Chadwick International

課程框架

Chadwick International 是一所獲得充分認證的 IB 世界學校，在幼兒園至高中 12 年級的完整學制中提供全部三個 IB 課程：

• IB 小學課程（PYP）：適用於 Village School 學生，培養探究精神和跨學科學習
• IB 中學課程（MYP）：適用於 6-10 年級，發展技能和國際視野
• IB 文憑課程（DP）：適用於 11-12 年級，提供 IB 各科目組的高級和標準課程

這一完整的 IB 教學連貫性意味著學生從幼年開始直至畢業，都在統一的教學框架內發展——這對深度學習和真正的 IB 思維方式而言是重大優勢。

雙文憑選項

Chadwick International 的一個獨特特色是所有畢業生均獲得 IB 文憑或 Chadwick 文憑——一項符合美國學術標準的認證文憑。未能達到 IB 文憑資格（滿分 45 分中至少 24 分）的學生，只要完成延伸論文或高年級專案要求，仍可獲得 Chadwick 文憑而順利畢業。這一雙軌制度確保學生無論 IB 考試成績如何，都能得到支持並順利畢業。

科目設置

Chadwick International 的 IB 文憑課程涵蓋全部六個 IB 科目組：

• 語言與文學：英文、韓文
• 語言習得：英文 B、韓文 B、普通話 B、西班牙文 B
• 個人與社會：歷史、經濟、心理學及其他科目
• 科學：物理、化學、生物（高級和標準課程）
• 數學：各類 IB 數學課程
• 藝術：視覺藝術、音樂

此外，高年級還提供戲劇、機器人技術和電腦科學等選修課。

錄取競爭程度

錄取被明確描述為「高度競爭」。招生委員會評估綜合申請材料，包括學術成績單、教師推薦信、標準化考試成績（6 年級及以上申請者需提交 SSAT）、筆試評估和學生面試。品格與領導力潛質在評估中獲得明確權重——這反映了學校與其使命相一致的學生選拔方式。

來自韓國境外申請的學生可透過線上方式進行面試，使學校對於流動性強的國際家庭更具可及性。

大學錄取成果

雖然 Chadwick International 不公布詳細的大學升學統計數據，但學校指出其畢業生已被錄取至 115 所國際大學——這表明大學錄取在地理位置和機構類型上具有廣泛多樣性。學校強勁的 IB 成績和美國文憑認證使畢業生在申請美國、英國、韓國及其他地區的大學時具有競爭優勢。

師資與班級規模

Chadwick International 保持 8:1 的師生比例，維持真正的小規模學習社群。此比例支持學校的探究式教學模式，其中教師進行引導而非講授，每位學生的個人發展都能獲得有意義的關注。

教育即冒險

Chadwick International 的教育理念核心是：學習不是終點，而是持續的冒險。學校的官方描述直接闡述了這一點——「在 Chadwick International，教育是一場持續的冒險，將優秀學生轉變為非凡的全球公民。」

這套哲學滲透在學校設計的每個層面，從跨越全部 14 個年級（學前班至12年級）的 IB 課程框架，到校園本身的物理設施，包括專為激勵學生突破舒適圈而設計的戶外挑戰課程。

使命與核心價值觀

Chadwick International 的使命既有遠大的理想，又具有明確的方向：「Chadwick Schools 培養具有敏銳思維、品格卓越、自我認知以及領導能力的全球公民。」 這一使命根植於五項核心價值觀，學校期待學生和員工都能體現這些價值：

• 尊重——尊重自己、他人和環境
• 責任——對自己的行為和社區負責
• 誠實——在所有互動中保持誠實
• 公平——在判斷和行為中秉持公平
• 同情心——對社區內及更廣泛範圍內的所有成員表現同情

這些價值觀不僅僅是貼在牆上的標語，而是融入 IB 學習者特徵與學校的牧靈課程中。

IB 框架作為哲學的實踐工具

Chadwick International 是全球相對少數獲得授權提供三大 IB 課程的學校之一：為年幼學生設計的小學課程（PYP）、為中學設計的中學課程（MYP），以及為 11-12 年級設計的文憑課程（DP）。這完整的 IB 課程連貫體系是學校哲學的核心，旨在從幼兒期到中學階段培養具有探究精神、國際視野的學習者。

IB 的探究式教學法與學校體驗式學習的哲學自然相符。學生被鼓勵提出問題、跨學科建立聯繫，並反思他們的學習過程——這些都是 IB 教學法的標誌性特點。

品格與領導力優於升學成績

與許多國際學校強調大學錄取統計數據不同，Chadwick International 的公開宣傳重點放在品格和領導力的發展上。招生過程本身也反映了這一點——學校在評估申請者時，明確將品格和領導潛力與學術成績單和考試成績同等看待。這傳達出一種學校文化信號：成為一個好人與學術表現同樣重要。

姐妹學校關係

Chadwick International 是加州 Rolling Hills 地區 Chadwick School 的姐妹校區——該校擁有逾 75 年的辦學歷史。運營兩所學校的 Roessler-Chadwick Foundation 確保 Chadwick International 既繼承了母校的教育傳統，也將其適應於東亞這個真正國際化、多文化的背景。

松島願景中的起源

Chadwick International 的創立故事與松島國際商業區這個更宏大的故事息息相關——松島是韓國雄心勃勃的智慧城市項目，在仁川附近的填海地上從零開始建設。當韓國政府成立仁川自由經濟區（IFEZ）以吸引跨國企業和國際人才時，高品質的國際教育被認定為不可或缺的要素。Chadwick International 是最早回應這一號召的主要國際教育機構之一。

學校於 2010 年 9 月 7 日開學，依據韓國針對外國教育機構的特殊法律而設立，成為首爾大都市圈內首家此類機構。開學時，約 280 名學生就讀，涵蓋從幼稚園至七年級的各個年級，並計畫每年增加一個年級，直至完整的 K-12 課程體系建成。

校園建設

其實體校園與該項目的雄心相匹配。校園坐落於松島中央大道（藝術中心大路）核心地帶，佔地 71,000 平方公尺（約 7.1 公頃），建築共六層（地下一層、地上五層），總建築面積約 500,000 平方英尺。從開校之初，校園即設有許多即使以成熟國際學校的標準來看都堪稱卓越的設施：一個室內 25 公尺游泳池、兩個標準體育館、一個主劇院、一個黑箱劇院、舞蹈教室、健身設施、圖書館、科學實驗室和戶外挑戰課程場地。

機構里程碑

學校實現了迅速而穩定的發展：

• 2010：學校開校，約 280 名學生，幼稚園至七年級
• 2013：獲得 IB 世界學校認證，覆蓋全三個課程（PYP、MYP、DP）
• 2015：獲得 WASC（美國西部院校協會）認證
• 2023：在校學生超過 1,450 名，來自 50 多個國家和地區

學校與其加州母校——位於 Rolling Hills 的 Chadwick School 的關係始終是其身份認同的核心。Roessler-Chadwick 基金會確保兩個校區之間的課程連貫性與核心價值觀的一致性。

遺產

如今，Chadwick International 已成為韓國最傑出的國際學校之一，以其嚴謹的學術教育、世界級的設施和致力於培養具有全球視野的年輕人而享有盛譽。其在松島的位置——松島現已成為多家聯合國機構、全球企業和大量國際居住社區的所在地——使其成為仁川-首爾走廊地區僑民家庭的自然樞紐。

營造場景

Chadwick International 擁有東亞國際教育中最獨具特色的校園之一。學校坐落於松島國際商務區的中央大街——藝術中心大路上，其現代化六層建築是這座從零開始規劃建設、作為21世紀城市規劃典範的城市中的地標。

松島是一個刻意打造的國際化環境，擁有綠色氣候基金、眾多聯合國機構、跨國企業辦公室以及龐大的僑民居住社區。Chadwick International 的學生實際上是在世界上最具意圖性的全球化城市環境之一中生活和學習。

校園設施

這個佔地 500,000 平方英尺（建築面積約 46,450 平方公尺，地塊面積 71,000 平方公尺）的校園是專為高水準國際教育而設計興建的。主要設施包括：

體育與健康

• 室內 25 公尺、6 泳道水上運動中心
• 兩個全尺寸體育館（籃球、排球等）
• 舞蹈和健身工作室
• 室外運動場地
• 室外挑戰/冒險課程場地（Challenger Course）

藝術與表演

• 主劇院（大型演出和集會）
• 黑盒劇院（親密的戲劇製作）
• 音樂練習室和合唱團排練室
• 視覺藝術工作室

學術與科技

• 中學部/美國部設計實驗室和機器人實驗室（3D 列印、工程）
• Village School 圖書館和中學部/美國部圖書館
• 遠程學習和全球連接的遠距臨場室
• 計算機編程實驗室

社區與餐飲

• Village School 餐廳和中學部/美國部餐廳
• Bell Tower Lawn 和戶外花園空間

氛圍與文化

學校擁有來自 51 個國家的學生，師生比例為 8:1，校園氛圍既是國際化的充滿活力，又是個性化的體貼周到。小班教學規模意味著教師對學生瞭若指掌。學校在建築內的三個校園結構——Village School（幼兒園和小學部）、中學部和高中部——在共享非凡設施的同時，為各自創造了獨特的社區空間。

校園設計反映了學校的教育理念：協作、創意、表演和思考的空間與傳統教室相輔相成，清楚地傳達了一個信息：這裡的教育遠不止於坐在課桌前。

交通方式

儘管松島是相對較新的開發地區，但交通便利。從首爾中心出發，可乘坐直達快速公車（M6405/M6724）前往松島。最近的地鐵站是仁川地鐵1號線的校園鎮站（4 號出口），距離約 10 分鐘車程。學校運營自己的巴士路線，服務首爾和盤浦地區，2023-24 學年度巴士費用約為 KRW 4,850,000。

真正多元的國際學生社群

Chadwick International 擁有約 1,461 名學生，代表超過 51 個國家——這種多元性並非偶然，而是學校教育模式的核心。學校位於松島（Songdo），韓國最具國際化特色的城市之一，招收外籍專業人士、外交官和國際商務高管的子女，同時也歡迎韓國本地家庭。

根據學校的成立框架，持韓國護照的學生最多約佔學生總數的 30%，確保學校國際化社群特色得以保護，同時向本地家庭開放。

體育課程

Chadwick International 提供超過 15 項主要體育項目，主要通過 KAIAC（Korean American Interscholastic Activities Conference）參賽。提供的運動項目包括：

• 足球（海豚隊在 2019 年 KAIAC 杯賽中獲勝）
• 籃球、排球、棒球、壘球
• 游泳、田徑、越野跑
• 網球、羽毛球、乒乓球
• 擊劍、冰上曲棍球

學校配備最先進的體育設施——室內游泳池、雙體育館、戶外運動場——為村校至高中的學生提供娛樂和競技參與的機會。

藝術與表演

藝術在 Chadwick International 是一項嚴肅的事業。主劇院和黑箱劇院定期舉辦戲劇演出，音樂項目包括合唱團、室樂合奏、爵士樂隊和流行樂隊。視覺藝術、舞蹈和電影項目進一步豐富了表演藝術課程。專業的藝術設施確保學生擁有專業級的空間來培養創意才能。

服務與全球公民意識

與 IB 的「創意、行動、服務」(CAS) 要求和學校培養全球公民的使命相一致，服務學習貫穿學生生活的全過程。學校的「更綠即更清潔」環保倡議獲得認可，學生參與模擬聯合國、社區服務俱樂部和各類全球意識項目。

學生組織

學生俱樂部和組織的多樣性反映了社群的求知欲和廣泛的興趣：

• 學術類：模擬聯合國、科學俱樂部、數學奧林匹克、辯論隊
• STEM 類：機器人俱樂部、編程/程式設計俱樂部、工程俱樂部
• 語言與文化：韓語俱樂部、普通話俱樂部、西班牙語俱樂部
• 社區類：學生會、年鑑委員會、象棋俱樂部
• 音樂交流：「Shares」音樂交流項目

家長社群

學校透過招生說明會和學生項目的定期溝通，積極促進家長參與。多國籍的家長社群本身就是一項資源，為學校生活帶來多元的專業知識和文化視角。