Kaichi Junior and Senior High School

Khám phá như một nguyên tắc nền tảng

Kaichi Junior & Senior High School (Ikkanbu) đã đặt học tập dựa trên khám phá (探究学習) vào trung tâm của định hướng giáo dục kể từ khi thành lập năm 1997. Đây không phải là một chương trình bổ sung mà là một cam kết sư phạm toàn trường giúp hình thành cách dạy mọi môn học và cách mà học sinh được kỳ vọng tiếp cận với kiến thức.

Triết lý của nhà trường, như được trình bày trong thông điệp của hiệu trưởng trên trang web chính thức, được xây dựng trên niềm tin rằng thành tích học tập vững chắc không phải là mục đích cuối cùng mà là nền tảng để phát triển những năng lực sâu sắc hơn. Những năng lực này bao gồm:

• Tư duy logic (論理的に考える力)
• Phán đoán chính xác và sáng suốt (的確に判断する力)
• Diễn đạt ý tưởng rõ ràng (自分の考えを表現する力)
• Hợp tác với người khác (他者と協働する力)
• Học tập tự chủ liên tục (自ら学び続ける力)

Năm năng lực này tạo thành xương sống của những gì Kaichi kỳ vọng từ các học sinh tốt nghiệp, và chúng phù hợp chặt chẽ với IB learner profile và các khuôn khổ kỹ năng thế kỷ 21.

Một Phương pháp Tiên phong Trên Toàn Quốc

Một bộ phim tài liệu của TV Tokyo năm 2023 báo cáo rằng Kaichi nằm trong số những trường sơm nhất tại Nhật Bản triển khai các bài học khám phá trên toàn khuôn viên. Thời điểm bộ phim được sản xuất, số học sinh cấp trung học cơ sở là 875 và cấp trung học phổ thông là 1.038 — một cơ sở giáo dục khá lớn đối với một trường có sự độc đáo sư phạm như vậy.

Nhà trường được chính thức công nhận là IB World School cho Diploma Programme vào ngày 18 tháng 11 năm 2024, khiến nó trở thành một trong số những trường tư thục Nhật Bản vẫn còn ít ỏi cung cấp cả chương trình giáo dục quốc gia Nhật Bản và IB DP trong một cấu trúc tích hợp xuyên suốt trường. Cam kết kép này đối với sự khắt khe học thuật quốc gia và các chứng chỉ được công nhận quốc tế phản ánh phương châm của nhà trường: 「世界へ羽ばたく翼を手に入れろ」 — 'Hãy bay với những cánh tay chạm tới thế giới.'

Phương châm của Nhà trường (校訓) như Những Giá trị Được Thực hiện

Phương châm cốt lõi của nhà trường (校訓) — Tự chủ (自律), Sáng tạo (創造), Công bằng (公正) — phản ánh cùng một triết lý dưới dạng súc tích hơn. Đây không phải là những giá trị trang trí mà là những nguyên tắc tổ chức đằng sau chương trình học dựa trên khám phá: học sinh được kỳ vọng suy nghĩ và hành động một cách tự chủ, tạo ra những ý tưởng mới, và tham gia một cách có đạo đức với cộng đồng và thế giới của họ.

Trên thực tế, điều này có nghĩa là ngay cả trong một môi trường học tập cạnh tranh cao — nơi kết quả xếp loại đại học năm 2023 bao gồm 7 học sinh được chấp nhận vào Đại học Tokyo, 210 vào Waseda/Keio/Jochi/Rikkyo, và 33 vào các khoa y — định hướng sư phạm của nhà trường không được định nghĩa bởi việc luyện thi một mình, mà bằng một cam kết phát triển toàn bộ học sinh như một người tư duy và một cá nhân.

Khởi Nguyên Của Trường (1983–1997)

Trường Kaichi Junior & Senior High School (Ikkanbu) có nguồn gốc từ năm 1983 dưới tên Saitama Daiichi High School (埼玉第一高等学校), một trường cấp ba tư thục thông thường ở Tỉnh Saitama. Trong hơn một thập kỷ, trường chỉ hoạt động với bậc học cấp ba.

Năm 1997, trường trải qua một sự biến đổi căn bản. Một bộ phận cấp hai được thành lập để tạo nên một hệ thống giáo dục liên thông (中高一貫部), và trường được đổi tên thành Kaichi Junior & Senior High School (Ikkanbu). Khi thành lập, trường đã mời nhà khoa học đoạt Giải Nobel Prof. Satoshi Ōmura (大村智) — người nhận Giải Nobel Sinh Lý học hoặc Y học năm 2015 — làm tên gọi chính thức của trường. Mối liên kết này với sự xuất sắc khoa học không phải là tình cờ; nó biểu thị tham vọng của trường trở thành một cơ sở giáo dục hàng đầu với định hướng khoa học và tìm tòi tích cực.

Sự Phát Triển Về Tổ Chức (1999–2004)

Năm 1999, cấu trúc tổ chức hoàn chỉnh được chính thức hóa, với các bộ phận cấp hai (中高一貫部) và cấp ba (高等部) riêng biệt hoạt động dưới sự quản lý của tập đoàn trường Kaichi Gakuen (学校法人開智学園). Đến năm 2004, tập đoàn Kaichi Gakuen rộng lớn hơn đã mở rộng để thành lập các trường liên kết khác, phát triển thành một mạng lưới giáo dục đa khu vực trên khắp Tỉnh Saitama và sau đó vượt ra ngoài.

Vị trí khu vực Iwatsuki của trường — cách Trạm Higashi-Iwatsuki trên Tuyến Tobu Noda khoảng 15 phút đi bộ — đã giữ nguyên trong suốt quá trình phát triển này.

Uỷ Quyền IB (2024)

Cột mốc gần đây nhất trong lịch sử trường đến vào 18 tháng 11 năm 2024, khi Kaichi Ikkanbu được chính thức công nhận là IB World School được uỷ quyền cung cấp IB Diploma Programme (Mã trường IBO: 062070). Điều này đặt trường vào nhóm các cơ sở giáo dục Nhật Bản được lựa chọn cung cấp cả chương trình chuẩn bị vào đại học quốc gia khắt khe và chứng chỉ được công nhận quốc tế IB DP trong một cơ sở giáo dục liên thông duy nhất.

Sự uỷ quyền này đại diện cho sự hoàn thành logic của hàng thập kỷ giáo dục dựa trên tìm tòi, phù hợp với bản sắc sư phạm lâu đời của trường với một khung công nhận chứng chỉ toàn cầu.

Môi Trường Học Tập Cạnh Tranh

Kaichi Junior & Senior High School (Ikkanbu) được xếp loại là trường chuẩn bị đại học cạnh tranh (進学校) ở Saitama, và dữ liệu tuyển sinh đại học của trường phản ánh rõ vị thế này. Vào mùa xuân năm 2023, trường báo cáo kết quả tuyển sinh đại học như sau:

• Đại học Tokyo (東京大学): 7 học sinh
• Waseda, Keio, Jochi, Rikkyo (早慶上理): 210 học sinh
• Các khoa y học (医学部): 33 học sinh

Với số lượng học sinh cấp cao trung học khoảng 1.038 người trên ba khóa, những con số này phản ánh tỷ lệ đậu y học đáng kể và sự hiện diện ổn định tại các trường đại học quốc lập và tư thục có yêu cầu tuyển sinh cao nhất của Nhật Bản.

Con Đường Vào Khoa Y

Trường đã xây dựng được danh tiếng đặc biệt trong chuẩn bị thi vào các khoa y học. Một bộ phim tài liệu của TV Tokyo vào tháng 7 năm 2023 đã làm nổi bật thành tích của trường với hơn 30 học sinh được nhận vào các khoa y học, đây là một đặc điểm phân biệt. Sự tập trung vào ngành y là phù hợp với phương pháp tiếp cận hướng vào khoa học và dựa trên yêu cầu tìm tòi của trường, khuyến khích học sinh tham gia sâu sắc vào các câu hỏi sinh học và khoa học từ sớm.

Cấu Trúc Lớp Học Hỗ Trợ Thành Tích Học Tập

Trường hoạt động với hệ thống phân lớp theo năng lực, bao gồm các lớp nâng cao đặc biệt (được gọi một cách không chính thức là các lớp 'S') dành cho học sinh có thành tích cao từ giữa cấp trung học phụ. Các khóa học cấp trung học phụ và cấp trung học chính được tách biệt, trong đó học sinh ở Năm 1–2 (cấp trung học phụ) ăn trưa cùng với giáo viên chủ nhiệm của họ — một cấu trúc chăm sóc học sinh có chủ đích hỗ trợ quá trình chuyển tiếp từ giáo dục tiểu học.

Từ Năm 3 của cấp trung học phụ trở đi, học sinh có tự do lớn hơn để sử dụng căng tin hoặc mua thực phẩm từ các quầy bán hàng trên khuôn viên nhà trường, phản ánh sự gia tăng dần dần tính độc lập của học sinh phù hợp với triết lý giáo dục rộng hơn của trường là nuôi dưỡng những người học tập tự chủ, tự định hướng.

Bối Cảnh Chi Phí

Phí học tập hàng năm là khoảng ¥538.000, với phí nhập học một lần là ¥100.000 phải trả khi vào học. Tổng chi phí năm thứ nhất bao gồm phí nhập học được nêu là ¥638.000. Các chi phí bổ sung bao gồm quỹ thực địa (khoảng ¥160.000), chi phí đồng phục (¥178.200 cho nam, ¥193.160 cho nữ), chi phí máy tính bảng và vận hành (¥77.500), và phí hội (¥54.000). Mặc dù những khoản này không nhỏ, nhưng chúng cơ bản ngang với các trường tư thục cạnh tranh khác ở khu vực Tokyo rộng lớn.

Các điểm vào học và cấu trúc

Kaichi Junior & Senior High School (Ikkanbu) tiếp nhận học sinh tại hai điểm vào chính: cấp trung học cơ sở (中学校) từ lớp 7, đây là con đường chính chiếm đa số, và một nhóm nhỏ hơn những học sinh ngoài tuyến nhập học ở cấp trung học phổ thông (lớp 10). Cấu trúc thống nhất từ cấp dưới đến cấp trên có nghĩa là phần lớn học sinh cấp trung học phổ thông là những em đã nhập học từ cấp trung học cơ sở.

Kỳ thi chỉ bằng tiếng Nhật

Một điểm đặc trưng của quy trình tuyển sinh tại Kaichi là kỳ thi nhập học được tiến hành hoàn toàn bằng tiếng Nhật. Không có bài thi riêng bằng tiếng Anh hay đánh giá năng lực tiếng Anh nào như là một phần trong tiêu chí tuyển sinh. Điều này có nghĩa là quá trình tuyển sinh của trường được thiết kế cho những học sinh được giáo dục trong hệ thống trường học Nhật Bản, bao gồm cả học sinh Nhật Bản nội địa và những em sinh viên quay về nước (帰国子女) có năng lực học thuật tiếng Nhật đủ điều kiện.

Điều này khác với các trường quốc tế tại Nhật Bản có thể tiến hành tuyển sinh bằng tiếng Anh hoặc đánh giá năng lực tiếng Anh như một điều kiện tiên quyết.

Tính cạnh tranh cao

Trường được công nhận chung là một trường cạnh tranh (難関) trong tỉnh Saitama. Tuy nhiên, tỷ lệ chấp nhận cụ thể và số lượng thí sinh hàng năm không được trường công bố công khai. Các tài liệu ôn thi của bên thứ ba xếp loại nó là một trường cạnh tranh, và dựa trên kết quả đỗ đại học của trường — đặc biệt là những học sinh được nhận vào trường y — nó thu hút các gia đình có động lực từ khắp các tỉnh Saitama và khu vực Tokyo rộng hơn.

Không có yêu cầu tiếng Anh chính thức

Vì giảng dạy chủ yếu bằng tiếng Nhật và kỳ thi nhập học là môi trường tiếng Nhật, không có yêu cầu tiếng Anh chính thức để nhập học. Đây sẽ là một xem xét có liên quan đối với các gia đình có năng lực tiếng Nhật hạn chế. Với việc trường được phê chuẩn IB DP gần đây, có khả năng các kỳ vọng tiếng Anh sẽ phát triển theo thời gian cho chương trình IB, nhưng dựa trên thông tin hiện có, không có yêu cầu tuyển sinh tiếng Anh nào được nêu rõ.

Lời khuyên tuyển sinh thực tế

Các gia đình quan tâm đến việc nộp đơn nên tham khảo hướng dẫn tuyển sinh chính thức trên trang web của trường (ikkanbu.kaichigakuen.ed.jp), vì những ngày cụ thể, định dạng kỳ thi và số lượng nhập học hàng năm không được tổng hợp công khai trong các nguồn của bên thứ ba. Một khoản phí nhập học năm đầu tiên là ¥100,000 được yêu cầu khi được nhận; khoản này không hoàn lại nếu học sinh rút khỏi sau ngày 31 tháng 3.

Một Trường Học Mang Danh Hiệu Nobel

Một trong những đặc điểm nổi bật nhất của Kaichi Junior and Senior High School (Ikkanbu) là mối liên hệ trong việc thành lập với Prof. Satoshi Ōmura (大村智), nhà vi sinh vật học đoạt giải Nobel, người đã nhận Giải Nobel Sinh lý hoặc Y học năm 2015 vì khám phá các liệu pháp mới chống lại các bệnh nhiễm trùng do ký sinh trùng tròn gây ra. Prof. Ōmura đã đóng vai trò là người đặt tên cho trường khi nó thành lập năm 1997 — một sự chứng thực mang tính biểu tượng đã hình thành nên bản sắc đầy khát vọng của trường học là một nơi mà sự tìm tòi khoa học nghiêm túc và hoài bão trí tuệ được kỳ vọng ở học sinh.

Đây không chỉ là một chú thích lịch sử. Sự nhấn mạnh của trường đối với học tập dựa trên tìm tòi (探究学習) — được tiên phong ở cấp quốc gia từ những năm đầu thành lập — có liên kết trực tiếp với DNA thành lập này. Trường đã định hướng mình như một tổ chức sẽ tạo ra thế hệ nhà khoa học, những nhà tư tưởng, và những chuyên gia trong tương lai, những người có khả năng đóng góp cho xã hội ở cấp độ cao nhất.

Ủy Quyền Chương Trình IB Diploma (Tháng 11 năm 2024)

Sự công nhận của trường là IB World School (mã trường IBO: 062070), được xác nhận vào ngày 18 tháng 11 năm 2024, đại diện cho một cột mốc quan trọng. Chương Trình IB Diploma là một trong những chứng chỉ tiền đại học được công nhận rộng rãi nhất trên thế giới, và với Kaichi — một trường phục vụ chủ yếu cho học sinh địa phương Nhật Bản chuẩn bị cho hệ thống kỳ thi vào đại học Nhật Bản — sự công nhận này báo hiệu sự mở rộng có chủ đích về chân trời giáo dục của nó.

Việc cung cấp cả chương trình giáo dục quốc gia Nhật Bản và IB DP trong cùng một hệ thống thống nhất tạo nên một con đường song song độc đáo: học sinh có thể theo học truyền thống Nhật Bản để vào đại học, hoặc, thông qua IB DP, định vị bản thân cho các kỳ tuyển sinh đại học quốc tế. Sự song song này hiếm gặp ở Saitama (埼玉県) và đặt Kaichi thành một lựa chọn thực sự độc đáo trong bối cảnh trường học tư thục khu vực.

Khẩu Hiệu Của Trường Như Là Biểu Hiện Của Hoài Bão

Trang chủ của trường nổi bật hiển thị khẩu hiệu của nó: 「世界へ羽ばたく翼を手に入れろ」 — 'Bay cao với những cánh vươn tới thế giới.' Đây không phải là một khát vọng thụ động mà là một thách thức tích cực dành cho học sinh. Kết hợp với phương châm của trường (自律・創造・公正 — Tự chủ, Sáng tạo, Công bằng), thông điệp là rõ ràng: Kaichi kỳ vọng học sinh của mình phát triển những công cụ để tham gia với thế giới theo cách riêng của họ, với sự toàn vẹn trí tuệ và sự tự tin sáng tạo.