Keystone Academy

応募資格

多くの北京のインターナショナルスクールが中国以外のパスポート保有者のみの入学を制限しているのとは異なり、Keystone Academyは中国籍および外国籍の両方に開放されています。これにより、中国のバイリンガル私立学校の中でも、地域社会と国際社会を真に結ぶ数少ない学校の一つとなっています。

学生のおよそ90%が中国国籍を保有しており、約10%は約25カ国の国籍を持つ留学生です。

入学時期と時間帯

Keystone Academyは通年で応募を受け付けていますが、Grade 1（小学課程開始時）とGrade 7（中学課程開始時）での入学を優先しています。これらの入学学年は入学生数が多く、計画的です。その他の学年への応募は、定員がある場合のみ検討されます。

重要な期限：翌学年度の応募は6月15日までに提出する必要があります（例：2026–27学年度の場合は2026年6月15日）。この期日後に受け取った応募は、定員の有無にかかわらず検討されません。

応募手続き

1. オンライン応募：Keystoneの入学ポータルを経由して提出
2. 学校の成績記録および教員推薦状の提出（Grade 1を超える学生向け）
3. 学生面接・適性評価：学力的準備状況とバイリンガルプログラムへの適性を評価
4. 保護者面接：家族がKeystone Academyの価値観とバイリンガル教育への取り組みと一致しているかを評価
5. 入学許可判定：すべてのステップ完了後に通知

言語要件

Keystone Academyは開始時からの本格的なバイリンガル教育を実施しているため、Grade 1を超えて入学する学生はカリキュラムにアクセスするために、英語と中国語の両言語で十分な習熟度を示す必要があります。公開されている標準化試験スコア要件はありません。代わりに、学生の適性評価が言語習熟度の評価として機能します。中国語または英語の習熟度が限定的なご家族は、準備状況について相談するため入学事務室に連絡することをお勧めします。

寮滞在要件

Grade 9以上のすべての学生はキャンパス内での寮滞在が必須です。高等課程でKeystone Academyへの入学をお考えのご家族は、この点をご判断に含めてください。これは高等部プログラムの変更不可能な特性です。

経費に関する考慮事項

2025–26年度の授業料は¥289,800（小学課程）から¥323,950（Grade 11–12）の範囲で、寮滞在と食事の追加費用は寮生向けに¥110,250です。返金可能な入学保証金（1年分の授業料に相当）と返金不可の登録料も必要です。入学事務室を通じた応募により、限定的な成績に基づく経済的支援と成績優秀者向け奨学金が利用可能です。

学業体制

Keystone Academy は、一貫性のある3段階の学業進行体制を運営しています。

• Foundation Year～Grade 5（初等部）: International Primary Curriculum（IPC）を活用した探究型学習。クラス担任とアシスタントによるバイリンガル指導で、クラス規模は最大18人です。
• Grade 6～10（中等部）: IB Middle Years Programme（MYP）。2017年4月に認定を取得し、中国文化的内容を全体に統合しています。
• Grade 11～12（高等部）: IB Diploma Programme（DP）。2016年4月に認定を取得し、6つのグループ全体にわたる Higher Level および Standard Level 科目の充実した選択肢に加えて、AP課程を提供しています。

同校はまた、独自の「Chinese Thread」を展開しています。これは教科横断的な学習の柱であり、中国語、文学、歴史、文化が学習の全段階に組み込まれており、単一の科目に限定されていません。

IB成績：世界平均を大きく上回る実績

Keystone Academy の IB 成績は、中国の学校の中でも最高水準にあります。

2023年卒業生（108名）:

• 平均スコア：36.6（世界平均 ≈ 30）
• バイリンガル・ディプロマ取得者：98名
• 高得点者（35～39ポイント）：相当な割合

2024年卒業生（94名）:

• 平均スコア：36
• 合格率：97%
• バイリンガル・ディプロマ取得率：89%

バイリンガル・ディプロマ（2言語を A Level で修了した学生に授与）は特に注目すべき成果です。世界的には IB 学生の10%未満がこれを取得していますが、Keystone Academy ではこれが標準的な成果となっています。

クラスサイズと教員比率

約1,670名の生徒と約500名の教職員を有する同校は、公式の生徒1人当たり教員数比率を1:8に維持しています。中等部と高等部のクラスは18人以下に制限されており、初等部のクラスでは専任教員とクラスアシスタントの両方が配置され、極めてパーソナライズされた指導を実現しています。

大学進学先

2024年卒業生は世界中の難関大学への進学を果たしており、特に以下の大学への進学が顕著です。

• UC San Diego：7名
• USC、UNC-Chapel Hill、NYU：各5名
• Carnegie Mellon、UCLA、University of Rochester：各4名
• Duke、WashU、Boston College、Brandeis：各2名
• Stanford、Yale、Imperial College London、UCL、HKU ほかへの個別合格

2025年卒業生には、Keystone Academy の当該年度における初の Ivy League 合格者が含まれており、世界最高峰の大学への進学機会が増加し続けています。

教育理念

Keystone Academyは、ひとつの大胆な前提に基づいて設立されました。それは、東洋と西洋の教育伝統の最良の要素が対立する必要はなく、全く新しいものへと融合させることができるというものです。同校は自らを「中国における教育の新しいモデル」と位置づけており、その公式なミッションはこの志向を直接的に表現しています：

「Keystone Academyは中国における教育の新しいモデルです。東洋、西洋、グローバル教育における独自の伝統を融合させ、学問的に卓越したリベラルアーツプログラムを備えた新しい世界の学校を創造しています。」

これは単なるマーケティング言語ではありません。カリキュラムから日々のスケジュール、食堂に至るまで、学校生活のあらゆる側面に影響を与えています。

5つのコア・バリュー

Keystone Academyの人格教育は、儒教の伝統に由来しながらも、徹底して現代的な文脈で表現された5つの価値観に基づいています：

• 思いやり（仁） — 他者への共感と配慮
• 正義（義） — 公正さと道徳的勇気
• 尊重（礼） — 礼儀、慎み、文化的認識
• 知恵（智） — 知的好奇心と思索的思考
• 誠実さ（信） — あらゆることにおける誠実性

これらの価値観は壁に掲示されたまま忘れられるものではなく、寮生活プログラム、課外活動、そして教師が教室での議論を構成する方法に組み込まれています。

哲学としてのバイリンガル・イマージョン

同校のバイリンガル教育は、単に外国語としての中国語を提供することではありません。英語と中国語がカリキュラム全体に大体同等の比重で機能し、すべての生徒は両言語での真の学問的熟達を習得することが期待されています。「チャイニーズ・スレッド」——すべての教科にわたって流れる文化的に根ざしたコンテンツの流れ——は、生徒が西洋の学問的枠組みに取り組みながらも、強い中国人としてのアイデンティティを発展させることを確保しています。

このバイリンガル・アプローチは、英語を母語とする教師と中国語を母語とする教師がほぼ50対50の比率で配置されていることで支持されており、両言語が学習されるのではなく、生きた言語として機能する環境を創造しています。

実践としてのリベラルアーツ

リベラルアーツの精神は、奥行きと同様に広がりを価値あるものとします。生徒は、厳密な数学、科学、言語学習と同様に、哲学、芸術、コミュニティサービス、体育教育に出会います。IB Diploma Programmme——その知識の理論、課題論文、そして創造性、活動、サービスの要素——は自然にこの哲学と一致し、最も学問的に焦点を当てた生徒でさえも、倫理、創造性、コミュニティと関わることを義務づけています。

Keystone Academyにとって、目標は単に大学進学ではなく、中国文化に根ざし、グローバルな言論に流暢であり、中国と世界の双方に貢献することができるバイリンガルな卒業生を育成することです。

寮生活は付け足しではなく、教育の中核

ほとんどの学校では、寮生活は遠方に住む生徒向けの追加サービスに過ぎません。しかしKeystone Academyでは、寮生活は意識的かつ教育的な選択です。9年生以上のすべての生徒がキャンパス内に住むことを義務としており、寮を教室の延長と位置づけています。

7～8年生については寮生活は選択制で、より年少の中等部生徒が義務化される前に、共同生活を経験する機会があります。9年生になると、すべての生徒が寮生活者となり、中国のインターナショナルスクール環境では稀な、共通の経験と強いコミュニティ意識が生まれます。

「ドミトリーファミリー」モデル

Keystone Academyは、寮コミュニティをハウスグループ（通称「ドミトリーファミリー」）を中心に構成しています。各ハウスには以下の特徴があります：

• キャンパスに常駐する専任のハウスペアレントが監督
• 上級生の学生リーダーであるResident Advisorsを配置
• 定期的なハウスミーティングとコミュニティ活動を実施
• 教室外での生徒の主要なサポートネットワークとして機能

このモデルは英米の名門寮制学校の伝統から借用していますが、二言語・二文化的なアイデンティティに直面する中国人生徒を主体とした学校向けに適応させています。

ウェルビーイング支援

• カウンセリングセンター：専任の学生カウンセラーが寮生活プログラムに組み込まれています
• 学校看護師：常勤の看護師が24時間キャンパスに在勤しています
• 学生発達支援センター：学習上の困難や特別な才能を持つ生徒のための学習支援と個別計画を提供しています
• いじめ防止方針：正式に採択され、学校の5つのコア・バリュー・カリキュラムを通じて積極的に指導されています

寮生活を支援する施設

寮の居室は2人部屋で専用バスルーム付き――中国の学校寮としては最高水準の設備です。教職員用アパートメントはキャンパス内に配置され、あらゆる時間帯に大人が常駐する体制が整っています。食堂はすべての寮生の食事に対応し、キャンパスにはフィットネスセンター、プール、そして組織的な活動と自由な時間の両方に対応した屋外スペースが備わっています。

成果：真のスクールコミュニティ

生徒が朝から晩まで、週7日間、一緒に生活し、食事をし、勉強し、交流することで、Keystone Academyはデイスクールではめったに実現できない、深いピア関係と強いスクール・アイデンティティを育成しています。卒業生は一貫して、寮生活がKeystone Academyでの経験を定義する最大の特徴だと述べています――IBの成績でもなく、大学進学先でもなく、仲間たちと過ごした共有の時間なのです。

Keystone Activities Program（KAP）

Keystone の課外活動は、Keystone Activities Program（KAP）として体系化されており、毎年200以上のアクティビティを提供しています。参加は必須の要件であり、オプションではなく、ほとんどのアクティビティは授業料に含まれており、追加料金はかかりません。

アクティビティは以下の5つの大きなカテゴリーに分かれています。

スポーツ

• バスケットボール、サッカー、バレーボール、バドミントン、卓球
• 陸上競技、水泳（キャンパス内25メートルプール）
• 武術チーム、獅子舞チーム
• ラジコン車レース（STEM/エンジニアリングの融合）

芸術・文化

• Primary School Choir（初等部合唱団）
• Secondary Dance Team（中等部ダンスチーム）
• YunSound Chinese Orchestra（伝統楽器オーケストラ）
• 書法クラブ
• ビジュアルアーツクラブ、ドラマ/シアタークラブ
• PTA/親の合唱団（地域参加）

学生リーダーシップ・学術

• 生徒会
• Keystone Yearbook Club
• Keystone Poetry Club
• KEYMUN（Keystone Model United Nations）— 学生が主体的に運営し、北京全体の学校に開放されているMUN会議
• ディベートクラブ

STEM・ボランティア

• ロボティクス/エンジニアリング
• Environmental Advocacy KAP
• Reading Friends（ピア・リテラシープログラム）
• コミュニティサービスグループ

学生の主体性

KAPの特徴は、学生が毎年新しいクラブを提案・設立できるという点です。この起業家的な側面により、アクティビティの内容は各学年の興味に応じて進化し、学生リーダーは計画、予算策定、コミュニティ組織の運営に関する実践的な経験を得ることができます。

中国文化の統合

KAPは、Keystoneが約束する本物の中国文化教育を実現するための主要な手段の一つです。獅子舞、書法、中国オーケストラ、武術、春節コンサートは周辺的なイベントではなく、中心的かつ継続的で、多くの参加者を集めるものです。Performing Arts Centre で開催される毎年恒例の KAP Spring Festival Concert では、中国オーケストラ、ダンス、武術、書法グループが一堂に集まり、学生、保護者、スタッフが参加する祝典が繰り広げられます。

スケジュール・アクセス

ほとんどの KAP アクティビティは放課後に行われます（日中生向けのスクールバスは午後 4 時 30 分頃出発）。学生は毎学期事前に登録し、人気のあるアクティビティには待機リストがある場合があります。このプログラムは、寮生と日中生の両方に対応するよう設計されています。