Chadwick International

โครงสร้างหลักสูตร

Chadwick International เป็นโรงเรียน IB World School ที่ได้รับการรับรองอย่างเต็มรูปแบบ โดยมีโปรแกรม IB ทั้งสามชั้น ครอบคลุมตั้งแต่ Pre-K ถึง Grade 12:

• IB Primary Years Programme (PYP): สำหรับนักเรียน Village School ส่งเสริมการสอบถามและการเรียนรู้ข้ามศาสตร์
• IB Middle Years Programme (MYP): สำหรับ Grades 6-10 พัฒนาทักษะและจิตสำนึกระหว่างประเทศ
• IB Diploma Programme (DP): สำหรับ Grades 11-12 เสนอวิชา HL และ SL ในทุกกลุ่มวิชา IB

ความต่อเนื่องของโปรแกรม IB ที่ไม่มีช่องว่างนี้หมายความว่านักเรียนจะพัฒนาตัวเองภายในกรอบการสอนที่สอดคล้องกัน ตั้งแต่ปีแรกของการศึกษาจนถึงการสำเร็จการศึกษา ซึ่งเป็นข้อได้เปรียบอย่างมากสำหรับการเรียนรู้ที่ลึกซึ้งและจิตสำนึก IB ที่แท้จริง

ตัวเลือกประกาศนียบัตรคู่

จุดเด่นของ Chadwick International คือนักเรียนปัจจุบันทุกคนได้รับประกาศนียบัตร IB หรือ ประกาศนียบัตร Chadwick — ซึ่งเป็นประกาศนียบัตรที่ได้รับการรับรองจากสหรัฐฯ ตามรูปแบบการศึกษาของอเมริกา นักเรียนที่ไม่ได้รับคุณวุฒิประกาศนียบัตร IB (คะแนนต่ำสุด 24 จาก 45) ก็ยังสามารถสำเร็จการศึกษาได้ด้วยประกาศนียบัตร Chadwick โดยต้องสำเร็จเรียนการเขียนวิทยานิพนธ์ขยายหรือโครงการปลายปี เส้นทางคู่นี้ช่วยให้นักเรียนได้รับการสนับสนุนเพื่อสำเร็จการศึกษา ไม่ว่าผลลัพธ์การสอบ IB จะเป็นอย่างไรก็ตาม

ความหลากหลายของวิชาเรียน

หลักสูตร IB DP ที่ Chadwick International ครอบคลุมทุกกลุ่มวิชา IB หกกลุ่ม:

• Language & Literature: English, Korean
• Language Acquisition: English B, Korean B, Mandarin B, Spanish B
• Individuals & Societies: History, Economics, Psychology และอื่นๆ
• Sciences: Physics, Chemistry, Biology (HL และ SL)
• Mathematics: รายวิชา IB Math ต่างๆ
• Arts: Visual Arts, Music

นอกจากนี้ Upper School ยังเสนอวิชาเลือก เช่น Drama, Robotics และ Computer Science

ความเข้มงวดในการรับสมัคร

การรับสมัครอธิบายไว้อย่างชัดเจนว่า "มีการแข่งขันสูงมาก" คณะกรรมการรับสมัครประเมินใจความของใบสมัครที่ครอบคลุม ซึ่งรวมถึงผลงานด้านการศึกษา, คำสนับสนุนจากครูผู้สอน, คะแนนการทดสอบมาตรฐาน (SSAT คาดว่าจะต้องสอบสำหรับผู้สมัครชั้น Grade 6 ขึ้นไป), การประเมินเขียน และการสัมภาษณ์นักเรียน ลักษณะนิสัยและศักยภาพการเป็นผู้นำได้รับการพิจารณาอย่างชัดแจ้ง ซึ่งสะท้อนถึงแนวทางการคัดเลือกนักเรียนที่สอดคล้องกับภารกิจของโรงเรียน

นักเรียนที่สมัครจากนอกประเทศเกาหลีสามารถทำการสัมภาษณ์ออนไลน์ได้ ทำให้โรงเรียนสามารถเข้าถึงครอบครัวที่มีการเคลื่อนไหวระหว่างประเทศได้

ผลลัพธ์การเข้ามหาวิทยาลัย

แม้ว่า Chadwick International ไม่ได้เผยแพร่สถิติการรับเข้ามหาวิทยาลัยโดยละเอียด แต่โรงเรียนระบุว่าบัณฑิตของโรงเรียนได้รับการยอมรับเข้า วิทยาลัยนานาชาติ 115 แห่ง — ซึ่งแสดงให้เห็นความหลากหลายด้านภูมิศาสตร์และสถาบัน ผลลัพธ์ IB ที่แข็งแกร่งของโรงเรียนและการรับรองประกาศนียบัตรอเมริกาน ทำให้บัณฑิตมีสถานะที่แข่งขันได้สำหรับมหาวิทยาลัยในสหรัฐฯ สหราชอาณาจักร เกาหลี และอื่นๆ

อาจารย์และขนาดชั้นเรียน

ด้วยอัตราส่วนนักเรียนต่ออาจารย์ 8:1 Chadwick International รักษาชุมชนการเรียนรู้ที่มีขนาดเล็กแท้จริง อัตราส่วนนี้สนับสนุนรูปแบบการสอนแบบสอบถามของโรงเรียน ซึ่งครูจัดสัญเจอและอำนวยความสะดวกมากกว่าบรรยาย และการพัฒนานักเรียนแต่ละคนได้รับความสนใจอย่างมีความหมาย

การศึกษาเป็นการผจญภัย

ที่หัวใจของตัวตนของ Chadwick International คือปรัชญาการศึกษาที่น่าสนใจ: การเรียนรู้ไม่ใช่จุดหมายปลายทาง แต่เป็นการผจญภัยที่ต่อเนื่อง คำบรรยายอย่างเป็นทางการของโรงเรียนกล่าวไว้อย่างชัดเจน — "Education at Chadwick International is an ongoing adventure that transforms bright students into extraordinary global citizens."

ปรัชญานี้แทรกซึมผ่านทุกด้านของการออกแบบโรงเรียน ตั้งแต่กรอบหลักสูตร IB ที่ใช้ในทั้ง 14 ชั้นปี (Pre-K ถึง Grade 12) ไปจนถึงวิทยาเขตนั้นเอง ซึ่งรวมถึงสนามท้องแบบกลวงที่ออกแบบมาเพื่อดันให้นักเรียนเกินขอบเขตของเขตความสะดวกสบายของพวกเขา

พันธกิจและค่านิยมหลัก

พันธกิจของ Chadwick International นั้นเป็นทั้งการมีแนวโน้มและมีความเฉพาะเจาะจง: "Chadwick Schools develop global citizens with keen minds, exemplary character, self-knowledge, and the ability to lead." พันธกิจนี้มีพื้นฐานมาจากค่านิยมหลัก 5 ประการที่โรงเรียนคาดหวังให้นักเรียนและบุคลากรสำนึกและยึดถือ:

• ความเคารพ — ต่อตนเอง ผู้อื่น และสิ่งแวดล้อม
• ความรับผิดชอบ — สำหรับการกระทำและชุมชนของตนเอง
• ความส誠実 — ในการมีปฏิสัมพันธ์ทั้งหมด
• ความยุติธรรม — ในการตัดสินใจและพฤติกรรม
• เมตตา — ต่อสมาชิกทั้งหมดของชุมชนและเกินกว่านั้น

ค่านิยมเหล่านี้ไม่ได้เพียงแค่ปิดติดบนผนัง แต่ได้รวมเข้ากับคุณลักษณะของโปรไฟล์ผู้เรียน IB และโปรแกรมการดูแลนักเรียนของโรงเรียน

กรอบ IB เป็นยานพาหนะเพื่อปรัชญา

Chadwick International เป็นหนึ่งในโรงเรียนค่อนข้างน้อยทั่วโลกที่ได้รับอนุญาตให้เสนอโปรแกรม IB ทั้งสามประเภท: Primary Years Programme (PYP) สำหรับนักเรียนที่อายุน้อย Middle Years Programme (MYP) สำหรับชั้นมัธยมต้น และ Diploma Programme (DP) สำหรับ Grade 11-12 ความต่อเนื่อง IB แบบสมบูรณ์นี้เป็นกลไกสำคัญของปรัชญาของโรงเรียนในการเลี้ยงดูผู้เรียนที่ขับเคลื่อนโดยการสอบถามและมีจิตสำนึกระหว่างประเทศตั้งแต่วัยเด็กตรวจสอบจนถึงการศึกษาระดับมัธยมศึกษา

วิธีการตามการสอบถามของ IB ตรงกันโดยธรรมชาติกับปรัชญาของโรงเรียนของการเรียนรู้แบบประสบการณ์ นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ตั้งคำถาม สร้างความสัมพันธ์ข้ามสาขาวิชา และสะท้อนกลับเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้ของพวกเขา — ซึ่งเป็นลักษณะเด่นทั้งหมดของวิธีการ IB

บุคลิกภาพและการ领导มากกว่าผลลัพธ์

ซึ่งแตกต่างจากโรงเรียนนานาชาติหลายแห่งที่นำเสนอสถิติการรับเข้ามหาวิทยาลัย Chadwick International มีข้อความสาธารณะที่เน้นการพัฒนาบุคลิกภาพและการนำ กระบวนการสมัครเข้าศึกษาต่อนั้นสะท้อนให้เห็นสิ่งนี้ — โรงเรียนประเมินผู้สมัครตามบุคลิกภาพและศักยภาพในการนำอย่างชัดเจนควบคู่ไปกับ成績วิชาการและคะแนนการทดสอบ สิ่งนี้บ่งบอกถึงวัฒนธรรมของโรงเรียนที่การเป็นคนดีมีความสำคัญเท่าเทียมกับผลงานทางวิชาการ

การเชื่อมต่อโรงเรียนพี่น้อง

Chadwick International ก่อตั้งขึ้นเป็นวิทยาเขตพี่น้องของ Chadwick School ใน Rolling Hills, California — โรงเรียนที่มีประวัติศาสตร์กว่า 75 ปี Roessler-Chadwick Foundation ซึ่งดำเนินการโรงเรียนทั้งสองแห่งนั้น มั่นใจว่า Chadwick International สืบทอดและปรับตัวให้เข้ากับ DNA ของการศึกษาของโรงเรียนแม่สำหรับบริบทสากลและหลายวัฒนธรรมอย่างแท้จริงในเอเชียตะวันออก

ต้นกำเนิดจากวิสัยทัศน์ของสองโด

เรื่องราวการก่อตั้ง Chadwick International มีความเกี่ยวพันกับเรื่องราวที่ใหญ่โตกว่าของเขต Songdo International Business District — โครงการท野าญาติของเกาหลีที่มุ่งสร้างเมืองอัจฉริยะจากศูนย์บนพื้นที่ที่ไ่ได้ใหม่ใกล้กับอินชอน เมื่อรัฐบาลเกาหลีจัดตั้ง Incheon Free Economic Zone (IFEZ) เพื่อดึงดูดบริษัทข้ามชาติและอัจฉริยะต่างประเทศ การศึกษาระหว่างประเทศระดับสูงได้รับการระบุว่าเป็นส่วนประกอบที่จำเป็น Chadwick International เป็นหนึ่งในสถาบันระหว่างประเทศขนาดใหญ่แรกๆ ที่ตอบสนองต่อการเรียกร้องดังกล่าว

โรงเรียนเปิดสอนเมื่อวันที่ 7 กันยายน 2010 ภายใต้กฎหมายพิเศษของเกาหลีสำหรับสถาบันการศึกษาต่างประเทศ — กลายเป็นสถาบันประเภทแรกที่ดำเนินการในพื้นที่กรุงโซล เมื่อเปิดสอนนั้น มีนักเรียนประมาณ 280 คน ตั้งแต่ระดับก่อนประถมถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 โดยมีแผนที่จะขยายอีกหนึ่งชั้นต่อปีจนกว่าจะครบถ้วนโปรแกรม K-12

การสร้างแคมปัส

แคมปัสทางกายภาพนั้นสอดคล้องกับความทะเยอทะยานของโครงการ สร้างอยู่บนพื้นที่ 71,000 ตร.ม. (ประมาณ 7.1 เฮกตาร์) ในใจกลาง Art Center-daero ของสองโด อาคารสูง 6 ชั้น (1 ชั้นใต้ดิน 5 ชั้นเหนือพื้นดิน) และมีพื้นที่ทั้งสิ้นประมาณ 500,000 ตารางฟุต ตั้งแต่วันแรก แคมปัสได้รวมสิ่งอำนวยความสะดวกที่จะถือว่าพิเศษแม้ตามมาตรฐานของโรงเรียนระหว่างประเทศที่สถาปนาแล้ว ได้แก่ สระว่ายน้ำขนาด 25 เมตรในห้อง 2 โรงยิมขนาดเต็มที่ โรงละครประสิทธิการณ์หลัก โรงละคร black box สตูดิโอเต้นรำ สิ่งอำนวยความสะดวกออกกำลังกาย ห้องสมุด ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ และสนามท้าทายกิจกรรมกลางแจ้ง

เหตุการณ์สำคัญของสถาบัน

การเติบโตเกิดขึ้นอย่างรวดเร็วและสม่ำเสมอ:

• 2010: โรงเรียนเปิดสอนมีนักเรียนประมาณ 280 คน ชั้นก่อนประถมถึงประถมศึกษาปีที่ 7
• 2013: ได้รับการรับรอง IB World School สำหรับโปรแกรมทั้งสามแบบ (PYP, MYP, DP)
• 2015: ได้รับการรับรอง WASC (Western Association of Schools and Colleges)
• 2023: จำนวนนักเรียนเกินกว่า 1,450 คนจากมากกว่า 50 ประเทศ

ความสัมพันธ์ของโรงเรียนกับสถาบันแม่ที่มีศูนย์กลางในแคลิฟอร์เนีย — Chadwick School ใน Rolling Hills — ยังคงเป็นส่วนสำคัญของอัตลักษณ์ของโรงเรียน มูลนิธิ Roessler-Chadwick รับประกันความต่อเนื่องของหลักสูตรและค่านิยมร่วมกันในทั้งสองแคมปัส

มรดก

ปัจจุบัน Chadwick International ยืนหนึ่งในฐานะหนึ่งในโรงเรียนระหว่างประเทศที่มีชื่อเสียงที่สุดของเกาหลี ได้รับการยอมรับจากการสอนที่เข้มงวด สิ่งอำนวยความสะดวกระดับโลก และความมุ่งมั่นในการพัฒนาเยาวชนที่มีจิตสำนึกโลก ตำแหน่งของโรงเรียนในสองโด — ซึ่งขณะนี้เป็นบ้านของหน่วยงาน UN สำคัญ บริษัทระดับโลก และชุมชนที่อยู่อาศัยระหว่างประเทศขนาดใหญ่ — ทำให้เป็นศูนย์กลางธรรมชาติสำหรับครอบครัวชาวต่างชาติในแถบ Incheon-Seoul ที่กว้างขวาง

การวางรูปแบบฉาก

Chadwick International ตั้งอยู่บนวิทยาเขตที่มีเอกลักษณ์เฉพาะตัวมากที่สุดแห่งหนึ่งในสาขาการศึกษานานาชาติในเอเชียตะวันออก ตั้งอยู่บนถนน Art Center-daero ซึ่งเป็นถนนสายหลักของเขต Songdo International Business District โครงสร้างสมัยใหม่หกชั้นของโรงเรียนเป็นจุดสังเกตุที่โดดเด่นในเมืองที่สร้างขึ้นใหม่จากศูนย์เพื่อเป็นแบบจำลองของการวางแผนเมืองในศตวรรษที่ 21

Songdo เป็นสภาพแวดล้อมที่เป็นนานาชาติโดยเจตนา: เป็นที่ตั้งของกองทุนสภาพอากาศสีเขียว หน่วยงานสหประชาชาติหลายแห่ง สำนักงานบริษัทข้ามชาติ และชุมชนคนต่างชาติจำนวนมาก นักเรียน Chadwick International มีชีวิตและศึกษาในสภาพแวดล้อมเมืองโลกาภิวัตน์ที่ตั้งใจสร้างขึ้นอย่างเจตนาที่สุดแห่งหนึ่ง

วิทยาเขตทางกายภาพ

วิทยาเขตขนาด 500,000 ตารางฟุต (พื้นที่ชั้นสูงประมาณ 46,450 ตารางเมตรบนที่ดิน 71,000 ตารางเมตร) สร้างขึ้นโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อการศึกษานานาชาติในระดับสูงสุด สิ่งอำนวยความสะดวกที่สำคัญรวมถึง:

การกีฬาและสุขภาพ

• ศูนย์สวนน้ำขนาด 25 เมตร 6 ช่องโขงน้ำ
• โรงยิมขนาดเต็มสองห้อง (บาสเกตบอล วอลเลย์บอล เป็นต้น)
• สตูดิโอเต้นรำและฟิตเนส
• สนามกีฬากลางแจ้ง
• หลักสูตรความท้าทายและการผจญภัยกลางแจ้ง (Challenger Course)

ศิลปะและการแสดงปฏิบัติ

• โรงละครหลัก (การแสดงรูปแบบใหญ่และการประชุมสามัญ)
• โรงละครกล่องดำ (การแสดงนาทกตัวอักษรที่ใกล้ชิด)
• ห้องซ้อมดนตรีและห้องประสานเสียง
• สตูดิโอศิลปะภาพ

วิชาการและเทคโนโลยี

• ห้องแล็บออกแบบและห้องแล็บหุ่นยนต์ MS/US (การพิมพ์ 3 มิติ วิศวกรรม)
• ห้องสมุด Village School และห้องสมุด MS/US
• ห้องโทรศัพท์ระยะไกลสำหรับการเรียนรู้ทางไกลและการเชื่อมต่อระดับโลก
• ห้องแล็บการเขียนโปรแกรมคอมพิวเตอร์

ชุมชนและการจัดเลี้ยง

• ห้องอาหาร Village School และห้องอาหาร MS/US
• สนามหญ้า Bell Tower และพื้นที่สวนกลางแจ้ง

บรรยากาศและวัฒนธรรม

โดยมีนักเรียนจากกว่า 51 สัญชาติและอัตราส่วนนักเรียนต่ออาจารย์ 8:1 บรรยากาศของวิทยาเขตอธิบายว่าเป็นสิ่งที่มีชีวิตชีวาเป็นนานาชาติแต่เป็นการดูแลส่วนบุคคลอย่างสม่ำเสมอ ขนาดชั้นเรียนเล็ก ๆ หมายความว่าครูรู้จักนักเรียนของพวกเขาเป็นอย่างดี โครงสร้างวิทยาเขตสามแห่งของโรงเรียนภายในอาคาร — Village School (ปีแรก/ประถมศึกษา) Middle School และ Upper School — สร้างพื้นที่ชุมชนที่แตกต่างกันในขณะที่ใช้ร่วมสิ่งอำนวยความสะดวกที่ยอดเยี่ยม

การออกแบบวิทยาเขตสะท้อนถึงปรัชญาของโรงเรียน: พื้นที่สำหรับการทำงานร่วมกัน การสร้างสรรค์ การแสดงปฏิบัติ และการไตร่ตรองอยู่ควบคู่กับห้องเรียนแบบดั้งเดิม ส่งข้อความที่ชัดเจนว่าการศึกษาที่นี่ครอบคลุมมากกว่าการนั่งที่โต๊ะ

วิธีการเดินทาง

แม้ว่าการพัฒนา Songdo ค่อนข้างใหม่ แต่การเข้าถึงนั้นสมควร จากกรุงเทพมหานครตอนกลาง รถบัสด่วนโดยตรง (M6405/M6724) ไปยัง Songdo สถานีรถไฟใต้ดินที่ใกล้ที่สุดคือ Campus Town Station บนสายเซนต์ Incheon Subway Line 1 (ทางออก 4) ห่างประมาณ 10 นาทีโดยแท็กซี่ โรงเรียนดำเนินการเส้นทางรถบัสของตนเองซึ่งให้บริการเขต Seoul และ Pangyo โดยค่าธรรมเนียมรถบัสประจำปี 2023-24 อยู่ที่ประมาณ KRW 4,850,000

ชุมชนนักเรียนที่มีอักขระสากลแท้จริง

Chadwick International มีนักเรียนประมาณ 1,461 คนจากมากกว่า 51 ประเทศ ความหลากหลายนี้ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่เป็นส่วนหลักของรูปแบบการศึกษาของโรงเรียน ตั้งอยู่ในซองโด ซึ่งเป็นหนึ่งในสภาพแวดล้อมเมืองที่มีความสมดุลระหว่างประเทศมากที่สุดของเกาหลี โรงเรียนนี้รับเด็กของมืออาชีพชาวต่างชาติ นักการทูต และผู้บริหารธุรกิจนานาชาติ พร้อมด้วยครอบครัวเกาหลีจำนวนหนึ่ง

ตามกรอบการก่อตั้ง ผู้ถือหนังสือเดินทางเกาหลีสามารถประกอบด้วยประมาณ 30% ของนักเรียนทั้งหมด เพื่อให้มั่นใจว่าลักษณะนานาชาติของชุมชนได้รับการรักษาไว้ในขณะเดียวกันก็ยังคงเข้าถึงได้สำหรับครอบครัวท้องถิ่น

กีฬา

Chadwick International เสนอโปรแกรมกีฬาหลักมากกว่า 15 โปรแกรม โดยการแข่งขันส่วนใหญ่ผ่าน KAIAC (Korean American Interscholastic Activities Conference) กีฬาที่เสนอ ได้แก่:

• ฟุตบอล (ทีม Dolphins ชนะ 2019 KAIAC Cup)
• บาสเกตบอล วอลเลย์บอล เบสบอล ซอฟท์บอล
• ว่ายน้ำ เกร็ดวิ่ง วิ่งไกล
• เทนนิส แบดมินตัน เทเบิลเทนนิส
• เฟนซิ่ง ไอฮอกกี้

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาที่ทันสมัยของโรงเรียน — สระว่ายน้ำในร่ม ห้องยิมนาสติกคู่ สนามกลางแจ้ง — สนับสนุนการเข้าร่วมที่ทั้งเพื่อการพักผ่อนและการแข่งขันสำหรับนักเรียนตั้งแต่ระดับ village school ไปจนถึง upper school

ศิลปะและการแสดงศิลปะ

ศิลปะเป็นกิจการที่สำคัญใน Chadwick International โรงละครหลักและโรงละคร black box เป็นเจ้าภาพการแสดงละครอย่างสม่ำเสมอ และโปรแกรมดนตรีรวมถึงวง合唱 กลุ่มดนตรีห้องแคมเบอร์ วงแจ๊ส และวงป็อป ศิลปะการมองเห็น การเต้นรำ และโปรแกรมภาพยนตร์เสริมการแสดงศิลปะ สิ่งอำนวยความสะดวกด้านศิลปะที่ทำหน้าที่เฉพาะให้มั่นใจว่านักเรียนมีพื้นที่มาตรฐานวิชาชีพในการพัฒนาพรสวรรค์ด้านสร้างสรรค์ของพวกเขา

บริการและพลเมืองโลก

สอดคล้องกับข้อกำหนด Creativity, Activity, Service (CAS) ของ IB และภารกิจของโรงเรียนในการพัฒนาพลเมืองโลก การเรียนรู้ผ่านบริการถูกบ่งชี้ตลอดชีวิตของนักเรียน โครงการเพิ่มเติมด้านสิ่งแวดล้อม "Greener is Cleaner" ของโรงเรียนได้รับการยอมรับ และนักเรียนเข้าร่วม Model United Nations คณะบริการชุมชน และโปรแกรมการรับรู้โลกต่างๆ

องค์กรนักเรียน

ความกว้างขวางของสโมสรและองค์กรนักเรียนสะท้อนความอยากรู้อยากเห็นด้านสติปัญญาและความสนใจที่หลากหลายของชุมชน:

• ด้านวิชาการ: Model UN Science Club Math Olympiad Debate Team
• STEM: Robotics Club Coding/Programming Club Engineering Club
• ภาษาและวัฒนธรรม: Korean Language Club Mandarin Chinese Club Spanish Club
• ชุมชน: Student Government Yearbook Chess Club
• การแลกเปลี่ยนดนตรี: โปรแกรมแลกเปลี่ยนดนตรี "Shares"

ชุมชนผู้ปกครอง

โรงเรียนรักษาการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองที่กระตือรือร้นผ่านกิจกรรมต่างๆ รวมถึงการเปิดบ้านสำหรับครอบครัวที่สนใจและการสื่อสารอย่างสม่ำเสมอเกี่ยวกับโปรแกรมของนักเรียน ชุมชนผู้ปกครองที่เป็นพหุชาติถือเป็นทรัพยากรด้วยตัวเอง นำความเชี่ยวชาญในวิชาชีพที่หลากหลายและมุมมองทางวัฒนธรรมมาสู่ชีวิตของโรงเรียน