Lechwe School (Lechwe Education Trust)

การมีส่วนร่วมในกิจกรรมนอกหลักสูตรอย่างมีโครงสร้าง

Lechwe School ดำเนินการโปรแกรมกิจกรรมนอกหลักสูตร (ECA) ที่มีโครงสร้างระหว่างวันจันทร์ถึงพฤหัสบดี เวลา 15:00 น. ถึง 16:00 น. (โดยกิจกรรมบางอย่างยาวนานถึง 17:00 น.) วันศุกร์ไม่มีกิจกรรม ECA เพื่อให้นักเรียนได้พักผ่อน ลักษณะเด่นของโปรแกรมนี้คือกฎการมีส่วนร่วมที่บังคับ: นักเรียนทุกคนต้องเข้าร่วมกีฬาอย่างน้อยหนึ่งรายการและชมรมอย่างน้อยหนึ่งรายการต่อภาคเรียน ซึ่งช่วยให้มีความเข้มข้นของการมีส่วนร่วมทั่วทั้งชุมชนโรงเรียน

โปรแกรมกีฬา (ตามฤดูกาล)

กีฬาจัดเป็นรายฤดูกาลตามสามภาคเรียน:

• ภาคเรียนที่ 1: ว่ายน้ำ วอลเลย์บอล บาสเกตบอล
• ภาคเรียนที่ 2: เนตบอล รักบี้ ฟุตบอล ไขว่ขวาง
• ภาคเรียนที่ 3: กีฬาแอธเลติกส์ (วิ่งเร็ว กระโดด ขว้าง) ฮอกกี้

การหมุนเวียนตามฤดูกาลนี้ช่วยให้นักเรียนได้เสัผสกับสาขาวิชากีฬาที่หลากหลายและช่วยให้โรงเรียนสามารถแข่งขันกับโรงเรียนอื่นในระดับภูมิภาค Copperbelt ได้

ชมรมและกิจกรรมสร้างสรรค์

นอกเหนือจากกีฬารูปแบบทางการ โปรแกรมชมรมยังมีสิ่งต่อไปนี้:

• กีฬาด้วยอุปกรณ์: กอล์ฟ เทนนิส แบดมินตัน หมากรุก
• กิจกรรมกลางแจ้ง: ปั่นจักรยาน ครึกเก็ต
• ศิลปะ: ปั้นดินเผา
• ศรัทธา/ชุมชน: Scripture Union บริการชุมชน
• ศิลปะการแสดง: วงดนตรีโรงเรียนมัธยม ละครสัตร์

ดนตรีและศิลปะการแสดง

โรงเรียนเป็นศูนย์สอบ ABRSM (Associated Board of the Royal Schools of Music) ซึ่งหมายความว่านักเรียนสามารถสอบได้รับคุณวุฒิดนตรีระดับต่างๆ ที่โรงเรียนได้ วงดนตรีโรงเรียนมัธยมและชมรมละครสัตร์มอบโอกาสในการแสดงให้กับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ทางศิลปะ

บริการชุมชน

การรวมบริการชุมชนเป็นกิจกรรม ECA อย่างเป็นทางการสะท้อนให้เห็นคุณค่าของ Lechwe ในด้านความร่วมมือและความเคารพ ซึ่งส่งเสริมให้นักเรียนมีส่วนร่วมกับชุมชน Kitwe ที่กว้างขวางและพัฒนาความรับผิดชอบต่อสังคมควบคู่ไปกับทักษะด้านวิชาการ

จุดเริ่มต้นที่เromble ในเมืองคิตเวะ

Lechwe School ก่อตั้งขึ้นในปี 1977 ในห้องโถงของโบสถ์ท้องถิ่นในเมืองคิตเวะ ซึ่งเป็นเมืองหลวงของเหมืองแร่ Copperbelt ของแซมเบีย โดยมีนักเรียนจำนวน 40 คนและบุคลากรเพียง 4 คน แม้เริ่มต้นจากสิ่งที่เromble เช่นนี้ แต่ความทะเยอทะยานและจิตสำนึกของชุมชนได้หนุนเสาโรงเรียนให้เติบโตมาในอีกหลายทศวรรษต่อมา

ขยายตัวไปสู่การศึกษาระดับมัธยมศึกษา (1992)

เหตุการณ์สำคัญครั้งแรกเกิดขึ้นในปี 1992 เมื่อโรงเรียนขยายหลักสูตรให้รวมถึงการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ด้วยเหตุนี้ Lechwe School จึงสามารถรับนักเรียนตั้งแต่ช่วงอนุบาลไปจนถึงชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย และสร้างเส้นทางการศึกษาที่ต่อเนื่องจากเด็กเล็กไปจนถึงการเตรียมเข้ามหาวิทยาลัยในสถาบันเดียว

หอพัก และ A-Level (1996)

ในปี 1996 Lechwe School ก้าวไปอีกขั้นด้วยการเปิดหลักสูตร A-Level เป็นครั้งแรกและเปิดสถานที่พักอาศัยในเวลาเดียวกัน การพัฒนาสองด้านนี้แสดงให้เห็นถึงความทะเยอทะยานของโรงเรียนที่ต้องการดึงดูดนักเรียนจากทั่วแซมเบีย และจากภูมิภาคที่กว้างขึ้น ไม่เพียงแต่จากชุมชนต่างชาติและท้องถิ่นที่อยู่ใกล้เคียงกับเมืองคิตเวะเท่านั้น หอพักได้ขยายตัวมาและสามารถเข้าพักได้ประมาณ 59 คน (31 คนพักอาศัยเต็มเวลา และ 28 คนพักอาศัยเพียงสัปดาห์)

การเติบโตและการยอมรับในระดับสากล

ตลอดหลายทศวรรษที่ผ่านมา Lechwe School ได้เป็นสมาชิกของ Association of Independent Schools in Africa (AISA) และ Independent Schools' Association of Zambia (ISAZ) และได้รับการรับรองเป็นศูนย์สอบ Cambridge International Examinations ความสัมพันธ์เหล่านี้ได้ยืนยันชื่อเสียงของโรงเรียนในฐานะหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติชั้นนำของภูมิภาค Copperbelt ของแซมเบีย

ปัจจุบัน

Lechwe School ปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 279 คน ตั้งแต่ระดับอนุบาล (อายุ 2 ปี) ไปจนถึง Form 6 (อายุ 18 ปี) โดยมีหลักสูตรครอบคลุม International Primary Curriculum (IPC) International Middle Years Curriculum (IMYC) และ Cambridge IGCSE และ A-Level programme โรงเรียนยังคงเป็นสถาบันอิสระที่มูลฐานอยู่บนคุณค่า ชุมชน และการพัฒนาอย่างรอบด้าน

สถานที่ตั้ง

Lechwe School ตั้งอยู่ที่มุมของถนน Namwala Avenue และ Kuomboka Drive ในเขต Parklands ของเมือง Kitwe ประเทศแซมเบีย — เมืองใหญ่เป็นอันดับสองของประเทศและเป็นศูนย์กลางเศรษฐกิจของจังหวัร Copperbelt สถานที่ตั้งของโรงเรียนสะท้อนให้เห็นลักษณะที่มีความเชื่อมโยงระหว่างประเทศของเมือง Kitwe พร้อมกับการมีชุมชนผู้อพยพต่างชาติและชุมชนจากอุตสาหกรรมเหมืองแร่ซึ่งสนับสนุนให้เกิดความหลากหลายในกลุ่มนักเรียน

ประสบการณ์โรงเรียนในแต่ละวัน

สำหรับนักเรียนที่เรียนในแต่ละวัน โรงเรียนปฏิบัติตามตารางเวลาแบบอังกฤษที่มีโครงสร้างชัดเจนพร้อมการจัดระดับ Key Stage กิจกรรมนอกหลักสูตรขยายเวลาเรียนจากเวลา 3:00 น. ถึง 4:00 น. หรือ 5:00 น. ในวันธรรมชาติ (จันทร์ถึงพฤหัสบดี) ซึ่งสร้างประสบการณ์การเรียนที่สมบูรณ์และสมดุล

ที่พักอาศัย

หอพักได้มีการนำเข้ามาตั้งแต่ปี 1996 และในปัจจุบันมีนักเรียนประมาณ 59 คนที่อาศัยอยู่ในมหาวิทยาลัย — 31 คนเป็นนักเรียนที่พักอาศัยแบบเต็มเวลาและ 28 คนเป็นนักเรียนที่พักอาศัยรายสัปดาห์ หอพักดูแลนักเรียนโดยเฉพาะจากนอก Kitwe รวมถึงผู้ที่มาจากส่วนอื่นๆ ของแซมเบีย ซึ่งประโยชน์มาจากการได้เข้าถึงโปรแกรม A-Level ของเคมบริดจ์ที่ไม่สามารถหาได้ทั่วไปในสถานที่อื่นๆ ของประเทศ

ความรู้สึกของชุมชน

ด้วยจำนวนนักเรียนทั้งสิ้นประมาณ 279 คน Lechwe School เป็นโรงเรียนที่ค่อนข้างมีขนาดเล็กตามมาตรฐานโรงเรียนระหว่างประเทศ ขนาดนี้สนับสนุนรูปแบบการดูแลด้านจิตใจที่โรงเรียนสนับสนุน — บุคลากรรู้จักนักเรียนเป็นรายบุคคล และความรู้สึกของชุมชนได้รับการเสริมความแข็งแกร่งผ่านโครงสร้างการดูแลด้านจิตใจแบบบ้านและข้อกำหนดในการเข้าร่วมกิจกรรม ECA

สนามบินที่ใกล้ที่สุด

สนามบินขนาดใหญ่ที่ใกล้ที่สุดคือ Ndola International Airport ซึ่งอยู่ห่างจากโรงเรียนประมาณหนึ่งชั่วโมงในการขับรถ ซึ่งให้ความเชื่อมโยงระหว่างประเทศสำหรับครอบครัวผู้อพยพต่างชาติที่เป็นส่วนหนึ่งของชุมชนของโรงเรียน

รากฐานที่สร้างจากคุณค่า

ที่ใจกลางของตัวตนของ Lechwe School คือความมุ่งมั่นต่อการศึกษาที่มีคุณค่าและองค์รวม โรงเรียนไม่เพียงแต่มุ่งผลิตบัณฑิตที่มีความสามารถทางวิชาการเท่านั้น แต่ยังพยายามพัฒนาคนหนุ่มสาวให้เป็นบุคคลที่มีคุณธรรม เห็นใจผู้อื่น และมีความยืดหยุ่น คุณค่าหลักเจ็ดประการ — ความซื่อสัตย์ ความร่วมมือ ความอดทน ความรัก ความเคารพ ความตั้งใจ และความสุข — ถูกสอดแทรกไปทั่วในชีวิตประจำวันของโรงเรียน ตั้งแต่ห้องเรียนไปจนถึงสนามกีฬา

พันธกิจและวิสัยทัศน์

พันธกิจของ Lechwe คือ *'การให้การศึกษาคุณภาพสูง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปลอดภัย สมบูรณ์และส่งเสริมเพื่อ... ช่วยเหลือเด็กๆ ในการพัฒนาความสามารถตามธรรมชาติและพรสวรรค์โยคย่างของพวกเขา' ซึ่งได้รับการเสริมด้วยวิสัยทัศน์ที่อธิบายว่าโรงเรียนให้บริการ 'การศึกษาระหว่างประเทศชั้นหนึ่งในสภาพแวดล้อมที่เอื้ออำนวย ซึ่งส่งเสริมโอกาสให้ผู้เรียนบรรลุศักยภาพสูงสุดของตนผ่านการศึกษาแบบองค์รวม'

คำกล่าวเหล่านี้ไม่ได้เป็นเพียงเป้าหมายที่ยิ่งใหญ่เท่านั้น แต่เป็นตัวกำหนดการออกแบบหลักสูตร การดูแลด้านอารมณ์จิตใจ และการเรียนการสอนนอกห้องเรียน

การออกแบบหลักสูตรแบบองค์รวม

ทางเลือกหลักสูตรของโรงเรียนสะท้อนปรัชญาดังกล่าวโดยตรง International Primary Curriculum (IPC) ได้รับการออกแบบอย่างชัดเจนเพื่อส่งเสริมเป้าหมายการเรียนรู้ส่วนบุคคลพร้อมกับเป้าหมายทางวิชาการ ซึ่งส่งเสริมคุณลักษณะต่างๆ เช่น ความสามารถในการปรับตัว การสื่อสาร และความเคารพ International Middle Years Curriculum (IMYC) ก็เช่นเดียวกันให้ความสำคัญกับการคิดเชิงวิเคราะห์และการพัฒนาส่วนบุคคล Cambridge IGCSE และ A-Level ในชั้นเรียนชั้นบนนั้นให้มาตรฐานทางวิชาการที่เข้มงวด โดยรักษาความกว้างไว้ผ่านการเลือกวิชา

การดูแลด้านอารมณ์จิตใจและความปลอดภัย

โปรแกรมการดูแลด้านอารมณ์จิตใจของ Lechwe เสริมคุณค่าของโรงเรียนโดยการจัดการปัญหาการแกล่งกันรูปแบบทั้งหมด การเลือกปฏิบัติ และการ騷รบกวน โรงเรียนมองว่าการดูแลสุขภาพจิตใจไม่ใช่ส่วนเสริม แต่เป็นส่วนหนึ่งที่สำคัญของพันธกิจทางการศึกษา โดยสนับสนุนสุขภาพทางสังคมและอารมณ์จิตของนักเรียนพร้อมกับความก้าวหน้าทางวิชาการ

การรวมเอาทุกคนและความต้องการเพิ่มเติม

โรงเรียนยินดีต้อนรับเด็กทุกคน รวมถึงผู้ที่มีความต้องการในการเรียนรู้เพิ่มเติม และจัดเตรียมบุคลากรเฉพาะ — รวมถึงครูผู้สอนวิชาความต้องการเพิ่มเติม (AEN) — เพื่อสนับสนุนนักเรียนในทุกพื้นที่ของหลักสูตร ท่าทีการรวมเอาทุกคนนี้สะท้อนความเชื่อของโรงเรียนว่าเด็กทุกคนสมควรได้รับโอกาสในการพัฒนาความสามารถส่วนบุคคลของตน

หลักสูตรนานาชาติที่ก้าวหน้า

โครงการวิชาการของ Lechwe School นั้นสร้างขึ้นบนพื้นฐานของเส้นทางการศึกษาที่สอดคล้องกันและได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติ ในระดับ โรงเรียนประถมศึกษา หลักสูตรประถมศึกษานานาชาติ (IPC) ให้การเรียนรู้แบบประเด็นศึกษาและข้ามวิชาที่ออกแบบมาให้สอดคล้องกับความเกี่ยวข้องระดับโลกและบริบทท้องถิ่น IPC ให้ความสำคัญอย่างชัดเจนต่อการคำนึงถึงสภาพท้องถิ่น เพื่อให้มั่นใจว่าบริบทของแซมเบียได้รับการรวมเข้าในประสบการณ์การเรียนรู้

ในระดับ มัธยมศึกษาตอนต้น (ชั้น 1–3 ซึ่งประมาณ KS3) หลักสูตรปีกลาง (IMYC) ทำหน้าที่เป็นสะพานเชื่อมระหว่างการศึกษาประถมและการศึกษาเตรียมสอบ พัฒนาความคิดอย่างมีวิจารณญาณและความรู้เชิงวิชาในเวลาเดียวกัน ในระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย (ชั้น 4–6 ซึ่งเป็น KS4–KS5) นักเรียนเตรียมตัวสำหรับการสอบ Cambridge IGCSE และ Cambridge A-Level

ความหลากหลายของวิชาการศึกษา

ในระดับมัธยมศึกษา Lechwe School เสนอวิชาการศึกษาที่หลากหลาย:

• ภาษา: English Literature, English Language, ภาษาฝรั่งเศส, ภาษามาตราฐาน
• วิทยาศาสตร์: ชีววิทยา, เคมี, ฟิสิกส์, วิทยาศาสตร์ทั่วไป
• คณิตศาสตร์
• มนุษยศาสตร์: ประวัติศาสตร์, ภูมิศาสตร์, การบัญชี, ศึกษาธุรกิจ
• ศิลปะ/ทักษะปฏิบัติ: ศิลปะและการออกแบบ, การแสดงศิลปะ, ดนตรี, การออกแบบและเทคโนโลยี, พลศึกษา
• เทคโนโลยี: ICT/Computer Science

ความหลากหลายนี้ช่วยให้นักเรียนสามารถติดตามเส้นทาง STEM และมนุษยศาสตร์ต่อไปจนถึงระดับ A-Level

ศูนย์สอบที่ได้รับการรับรอง

Lechwe School เป็นศูนย์สอบที่ได้รับการรับรองจาก Cambridge International Examinations ศูนย์สอบ SAT และศูนย์สอบ ABRSM (ดนตรี) ซึ่งหมายความว่านักเรียนสามารถเข้าสอบการประเมินท่ีได้รับการยอมรับในระดับนานาชาติได้ที่โรงเรียนซึ่งเป็นข้อได้เปรียบที่สำคัญในเมืองคิตเว แซมเบีย

ภาษาเป็นประตูสู่ความสำเร็จ

นอกเหนือจากภาษาอังกฤษในฐานะสื่อการสอน ภาษาฝรั่งเศสและภาษามาตราฐานเสนอให้เป็นวิชาภาษาต่างประเทศตั้งแต่ชั้น 1 ซึ่งสะท้อนถึงมุมมองนานาชาติของโรงเรียนและเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับโลกที่มีหลายภาษา