국제학교 선택지입니다

한 디렉토리 출처는 Learning Tree의 더 넓은 학비 범위를 ¥1,150,000-¥2,040,000으로 나열하고 있으며, 이는 다양한 프로그램 수준(유아원부터 중학교까지) 및 등록 옵션에 걸친 변동을 반영합니다.

납부 구조

학비는 연간 일시불로 납부됩니다. 학교는 합격 시 봄 학기 보증금을 요구하며, 특정 납부 기한은 시험 날짜와 연결됩니다. 예를 들어, 2026년 1월 입시에 응시하는 학생은 2025년 2월 28일 납부 기한이 있습니다. 다만 학부모는 웹사이트 정보에 일부 불일치가 있을 수 있으므로 학교에 직접 정확한 날짜를 확인해야 합니다.

가치 고려 사항

Learning Tree가 도쿄 국제학교 중 가장 저렴한 학비를 제공하지는 않지만, 학부모는 다음을 받습니다:

• 개인화된 관심이 있는 소규모 학급 (학생-교사 비율이 20:1 이하)
• 국제 자격을 갖춘 자격 있는 원어민 영어 교사
• 영어 및 일본어의 이중 언어 발달
• 미술, 음악, 체육 및 문화 교육을 포함한 총체적 프로그램
• 강한 표준화 시험 성과, 특히 수학(MAP 점수 83-97 백분위수)

학교는 현재 유아원부터 9학년까지 운영하고 있으며, 2030년까지 IB Diploma Programme 및 고등학교 학년을 추가할 계획입니다. 이 성장 궤적은 미래 가격에 영향을 미칠 수 있지만 중등 과정까지 학교를 다닐 수 있는 학부모 가족의 장기적 가치도 향상시킵니다.

계획 권장 사항

잠재적 학부모는 다음을 고려해야 합니다:

1. 비용 추정의 상한선을 사용하여 보수적으로 예산 책정
2. 입학 전 입시 사무실에 직접 선택 사항 수수료 확인
3. 최근 학비 추세를 기반으로 연간 3-5% 인상 계획
4. 3-4년마다 노트북 교체 주기를 포함한 전체 프로그램 비용 고려
5. 교통 필요성을 조기에 평가, 버스 서비스는 총 연간 비용의 3-6%를 추가할 수 있습니다
6. 고등학교 프로그램 출시 전에 자녀가 졸업할 경우 향후 중등 교육 계획

재정 지원이 없으므로 학부모는 자녀의 등록 기간 내내 전액 비용을 충당할 준비를 해야 합니다. 부모 철학 일치에 대한 학교의 강조는 재정적 약속으로도 확대되어, 지원 없이 공개된 수수료를 지속 가능하게 감당할 수 있는 학부모 가족이 필요합니다.

Learning Tree International School에 가장 적합한 학생 및 가족

Learning Tree International School은 도쿄에 위치하며 유아부터 9학년까지(생후 6개월14세) 약 400477명의 학생들을 교육하고 있으며, 2030년까지 고등학교 과정을 추가할 계획입니다. 이 학교의 독특한 교육 방식은 영어 집중 교육과 일본어 교육을 결합하여 소규모의 따뜻한 학급 환경 속에서 이중언어 학습 환경을 조성합니다.

이상적인 학생 프로필

학업 및 학습 방식

Learning Tree는 전통적인 시험 중심의 교육보다는 탐구 기반의 체험적 학습 환경에서 성장하는 학생들을 위해 설계되었습니다. 학교는 암기 중심 학습보다 호기심과 탐구를 명시적으로 강조합니다. 학생들은 다음과 같은 학습 방식에 편안함을 느껴야 합니다:

• 주제 기반의 협력 학습: 프로젝트와 탐구가 교육과정을 주도합니다
• 소규모 학급 (평균 15명, 최대 약 20명): 적극적인 참여가 요구됩니다
• 성장 사고방식 문화: 타고난 능력보다는 노력과 개선을 장려합니다
• 기술 통합: 초등학교 이상 학생들은 디지털 학습 플랫폼 사용을 위해 개인 노트북을 지참해야 합니다

2025년 가을 MAP 평가 결과에 따르면 수학 성적은 우수합니다(27학년: 8397 백분위수). 읽기 및 언어 점수는 학년별로 다양합니다(40~89 백분위수). 이는 학교가 정량적 기술을 효과적으로 개발하면서도 문해력에 대해 발달 중심의 접근 방식을 취하고 있음을 시사합니다.

언어 요구사항

모든 수업은 영어로 진행되며 원어민 영어 교사가 가르칩니다. 하지만 입학 시 영어 능력이 반드시 필요하지는 않습니다, 특히 어린 학생들의 경우 그렇습니다. 교육과정은 비원어민 화자를 지원하도록 구성되어 있으며, 특히 저학년 학급에서는 놀이 기반 학습이 언어 습득을 촉진합니다.

상급 초등학교와 중학교에 올라가면서 학생들은 교과 내용에 접근하기 위해 적절한 영어 이해 능력이 필요합니다. 학교는 9학년까지 EIKEN 1급 전 수준의 영어 능력으로 진급할 수 있도록 설계된 방과 후 영어 수업을 제공합니다.

일본어 수업은 매일 통합되어 있어, 다음 두 그룹 모두에 적합한 학교입니다:

• 자녀의 국제 이중언어 교육을 원하는 일본 가정
• 영어로 수업을 받으면서 동시에 일본어 능력을 개발하기를 원하는 외국인 가정

학생 구성은 이러한 균형을 반영하여 약 50%의 일본 학생과 30개 이상 국적의 약 50% 국제 학생으로 구성되어 있습니다.

이상적인 가족 프로필

철학적 일치

Learning Tree의 입학 정책은 학교 정책을 승인하고 가족의 가치관이 학교의 사명과 일치하는 가족만을 받아들인다고 명시합니다. 이는 단순한 이상이 아니며, 학교는 면접 과정에서 이러한 일치 여부를 실질적으로 심사합니다.

이상적인 가족은 다음에 대한 헌신을 공유합니다:

• 세계 시민의식과 다문화주의를 핵심 가치로 삼기
• 아동 중심 교육: 경쟁적 순위보다 개인의 성장을 우선시
• 교사 및 학교 공동체와의 적극적 파트너십
• 전인적 발달: 미술, 음악, 체육, 사회정서 학습 포함
• 건강 및 웰빙: 학교의 매크로바이오틱/유기농 급식 프로그램에 반영됨

학부모 참여 기대

학교는 가족을 교육 파트너로 인식하며 의미 있는 참여를 기대합니다:

• 주요 행사(환영식, 공개 수업, 학부모-교사 면담, 스포츠 데이, 문화 감상의 날 등) 참석
• 가정에서 탐구 기반 교육 방식 지원
• 자원봉사와 학생 주도 활동을 통한 학교 공동체 참여
• 성장 사고방식 철학 강화

손을 놓고 있는 관계를 선호하거나 학교 정책에 자주 이의를 제기하는 부모는 이 학교가 적합하지 않을 수 있습니다.

지리적 및 실제적 고려사항

위치

두 캠퍼스 모두 江東区(기바, 츠키시마)에 위치합니다. 가족들은 다음을 고려해야 합니다:

• 도쿄의 거주 지역에서 통학 가능성
• 두 캠퍼스의 스쿨버스 이용 가능(추가 비용 적용)
• 학교 공동체와의 근접성이 생활 방식과 일치하는지 여부

재정적 투자

2025-2026학년도 초등학교 전일제 등록금은 ¥1,605,000입니다(입학금 ¥230,000, 유아부 졸업생은 ¥55,000). 추가 비용:

• 지원료: ¥18,000
• 초등학교 이상 학생용 개인 노트북/태블릿
• 선택적 ECAP 활동(피아노, 수영 등)
• 학교 급식 프로그램(선택 시)
• 버스 서비스(필요 시)

현재 장학금이나 재정 지원 프로그램은 제공되지 않으므로, 가족들은 전액 등록금을 지불할 준비가 되어 있어야 합니다. 이는 Learning Tree를 도쿄의 중상급 국제학교 등록금 대역에 위치하게 합니다.

Learning Tree가 적합하지 않을 수 있는 경우

학업 우선순위

다음을 원하는 가족에게는 덜 적합합니다:

• 시험 중심, 시험 대비 집중 교육
• 높은 경쟁력의 학업 환경(학급 순위 매김)
• 암기를 강조하는 전통적 교수법
• 고급 학업 가속 프로그램

학교는 디플로마 프로그램 출범 후 높은 IB 점수를 목표로 하지 않으며, 대신 학생의 관심과 일치하는 진정한 학습을 우선시한다고 명시합니다.

특수교육 필요성

Learning Tree는 전담 특수교육 부서가 없습니다. 교사들은 가족과 협력하여 경미한 지원이 필요한 학생을 위해 일대일 보조 강사를 배치할 수 있지만, 심각한 학습 장애, 행동 문제 또는 복잡한 특수 필요가 있는 학생은 충분한 특화 서비스를 받지 못할 수 있습니다. 상담 교사가 정서/학습 지원을 제공하지만, 광범위한 특수교육 자원이 필요한 가족은 전문 프로그램을 조사해야 합니다.

학년 제한

현재 9학년까지만 제공되므로, 자녀가 고등학교까지 다니길 원하는 가족은 다음을 주목해야 합니다:

• 고등학교 프로그램 아직 없음(약 2030년 IB 디플로마 예정)
• 9학년 완료 후 외부 학교로 전학
• 학교는 중등 학교 진학 경로에 대한 지도 제공
• 프로그램을 완료한 후 100%의 학생이 고등 교육으로 진학

문화적 일치

다음에 해당하는 가족:

• 최소한의 학부모 참여나 공동체 참여를 기대
• 보다 형식적이고 전통적인 학교 문화 선호
• 필수적인 가족-학교 철학 일치에 불편함을 느낌
• 광범위한 장학금 기회나 유연한 납부 옵션을 추구

...은 다른 곳에서 더 적합한 학교를 찾을 수 있습니다.

이상적인 Learning Tree 가족

최고의 일치 가족은 일반적으로:

• 영어 능력과 일본 문화를 모두 갖춘 이중언어, 국제 교육을 가치 있게 여김
• 전통적 방식보다 진보적이고 탐구 기반의 교육학을 수용
• 학교 파트너십에 적극적으로 헌신하며, 행사에 참석하고 공동체를 지원
• 전인적 자녀 발달 우선시: 학업, 사회, 정서, 창의, 신체 발달
• 소규모 학교의 친밀감 감사 (전 학년 총 400~477명)
• 세계 시민의식 가치에 부합: 다양한 문화를 이해하고 지역사회에 긍정적으로 기여하는 아이들 양성
• 전액 등록금 부담 가능: 재정 지원 없음
• 江東区 캠퍼스에서 합리적인 통학 거리 내에 거주하거나 스쿨버스 서비스 이용 의향

외국인이든 일본인이든 상관없이, 성공적인 Learning Tree 가족 사이의 공통점은 아이의 호기심, 웰빙, 인격 발달이 학업 성취만큼 중요한 성장 지향적이고 국제적 사고방식의 교육 철학에 대한 헌신입니다.

지원 고려사항

소규모 학급(학년당 최대 18~22명 전일제 학생)과 공표된 입학 허가율이 없어, 정원에 도달하면 입학이 경쟁적일 수 있습니다. 학교는 학급이 가득 차면 대기자 명단을 유지합니다.

지원을 고려하는 가족은 공개 수업 행사 중 학교를 방문하고, 학교의 철학 및 교수법 페이지를 신중하게 검토한 후, 자신의 가치관과 기대가 Learning Tree의 독특한 교육 방식과 일치하는지 정직하게 평가한 후 지원해야 합니다.