New Life International School

New Life International School 的社區生活

儘管招生人數僅約 40 名學生，但位於甲府市的 New Life International School 擁有山梨縣最具文化多樣性的學生群體之一。學校歡迎來自十多個國家的學生——包括日本、英格蘭、加拿大、紐西蘭、美國、韓國、台灣、印度和菲律賓——在一個以日本為主體的地區創造了真正的國際化社區。

文化多樣性的實踐

NLIS 不僅容納多樣性——更將其視為教育使命的核心而積極慶祝。學校官方網頁表示它「慶祝文化多樣性，並相信接觸不同觀點有助於學生更好地融入全球社區」。學校不存在基於種族、宗教或國籍的歧視；學生群體包括日本籍學生、外籍人士子女和混合家庭的子女。

雙語支援融入課程設計以適應這種多樣性：

• 日語教學使用國家標準教材（國語和漢字），每週四天向全體學生提供，確保日本籍學生維持國家語言能力。
• 日語作為第二語言 (JSL) 課程由雙語教師授課，幫助非日本籍學生提高日語水平並為 JLPT（日本語能力試驗，N5 至 N1 級別）做準備。
• 英語補習班於課後為仍在發展英語水平的年幼學生提供支援。

家長參與：PSE 小組

NLIS 成立了家長教育支援小組 (Parents Support Education, PSE)——本質上相當於家父母會或家長教師組織。所有家長都被鼓勵加入並參與其中。PSE 定期召開會議並參與學校活動，彰顯了學校相信教育是家庭與學校之間合作夥伴關係的理念。這種程度的家長參與對 NLIS 所著稱的溫暖、社區導向的氛圍貢獻重大。

活動與全校傳統

學校日曆全年充滿建立社區的活動：

• 科學與藝術展覽會——展示學生作品與創意
• 運動會——全校性的體育和團隊活動
• 學校舞台劇或音樂會——涉及各個年級的學生
• 營地識字日——為全體學生安排的主題閱讀活動
• 班級派對與季節性慶祝活動
• 朝日秋季祭典——全校學生參加，透過在這個當地社區祭典中唱歌，將學校與更廣泛的甲府市社區連結起來
• 校園開放日——秋季活動，供準申請家庭參觀學校並與現任學生和教職員見面

這種多樣的活動反映了學校的刻意努力，旨在創造超越年級和文化背景的共同體驗，強化學校一貫倡導的「如家庭般的環境」。

課後托管與延時服務

對於在職的小學生家長，NLIS 提供課後監督托管服務至下午 5:00，收費低廉。這項實用措施反映了學校對許多家庭在處理職業和家庭承諾時所面臨挑戰的理解，並消除了可能使 NLIS 無法進入的後勤障礙。

以信仰為基礎的教育哲學

位於山梨縣甲府市的New Life International School（NLIS）建立在一套獨特的教育哲學之上，將基督教價值觀置於學術與個人發展的核心。學校的官方使命宣言——「透過優質英文基督教教育，在安全、充滿愛心的家庭式環境中賦予學生能力」——不僅是表面文章；它塑造了從一年級到十二年級每位學生的日常經歷。

信仰與學習的整合

聖經研究在NLIS並非選修課——它是每日必修核心科目。全體學生每週參加四次聖經課（每次約30分鐘），全校師生每週聚集參加禮拜堂聚會，包括敬拜、教導和互動活動。這種一貫的信仰培養與學術科目交織在一起，而非分離開來，反映了對教育的整體性理解。

值得注意的是，學校並不要求學生必須是基督徒或參加教會。如學校自身資料所述，「NLIS學生無需參加教會或信奉基督教即可入學。」以信仰為基礎的校園氛圍被理解為一種環境和價值體系，而非教義上的守門機制。來自不同宗教背景的學生和家庭在此就讀，但他們預期會尊重地參與基督教課程。

品格作為學術成果

NLIS明確將品格特質——積極、獨立、表達力強和充滿愛心——列為學生目標，將其與學術基準並列。學校的願景是培養以上帝為中心、具有服務精神的畢業生，他們具有全球視野和倫理基礎。這意味著社區服務、人際尊重和對他人的責任感融入了學校文化，而不是作為課外項目的附加內容。

外部認可

WASC（美國西部學校和大學協會）進行認可審查時，特別指出學校的「充滿關懷、以信仰為基礎的校園氛圍，讓學生感到安全和被重視」是一項關鍵的機構優勢。評審員也注意到「以英語和日語與學生和家長進行開放溝通」——這反映了學校的牧靈價值觀如何轉化為實踐的社區關係。

對家庭的實際意義

對於考慮NLIS的家庭來說，重要的是理解基督教精神是普遍存在且真摯的。聖經課程對所有學生都是強制性的，禮拜堂參加是每週日程的一部分。如果家庭對每日基督教教導感到不適——即使是從世俗或多信仰的角度——可能會發現這種不一致具有挑戰性。反之，重視信仰引導教育、品格培養和緊密社區的家庭將發現NLIS的哲學與自身優先事項深度契合。

學校的小規模（全年級約40名學生）強化了這一哲學：教師個人認識每位學生，家長通過PSE（家長教育支持）小組被視為合作夥伴，共同的社區使命感營造出的氛圍更像是一個家庭而非機構。

New Life International School 如何甄選學生

New Life International School 採用務實、關係導向的招生方式，充分反映了其小規模、以社區為中心的特色。NLIS 並非設有固定申請期限和競爭性入學週期，而是全年採取滾動招生制度歡迎家庭——這使得在日本年中抵達的僑居家庭或在任何時期發現該校的本地家庭都能輕鬆入學。

申請流程

申請過程首先需聯絡學校（電話或電郵，提供英文和日文服務），並支付不可退還的¥10,000申請費。隨後進行以下步驟：

1. 學生面試 — 與教師及/或校長進行英文口語面試（10–20分鐘），面試內容根據學生的年齡和年級調整。1年級申請者會被提出簡單問題；年紀較大的學生則需通過更嚴格的考核。
2. 家長面試 — 至少一位家長與校方人員會面（英文或日文進行），討論孩子的背景和家庭期望。海外家庭可透過線上方式進行。
3. 分班測試 — 所有申請者需完成閱讀和數學分班測試（30–60分鐘），以評估其目前學術水平，並確定是否需要額外支援。

被錄取後，家庭需簽署入學合約、提交健康記錄和同意書。來自日本學校或居家教育計畫的轉校生還需提供成績單及教師或校長推薦信。

英文能力：關鍵的入學門檻

由於 NLIS 的所有學術教學均以英文進行，語言能力是招生決定中最重要的因素——尤其對年紀較大的申請者而言。

• 1年級（入學年級）：截至4月1日年滿6歲；英文能力會被評估，但預期最低要求不高。
• 2–5年級：英文能力有限的學生可被有條件錄取，但家長需承諾讓孩子參加課後 ESL 課程（額外收費），以便在發展語言技能期間獲得支援。
• 6–12年級：學生必須已能以年級水平的程度說、讀、寫英文。學校明確表示不會錄取無法達到此標準的學生，並指出：「這是一所高水準的教育機構。學生必須具備學習動力，並始終致力於進步。」缺乏學習動力的學生也會被拒絕。

這種分層方式使 NLIS 對正在學習英文的年幼孩子較為開放，但實際上對中學和高中入學者的要求則是雙語或母語英文程度。

NLIS 在尋找什麼——以及不在尋找什麼

該校未公布錄取率，但其小規模（約40名學生）和明確的語言要求自然創造了一定的選擇性。NLIS 尋求具有學習動力、學術參與度高的學生，他們能適應英文教學環境並為社區做出正面貢獻。學校明確篩選掉缺乏學習動力的學生。

另一方面，NLIS 不因國籍、種族或宗教而有歧視。明確歡迎非基督教信仰的學生，學校的學生群體包括僑居兒童、來自雙語家庭的日本國民，以及來自多元背景的國際學生。

開放日和校園參訪

建議有意報考的家庭在申請前進行校園參訪。學校每年在秋季（通常為10月–11月）舉辦開放校園活動和觀課日，訪客可以旁聽現場課堂。學生也可在做出承諾前，在英文教室中親身體驗一整天的學校生活。

New Life International School 的學術文化

New Life International School 提供大學預科水準的美式課程，以其規模而言學術要求相當嚴格。該校獲得 WASC 認證——涵蓋 1 至 12 年級的全部學生，在山梨縣獨樹一幟——驗證了學校的學術標準，並確保 NLIS 文憑獲得全球大學認可。

課程框架

NLIS 將學術課程與以下內容對齐：

• 共同核心標準（語言藝術和數學）
• 下一代科學標準（NGSS）用於科學課程
• 新加坡數學教學法於低年級使用，以其深層概念性方法著稱
• 日本國家課程用於日語（國語），每週授課四天

這種組合為學生提供了嚴格的英文授課學術基礎，同時保持與其水準相適應的日語發展。

Advanced Placement（AP）課程

高中學生可透過 NLIS 與經認證的美國線上學校 Sevenstar Academy 的合作，修習 Advanced Placement（AP）課程。鑑於學校人員配備有限，這種安排頗具實用性：不必將高年級學生限制在校內教師能夠提供的科目，線上合作擴大了學生對物理、微積分和世界語言等科目的選課範圍。優異的 AP 考試成績可為學生爭取大學學分或在大學獲得進階課程的資格——這對學業和經濟方面都具有實質意義。

標準化考試準備

NLIS 採取結構化的多年制方法來為學生準備標準化考試：

• 9 年級：SAT 模擬測驗
• 10 年級：PSAT（初步 SAT）
• 11 年級：正式 SAT 考試

這種循序漸進的方法確保學生在提交大學申請時，已多次接觸標準化考試的形式和內容。

EIKEN 英語熟練度

對於選擇日本大學升學路徑或需要證明日本教育背景下英語水準的學生，NLIS 提供課後 EIKEN 輔導。學校報告學生達到高級水準（準 1 級和 1 級），這代表近乎母語使用者的英語熟練度——在日本背景下是強有力的資歷。

大學升學準備

中等部學生每年參加關東大學展覽會，接觸範圍廣泛的大學和招生顧問。NLIS 的 WASC 認證意味著畢業生有資格申請全球各地的大學。儘管 NLIS 尚未發佈詳細的畢業生升學統計（反映其最近才完善高中年級的特點），但大學升學準備的基礎設施——AP 課程、SAT 準備、大學展覽會和認證文憑——已經完全到位。

WASC 對學術優勢的認可

WASC 視學委員會確認了 NLIS 的多項學術優勢，包括以信仰為基礎的學習環境、教職員與家庭之間的開放溝通，以及學校積極參與的董事會。該認證本身作為一種外部驗證，證明 NLIS 符合課程、評估和機構治理的國際標準。

New Life International School 的獨特之處

在日本國際學校的教育版圖中，New Life International School 佔據了一個真正不尋常的位置。它同時是一所獲得完全認證的大學預科國際學校，也是日本最具成本效益的英語教學選項之一。多項特色結合在一起，使其與眾不同。

WASC 認證——山梨縣首家

New Life International School 是山梨縣唯一獲得 WASC 認證的學校。西部學校及學院協會（WASC）是全球最廣泛認可的英語學校認證機構之一，其認證標章意味著 New Life International School 的文憑被全球大學所認可。該認證涵蓋 1-12 年級，使 New Life International School 與東京及其他地區規模更大、收費更高的國際學校處於同等地位。

非凡的成本優勢

對於一所提供完整美式大學預科課程的 WASC 認證國際學校而言，New Life International School 的學費極為合理：

• 年度學費（第一個孩子）：¥804,000
• 建築費：¥70,000/年
• 保險 + PSE 費用：約 ¥2,500/年
• 第一個孩子年度總費用：約 ¥877,000

相比之下，東京主要國際學校的年費用在 ¥2–5 百萬之間。即使是 Malvern College Tokyo 每年也約收費 ¥2,910,000。New Life International School 的年度總費用不到許多競爭學校的三分之一——同時不犧牲認證資格或課程品質。

兄弟姐妹折扣（第二個及後續子女學費打七三折）使 New Life International School 對於多子女家庭而言更加易於負擔。

極小的班級規模

平均班級人數約為 11 人（最多約 16 人），New Life International School 提供了一種在更大學校中幾乎不可能複製的個人關注程度。教師認識每一位學生；從師生關係的角度看，這所學校的運作方式更像是一個輔導集體而非傳統學校。對於需要個性化進度或在密切指導下茁壯成長的學生而言，這是一項深遠的優勢。

雙語教育基礎設施

作為一所英語教學的國際學校，New Life International School 異常地在其核心課程中內建了強大的日語教學——不是作為可選的選修課，而是每週四天的強制性教學。非日語學生也可以參加由雙語教師授課的日本語文課（JSL，日語作為第二語言），並可以爭取日本語能力測試（JLPT）認證。這種雙語架構使 New Life International School 成為一所真正的雙文化學校，為學生在日語和英語使用環境中的生活做好準備。

地點：優勢而非限制

甲府市山梨縣距東京約 90 分鐘（中央線快速列車）。對於居住在山梨縣的家庭——或願意從東京遷居以追求更安靜的生活方式和更低生活成本的家庭——New Life International School 的位置是一項重大優勢。學校距甲府站步行 10 分鐘，無需汽車即可進行日常通勤。周邊地區還提供戶外活動、較慢的生活節奏和比東京更緊密的社區聯繫——這些因素與 New Life International School 以社區為中心的教育理念相契合。

概覽

New Life International School (NLIS) 全年實施滾動式招生流程，服務1至12年級學生，允許家庭在學年任何時段申請和入學。學校遵循日本校曆（4月至3月），但接受新生隨時入學。NLIS 擁有約40至50名學生，代表超過十個國籍，對學生適配性具有選擇性，強調英語能力、學習動機和對基督教價值觀的認同。

申請時間表與流程

滾動式招生

NLIS 全年接受申請，無固定截止日期。學年於4月初開始，定向課程通常在4月6日至8日舉行，正式課程於4月9日開始。不過，學校明確支持中途入學。

重要日期與活動：

• 校園開放日：每年秋季活動（10月/11月），供準備入學的家庭參觀
• 觀摩日：定期機會參觀教室並體驗校園環境
• 校園參觀：學生可在申請前在英語課堂中待一整天

申請要求

步驟1：初步聯絡與申請費

• 通過電話或電子郵件聯絡學校（提供日語和英語支援）
• 繳交不可退款的申請費：¥10,000

步驟2：學生評估

• 英語面試（10至20分鐘）：與教師或校長進行口語面試，評估英語能力。對一年級學生提出簡單問題，對較大年紀學生和母語者進行更嚴格的提問
• 學術水平測試（30至60分鐘）：錄取當日進行閱讀和數學評估，以確定適當的水平和支援需求
• 海外申請者可在線完成面試

步驟3：家長面試

• 至少一位家長與校方人員會面（英語或日語進行）
• 討論內容涵蓋孩子的語言能力、學業背景和家庭與學校價值觀的契合度

步驟4：文件提交

• 成績單/成績報告：轉校生或家庭教育計畫學生必須提交
• 師長推薦信：須由前所在學校的教師或校長提供
• 健康證書：最近的健康檢查表
• 入學契約：家長必須審閱並簽署同意 NLIS《學生手冊》及相關政策
• 許可表格：圖書館/媒體授權和其他標準表格

英語能力要求

關鍵入學標準

英語語言能力是最重要的錄取因素，因為除日語課程外，所有教學均以英語進行。

按年級分類的要求：

1至5年級：

• 基本英語接觸即可接受
• 英語能力有限的學生可有條件地錄取
• 2至5年級的學生必須參加課後ESL課程（額外費用）
• 家長必須承諾支援語言發展

6至12年級：

• 學生必須已達到年級水平的英語聽說讀寫能力
• 沒有例外：沒有足夠英語能力的申請者不被錄取
• 學校明確表示它是一個「高級教育機構」，要求學生具備學術動機並持續保持勤奮

可用的語言支援

針對英語學習者：

• 課後ESL課程（額外費用）
• 英檢準備及輔導
• 學生成功達到高級英檢等級（準1級和1級）

針對日語學習者：

• 由雙語教師教授的日語第二語言（JSL）課程
• 日本語能力測試（JLPT）準備
• 所有學生每週4天使用國家課程學習日語

年齡與年級安排

年級安排主要由入學學年4月1日時的年齡決定：

• 1年級：必須在4月1日前年滿6歲
• 年級對應日本制度（7年級 = 日本中學1年級）

學年按日本校曆運行，從4月至3月。

選擇標準與學生適配性

誰會被錄取

NLIS 從多個維度評估申請者：

1. 年齡適當安排
2. 英語能力（6年級及以上需達年級水平，年幼者在承諾ESL課程的情況下可發展）
3. 基本識字和算術技能
4. 學習動機：學校明確表示它不會錄取沒有學習動力的學生
5. 家長對基督教價值觀和學校政策的支援
6. 教室空位可用（受小規模限制）

理想申請人檔案

學生特點：

• 積極主動、獨立、表達能力強且善於交往
• 具有學習動力和自我導向學習能力
• 適應英語沉浸式環境
• 對基督教世界觀持開放態度（無須是基督教信徒）
• 受益於小班教學（平均11名學生，最多16名）

家庭特點：

• 重視基督教/國際教育
• 居住在山梨縣或願意往返（距甲府駅10分鐘步行距離）
• 積極參與和支援學校社群
• 能在家支持英語語言發展
• 適應每日聖經課程和每週禮拜（雖然無須參加教堂禮拜）

潛在不匹配

可能遇到困難的學生：

• 英語能力未達年級水平（特別是6年級及以上）
• 需要大量特殊教育措施（服務未宣傳提供）
• 偏好大規模學校環境和具競爭性的運動隊伍
• 強烈反對宗教教育內容
• 缺乏學習動機或工作倫理

費用與財務考量

申請與入學費

• 申請費：¥10,000（不可退款）
• 入學費（一次性，不可退款）：
  • 小學（1至6年級）：¥180,000
  • 初中（7至9年級）：¥120,000
  • 高中（10至12年級）：¥150,000
• 食物和飲水應急基金：¥1,000（一次性）

年度費用

強制性年度費用：

• 校舍費：¥70,000
• 事故保險：¥1,450（小學）/ ¥2,000（初高中）
• 家長支援教育費（PSE）：¥1,000

年度費用總計：約¥73,000+

學費

年度學費（可按月支付）：

• 首個孩子：¥804,000/年（¥67,000/月）
• 其他兄弟姐妹：¥588,000/年（¥49,000/月）
  • 兄弟姐妹學費享受27%折扣
  • 所有同時在學的後續子女均可享受折扣

其他費用

• 制服：
  • 小學：學校T恤（¥1,600至2,000）
  • 初高中：全套制服（深藍西裝外套、領帶、裙子/褲子）- 費用另計
• 午餐：無食堂；自帶午餐或訂購外送（約¥350/天）
• 交通：無校車；家庭使用列車/公車/汽車
• 課後活動：ESL、英檢準備、日語第二語言課程、空手道、運動俱樂部（額外費用另計）
• 遲繳費：¥30,000（3月31日後繳付）
• 退學費：¥30,000（中途離校）

費用比較

NLIS 明顯便宜於東京國際學校。首年總費用（包括入學費、年度費用和學費）首個孩子低於¥1,100,000，相比之下東京主要國際學校為¥2至5百萬。

獎學金與財務援助

未宣傳提供正式的獎學金或財務援助計畫。 NLIS 不提供：

• 學業獎學金
• 基於需求的財務援助
• 除兄弟姐妹折扣外的費用減免或折扣
• 教堂成員折扣

唯一的學費減免是第二個及以後子女享受的27%兄弟姐妹折扣。家庭應計畫自掏腰包支付全額費用或尋求外部資金來源。

預期的學術準備

申請者應為以下內容做準備：

1. 嚴格的課程：共同核心課程和下一代科學標準
2. 標準化測試：9年級（SAT練習）、10年級（PSAT）、11年級（SAT）
3. 進階課程選項：通過Sevenstar Academy在線提供AP課程
4. WASC認證文憑：畢業生符合全球大學的入學資格
5. 大學預科重點：中學生每年參加關東大學展覽會

關鍵招生政策

非歧視政策

NLIS 明確不因種族、宗教、國籍或背景而歧視申請者。學校慶祝多樣性，學生來自十多個國家。

宗教要求

• 學生無須參加教堂禮拜或是基督教信徒才能入學
• 不過，所有學生參與每週4次、每次20分鐘的每日聖經課程和每週禮拜
• 基督教世界觀融入整個課程

學術期望

學校將自己描述為「高級教育機構」，學生必須勤奮且持續付出努力。這被明確列為錄取標準。

決定時間表

雖然未公佈具體決定時間表（考慮到滾動式招生的性質），該流程似乎設計在申請後數週內完成。鼓勵家庭在正式申請前參訪、觀摩和討論適配度。

總結

NLIS 為尋求基督教國際教育的有動力、英語能力強的學生提供全年無休的便利招生。關鍵障礙是英語語言能力（特別是6年級及以上）以及與學校信仰使命的契合度。費用在國際學校標準中相對適中，但除了兄弟姐妹折扣外，無其他財務援助可用。

大學錄取概況

New Life International School (NLIS) 定位為大學預科學校，但作為一所規模較小且成立時間相對較短的學校，公開可得的大學錄取及畢業生成果數據極為有限。該校最近才建立完整的高中課程（10-12 年級），因此尚未發佈全面的錄取統計數據。

認證與認可

NLIS 獲得 Western Association of Schools and Colleges (WASC) 對 1-12 年級的完全認證，是山梨縣唯一獲得 WASC 認證的學校。這項認證意義重大，原因如下：

• WASC 認證確保文憑獲得全球大學認可
• 根據該校說法，持有 NLIS 文憑的畢業生可申請「世界大多數大學」
• 美式課程與 Common Core Standards 和 Next Generation Science Standards 保持一致

此項制度認可為大學申請奠定了基礎，特別是針對認可 WASC 認證的美國及其他國家的高等院校。

大學預科課程

Advanced Placement (AP) 課程

NLIS 鼓勵高中學生修習 Advanced Placement 課程，以加強大學申請並可能獲得大學學分。主要特點包括：

• 所有 AP 課程均由經認證的美國線上學校 Sevenstar Academy 提供
• 學生可以選修學校現場無法提供的課程，包括高等物理、世界語言和微積分
• 出色的 AP 考試成績可幫助學生「獲得大學學分或進階課程認可」
• 成功完成 AP 課程可能通過免修入門課程來降低大學學費

此種合作模式使小規模學校能提供內部無法配置的大學級課程。

標準化考試課程

NLIS 實施結構化的標準化考試課程，旨在為學生準備大學申請要求：

• 9 年級：學生全年進行 SAT 練習測試
• 10 年級：學生參加 PSAT（初步 SAT）
• 11 年級：學生參加正式 SAT，許多大學要求此項考試

這種循序漸進的測試課程表明該校正在積極指導學生取得競爭性 SAT 成績，特別是針對美國高等院校。

英語語言能力

許多 NLIS 學生追求 Eiken（英語能力）認證，該認證在日本及國際上均獲認可。該校：

• 提供專門針對 Eiken 考試準備的課後輔導
• 報告學生成功通過高級級別（準 1 級和 1 級）
• 提供課堂教學之外的書面英語語言達成證明

這些認證可加強大學申請，特別是對申請日本大學或要求英語能力證明的機構的學生。

大學升學諮詢與接觸

雖然 NLIS 未宣傳設有專門的大學升學諮詢辦公室或升學輔導人員，但學校提供了一些大學接觸機會：

• 高中學生每年獲邀參加 Kanto College Fair
• 此活動為學生提供了與多所大學代表和升學顧問交流的機會
• 學生可探索各種高等教育選項並蒐集入學要求資訊

然而，個別大學升學諮詢、申請支援或獎學金指導的範圍在現有資料中並未有記載。

學術嚴謹性與學生期望

NLIS 明確將自己宣傳為要求學業動力的「高水準機構」。該校入學政策指出：

• 學生必須具有學業動力且願意持之以恆地努力
• 「缺乏動力」的學生不獲接納
• 課程嚴謹且以大學預科為導向

此種對學生準備就緒度的選擇性方法表明該校旨在維持為學生準備大學級工作的學術標準，儘管特定的成果數據不可得。

現有資訊的顯著缺口

缺失的數據點

未來的家庭應意識到以下資訊不公開可得：

• 畢業生被錄取的大學名單
• 校友的特定大學名稱或去向
• 進入競爭性院校的錄取率
• 畢業生獲得的獎學金
• 畢業率或升入高等教育的學生百分比
• 平均 SAT 或 AP 考試成績
• 大學錄取地理分佈（國內 vs. 國際）

錄取統計缺失的原因

幾個因素可能解釋了錄取統計的缺失：

1. 學校規模：全校僅 40-50 名學生，畢業班極小
2. 課程最近發展：高中課程最近才建立，意味著畢業學生人數有限
3. 隱私考量：小規模畢業班使個別學生成果易於辨識
4. 建立紀錄：學校可能在發佈全面數據前正在建立錄取紀錄

家長應該了解的事項

訪校時提出的問題

鑑於公開數據有限，有興趣的家庭應直接詢問：

• 近期畢業生的大學去向（概括總結）
• NLIS 學生的典型大學升學路徑
• 為申請提供的升學支援
• 學校如何協助大學選擇與申請過程
• 校友網絡或聯繫往屆學生的途徑

合理期望

家庭應了解 NLIS 的特點：

• 該校通過 WASC 認證、AP 課程接觸及 SAT 準備為大學申請提供結構性支援
• 個別錄取成功將取決於學生表現和大學競爭力
• 小規模學校環境可能提供個人化關注但同儕參考例有限
• 基督教國際特色可能影響學生通常追求的大學類型

比較背景

與發佈詳細錄取統計的東京大型國際學校相比，NLIS 運作方式有所不同：

• 主要國際學校通常列舉世界各地著名大學的錄取情況
• 規模較大的學校通常聘有專職升學顧問並維持廣泛的校友網絡
• NLIS 的方式顯得較不正式，符合其規模和社區特色

結論

儘管 NLIS 通過 WASC 認證、AP 課程接觸及系統性 SAT 準備為大學預科奠定了結構基礎，但具體的大學錄取成果在公開資料中仍未有記載。該校強調其大學預科課程及國際認證機構的認可，但尋求詳細錄取統計的家庭需要直接向學校索取此類資訊。此類發佈數據的缺失反映的是該校的規模較小及其完整高中課程的近期建立，而不一定表示升學成果不佳。

概況

New Life International School 培育一個以基督教價值觀和國際多元性為中心的緊密團結、家庭導向的社群。該校擁有來自十多個國家的約 40-50 名學生，New Life International School 著重營造一個安全、溫暖的環境，讓學生感受到被重視和接納。該校的使命明確聚焦於透過在安全、充滿愛心的家庭式環境中提供優質英文基督教教育，賦權學生。

基督教信仰基礎與日常生活

信仰融合

雖然 New Life International School 歡迎來自各種宗教背景的學生，不要求教堂出席或基督教信仰作為入學條件，但基督教世界觀貫穿學校的日常生活：

• 每日聖經研習：全體學生每週四天參與 20-30 分鐘的聖經課程
• 每週禮拜堂聚會：全校各年級學生聚集參加禮拜，包括敬拜、訊息分享和互動活動
• 品格發展：聖經原則指導該校的品格教育和道德發展方針
• 基督教青年團體：中學生的課後「少女聖經俱樂部」和「少年聖經俱樂部」定期聚會

該校的基督教精神旨在培育以神為中心、樂於表達、樂於服侍的學生，具備活躍、獨立、善於表達和充滿愛心的特質。

包容性與尊重

儘管建立在基督教信仰基礎上，New Life International School 明確慶祝多元性，不根據種族、宗教、國籍或其他因素進行歧視。該校明確指出學生無需是基督徒或參加教堂禮拜即可入學，反映出對各種背景家庭的開放和歡迎態度。

文化多元性與國際環境

學生組成

New Life International School 維持真正的國際學生群體：

• 十多個國籍 代表於學生群體中
• 近期入學學生來自日本、英國、加拿大、紐西蘭、美國、韓國、台灣、印度和菲律賓
• 海外駐在家庭、雙語家庭和尋求英文教育的日本籍學生的均衡組合

語言環境

該校主要以英文進行教學，輔以重要的日文支援：

• 除日文外的所有學科均以英文教授
• 每週四天日文課程，使用國家課程教材
• 雙語教師為非母語使用者提供日文作為第二語言（JSL）支援
• 日本籍學生遵循標準的國語和漢字課程
• 學生可準備參加日本語能力測試（JLPT N5-N1）

這種雙語方針幫助學生在保持文化根源的同時與全球連繫。

社群氛圍

家庭式環境

多個來源強調 New Life International School 的支持性、家庭風格的氛圍：

• 小班制：平均每班 11 名學生（最多 16 名），實現個人化關注
• 低師生比例：教師個別認識每位學生
• 安全和歡迎：該校承諾提供溫暖的氛圍，杜絕霸凌，讓學生感受安全和接納
• WASC 認證：認證審查者特別注意到支持性、基於信仰的氛圍，學生感受到被重視

學生福祉

New Life International School 優先重視學生安全和情感健康：

• 有人監督的照護：小學生可參加下午 5:00 前的課後計畫
• 安全規程：全體學生須佩戴識別證；小學生穿著標準校服 T 恤便於識別
• 意外保險：全體學生強制投保
• 每日戶外時間：小學生享受 30 分鐘的休息時間加上每週兩堂體育課

家長與家庭參與

積極的家長參與

New Life International School 強烈鼓勵家庭參與學校生活：

• 家長支持教育（PSE）：家長-教師組織，鼓勵所有家長參與（年費 ¥1,000）
• 定期會議：PSE 集會全年排程
• 活動志願者：家長積極支援學校活動和慶典
• 開放溝通：WASC 審查者讚揚該校以英文和日文與學生和家長的開放溝通

家庭活動與慶祝

校曆包含多個社群建設活動：

• 季節慶祝：假期派對、文化節慶
• 學術展示：科學展覽會、美術展覽
• 運動會：全校運動競賽
• 學校表演：年度戲劇或音樂會製作
• 識字營地日：特別閱讀焦點活動
• 朝日秋季祭典：全體學生在此地方社群活動中表演
• 開放校園：每年秋季為預備家庭舉辦的開放日，包括校園導覽和資訊說明會
• 觀摩日：訪客可觀摩現場課程

課外活動

課後計畫

由於規模較小，New Life International School 沒有正式運動隊，但提供多樣的課後選擇：

學術充實：

• ESL（英文作為第二語言）課程
• EIKEN 英文能力測試準備
• 日文作為第二語言（JSL）教學
• TOEFL 準備

體育活動：

• 空手道課程
• 運動俱樂部（7 年級以上非正式比賽）
• 每日體育課和戶外活動

文化活動：

• 傳統日本藝術（三味線課程）
• 基督教青年俱樂部

限制

家庭應注意：

• 無競技運動隊：小型體育館和入學人數限制使校際運動競賽無法進行
• 無校車服務：學生透過大眾運輸或私家車通勤（距離甲府駅 10 分鐘步行距離）
• 無食堂：學生自帶午餐或向當地便當外送服務訂購（起價約 ¥350/天）

學術社群文化

高期望

New Life International School 明確將自己定位為高水準教育機構，有明確期望：

• 學生必須具有學術動力並願意努力學習
• 該校不會接受缺乏學習動力的學生
• 著重獨立、自主的學習
• 嚴謹的大學預科課程，提供 AP 課程選擇

支援系統

平衡高標準與支援：

• 小班制 促進個人化關注
• 分班測試 確保適當的學術水準
• ESL 支援 協助年輕學生發展英文技能
• 雙語協助 為日文課程中的非母語使用者提供支援
• EIKEN 準備 幫助學生取得進階英文認證

社群認可

該校維持超越校園的連繫：

• WASC 認證 提供外部品質驗證
• 關東大學博覽會：高中學生參加此區域性大學博覽會
• 地方社群參與：學生在鄰近節慶中表演
• 開放校園活動：定期向預備家庭進行社群外展

最適合的家庭

New Life International School 適合以下家庭：

• 重視國際背景下的基督教教育
• 尋求溫暖、家庭風格的學校環境
• 子女具有強英文技能或致力於語言發展
• 欣賞小班制和個人化關注
• 希望積極參與子女的學校社群
• 住在山梨縣或願意通勤至該地區
• 擁抱文化多元性和全球視角

潛在挑戰

如果家庭存在以下情況，New Life International School 可能不太適合：

• 偏好沒有宗教成分的世俗教育
• 尋求廣泛的特殊教育服務
• 想要有競技運動計畫和大型運動設施
• 需要校內交通或食堂服務
• 需要全額獎學金或財務援助選擇
• 子女英文能力不足（特別是 6 年級以上）

總結

New Life International School 提供一種獨特的親密國際教育體驗，根植於基督教價值觀和真實的多元文化。以其小規模、來自十多個國家的多元學生群體和對家庭式關係的強調，New Life International School 為來自不同背景的學生共同學習創造了一個支持性環境。嚴謹的學術、每日信仰養成和強有力的家長參與相結合，產生了一個緊密團結的社群，每位學生都被認識並被重視。雖然該校的基督教信仰基礎和小規模意味著它不適合每個家庭，但那些符合其使命的家庭將找到一個歡迎、安全且學術上具有挑戰的教育家園。

總費用分析

New Life International School 提供完整美式課程教育，費用遠低於日本大多數國際學校。家長應預計每名學生的年度總費用約為 ¥900,000 至 ¥1,100,000，包括所有強制費用和常見開支。

一次性入學費用

申請費

所有申請學生在提交入學申請時，須支付 ¥10,000 不可退款的申請費，不論年級或錄取結果。

入學（註冊）費

被錄取並註冊後，家長需支付一次性入學費，金額因校部門而異：

• 小學（1 至 6 年級）：¥180,000
• 初中（7 至 9 年級）：¥120,000
• 高中（10 至 12 年級）：¥150,000

每個校部門僅收取一次費用，即學生在 1 年級入學時支付小學費用，升至 7 年級時再支付一次，進入 10 年級時又支付一次。入學費不可退款，其中包括 ¥1,000 的緊急糧食和水供應費用。

首年入學總費用（申請費 + 入學費）為 ¥130,000 至 ¥190,000，視年級而定。

年度學費與強制費用

學費結構

NLIS 對所有年級（1 至 12 年級）收取相同學費，可選擇年度或月度支付：

• 首位（最年長）子女：¥804,000 每年（¥67,000/月）
• 其他兄弟姐妹：¥588,000 每年（¥49,000/月）

27% 兄弟姐妹折扣適用於第二、第三及所有其後同時在校的子女。這代表每名額外子女每年節省 ¥216,000。但該折扣僅適用於學費，不適用於入學費或其他費用。

學校承諾限制學費增長約每兩年 ¥2,000，幫助家庭管理長期成本。

年度強制費用

除學費外，所有學生每個學年需支付多項必繳費用：

• 校舍費：¥70,000 每年
• 家長支持教育（PSE）費：¥1,000 每年（相當於家長會會費）
• 意外傷害保險：¥1,450（小學）或 ¥2,000（中學）每年

年度強制費用合計：約 ¥72,450 至 ¥73,000 每名學生。

逾期支付與中途退學費

家長應留意非標準情況下的額外費用：

• 逾期支付費：¥30,000，若支付在 3 月 31 日後或中途入學時
• 中途退學費：¥30,000，學生在學年中途離校時支付（包括教科書和課桌成本）

完整年度費用明細

首年費用（小學入學）

項目	費用（¥）
申請費	10,000
入學費（小學）	180,000
年度學費（首位子女）	804,000
校舍費	70,000
保險與 PSE 費	2,450
首年合計	1,066,450

後續年份（一位子女）

項目	費用（¥）
年度學費	804,000
校舍費	70,000
保險與 PSE 費	2,450
合計	876,450

雙子女家庭（年度，入學後）

項目	費用（¥）
學費（首位子女）	804,000
學費（兄弟姐妹，27% 折扣）	588,000
校舍費（×2）	140,000
保險與 PSE 費（×2）	~5,000
雙子女合計	1,537,000

額外費用

校服與用品

穿著要求因年級而異：

小學生：

• 校園 T 恤（必需）：¥1,600（短袖）或 ¥2,000（長袖）
• 學生證件：已包含
• 可選：深藍色/灰色冬季毛衣

中學生（7 至 12 年級）：

• 完整校服必需：深藍色外套、領帶/蝴蝶結、格紋裙或褲子
• 體育外套（校徽）
• 具體價格未公布；家長應預算購買完整校服需數千日圓

估計校服費用：小學 ¥2,000 至 ¥5,000；中學初次購買 ¥15,000 至 ¥30,000。

日常餐飲

NLIS 不設食堂。學生須自帶午餐或向當地便當配送服務訂餐。兩家合作供應商向學校配送，每份約 ¥350。

假設 180 個上課日：¥350 × 180 = ¥63,000 年度費用（若每天訂餐）。

交通

學校不提供校車服務。校園位於甲府駅 10 分鐘步行距離內。家長通常使用：

• 公共火車/巴士
• 私人車輛接送
• 當地居民步行/騎自行車

交通費因家庭位置而異，不含在學校費用內。

課後照顧與活動

可選附加服務，需額外付費：

• 延長照顧（至下午 5:00）供小學生使用：少量費用（具體金額未公布）
• ESL 課程：2 至 5 年級英語水平有限的學生必修；費用未指定
• EIKEN 考試備考：課後輔導課程；費用未指定
• 社團：空手道、運動、日本藝術、青少年聖經研究；費用各異

使用這些服務的家庭應預算年度額外 ¥30,000 至 ¥100,000 以上，視參與程度而定。

科技設備

9 至 12 年級學生必須 自備設備（筆記型電腦/電腦）每日使用。學校為幼稚園至 8 年級教室提供電腦。不收取單獨科技費，但高中家庭應預算購買適合設備（¥50,000 至 ¥150,000 一次性）。

比較價值

NLIS 年度總費用約 ¥900,000 至 ¥1,000,000 每名學生（包括常見額外費用），遠低於東京主要國際學校：

• Malvern College Tokyo：約 ¥2,910,000 年度費用
• 典型東京國際學校：¥2,000,000 至 ¥5,000,000 年度費用
• 中階城市國際學校：¥1,500,000 至 ¥2,500,000 年度費用

NLIS 提供 WASC 認證教育，費用約為可比東京機構成本的 30-50%。這反映其山梨縣鄉村位置、較小設施規模和以使命為中心的非營利結構。

財務援助與獎學金

目前不提供正式獎學金或財務援助計劃。學校不提供：

• 以成績為基礎的獎學金
• 以家庭財務狀況為基礎的財務援助
• 學費豁免或優惠費率（兄弟姐妹折扣除外）
• 月度分期付款外的付款計劃

唯一可用的減免是學費上的 27% 兄弟姐妹折扣。需要財務協助的家庭需自行安排外部融資或直接聯繫學校討論個人情況，但不存在正式流程。

預算規劃摘要

考慮入讀 NLIS 的家庭應預算：

首年（一名子女，小學）：

• 入學費用：~¥190,000
• 年度費用：~¥876,000
• 校服：~¥2,000
• 午餐（若訂餐）：~¥63,000
• 合計：~¥1,131,000

後續年份：

• 年度費用：~¥876,000
• 午餐：~¥63,000
• 合計：~¥939,000

額外子女每年節省 ¥216,000，通過兄弟姐妹折扣，使 NLIS 對較大家庭越來越經濟實惠。

所有費用不可退款，以日元支付。學校接受年度或月度支付，但不提供延長付款計劃或延期。

概覽

New Life International School（NLIS）是位於山梨縣甲府市的一所小型基督教國際學校，招收1至12年級學生，採用美式課程。NLIS擁有約40至50名學生，代表超過十個國籍，提供獨特的教育環境，但並非適合所有人。理解哪些學生能在此蓬勃發展——以及哪些則不然——對於有意申請的家庭至關重要。

理想學生概況

學術上有動力的學習者

NLIS在其招生頁面明確表示該校是「高水準的教育機構」，不會接受缺乏學習動力的學生。學校尋求「積極、獨立、善於表達且充滿愛心」的學生，他們能在小班教學（平均11名學生，最多16名）的嚴謹學術環境中茁壯成長。

課程遵循Common Core和Next Generation Science Standards，通過認證在線平台提供Advanced Placement課程。高中學生參加結構化的標準化考試：9年級SAT練習考試、10年級PSAT和11年級完整SAT。這種學術強度要求具有自主學習能力的學生，他們樂於接受挑戰，而非尋求簡單課程。

英語水準良好的學生

語言能力可能是在NLIS成功的最關鍵因素。該校完全以英文授課（日文課除外），創造了特定的要求：

對於6至12年級： 學生必須已具備與年級相符的英文聽、讀、寫能力。學校明確表示，申請6年級或更高年級但英文水準不足的申請者將不被錄取。

對於2至5年級： 英文有限的學習者可能會被有條件地錄取，但前提是家長同意參加額外收費的課後英文補強課程。

對於1年級： 年齡相應的英文能力通過面試評估，對於較年幼的學習者期望較為簡單。

來自雙語家庭、從英文國家歸國的學生，或曾接受英文授課的學生通常適應最成功。英文母語使用者也能茁壯成長，儘管他們每週仍需用國定教材上四天的日文課。

來自不同背景的學生

NLIS慶祝其多元文化的學生群體，最近的註冊學生來自日本、英國、加拿大、紐西蘭、美國、韓國、臺灣、印度和菲律賓。該校明確表示不基於種族、宗教或國籍進行歧視。這種多樣性創造了一個具全球視野的環境，學生在獲得學術技能的同時也能培養跨文化能力。

希望接受英文授課教育同時保持日文水準的日本學生特別適合，因為該校提供與國定標準一致的全面日文教學，並為JLPT認證做準備。

家庭概況

信仰導向的家庭

雖然NLIS表示「學生無需參加教會或成為基督徒就能就讀」，但基督教世界觀滲透於日常校園生活：

• 每週四天的聖經課程（每日20至30分鐘）
• 所有年級每週一次的禮拜堂聚會
• 以基督教價值觀為根據的品格教育
• 發展「以上帝為中心、充滿表達力且具服事精神的學生」的使命

對教育中融入信仰感到滿意，或積極追求此融合的家庭將發現NLIS與其價值觀相符。對於偏好世俗教育或對宗教教學感到不適的人應另尋他校。

參與社區的家長

NLIS運作如同「家庭般」的社區，期望並重視家長的參與。家長支持教育（PSE）小組積極讓家庭參與學校活動，從科學展覽和運動日到班級聚會和社區慶典。WASC認證評審員特別指出學校的「以英文和日文與學生和家長保持開放溝通」是一大優勢。

享受參與校園生活、自願參加活動並與其他家庭建立關係的家庭將在這個緊密的社區中茁壯成長。那些尋求更加放手的教育體驗的家庭可能會發現社區期望過於密集。

地理位置方便的家庭

NLIS位於山梨縣甲府市（距甲府駅約10分鐘步行距離），服務於本地家庭或願意通勤的家庭。由於沒有校車服務，家庭必須自行安排公共交通或私家車接送。這個鄉村位置提供了一個比東京國際學校更安靜的替代方案，但需要承諾通勤時間。

注重成本效益的國際家庭

NLIS年學費約804,000日圓（第一個孩子）加上年度費用不足1,000,000日圓，成本遠低於東京國際學校（通常年收費200至500萬日圓）。27%的兄弟姐妹折扣進一步降低了多個孩子家庭的成本。這種可負擔性使認證的英文授課教育對可能被城市替代方案價格排擠的中等收入家庭變得可及。

應該尋求其他選擇的學生

需要廣泛支持服務的學生

NLIS未宣傳專業學習支持、特殊教育服務或年長學生的廣泛英文補強。有顯著學習差異的學生、需要修改課程的學生，或高年級但英文水準不足的學生將難以找到適當的支持。

尋求大型學校便利設施的家庭

由於NLIS總共只有40至50名學生，無法提供：

• 競技運動隊或校際運動
• 廣泛的設施（體育館被形容為「非常小」）
• 廣泛的選修課程或專業項目
• 大型同齡群體用於社交網絡

在大型學校環境中、擁有多樣化課外活動和競技運動中茁壯成長的學生應考慮更大的機構。

世俗或非基督教家庭

雖然非基督教學生受歡迎，但對宗教教學強烈反對或對日常聖經研究和禮拜堂聚會感到不適的家庭應認識到這些是NLIS文化中不可協商的要素。基督教世界觀貫穿整個教育體驗，而非以可選組件形式提供。

缺乏學術動力的學生

學校明確的警告值得重複：缺乏學習動力的學生不被錄取。尋求輕鬆學術環境、抗拒家庭作業和獨立學習的學生，或希望最小化學術壓力的家庭將發現NLIS的期望與他們的偏好不符。

特殊考慮事項

雙語發展

NLIS獨特地支持同時發展英語和日文能力的學生。日文母語使用者通過日常國定課程教學來保持語言技能，而國際學生可以選修雙語教師教授的日文課程，並致力於JLPT認證。這種雙語方法適合計劃長期留在日本或希望孩子保持heritage語言技能的家庭。

滾動招生的靈活性

與具有固定申請截止日期的學校不同，NLIS全年接受1至12年級的學生申請。此靈活性惠及：

• 中途搬遷的家庭
• 從居家教學轉變的學生
• 進行快速教育變更的家庭

基於面試的招生流程（而非廣泛測試）也為年幼申請者減少了壓力。

大學準備重點

NLIS的WASC認證意味著畢業生可以申請「全球大多數大學」。結構化的SAT準備、AP課程提供和大學預科課程將學生定位於大學錄取，儘管鑑於該校最近增加了高年級，具體錄取數據尚未可得。

總結

New Life International School作為山梨地區一所經濟實惠、以信仰為基礎、英文授課的選擇，對於有動力的學習者而言表現出色。理想的NLIS家庭重視基督教教育、尋求緊密的多元文化社區、能支持孩子的英文能力，並欣賞小班授課中的個性化關注。學術上敬業、文化上充滿好奇心、對信仰融合學習感到舒適的學生將在NLIS找到一個培養他們未來成功的溫暖環境。

但是，尋求世俗教育、廣泛支持服務、大型學校便利設施或最少宗教內容的家庭應探索其他選擇。學校對學生動力和英文能力的明確選擇性意味著錄取本身表示合理的適配——但有意的家庭應參觀校園、參加觀察日，並誠實評估NLIS獨特的特點是否與其教育價值觀和實際需求相符。