Phoenix International School Hua Hin

Hua Hin International School的校園氛圍

Hua Hin International School坐落於華欣郊外的一處寬敞山坡校園，四周環繞著自然綠景。這個環境提供了一份寧靜悠閒的氛圍，有別於泰國大城市的喧囂，同時仍與華欣社區相連相通。

體育設施

校園最引人注目的特色之一是其卓越的體育設施。25公尺的室外游泳池是學校體育教育課程的核心，配合一座15公尺的淺水初級池供年幼學生使用。足球場地、多功能硬質球場（適用於籃球、網球及其他運動）和寬敞的露天活動空間都支持著學校積極向上的運動文化。學校靠近外部體育設施——用於CrossFit、羽毛球、網球和武術等活動——進一步擴展了可用的體育活動範圍。

學術與創意空間

在校園建築內，HHIS提供設備完善的學術與創意設施。科學實驗室支持IGCSE和IB化學、生物和物理實驗。配備眾多電腦的專門電腦實驗室支持數位素養和電腦科學課程。音樂室、配有大型畫架和工藝用具的美術工作室，以及藏書逾500冊的圖書館為創意和獨立學習提供了豐富的環境。

幼兒教育環境

學校對幼兒教育環境進行了周全的投資。專為年幼兒童設計的室外遊玩區包括沙坑、水上遊樂區和自行車跑道——旨在促進幼兒的身體發展、探索精神和對早年教育的熱愛。

用餐與社區空間

校園內的自助食堂通過訂單系統為學生提供午餐。寬闊的走廊和社區空間設計成能夠支持課堂間的平靜輕鬆流動，促進了學校日常的積極氛圍。

地理位置背景

華欣本身是一座沿海度假城市，以悠閒的步調、美麗的海灘和對外籍人士友善的社區聞名。學校的地理位置反映並強化了許多國際家庭所欣賞的生活方式——戶外活動、安全環境和友善的社區。該城鎮日益增長的國際人口使Hua Hin International School自然而然地成為來自亞洲及世界各地外籍家庭的聚集樞紐。

華欣國際學校的獨特優勢

Phoenix International School Hua Hin 在泰國國際學校中佔據獨特的地位，提供的教育特色組合在曼谷和清邁等主要都市以外的地區實屬罕見。

雙重國際資格途徑

泰國二線城市中，少有國際學校同時提供 Cambridge IGCSE 和 IB Diploma Programme。HHIS 已投資於兩項認證，為學生提供從 3 歲至 18 歲銜接連貫、國際認可的學術途徑。這對可能需要將子女資格證書帶回祖國或移居第三國的外籍家庭特別有價值。

愛丁堡公爵國際獎勵中心

HHIS 是註冊的 Duke of Edinburgh International Award 中心——這項認證反映了學校對課堂外全人教育的承諾。該獎勵課程要求學生通過志願服務、體能活動、技能培養和冒險遠足來實現個人發展，培養韌性與人生目標意識，補充課堂學術課程。

CIS 會員資格（2024）

於 2024 年獲得的 CIS（Council of International Schools，國際學校委員會）會員資格，將 HHIS 列入全球經歷過嚴格外部評估的少數學校之列，涵蓋教育質量、管治及社區福祉。對於流動性高的國際家庭而言，這項認證是獨立的質量保證信號。

ISQM 認證（2023）

教育發展信託基金會（EDT）頒發的國際學校質量標誌（ISQM）於 2023 年獲得，進一步獨立驗證了學校的教學與學習質量。

四語課程

從第 3 年級起，正式納入英語（教學語言）、泰語（東道國語言）、西班牙語和普通話的課程安排，賦予 HHIS 真正的多語言特色。這進一步由 IB Diploma Programme 的法語和普通話初級課程補充，使學生可以以多種世界主要語言畢業。

地理優勢

學校坐落於華欣——一座聯合國教科文組織認可的度假城市，生活質量高、海灘潔淨、高爾夫球場眾多，國際社區蓬勃發展——為家庭提供優越的生活方式與優質教育相結合的環境。該城市位於曼谷南方約 200 公里，可由陸路、鐵路和國內航班抵達，是國際流動家庭的實際選擇。

Hua Hin International School 的社群

Hua Hin International School 是一個真正多元化的國際社群所在地。學校約有 424 名學生，來自 36 個不同的國籍，代表著以華欣為家的全球僑民社群的縮影。

學生人口統計

約 80% 的學生是國際學生（非泰國籍），約 20% 是泰國籍學生。這個人口比例反映了學校在華欣地區作為首選國際學校的地位，服務對象包括外交官家庭、商業僑民、有適齡子女的退休人士，以及優先選擇英文國際教育的泰國家庭。

多語言環境

多元的國籍背景自然而然創造了一個多語言的學校環境。雖然英文是唯一的教學語言，但泰文、西班牙文和普通話均被正式教授。學校提供 EAL（英文作為第二語言）支援，幫助母語非英文的學生有效地進入課程。這種多語言教學方法為學生在相互連接的世界中生活做好準備。

社群計劃

學校通過一系列舉措來培養社群意識。學生會讓學生在學校生活中發出聲音，來自各年級的代表規劃和管理學校活動。愛丁堡公爵獎計劃促使學生參與社區服務、身體挑戰、技能發展和冒險旅程。學校參與 FOBISIA 活動——包括亞洲各地的錦標賽和表演藝術節——將 HHIS 社群與英國國際學校網絡中的同儕連接起來。

家長與家庭參與

Hua Hin International School 通過定期新聞通訊、家長會議和透明的招生流程與家庭保持密切溝通。學校為有意報讀的家庭提供校園參觀和開放日，滾動招生政策反映了對僑民生活現實的理解——家庭可能在一年中的任何時間到達或離開，學校以靈活和關懷的態度應對這種情況。

生態與環境

學校參與生態學校計劃，通過園藝和環境管理活動將學生與校園周邊的自然環境連接起來，強化可持續性和社區責任的價值觀。

Phoenix International School Hua Hin 的學術文化

華欣國際學校提供一套精心設計的完整學術課程，涵蓋幼兒教育至13年級（18歲）。學校課程採用全英文教學，並按國際標準制定，旨在為學生做好準備，使其能夠競爭進入世界各地的頂尖大學。

小學階段：英國國家課程

在小學階段，Phoenix International School Hua Hin 遵循英國國家課程，為學生在英文、數學、科學、人文科學、藝術和體育教育等核心科目上奠定堅實基礎。課程補充包括泰語教學（必修）以及從3年級開始，學生可在西班牙語和普通話之間選擇其中一種作為額外的外語。

中學階段：劍橋 IGCSE（10-11年級）

從10年級開始，學生進入劍橋 IGCSE 課程。Phoenix International School Hua Hin 於2018年成為認證的劍橋國際評估中心。IGCSE 提供多種科目選擇，包括英文、數學、科學（生物、化學、物理）、人文科學、語言、藝術和技術。學生通常需要參加多門科目的考試，並獲得國際認可的資格證書。

六年級：IB文憑課程（12-13年級）

學校於2020年2月獲得IB World School 授權。在六年級階段，學生修習IB文憑課程——這是一項為期兩年的高難度課程，要求學生選修六門科目（從六個科目組中選擇），同時完成IB核心內容，包括知識論（TOK）、拓展論文（EE）和創意、活動、服務（CAS）。Phoenix International School Hua Hin 提供的科目包括英文A：語言與文學、數學：應用與詮釋、商業管理、生物、物理、電腦科學、視覺藝術、音樂，以及西班牙語、普通話和法語等語言課程。

科技增強學習

教室配備互動白板、Chromebook 和筆記型電腦，反映了學校對科技增強學習的投資。平均班級人數約17人（最多20人），確保教師能在國際多元化的學生群體中提供個性化的教學關注。

評估與成績

學生成績透過國際標準化考試——IGCSE 和 IB 文憑——而非泰國國家評估來進行評估。雖然學校未公開詳細的考試統計數據，但雙重資格認證路徑（IGCSE 然後 IB）在全球大學中享有盛譽。

華欣國際學校的教育理念

華欣國際學校 (HHIS) 成立於 2015 年，其使命明確：為泰國華欣多元社群提供兼容並蓄、高質素的國際教育。學校的理念基礎在於教育的無障礙性與全球視野，歡迎來自 36 個以上國籍、背景各異的學生入學。

英式根基，國際視野

課程採用英國國家課程框架，小學階段依循此框架，進入中學階段（第 10–11 年級）則採用 Cambridge IGCSE，最後於第 12–13 年級完成 IB 文憑課程。這一學習路徑國際認可，為學生做好進入世界各地大學的準備。2018 年引入的 IGCSE 框架與 2020 年 2 月獲授權的 IB 文憑課程，反映了學校的清晰願景：由基礎學校逐步發展成擁有全球基準認證資格的完整一貫制學校。

兼容並蓄的招生政策

HHIS 教育哲學的一大特色是「全年滾動招生」政策——全年接受申請，學校明確將自己定位為兼容並蓄而非高度選擇性的教育機構。這一做法反映了一個信念：國際教育應向年中抵達的家庭開放，這在僑居社群中是常見的現象。學校為非英語使用者提供 EAL（英語作為附加語言）支援，幫助他們融入英語教學課程。

品格發展與社群參與

除了學業成就外，HHIS 亦高度重視品格發展與社群參與。學校作為註冊中心提供愛丁堡公爵國際獎項目，為學生提供結構化的進修途徑，包括志願服務、體能挑戰、技能發展及遠足探險。學校同時是 FOBISIA（亞洲英式國際學校聯盟）成員，將學生和教職員與亞洲地區志同道合的國際學校網絡相連結。

自然環境中的學生福祉

校園坐落於被綠樹環繞的山坡上，提供寧靜自然的環境，學校認為這對學生福祉至為重要。寬敞的走廊、戶外場地及 25 公尺游泳池都促進了體魄活躍與健康的校園生活。學校於 2024 年獲得 CIS（國際學校委員會）會員資格，進一步彰顯了其對質素保證與持續改進的承諾，並與全球標準相契合。