American Community School Amman

ปฏิทินการรับสมัคร

American Community School Amman ใช้ระบบ การรับสมัครแบบต่อเนื่อง สำหรับปีการศึกษาถัดไป:

• ตุลาคม: เปิดรับสมัคร
• มกราคม: เริ่มกระบวนการพิจารณา
• กุมภาพันธ์เป็นต้นไป: แจ้งผลการรับสมัครให้ครอบครัวทราบ

ปฏิทินนี้ช่วยให้ครอบครัวที่ย้ายมาที่อัมมานสามารถวางแผนได้อย่างดี และให้คณะกรรมการรับสมัครมีเวลาเพียงพอในการประเมินผลผู้สมัครแต่ละคนอย่างละเอียด

กระบวนการพิจารณา 3 ขั้นตอน

คณะกรรมการรับสมัครปฏิบัติตามกระบวนการที่มีโครงสร้างชัดเจน 3 ขั้นตอน:

1. ส่งใบสมัคร — แบบฟอร์มสมัครออนไลน์ รายงานหรือใบรับรองจากโรงเรียนเดิม คำแนะนำจากครู และเอกสารประกอบอื่น ๆ (ใบแจ้งเกิด บันทึกการฉีดวัคซีน)
2. การประเมิน — การประเมินความสามารถภาษาอังกฤษผ่านตัวอย่างการเขียนและ/หรือข้อสอบวัดระดับ ผู้สมัครในท้องถิ่นที่ผ่านเกณฑ์เบื้องต้นจะได้รับเชิญเข้ามาในวิทยาลัยเพื่อสอบวัดระดับ ผู้สมัครจากต่างประเทศหรือจากระยะไกลสามารถทำการสัมภาษณ์ออนไลน์หรือการประเมินเบื้องต้นแทนได้
3. การตัดสินใจ — คณะกรรมการพิจารณาเอกสารทั้งหมดอย่างองค์รวม นำเสนอข้อเสนอและแจ้งให้ผู้ปกครองทราบ

ข้อกำหนดด้านภาษาอังกฤษ

ในฐานะโรงเรียนที่สอนด้วยภาษาอังกฤษ American Community School Amman กำหนดให้นักเรียนที่เข้าใหม่ต้องแสดงความสามารถด้านภาษาอังกฤษที่เหมาะสมกับวัยของพวกเขา อย่างไรก็ตาม โรงเรียนให้การสนับสนุนอย่างจริงจังแก่ผู้เรียนรู้ภาษาอังกฤษผ่านโปรแกรม EAL (English as an Additional Language) ซึ่งมีให้ตั้งแต่ช่วง Early Years ถึง Grade 10 นั่นหมายความว่านักเรียนที่กำลังพัฒนาทักษะภาษาอังกฤษจะไม่ถูกปฏิเสธโดยอัตโนมัติ พวกเขาอาจได้รับการรับเข้าพร้อมกับการสนับสนุน EAL หากระดับภาษาอังกฤษของพวกเขาเพียงพอสำหรับการเรียนรู้ด้วยความเข้าใจที่เหมาะสมกับวัยของพวกเขา

ค่าธรรมเนียมในการสมัครและการลงทะเบียน

ครอบครัวควรเตรียมงบประมาณสำหรับค่าธรรมเนียมครั้งเดียวในขั้นตอนการสมัครและการลงทะเบียน:

• ค่าสมัคร: US$150 (JD 106.50) — ไม่คืนเงิน ชำระผ่านออนไลน์
• ค่าลงทะเบียน/ค่ารับเข้า: US$3,600 ต่อเด็ก (JD 2,556) — ครั้งเดียว ไม่คืนเงิน ชำระเมื่อได้รับการยอมรับ
• ค่าลงทะเบียนครอบครัว (เด็ก 2 คนขึ้นไป): US$5,700 (JD 4,047)
• ค่าประเมิน Capital Fund: US$12,000 (JD 8,520) — ครั้งเดียว ไม่คืนเงิน สำหรับผู้สมัคร K–12

ค่าธรรมเนียมเหล่านี้มีจำนวนมากและควรนำมาพิจารณาในการคำนวณค่าใช้จ่ายทั้งหมดของการศึกษาประจำปีควบคู่ไปกับค่าเทอม

ความเลือกสรร

American Community School Amman ไม่เผยแพร่อัตราการรับสมัครอย่างเป็นทางการ เนื่องจากโรงเรียนนี้เป็นหนึ่งในโรงเรียนอเมริกันที่มีชื่อเสียงและเก่าแก่ที่สุดในอัมมาน และมีผลการส่งเข้ามหาวิทยาลัยที่ยอดเยี่ยม (ประมาณ 98% เข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัย) การแข่งขันเพื่อได้เข้าเรียน โดยเฉพาะในระดับชั้นที่นิยม น่าจะเป็นอัตราปานกลางถึงสูง ไม่มีข้อมูลลิสต์รอเข้าเรียนที่เปิดเผยต่อสาธารณะ

ต้นกำเนิดและการเติบโต

American Community School Amman มีรากฐานมาตั้งแต่ปี 1955 เมื่อ คุณและคุณนายพาร์คเกอร์เปิดบ้านของพวกเขาให้แก่นักเรียนกลุ่มเล็ก ๆ จำนวน 12 คน สิ่งที่เริ่มต้นจากความพยายามทางการศึกษาแบบครอบครัวขนาดเล็กที่ขับเคลื่อนด้วยความมุ่งมั่นส่วนตัวในการส่งเสริมการเติบโตของเด็ก ๆ ได้พัฒนาตัวเองมาเป็นเวลากว่าเจ็ดทศวรรษ จนกลายเป็นโรงเรียนนานาชาติที่มีชื่อเสียงและเก่าแก่ที่สุดแห่งหนึ่งในตะวันออกกลาง

โรงเรียนได้ขยายตัวอย่างค่อยเป็นค่อยไปในด้านจำนวนนักเรียน คณาจารย์ และสถานที่เรียน จากนั้นจึงย้ายจากบ้านเดิมที่ก่อตั้งมาสู่วิทยาเขตเฉพาะเจาะจงที่ตั้งอยู่ในใจกลางเมืองอัมมาน ซึ่งมีทำเลที่สะดวกสบายใกล้กับสโมสรรถยนต์โลก (Royal Automobile Club) และย่านอับดาลี (Abdali district) สถานที่ตั้งที่มีความสำคัญในใจกลางเมืองนี้ช่วยให้เข้าถึงได้ง่ายสำหรับชุมชนผู้อพยพและครอบครัวจอร์แดนที่มีความสนใจในระดับสากล

การพัฒนาวิทยาเขต

การลงทุนในโครงสร้างพื้นฐานที่สำคัญตลอดหลายปีที่ผ่านมาได้เปลี่ยนแปลง ACS ให้เป็นโรงเรียนที่มีสิ่งอำนวยความสะดวกในระดับโลก:

• สระว่ายน้ำในร่ม 25 เมตร สำหรับกีฬากีฬาน้ำการแข่งขันและบันเทิง
• โรงละครที่บรรจุได้ 500 ที่นั่ง เพื่อสนับสนุนโปรแกรมศิลปะการแสดงที่อุดมสมบูรณ์
• ห้องยิมนาสติกสองห้องขนาดเต็ม สำหรับบาสเกตบอล วอลเลย์บอล และกีฬาอื่น ๆ
• พื้นที่สร้างสรรค์ STEM สามแห่ง พร้อมอุปกรณ์สำหรับหุ่นยนต์ วิศวกรรม และโครงการเทคโนโลยีแบบปฏิบัติ
• สำนักศูนย์การเรียนรู้สองแห่ง ซึ่งทำหน้าที่เป็นศูนย์ห้องสมุดและวิจัยแบบร่วมมือ
• ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ ห้องศิลปะ ห้องดนตรี และ ห้องประสาทสัมผัส เพื่อสนับสนุนความเป็นอยู่ที่ดี
• สวนชุมชนกลางแจ้ง และ สนามเด่นสนอน หลายแห่งสำหรับนักเรียนระดับปฐมวัยและชั้นประถมศึกษา

ปัจจุบัน

ปัจจุบัน ACS ให้บริการแก่นักเรียนกว่า 700 คนจากประเทศกว่า 45 ประเทศตั้งแต่ระดับปฐมวัยจนถึงชั้น Grade 12 โรงเรียนมีคณาจารย์และเจ้าหน้าที่ 168 คน โดยรักษาอัตราส่วนผู้ใหญ่ต่อนักเรียนที่สูงและวัฒนธรรมการให้ความสนใจแต่ละคนที่แข็งแกร่ง โรงเรียนยังคงดำเนินการในฐานะสถาบันไม่แสวงหากำไรที่ควบคุมโดยคณะกรรมการสภาผู้บริหาร โดยยังคงถูกต้องตามปณหาริตของการก่อตั้งในการสนับสนุนชุมชนผู้อพยพอเมริกันและชุมชนสากลที่กว้างขึ้นในจอร์แดน

อายุของโรงเรียน ซึ่งใกล้ถึงทศวรรษที่แปดแล้ว สะท้อนให้เห็นความไว้วางใจของชุมชนที่สม่ำเสมอและความสามารถที่พิสูจน์แล้วในการปรับปรุงหลักสูตรและสิ่งอำนวยความสะดวกเพื่อให้ตรงตามความต้องการที่เปลี่ยนแปลงไปของครอบครัวที่มีการเคลื่อนไหวทั่วโลก

พันธกิจและวิสัยทัศน์

ที่หัวใจของตัวตนทางการศึกษาของ ACS Amman มีข้อความสามข้อที่ได้รับการกำหนดอย่างรอบคอบ ซึ่งเป็นแนวทางในทุกด้านตั้งแต่การสอนในห้องเรียนไปจนถึงวัฒนธรรมของชุมชน

พันธกิจ: "ด้วยการทำงานร่วมกัน เราสร้างโอกาสให้ผู้เรียนผู้มีจิตใจเมตตากรุณาสามารถเผชิญหน้ากับความท้าทาย ให้คุณค่ากับมุมมองหลากหลาย และกลายมาเป็นอ্যাডโวเคตโลกที่มีความยืดหยุ่น"

วิสัยทัศน์: "ACS พัฒนาความเป็นตัวของตัวเอง ความคล่องตัว และความเพียรในการไล่ตามความเป็นเลิศและการมีส่วนร่วมที่มีความหมายในโลกที่เปลี่ยนแปลง"

ค่านิยมหลัก: ชุมชน การมอบอำนาจ การเติบโต

ข้อความเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงคำพูดที่มีความมุ่งหวัง ACS's Superintendent's Message อธิบายว่าค่านิยมเหล่านี้ถูกนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันโดยผู้ปกครอง นักเรียน และพนักงาน ปลูกฝังให้เป็นส่วนหนึ่งของวัฒนธรรมของโรงเรียน

การสอนที่ยึดประเด็นปัญหา

วิธีการสอนของ ACS ประพัฒนามาจากการสอบถามและความเป็นตัวของตัวนักเรียน แทนที่จะเป็นการรับความรู้อย่างฟังไฟ นักเรียนคาดว่าจะสำรวจ ตั้งคำถาม และสร้างความเข้าใจ แนวทางที่ก้าวหน้าและยึดประเด็นปัญหาเหล่านี้ถูกออกแบบมาเพื่อ:

• ส่งเสริมการคิดเชิงวิจารณญาณและความสงสัยทางปัญญา
• พัฒนาความสร้างสรรค์และความสามารถในการแก้ปัญหาใหม่ ๆ
• สร้างความยืดหยุ่นโดยส่งเสริมให้นักเรียนเผชิญหน้ากับความท้าทายแทนที่จะหลีกเลี่ยง
• พัฒนาความเห็นอกเห็นใจและความสามารถในการให้คุณค่ากับมุมมองที่หลากหลายในสภาพแวดล้อมที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรม

ชุมชนที่มีความหลากหลายทางวัฒนธรรมเป็นทรัพยากรการเรียนรู้

ด้วยนักเรียนมาจากกว่า 45 ประเทศ ACS ถือว่าความหลากหลายด้านประชากรของตนเองเป็นสินทรัพย์ทางการศึกษาหลัก นักเรียนไม่เพียงแต่เรียนรู้จากหลักสูตรเท่านั้น แต่ยังเรียนรู้จากกันและกัน — พัฒนาทักษะการสื่อสารข้ามวัฒนธรรม ความเห็นอกเห็นใจระหว่างวัฒนธรรม และมุมมองโลกที่แท้จริงซึ่งเตรียมพวกเขาสำหรับมหาวิทยาลัยและอาชีพต่าง ๆ ทั่วโลก

การพัฒนาแบบองค์รวม

ปรัชญานี้ขยายไปไกลกว่าด้านวิชาการ โปรแกรมนอกหลักสูตรที่กว้างขวางของ ACS — ครอบคลุมกีฬาแข่งขัน ศิลปะการแสดง คณะกรรมการ STEM บริหารการให้บริการ และกลุ่มเสริมความหลากหลาย — สะท้อนความเชื่อว่าการพัฒนาตัวละคร ความรับผิดชอบต่อสังคม และสุขภาพร่างกายนั้นแยกไม่ออกจากความสำเร็จทางวิชาการ

บริการสนับสนุน รวมถึงการให้บริการ EAL (English as an Additional Language) สำหรับนักเรียนตั้งแต่ EYP ถึง Grade 10 และโปรแกรมการสนับสนุนการเรียนรู้สำหรับนักเรียนที่มีความต้องการด้านการเรียนรู้ระดับเบาถึงปานกลาง แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อความเป็นเลิศรวมทั้งสิ้น— เพื่อให้มั่นใจว่าผู้เรียนทุกคนสามารถเข้าถึงหลักสูตรและเจริญรุ่งเรืองในชุมชนได้

ภาพรวมหลักสูตร

American Community School Amman ใช้หลักสูตรภาษาอังกฤษแบบอเมริกันในทุกระดับ ตั้งแต่โปรแกรมปีแรก (อายุประมาณ 3–5 ปี) ผ่านไปจนถึงโรงเรียนประถม (อนุบาล–ชั้น 5) โรงเรียนมัธยมต้น (ชั้น 6–8) และโรงเรียนมัธยมปลาย (ชั้น 9–12) หลักสูตรนี้สอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาของสหรัฐอเมริกาและเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและมหาวิทยาลัยระหว่างประเทศ

วุฒิบัตรที่มอบให้: American High School Diploma

Advanced Placement (AP) courses มีให้เรียนในระดับมัธยมปลาย ซึ่งช่วยให้นักเรียนที่มีความสามารถสูงสามารถได้รับหน่วยกิจมหาวิทยาลัยและแสดงความเข้มแข็งทางวิชาการต่อคณะกรรมการรับสมัครมหาวิทยาลัย การลงทะเบียน AP courses มักจำเป็นต้องได้รับคำแนะนำจากครู ซึ่งสะท้อนถึงวัฒนธรรมของความรับผิดชอบทางวิชาการ

ไม่มี IB, IGCSE หรือ A-Level

ต่างจากโรงเรียนนานาชาติจำนวนมากในภูมิภาค American Community School Amman ไม่ได้เสนอโปรแกรม IB Diploma, Cambridge IGCSE หรือวุฒิบัตร A-Level ครอบครัวที่ต้องการโปรแกรมเหล่านี้จะต้องหาโรงเรียนอื่น จุดแข็งของ ACS อยู่ที่ความเชื่อมโยงและความสมบูรณ์ของระบบอเมริกัน ซึ่งเหมาะสำหรับครอบครัวที่มีแผนย้ายไปยังสหรัฐอเมริกาหรือแคนาดา

ผลการศึกษาต่อ

ประมาณ 98% ของบัณฑิต ACS เข้าศึกษาต่อในระดับอุดมศึกษา ซึ่งสะท้อนถึงการเน้นการเตรียมตัวเข้าโลกการศึกษาระดับสูงของโรงเรียนและลักษณะประชากรของนักเรียนที่มีความเคลื่อนไหวในระหว่างประเทศ แม้ว่าโรงเรียนไม่ได้เผยแพร่รายชื่อมหาวิทยาลัยปลายทางโดยละเอียด แต่อัตราการสมัครเข้ามหาวิทยาลัยที่คงที่นี้แสดงให้เห็นถึงประสิทธิผลของโปรแกรมวิชาการ

วิธีการสอน

วิธีการสอนของ ACS เน้นความสำคัญดังนี้:

• การสืบเสาะหาความรู้และการมีบทบาทของนักเรียน — นักเรียนเป็นผู้สร้างความรู้ร่วมกัน
• การคิดเชิงวิจารณญาณและความสร้างสรรค์ — เป็นเป้าหมายทางการสอนที่ชัดเจนในทุกระดับ
• การเรียนรู้ที่ใช้โครงการและการทำงานร่วมกัน — สนับสนุนโดย Learning Commons สองแห่งและ STEM maker spaces สามแห่ง
• การสนับสนุนที่ปรับให้เหมาะสมกับแต่ละบุคคล — โปรแกรม EAL และ Learning Support ช่วยให้ไม่มีนักเรียนคนใดตกค้างหลัง

STEM และเทคโนโลยี

STEM maker spaces สามแห่งที่มีอยู่ในวิทยาเขตให้สภาพแวดล้อมการศึกษาแบบปฏิบัติ สำหรับวิศวกรรม หุ่นยนต์ (รวมถึงชมรม Lego Robotics) และโครงการเทคโนโลยีสร้างสรรค์ โครงสร้างพื้นฐานนี้ ร่วมกับเส้นทาง AP Computer Science แสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นอย่างแท้จริงในการสร้างสาขาวิชา STEM เป็นองค์ประกอบหลักของโปรไฟล์บัณฑิตศตวรรษที่ 21 ที่ ACS พยายามพัฒนา

ความหลากหลายเป็นลักษณะเฉพาะของโรงเรียน

American Community School Amman มีนักเรียนจากมากกว่า 45 ประเทศ ทำให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนที่มีความหลากหลายทางระหว่างประเทศสูงที่สุดในจอร์แดน ความหลากหลายนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่เป็นลักษณะสำคัญของตัวตนของโรงเรียน และเป็นผลลัพธ์ที่มีจุดประสงค์จากนโยบายการรับสมัครของโรงเรียน ซึ่งต้อนรับครอบครัวที่มีความเคลื่อนไหวระหว่างประเทศ ชาวต่างชาติที่ทำงาน และคนจอร์แดนที่มีจิตสำนึกโลกได้เท่าเทียมกัน

หน้า Our Story ของโรงเรียนอธิบายการรวมตัวของวัฒนธรรมหลากหลายว่าเป็นสิ่งที่ "ทำให้ ACS แตกต่างออกไปจริง ๆ" โดยที่พื้นหลังเฉพาะตัวของแต่ละคนมีส่วนเพิ่มเติมให้กับประสบการณ์การศึกษาร่วมกัน

กิจกรรมนอกหลักสูตร

American Community School Amman มีโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตรที่กว้างและหลากหลายครอบคลุมกีฬา ศิลปะการแสดง STEM ภาษา บริการสังคม และการนำของนักเรียน:

กีฬา:

• ฟุตบอล บาสเกตบอล วอลเลย์บอล ว่ายน้ำ เทนนิส วิ่งไกล กีฬาแทร็ก แบดมินตัน เทควันโด คิกบอล

ศิลปะการแสดงและดนตรี:

• วงคณะร้องเพลง วงออร์เคสตราเครื่องสาย การแสดงละคร (โรงละคร) ละครตลกแ即席สอบ สโมสรคาราโอเกะ ร่วมกิจกรรมกับ ISTA (International Schools Theatre Association)

STEM และวิชาการ:

• Lego Club, Lego Robotics, Model United Nations (MUN)

บริการสังคมและการนำ:

• Student Council (ระดับประถม/มัธยมต้น/มัธยมปลาย) Compassion Club Summit leadership initiative

ภาษาและวัฒนธรรม:

• French Club Portrait Drawing Sewing Club

ความหลากหลายและการรวมเข้า:

• True Colors Club (กลุ่มความหลากหลายและพันธมิตร LGBTQ+ ระดับมัธยมปลาย)

การดูแลด้านจิตใจและความเป็นอยู่ที่ดี

American Community School Amman มีโครงสร้างพื้นฐานสำหรับความเป็นอยู่ที่ดีที่เฉพาะเจาะจง:

• ที่ปรึกษาโรงเรียนสี่คน — สองคนสำหรับโรงเรียนประถม หนึ่งคนสำหรับโรงเรียนมัธยมต้น หนึ่งคนสำหรับโรงเรียนมัธยมปลาย — ให้คำแนะนำด้านวิชาการและอารมณ์สังคม
• ศูนย์สุขภาพพร้อมข้อมูลติดต่อฉุกเฉินและการสนับสนุนทางการแพทย์ในสถานที่
• ห้องสัมผัสสัญญาณสำหรับนักเรียนที่มีปัญหาการประมวลผลสัมผัสสัญญาณหรือความต้องการพิเศษ
• นโยบายการคุ้มครองเด็กและความปลอดภัยที่ครอบคลุมซึ่งสอดคล้องกับหน่วยงานท้องถิ่นและแนวปฏิบัติที่ดีที่สุดในระดับนานาชาติ

การเชื่อมต่อกับชุมชน

คุณค่าพื้นฐานสามประการของโรงเรียน — Community, Empowerment, Growth — ขยายออกไปนอกห้องเรียน American Community School Amman มีส่วนร่วมของผู้ปกครองในชีวิตของโรงเรียนอย่างแข็งขัน และแบบจำลองการปกครองของสภาวิश្ที่ไม่แสวงหาผลกำไรเพื่อให้แน่ใจว่าผลประโยชน์ของชุมชนยังคงเป็นหลักในการตัดสินใจของสถาบัน