International School Manila

コア哲学

International School Manilaの教育的アプローチの中心にあるのは、学習者中心の教育へのコミットメントです。このアプローチは、教師やカリキュラムではなく、各生徒を学習経験の中心に置く哲学です。ISMの公式な学習概要には以下のように述べられています：「ISMの教育経験は、私たちが行うすべての事柄の中心に学習者を置いています。」

これは単なるスローガンではありません。教師がどのようにレッスンを設計するか、評価がどのように機能するか、課外活動がどのように組織されるか、そして学校コミュニティがどのように日々相互作用するかを形作っています。

コア価値観：3つの言葉が示す方針

ISMの機関全体の文化は、3つの言葉を中心に構成されています：

• Integrity（誠実さ） — すべての行動における正直さ、倫理的行動、真正性
• Service（奉仕） — コミュニティとより広い世界に貢献する責任
• Merit（実力） — 成果は真摯な努力と能力を通じて得られるという認識

これらの価値観は周辺的なものではありません。懲戒方針、表彰プログラム、奨学金の基準、そして100年以上にわたってマニラの国際的なコミュニティに貢献してきた機関としての学校のより広いアイデンティティを形作っています。

探究型学習とIB教育

ISMの教育方法は、国際バカロレア（IB）の哲学と深く一致しており、探究、省察、および国際的な視点を持つ学習者の育成を強調しています。1976年にアジアで初めてIBディプロマを提供した学校として、ISMはIB方法論をカリキュラムに統合するための数十年の経験を持っています：

• IB初等教育プログラム（PYP）：幼児と小学生向けの探究型学習
• IB中等教育プログラム（MYP）：学際的思考を通じて生徒を現実世界の課題と結びつける
• IBディプロマプログラム（DP）：厳密な大学進学前資格。ISMの2025年度受験者の98%が完全なディプロマを取得

アメリカン・ルーツ、グローバル・リーチ

ISMのミッションステートメントは、その二重のアイデンティティを認識しています：「私たちは、アメリカ合衆国から発する構造、スタイル、および伝統を備えた独立した国際学校であり、世界の教育研究と実践における最良の実践を反映したカリキュラムおよび方法論を備えています。」

このブレンド — アメリカ的な構造とグローバルな方法論 — がISMの特色です。生徒は馴染みのあるアメリカの教育的伝統（学年暦、学年制度、課外活動文化）の利点を享受しながら、同時に国際的にベンチマークされたIB評価とグローバルな教育研究の最良の実践から引き出されたカリキュラムに取り組みます。

実践への落とし込み

この哲学は、学校全体において具体的な方法で表現されています：

• EALサポート（グレード1～10）は、英語が第一言語でない生徒が完全にカリキュラムにアクセスできるようにします
• 学習サポートセンターは、追加支援が必要な生徒に専門的な支援を提供します
• 課外プログラム（芸術、スポーツ、STEM、サービスラーニング）は学習を教室の外に拡張します
• カウンセリングチームが各部門で生徒のウェルビーイングと個人的成長をサポートします
• 探究型プロジェクトとIB評価は、暗記学習に代わり、批判的思考を促進します

起源と初期段階

International School Manila (ISM) は、1920年6月21日にアメリカとイギリスの駐在員の親のグループが American School, Inc. をマニラに設立したことに遡ります。わずか50人の生徒と8人の教師が借用した教会の施設で活動を始めた創立者たちは、フィリピンに住む子どもたちのためにアメリカ式の厳格な教育を再現することを目指していました。

戦時中の耐久性と戦後の成長

この学校は第二次世界大戦の壊滅的な混乱を生き抜きました。その時代、マニラは荒廃し、多くの教育機関は永久に閉鎖されました。戦後、ISM はドナダ・ストリートに移転し、その後 1961年に都市の国際的な人口の増加と、より多くのスペースと資源への需要に対応するためにマカティに再び移転しました。

真の国際化へ

1970年までに、学校の生徒構成は非常に多様で国際的になり、その機関は International School Manila に正式に改名されました。アメリカンスクールのみという限定的なアイデンティティを脱却し、真にグローバルなコミュニティへと転換しました。この改名は人口統計的な変化以上に、哲学的なシフトを反映していました。ISM は数十カ国から生徒を教育していたのです。

歴史的マイルストーン：アジアにおける IB ディプロマ

おそらく ISM の最も重要なマイルストーンは 1976年 に訪れました。その年、ISM はアジアで 初めて International Baccalaureate (IB) ディプロマプログラムを提供する学校となりました。この決定は ISM を地域の国際教育の最前線に位置づけ、今日まで学校を定義し続けている学問的卓越性の遺産を確立しました。ISM はそれ以来ずっと IB ワールドスクールであり、IB プライマリーイヤーズプログラム (PYP) と IB ミドルイヤーズプログラム (MYP) の認定を拡大しています。

ボニファシオ・グローバル・シティ キャンパス

2002年 に、数十年にわたるマカティ内での様々な場所での活動を経て、ISM は最も野心的な移転を行いました。それは、タギッグのボニファシオ・グローバル・シティ (BGC) となる場所に建設された 7ヘクタール のキャンパスへの移転でした。この最新鋭のキャンパスは、ISM の学問的、芸術的、運動的、および地域社会プログラムの全範囲をサポートするために、ゼロから設計されました。施設には、920席の美術・舞台芸術劇場、80,000冊以上の蔵書を持つ3つのライブラリ、デザイン・ロボティクス・スイート、3つの空調完備のジム、400mのオールウェザートラック、および専用の早期学習センターが含まれます。

創立100周年とその先へ

2020年 に、ISM は 創立100周年 を迎えました。これはマニラの国際コミュニティへの100年以上のサービスを反映した素晴らしいマイルストーンです。現在、90以上の国から約2,465人の生徒を擁する ISM は、東南アジアで最も古く、最も尊敬される国際学校の一つであり、その不朽のモットー Integrity. Service. Merit. に導かれています。

• 創立: 1920年 American School, Inc. として
• 改名: 1970年 International School Manila に改名
• アジア初の IB: 1976年
• 現在のキャンパス: 2002年開校、ボニファシオ・グローバル・シティ
• 創立100周年: 2020年に祝賀

カリキュラム構成

International School Manilaは、国際バカロレア(IB)プログラムの全体を取り入れた包括的なアメリカンプレスクール～グレード12カリキュラムを提供しています。

• アーリーイヤーズ / エレメンタリー(プレスクール～グレード4):IB初等教育プログラム(PYP)
• ミドルスクール(グレード5～8):IBミドルイヤーズプログラム(MYP)
• ハイスクール(グレード9～12):グレード11～12ではIBディプロマプログラム(DP)、グレード9～10ではプレパラトリーコース

3つの部門構成により明確な学習経路が確立され、各部門は独自の校長と支援チームを備えています。

IBディプロマの成績

ISMの最新のIB成績は顕著な成果を上げています。2025年卒業生クラスでは、98%の受験者がIBディプロマ取得資格を得ました。これはグローバルIB合格率(約80%)を大きく上回っており、学校の厳密な準備と高い学力期待を反映しています。

教科の幅広さ

ハイスクールのカリキュラムは、IBの6つの教科グループ全体にわたるIBディプロマコースを提供しています。

• 言語:英語、スペイン語、フランス語、日本語、フィリピン語
• 人文科学・社会科学:歴史、経済学、心理学、ビジネスマネジメント
• 理科:生物学、化学、物理学、環境システム
• 数学:各レベルのIB数学コース
• 視覚芸術・舞台芸術:音楽、演劇、ビジュアルアート
• 技術:デザイン・テクノロジー

さらに、Advanced Placement(AP)コースも提供されており、AP微積分、AP物理学、AP統計学が含まれており、大学レベルの準備をさらに進めることができます。

評価の哲学

ISMの評価アプローチはIBの原則に沿っており、形成的および総括的評価を強調し、丸暗記ではなく理解、応用、批判的思考を測定しています。IBの知識の理論(TOK)は卒業要件であり、学生が知識そのものの性質について深く考えることを促します。

STEM・技術教育

学校はSTEM教育に大きな重点を置いています。

• 専用のデザイン・ロボティクススイートはプロジェクトベースの技術学習をサポートします
• コーディング・ロボティクスクラブは教室を超えたSTEM学習を拡大します
• 科学実験室とデジタルメディア編集スイートを備えたフィルムラボは応用学習をサポートしています

大学進学準備

International School Manilaの卒業生は、世界的に有名な大学への合格実績があります。学校のInquirer報道によるマイルストーン(2019年卒業生クラス)では、世界の一流大学への入学率が記録されており、野心的な大学進学準備と強力なカレッジカウンセリング支援の一貫した文化を反映しています。

International School Manilaについて

International School Manilaは、入学審査プロセスをシンプルで分かりやすいものにしながら、入学が認められた各生徒がISMの厳格で英語による教育環境で成功できるよう配置されることを目標としています。同校はプリスクール（3歳）からグレード12（17～18歳）までの生徒を受け入れており、主にマニラ首都圏に在住する駐在員コミュニティと国際コミュニティから生徒を受け入れています。

出願プロセス

入学審査は複数段階で構成されています：

1. 公式な成績記録の提出 — すべてのグレードレベルで、現在または最近の学校から成績証明書が必要です
2. 教員の推薦状 — 現在の教員による出願支援推薦状
3. プレースメント評価 — キンダーガルテンからグレード12に出願する新規生徒は入学評価を受けます。グレード5～12の場合、英語と数学の両方の科目が含まれます。言語（スペイン語、フランス語、日本語、中国語）のプレースメント評価も行われることがあります
4. 面接 — 初等部の出願者はスクールカウンセラーと面接します。上級学年の生徒は入学審査スタッフによって面接されます
5. EALプレースメント評価 — 英語が第一言語でない生徒は、サポート必要性を判断するため追加の言語評価を受ける場合があります

英語能力

すべての授業が英語で行われるため、英語の強い基礎が不可欠です。しかし、ISMの英語補助言語（EAL）プログラム（グレード1～10）は、支援が必要な生徒に対して構造化された言語サポートを提供しています。つまり、出願者が英語の第一言語話者である必要はありませんが、英語による教育課程にアクセスする可能性を示す必要があります。

選抜性

ISMは合格率を公表していません。マニラで最も古く、最も権威のある国際学校としての地位を考えると、入学枠への需要は高く、同校は早期出願を勧めています。公式なウェイトリストの統計は公表されていません。

フィリピン人奨学金

ISMの最も特徴的な入学プログラムの1つは、フィリピン国籍の生徒がグレード8（13歳）に進学する際に利用できるISM フィリピン人奨学金です。主な詳細は以下の通りです：

• 対象者: フィリピン国籍、13歳、グレード8入学申請者
• 給付内容: 授業料の相当部分（詳細は公式パンフレットを参照）
• 更新可能: はい — グレード12まで継続支給
• 締め切り（2026～27学年度）: 2026年1月9日
• タイプ: ニーズベース メリット奨学金

この奨学金は、そうでなければ授業料を負担できない才能あるフィリピン人生徒に対して、ISMの教育へのアクセスを可能にするための主要な公式メカニズムです。

授業料概要

ISMの授業料はUSD + PHPの組み合わせ形式で構成されています：

• プリスクール（3～4歳）: 約 USD 9,720 + PHP 306,400 年間
• グレード11～12: 約 USD 19,660 + PHP 623,800 年間
• 出願料: USD 600
• 入学金/登録デポジット: USD 4,500
• 施設費: USD 4,500（一回限り）

フィリピン人奨学金を除き、他の経済支援またはバーサリープログラムは公開されていません。

所在地とキャンパス環境

ISMのキャンパスは、ボニファシオ・グローバル・シティ（BGC）内のユニバーシティ・パークウェイ、フォート・ボニファシオ に位置しており、メトロマニラで最も現代的かつ計画的に整備された都市地区です。7ヘクタールのキャンパスは専門に設計・建設され、2002年6月にオープンしました。これはISMの歴史において初めて統一された、専門的に設計された環境を提供するものです。BGCは安全で歩行者に優しく、国際的な志向を持つ地域環境であり、ISMのコミュニティを補完しています。

舞台芸術

ISMの芸術への取り組みは、その優れた舞台芸術施設に表れています：

• 920座席のファイン・パフォーミングアーツシアター — フィリピンの学校劇場の中で最大規模の一つで、プロフェッショナルレベルの公演に対応
• リトルシアター — リトラクタブル座席を備えた多目的パフォーマンススペース
• アメリタ・M・ラモス・ホール — リトラクタブル座席と可動式ステージを備えたモジュラー型パフォーマンスホール
• ミュージックウィング — アンサンブルと個人練習用の最新音楽スタジオ
• フィルムラボ — 学生映像制作向けのデジタルメディア編集スイート

学習施設

• 3つの図書館 — 合計80,000冊を超える蔵書があり、初等部、中等部、高等部に対応
• デザイン・ロボティクススイート — 専用に設計されたテクノロジーおよびエンジニアリングワークスペース
• 全学部門に配置された科学および専門実験室
• アーリーイヤーズセンター — 幼稚部と幼稚園生向けの専用施設
• ラーニングサポートセンター — 特別な学習支援が必要な生徒向けの専門リソースルーム

スポーツとアスレティクス

ISMのスポーツ施設はマニラの国際学校の中でも最高レベルです：

• 400m全天候型陸上競技トラック
• 3つの屋外運動場（サッカー、ラグビー、フィールドスポーツ用）
• 屋内スポーツホール・アリーナ
• 8面のテニスコート
• 3つの冷房完備体育館
• スイミングプール（200名以上を擁するセイルフィッシュスイムチームをサポート）

キャンパスライフと雰囲気

キャンパスの雰囲気は、多文化的なエネルギーによって特徴付けられています — 91の国籍が1つのコミュニティで共存しています。ベアキャット・カンティーナ カフェテリアでは多様なメニューが提供され、キャッシュレスのBEARCardで決済できます。学校のバスネットワークはメトロマニラ全域をカバーしており、駐在員ファミリーが利用する大多数の住宅地からキャンパスにアクセス可能です。

キャンパスデザインは活動間の移動を促進しています。生徒はIBクラスからロボティクスセッション、演劇リハーサル、水泳練習へと、同じコンパクトで充実した7ヘクタールのキャンパス内で移動できます。