Chadwick International

课程框架

Chadwick International 是一所获得完全授权的IB世界学校，在Pre-K至12年级的完整学段内提供全部三个IB项目：

• IB小学项目（PYP）：面向Village School学生，培养探究精神和跨学科学习能力
• IB中学项目（MYP）：面向6-10年级学生，发展技能和国际视野
• IB文凭课程（DP）：面向11-12年级学生，提供IB六大学科组中的高级课程（HL）和标准课程（SL）

这一贯穿全程的IB课程体系意味着学生从入学之初直至毕业，始终在一致的教学框架内发展——这对于深度学习和真正的IB素养培养具有重要优势。

双文凭选择

Chadwick International 的一大特色是所有毕业生都可获得IB文凭或Chadwick文凭——这是一份遵循美国学术模式的美国认证文凭。未能达到IB文凭资格要求（45分中最低24分）的学生，只要完成了拓展论文或高年级项目的要求，仍然可以获得Chadwick文凭而顺利毕业。这种双轨制确保学生无论IB考试结果如何，都能得到支持并成功毕业。

课程设置

Chadwick International的IB文凭课程涵盖IB的全部六大学科组：

• 语言与文学：英语、韩语
• 语言习得：英语B、韩语B、汉语B、西班牙语B
• 个人与社会：历史、经济学、心理学及其他课程
• 科学：物理、化学、生物（HL和SL）
• 数学：多门IB数学课程
• 艺术：视觉艺术、音乐

此外，高年级部还开设戏剧、机器人和计算机科学等选修课程。

招生选拔的竞争性

招生明确描述为"竞争激烈"。招生委员会会评估包括学术成绩单、教师推荐信、标准化考试成绩（6年级及以上申请者需参加SSAT）、笔试评估和学生面试在内的完整申请材料。品格和领导力潜能在评估中被明确重视——这反映了学校在学生选拔中与其使命相一致的做法。

来自韩国以外地区的申请学生可以在线完成面试，使学校对国际流动家庭更具可及性。

大学录取成果

虽然Chadwick International未公布详细的大学录取统计数据，但学校指出其毕业生已被录取到115所国际高等学府——这表明大学录取在地理分布和机构多样性上均很广泛。学校卓越的IB成绩和美国文凭认证使毕业生在申请美国、英国、韩国及其他地区的大学时具有竞争力。

师资与班级规模

Chadwick International保持8:1的师生比例，维持真正的小班学习社区。这一比例支持学校的探究式教学模式，教师扮演引导者而非讲授者的角色，每位学生的个人发展都能获得充分关注。

教育即冒险

Chadwick International的教育理念核心在于一个引人入胜的观点：学习不是终点，而是一场持续的冒险。学校的官方描述直接表达了这一点——"Chadwick International的教育是一场持续的冒险，将聪慧的学生转化为杰出的全球公民。"

这一理念贯穿于学校设计的方方面面，从学校在全部14个年级（学前班至12年级）采用的IB课程框架，到校园硬件设施本身——其中包括精心设计的户外挑战课程，旨在推动学生突破舒适区。

学校使命与核心价值观

Chadwick International的使命既富有抱负又具体明确："Chadwick学校培育具有敏锐思维、高尚品格、自我认知和领导能力的全球公民。" 这一使命建立在五项核心价值观的基础之上，学校期望学生和教职员工都能践行这些价值：

• 尊重——尊重自己、他人和环境
• 责任——对自己的行为和社区负责
• 诚实——在所有互动中保持诚实
• 公平——在判断和行为中体现公平
• 同情心——对社区内外的所有人都抱有同情心

这些价值观不仅仅是装饰在墙上的标语，而是融入到IB学习者素质档案和学校的学生关怀项目之中。

IB框架作为理念的载体

Chadwick International是世界上为数不多的获得授权提供全部三个IB课程的学校之一：小学部的IB初等教育课程（PYP）、初中部的IB中学课程（MYP）以及11至12年级的IB文凭课程（DP）。这一完整的IB教育体系是学校理念的核心，旨在从幼儿教育阶段开始，一直到中学教育阶段，培养具有探究精神且具有国际视野的学习者。

IB的探究式教学方法与学校倡导的体验式学习理念相辅相成。学生被鼓励提出问题、跨学科建立联系，并反思自己的学习过程——这些都是IB教学方法的显著特点。

品格与领导力高于成绩

与许多国际学校强调大学录取统计数据不同，Chadwick International在公众传播中更强调品格和领导力的发展。这一点也体现在招生过程中——学校明确表示除了考察申请者的学术成绩单和考试分数外，还要评估其品格和领导力潜能。这表明学校文化认为做一个优秀的人与学业成就同样重要。

姐妹校关系

Chadwick International作为位于加州Rolling Hills的Chadwick School的姐妹校而创立——后者已有75年以上的历史。运营两所学校的Roessler-Chadwick基金会确保Chadwick International继承并调适母校的教育基因，以适应东亚地区真正国际化、多元文化的背景。

松岛愿景中的起源

Chadwick International的建校故事与松岛国际商业区的宏大愿景紧密相连——这是韩国在仁川附近的填海地上从零开始建造智慧城市的雄心勃勃之举。当韩国政府设立仁川自由经济区(IFEZ)以吸引跨国公司和国际人才时，高质量的国际教育被认定为不可或缺的要素。Chadwick International是最早响应这一号召的主要国际教育机构之一。

学校于2010年9月7日开办，根据韩国关于外国教育机构的特别法规运营——成为首家在首尔首都圈运营的此类机构。开办时，约280名学生入学，从学前班至7年级，计划每年增加一个年级，直至完整的K-12课程体系建成。

校园建设

学校的实体校园体现了这一项目的远大抱负。校园坐落于松岛中央大道(Art Center-daero)心脏地带，占地71,000平方米(约7.1公顷)，建筑共六层(地下一层，地上五层)，总建筑面积约50万平方英尺。从开办之初，校园就配备了即使按已成立国际学校的标准也堪称卓越的设施：一座室内25米游泳池、两个标准体操馆、一座主表演剧院、一座黑箱剧院、舞蹈工作室、健身设施、图书馆、科学实验室和户外挑战课程设施。

机构里程碑

学校实现了快速而稳定的发展：

• 2010年：学校开办，约280名学生，学前班至7年级
• 2013年：获得IB世界学校认证，覆盖全部三个课程(PYP、MYP、DP)
• 2015年：获得WASC(美国西部学校和学院协会)认证
• 2023年：学生人数超过1,450人，来自50多个国家和地区

学校与位于加州的母校机构——位于Rolling Hills的Chadwick School的关系对其身份认同至关重要。Roessler-Chadwick基金会确保两个校区在课程设置和核心价值观上的一致性。

遗产

如今，Chadwick International已成为韩国最杰出的国际学校之一，因其严谨的学术教育、世界一流的设施和培养具有全球视野的青年的承诺而备受认可。它坐落于松岛——这里现已是主要联合国机构、全球企业和大型国际社区的所在地——使其自然成为仁川-首尔走廊地区侨民家庭的枢纽。

环境介绍

Chadwick International 校园是东亚国际教育领域最具特色的校园之一。学校位于松岛国际商务区的中央大道艺术中心大路上，其现代化六层建筑是这座从零开始规划建设的21世纪城市规划典范的地标性建筑。

松岛是一个刻意打造的国际化环境：绿色气候基金、众多联合国机构、跨国公司办公室以及大量外籍居住社区汇聚于此。Chadwick International 的学生实际上生活和学习在世界上最具国际化意图的城市环境之一。

校园设施

这个占地50万平方英尺（场地面积约71,000平方米，建筑面积约46,450平方米）的校园是为最高水准的国际教育而量身打造的。主要设施包括：

体育与健身

• 室内25米、6泳道游泳馆
• 两个标准体育馆（篮球、排球等）
• 舞蹈和健身工作室
• 户外运动场地
• 户外挑战/探险课程（Challenger Course）

艺术与表演

• 主剧院（大型演出和集会）
• 黑匣子剧院（亲密型戏剧制作）
• 音乐练习室和合唱室
• 视觉艺术工作室

学术与技术

• MS/US 设计实验室和机器人实验室（3D打印、工程）
• 小学部图书馆和MS/US图书馆
• 远程授课室，用于远程学习和全球交流
• 计算机编程实验室

社区与餐饮

• 小学部食堂和MS/US食堂
• 钟楼草坪和户外花园空间

校园氛围与文化

校园汇聚了来自51个国家的学生，师生比为1:8，校园氛围既充满国际活力，又个性化关注周到。小班制教学确保教师深入了解每位学生。学校在建筑内的三校区结构——小学部（幼儿园至小学）、中学部和高中部——既创造了独特的社区空间，又共享非凡的共用设施。

校园设计反映了学校的教育理念：协作、创意、表演和反思的空间与传统教室并存，清晰地传达出这里的教育远超坐在课桌前的学习。

交通方式

虽然松岛是相对新兴的开发区，但交通便利。从首尔中心出发，可乘坐直达快速巴士（M6405/M6724）前往松岛。最近的地铁站是仁川地铁1号线校园镇站（4号出口），乘坐出租车约需10分钟。学校运营自己的班车路线，服务于首尔和坡州地区，2023-24学年班车费用约为KRW 4,850,000。

真正的国际学生社群

Chadwick International拥有约1,461名学生，来自51个以上国家——这种多样性不仅仅是巧合，而是学校教育模式的核心。学校位于松岛（Songdo），这是韩国最具国际化特色的城市之一，学校招收外籍专业人士、外交官和国际商务高管的子女，同时也欢迎韩国本地家庭。

根据学校创办框架，韩国护照持有者可以占学生总数的约30%，这确保了社群的国际特色得以保留，同时对本地家庭保持开放。

体育运动

Chadwick International开设15个以上主要体育项目，主要通过KAIAC（Korean American Interscholastic Activities Conference）进行竞赛。开设的运动项目包括：

• 足球（海豚队赢得2019年KAIAC杯）
• 篮球、排球、棒球、垒球
• 游泳、田径、越野跑
• 网球、羽毛球、乒乓球
• 击剑、冰球

学校拥有最先进的体育设施——室内游泳池、双体育馆、户外运动场——为从村校年龄段到高中年级的学生提供娱乐和竞技参与机会。

艺术与表演

艺术在Chadwick International是一项严肃的事业。主剧院和黑盒剧院定期举办戏剧演出，音乐项目包括合唱团、室内乐团、爵士乐队和流行乐队。视觉艺术、舞蹈和电影项目补充了表演艺术的课程。专业的艺术设施为学生提供了专业级别的创意发展空间。

服务与全球公民意识

与IB的创意、活动、服务（CAS）要求以及学校培养全球公民的使命相一致，服务学习贯穿学生生活始终。学校的"绿色即清洁"环保倡议获得了认可，学生参与模拟联合国、社区服务俱乐部和各种全球意识项目。

学生组织

学生俱乐部和组织的广泛范围体现了社群的求知欲和多样化兴趣：

• 学术类：模拟联合国、科学俱乐部、数学奥林匹克、辩论队
• STEM：机器人俱乐部、编程俱乐部、工程俱乐部
• 语言与文化：韩语俱乐部、汉语俱乐部、西班牙语俱乐部
• 社区类：学生会、年鉴、国际象棋俱乐部
• 音乐交流："Shares"音乐交流项目

家长社群

学校通过招生宣讲会和关于学生项目的定期沟通等活动来维持家长的积极参与。多国籍家长社群本身就是一种资源，为学校生活带来了丰富的专业知识和文化视角。