Bangkok Chicago Christian International School

起源：跨大西洋基督教夥伴關係

Bangkok-Chicago Christian International School 的根源可以追溯到位於美國伊利諾州的西南芝加哥基督教學校（Southwest Chicago Christian Schools, SCCS），這是一所歷史悠久的信仰教育網絡。為了滿足泰國對嚴謹、以基督教為中心的國際學校的需求，BCCI 作為正式的姐妹校應運而生，將 SCCS 的教育哲學和課程引入東南亞。

高中部於 2020 年秋季開校，最初迎接尋求英文教育且根植於聖經價值觀的中國、泰國及其他亞洲學生。在 COVID-19 疫情全球重塑教育的時刻，BCCI 的創辦人堅定地推進願景，在曼谷南部沙沒巴里地區建立了信仰社區，靠近素萬那普國際機場。

快速成長與擴展

高中部成功開校後，BCCI 逐步向下擴展課程，增設中學和小學階段，建立完整的 K–12 教學路徑。這一擴展反映了曼谷及沙沒巴里地區家庭日益增長的需求，以及學校致力於為學生從幼兒期至高中畢業提供連貫基督教教育的承諾。

到第五個學年，BCCI 已成長至約 180 名學生，代表 15 個國籍——對於一所創辦時間不長的學校而言，這是一項令人矚目的成就，也充分證明了該校對曼谷和沙沒巴里地區多元化僑民和國際社區的吸引力。

為成長而建的現代校園

為支持此項擴展，BCCI 在沙沒巴里的 Srinakarin Road 99/558 Moo 8 建立了現代校園，包括三棟專門設計的建築：行政樓、教學樓和設施樓。設施樓內設有室內恆溫游泳池、餐廳、健身中心和乒乓球室；教學樓配備專業科學實驗室、電腦室、美術室、音樂室和為幼兒設計的運動室。校園另設戶外運動設施，包括足球場、田徑跑道、各類球場和遊樂場。

這項基礎設施投資充分表明 BCCI 對該地區的長期承諾，以及為國際社區多年提供高品質、信仰為基礎教育的雄心壯志。

信仰與學習和諧共存

Bangkok-Chicago Christian International School (BCCI) 以此信念為基礎：學術卓越與靈性塑造並非相互競爭的目標，而是互補的。學校的使命宣言宣稱其「植根於基督教價值觀，遵循耶穌基督的教導」，致力於「為學生提供知識、品格和靈性基礎，使他們能夠在世界上有所作為。」

這一使命融入了日常校園生活的每個方面。聖經研究是各個年級課程的核心部分，設有專門課程涵蓋舊約、智慧與先知文學、福音書、書信、基督門徒訓練以及信仰基礎。這些並非選修課——它們是核心必修課，反映了 BCCI 將信仰融入全面學習的承諾。

以基督教基礎為根基的美式課程

在學術方面，BCCI 採用符合 Common Core 標準的美式課程，為國際家庭提供熟悉且嚴謹的教育途徑。高中課程包括 Advanced Placement (AP) 課程，涵蓋英語語言與寫作、宏觀經濟學、計算機科學和漢語等科目。學生可在中學階段就修讀大學學分課程，為大學申請做好充分準備。

BCCI 有別於傳統國際學校之處，在於其如何將學術嚴謹與明確的基督教價值觀相結合。教師不僅需要傳授知識內容，更要示範和教導品格美德——使命、品格、卓越和服務——這些是學校的核心價值。

服僕領導與社區參與

學校的願景——「以基督為中心的學習社區，致力於恢復上帝的世界」——超越課堂，向外延伸。學生被鼓勵將教育視為服務的準備：服務於家庭、社區以及整個世界。課外及課程相關活動都圍繞這些價值展開，將領導力發展和社區參與融入學生的學習體驗。

對於重視信仰塑造與同時兼具強大學術準備的家庭而言，BCCI 提供東南亞罕有的組合：一個真正的基督教學校社區，擁有國際認可的美式課程。

嚴謹的大學預科課程

Bangkok Chicago Christian International School的高中課程（9-12年級）以大學錄取為核心設計目標。學校提供進階先修課程（AP）的等同課程，涵蓋多個學科領域，使學生能在中學階段修習大學程度的內容，並有機會獲得大學學分。

學科廣度

課程涵蓋六大主要學術領域：

• 數學：代數I、幾何、代數II、微積分前置課程、微積分、統計學
• 科學：物理科學、生物、化學、物理
• 社會研究：世界文明史、美國歷史、現代世界歷史、中國古代及現代史、比較政府與政治、經濟學、榮譽巨觀經濟學/微觀經濟學、創業學
• 英語文學：文學與寫作入門、美國文學、世界文學、英語語言與寫作
• 技術/資訊科學：電腦應用、電腦科學探索、電腦科學原理、電腦科學進階
• 視覺藝術：繪畫、版畫與雕塑、數位藝術

此外，學校還提供外語課程——包括中文（詩歌、古典文獻及非母語課程）和泰語（母語及非母語課程），充分體現學校多元文化的學生群體。

聖經融入各科教學

Bangkok Chicago Christian International School獨特之處在於系統性地將聖經研究與標準學術課程相結合。學生需完成舊約、智慧與先知文學、路加福音與使徒行傳、新約書信、基督教門徒訓練及信仰基礎等專門課程——確保信仰培育不是附加項目，而是學校學術認同的核心要素。

為非英語使用者提供英語外語支援

鑑於學校學生中許多人的第一語言並非英語，Bangkok Chicago Christian International School提供英語外語（EFL）課程。這確保英語水平有限的學生能夠順利修習課程、在提升英語技能的同時取得學業進展。學校15個國籍的學生群體意味著多語言環境是課堂中的真實現象。

為學生的未來做準備

Bangkok Chicago Christian International School的學術文化由雙重目標塑造：為學生準備競爭激烈的大學錄取過程，同時培養在智識上優秀、道德上堅實且具服務精神的畢業生。AP課程結構提供學術嚴謹性；聖經課程與學校文化奠定品格基礎。

校園佈局與設計

Bangkok Chicago Christian International School 位於沙沒巴真府斯里納卡林路99/558號8巷的校園，由三座專門興建的建築物組成，共同為學校K–12社群創造了一個自成一體的學習環境。

行政大樓：設有學校辦公室、前台和行政部門。這是到訪學校的家庭的第一個接觸點。

學術（西）大樓：學校學習環境的核心。內設所有年級的教室、電腦實驗室、兩間科學實驗室（一間供小學使用，一間供高中使用）、美術室、音樂室，以及為幼兒學生設置的運動能力室——一個專門的空間，讓年幼的學習者能在安全的室內環境中發展身體協調和運動技能。

設施大樓：提供校園生活的娛樂和社交中心。主要設施包括室內加熱游泳池、食堂、乒乓球室和健身中心。食堂提供多種餐飲選擇——泰式、中式和西餐菜單——滿足多元化的學生群體需求。

戶外空間

除了三座主要建築外，Bangkok Chicago Christian International School 校園還包括廣泛的戶外設施。足球場和運動跑道支持競技運動；有頂棚和開放式球場可供排球、籃球和其他球類運動使用；專門的小學操場為年幼學生提供安全、符合年齡的遊戲和社交空間。

安全與保安

學校在整個校園內實施24小時保安系統，展示了其為學生和教職員工提供安全環境的承諾。對於一所招收三歲幼童的學校而言，這種級別的校園保安系統對家庭來說是重要的安心保障。

社群氛圍

Bangkok Chicago Christian International School 擁有來自15個國家的約180名學生，校園氛圍溫馨而多文化。相對較小的學生規模意味著教職員工和學生彼此相識，而共同的信仰承諾創造了強大的社群凝聚力。校園內的食堂、運動設施和共享的娛樂空間自然成為聚集點，進一步強化了學校的社群精神。

招生的邀請式方針

BCCI 的招生文化體現了其作為緊密聯繫、以信仰為中心的社區的身份。學校不是將自己定位為高度選擇性或學術專才學校，而是強調歡迎和匹配度——邀請家庭蒞臨訪問、融入社區，並判斷 BCCI 是否是適合其子女的學習環境。

招生程序

學校的招生流程遵循結構化的步驟：

1. 初步諮詢：家庭表達入學興趣並獲得學校的介紹資訊。
2. 校園參觀：學校鼓勵有意申請的家庭親自蒞臨參觀校園，了解設施並認識社區。學校積極推動此步驟，讓訪客親身體驗學校的氛圍。
3. 提交申請：提交所需文件，包括學業成績單及其他要求的材料。
4. 評估：學生接受評估，以確定適當的年級安排和對學校課程的準備狀況。
5. 面試：流程包含最後的面試環節。

對於海外家庭，BCCI 支持遠端申請者——在評估階段前可透過電郵提交文件，使無法在錄取前親身到訪的國際流動家庭也能順利申請。

英語語言支援

BCCI 的招生政策對非英語母語使用者持包容態度。學校的 EFL（英語作為外語）課程表示，英語水平有限的學生不會被自動排除——學校提供結構化的途徑，在正規學術課程進行的同時支持他們的語言發展。對於來自中文、泰文及其他亞洲背景、正在過渡到英語教育的家庭而言，這是一個重要因素。

共同價值觀的社區

雖然 BCCI 未公開明確的選擇性標準或錄取率，但學校的理念顯示，對基督教價值觀的認同及對學校社區的承諾是招生考量的重要因素。考慮就讀 BCCI 的家庭應做好準備，將學校的信仰認同視為學校教育經驗的核心特徵。