Dwight School Seoul

地理位置与校园环境

Dwight School Seoul 坐落于首尔西部麻浦区数字媒体城（DMC）内一座约200,000平方英尺 的定制校园。DMC是一片规划完善的城市开发区，专为汇聚国际媒体、科技与创意产业公司而设计——这为一所重视创新与全球连接的学校提供了恰如其分的所在。

校园交通十分便利。最近的地铁站为数码媒体城站（6号线及机场铁路AREX，步行约7—10分钟）与世界杯体育场站（步行约6—8分钟），无论从首尔市内还是周边地区前往学校都十分方便。

特色设施

Dwight Seoul 的校园被广泛认为是韩国国际学校中设施最完善的校园之一：

• 表演艺术中心：拥有455座 的完整剧院，用于戏剧演出、音乐会、学校集会及嘉宾演出，其规模可与许多专业场馆相媲美。
• Spark of Genius Centre：学校的标志性图书馆及学习中心，配备数字馆藏、协作学习空间及工作坊设施。
• 创客空间（Makerspace）：配备3D打印机、激光切割机及电子器材的科技实验室，助力学生开展实践性STEM探索与项目式学习。
• BakerSpace：专门的烹饪学习厨房，学生通过烹饪与烘焙培养实践技能与团队协作能力。
• 舞蹈教室：配备专业设施的舞蹈教室，支持体育课程、表演艺术及舞蹈社团活动。
• 攀岩墙：室内攀岩设施，为体育课程增添冒险元素。
• 室外足球场与游乐场：包含一座标准足球场、三个游乐场及一座屋顶花园等多个室外空间。
• 艺术画廊与音乐教室：专门的艺术展览及合奏练习空间，支持丰富多彩的视觉艺术与音乐项目。

社区与氛围

学校社区以惊人的多元性 著称——约620名学生中共有49个国籍。尽管国际背景如此多元，学校仍通过小班教学（平均19人）以及围绕"天才之光"（spark of genius）理念形成的强烈共同使命感，营造出一种亲密融洽的氛围。

多元文化环境不仅得到妥善管理，更被积极庆祝，文化庆典社（Cultural Celebration Club）、伊斯兰社（Islamic Club）以及性别与性向联盟（GSA，Gender and Sexuality Alliance）等社团确保了多元身份得到认可与尊重。这营造出一种学生和家长一致形容为温暖、包容且富有智识启发性的校园氛围。

IB连贯课程体系

Dwight School Seoul的学术项目以国际文凡（IB）连贯课程体系 为核心：早期及小学阶段采用小学项目（PYP），初中阶段采用中学项目（MYP），11至12年级采用大学预科项目（DP）。这一连续不断的课程体系确保了从3岁到18岁教学理念的一致性，构建起一条连贯完整的求学之路。

作为一所自2013年5月起获得授权的IB世界学校，Dwight Seoul拥有超过十年的IB教学经验，毕业生经常被美国、英国、日本、香港等地的大学录取。

大学预科项目（DP）课程设置

在DP阶段，Dwight Seoul在IB六大学科组别中提供广泛而严谨的课程选择：

第一组（语言与文学）： 英语A文学与语言（HL/SL）、西班牙语A文学（HL/SL）、日语A文学（HL/SL）

第二组（语言习得）： 英语B（HL/SL）、西班牙语B（HL/SL）、德语B（HL/SL）

第三组（个人与社会）： 历史（HL/SL）、经济学（HL/SL）、心理学（HL/SL）

第四组（科学）： 生物（HL/SL）、化学（HL/SL）、物理（HL/SL）、设计技术（HL/SL）

第五组（数学）： 数学：分析与方法（HL/SL）、数学：应用与解释（HL/SL）

第六组（艺术）： 视觉艺术（HL/SL）、戏剧（HL/SL）、电影（HL/SL）、音乐

知识理论（TOK） 课程与拓展论文（Extended Essay） 是必修内容，CAS（创造、活动、服务） 要求同样是必修部分。

语言与EAL支持

语言教育是学校的一大特色优势。除了以英语为教学语言的核心课程外，学校还提供韩语、西班牙语、德语和日语 作为附加语言选修课程。对于母语非英语的学生，Quest和Jump EAL项目 提供系统化的支持，帮助学生提升英语能力，同时让他们能够继续融入主流课堂学习，而不会被单独隔离出去。

STEM与创新教育

学校的创客空间（Makerspace） 和机器人团队体现了对STEM教育的高度重视。学生们曾参加并赢得机器人竞赛冠军（例如京畵道机器人锦标赛），设计与开发俱乐部则运用3D打印、电子技术和编程工具来应对现实世界中的各种挑战。

大学升学情况

尽管Dwight Seoul并未公开发布逐年详细的大学录取去向数据，但学校官方信息表明，毕业生能够被美国、英国、日本和香港的顶尖大学录取。丰富多样的DP课程设置，加上强大的升学指导团队，使学生在竞争激烈的全球大学申请中具备较强的竞争优势。

招生资格要求

Dwight School Seoul在韩国的教育体系中拥有特殊的监管地位，属于外国教育机构。因此，入学资格受到限制：学生必须持有外国国籍，或者是能够证明连续在海外居住至少三年 的韩国籍学生。持有双重国籍护照的韩国籍学生同样具备申请资格。这些规定由韩国政府制定，并严格执行。

学校招收Preschool 3（3岁）至12年级 的学生，为计划搬到Seoul的家庭提供了从学前到高中毕业的一站式教育选择。

申请流程

整个招生流程包含以下几个明确的步骤：

1. 在线申请：通过学校的招生管理平台OpenApply提交申请。此阶段需缴纳KRW 100,000 的申请费。
2. 材料审核：招生团队会审核学生的成绩单、教师推荐信以及此前的学校报告，同时也会仔细考量学生的行为记录。
3. 面试与评估：进入候选名单的申请者需到校参加一场约1.5至2小时 的活动，其中包括面试和学术能力评估。
4. 录取与注册：获得录取的学生需缴纳KRW 200,000 的图书馆押金（可退还）。

全面评估

Dwight Seoul将自己定位为高选拔性 学校，除了学业成绩外，还会从多个维度评估申请者，包括学习态度、课外活动参与度、性格特质，以及对学校社区可能做出的贡献。学校也坦诚地表示，如果学生此前的记录显示存在严重的行为问题，或其学习需求超出学校所能提供的支持范围，学校将无法予以录取。

英语学习者支持

尽管学校所有课程均以英语授课，但并不要求学生入学时就具备母语水平的英语能力。Quest（EAL支持）和Jump项目 为正在向英语授课教育环境过渡的学生提供系统化的英语语言发展支持。这使得Dwight Seoul能够为来自不同语言背景、经常跨国流动的家庭提供便利。

实用信息

学校通常采取滚动招生方式，主要入学季在8月（学年开始时）。学校提供可选的午餐服务，需额外付费（标准餐KRW 7,200；清真餐KRW 10,700）。学校还提供覆盖Seoul多条路线的校车服务，年费约为KRW 3,600,000。

纽约传承落地首尔

Dwight Schools 教育网络的历史可以追溯到1872年的纽约市，是美国历史最悠久、持续运营至今的教育机构之一。2010年代初，首尔市政府启动了一项旨在提升韩国教育国际化水平的计划，Dwight Schools 因此被选定为理想的合作伙伴，在首都建立一所示范性国际学校。

2012年：开学之日

Dwight School Seoul 于2012年8月 正式开学，校址位于麻浦区数码媒体城（DMC），这是一个专为吸引国际媒体和科技企业而规划建设的新兴城区。选址决策颇具深意——DMC 承载着首尔迈向全球化城市的雄心，而一所具备 Dwight 水准的国际学校，正被视为吸引外籍人士社区入驻该区域的重要支柱。

学校开办之初即迎来299名学生，来自26个不同国籍，从一开始便确立了多元化国际社区这一鲜明特色。根据与首尔市政府达成的建校协议，学费在2015年9月之前被设定上限，约为每年2500万韩元，以确保学校在创立初期依然保持较高的可及性。

IB认证与发展壮大

Dwight Seoul 于2013年5月29日 获得了 IB World School 的全面认证，彼时学校开办尚不足一年——这充分证明了学校在建立严谨学术体系方面的高效与迅速。此次认证涵盖了 IB 的全部三大项目：PYP、MYP 和 DP，使其成为真正意义上的全阶段（continuum）学校。

此后的岁月里，学校招生人数从最初的299人稳步增长，到2025年已达到超过620名学生，来自49个国籍。学校的学术认可度也在不断提升，先后获得了Council of International Schools (CIS) 和 New England Association of Schools and Colleges (NEASC) 的认证。

校园建设发展

学校的实体校园不断扩建，如今已成为首尔国际学校中设施最完善的校园之一，总面积约达200,000平方英尺，配备一座455座位的表演艺术中心（Performing Arts Center）、Spark of Genius Centre 图书馆、Makerspace 创客空间、BakerSpace 烘焙空间、攀岩墙、室外足球场、屋顶花园，以及专用的舞蹈和音乐工作室。整座校园体现了学校的一贯理念：唯有富有启发性的物理环境，才能真正激发学生的心智成长。

核心理念

Dwight School Seoul的办学理念，围绕着国际教育界最具特色的使命宣言之一而展开："点燃每个孩子心中的天才火花（ignite the spark of genius in every child）"。这绝不仅仅是一句宣传口号——它贯穿于校园中的每一项教学决策，从教室设计到课程选择，无一例外。

作为韩国首所提供完整IB连续课程体系的学校，Dwight Seoul开设小学项目（PYP）、中学项目（MYP） 以及大学预科项目（DP）。这三个前后衔接的IB课程体系共同构成了一条连贯、不间断的教育路径，覆盖从Preschool 3到12年级（3岁至18岁）的全过程。

探究式、个性化学习

学校教学理念的核心是以探究为导向、以学生为中心的学习方式。学生并非被动接受知识，而是被鼓励主动提出问题、探索跨学科之间的联系，并真正掌握自己的学习历程。IB课程体系对概念性理解与国际化视野的重视，进一步强化了这一教学方式。

个性化教学同样是学校的重要支柱之一。学校平均班级规模仅为19人，师生比约为8:1，确保每位学生都能获得有意义的个别化关注。教师们致力于发掘每个学生独特的学习方式与优势，并据此提供有针对性的支持。

全人教育

Dwight Seoul对"天才"的定义，并不局限于学业成就。学校的教育理念明确涵盖了艺术、体育、社交与品德 等多个发展维度。这一点在其丰富多样的课外活动项目中体现得淋漓尽致，涵盖STEM（机器人技术、创客空间）、表演艺术（拥有455个座位的剧场）、社区服务，以及全球辩论活动（模拟联合国、法证辩论）。

Quest项目专为有阅读障碍（dyslexia）等学习差异的学生提供专项支持，确保"点燃每个孩子天才火花"的承诺真正做到有教无类、一视同仁。

IB价值观的实践

IB学习者培养目标（IB Learner Profile）——要求学生成为探究者、思考者、交流者、勇于尝试者、知识渊博者、坚守原则者、关爱他人者、胸襟开阔者、全面发展者以及反思者——渗透在Dwight Seoul的日常校园生活之中。教师以身作则，将这些品质融入日常评估、社区服务（DP阶段的CAS），以及跨学科项目（MYP阶段的Personal Project）之中。

正是这样的教育理念，使Dwight Seoul不仅仅是一所帮助学生叩开顶尖大学之门的学校，更是一个塑造具有全球意识、终身学习能力的社区——正如学校自身所言，培养的是能够为世界做出真正贡献的学生。