Munich International School

Munich International Schoolの教育哲学

Munich International School（MIS）は、国際バカロレア（IB）の哲学に基づき、4歳から18歳まで途切れることなくPrimary Years Programme（PYP）、Middle Years Programme（MYP）、Diploma Programme（DP）を提供しています。この一貫した教育過程を通じて、生徒は単なる学問的知識だけでなく、IBが「学習者像」と呼ぶ一貫した資質——探究者である、知識がある、考える人である、コミュニケーターである、原則を守る、心を開く、思いやりがある、リスクテイカーである、バランスが取れている、熟考する——を身につけていきます。

同校の公式ミッションステートメントは、この志を正確に表しています：「Munich International Schoolは、複雑で変化する世界において、学業的に成功し、生涯学び続ける学習者、創造的で革新的な思考力を持つ人材、倫理的で世界的視野を持つ貢献者、そして健康でバランスの取れた個人となるよう、生徒たちを育み、挑戦させ、鼓舞します。」

このミッションは学校生活のあらゆる場面に浸透しています。初等教育の段階では、遊びを中心とした探究的学習が好奇心と社会性を育みます。中等教育では、分野横断的なプロジェクト学習とコミュニティ活動を通じて、生徒たちが教室での学習を現実の課題へ結びつけることを促します。DPの段階に至ると、生徒たちは多様な高等レベル科目と標準レベル科目から選択し、知識の理論（Theory of Knowledge）コースを修了し、課題論文（Extended Essay）に取り組み、創造性・活動・奉仕（CAS）に参加することで、学業的な力と個人的な回復力を兼ね備えた卒業生として社会に送り出されます。

MISは、独自のフレームワークではなく、IBの学習者像に直結した価値観を明示することで、IBを単なる資格システムではなく、学校の核となる教育的アイデンティティと位置付けています。2021年と2022年の100%の合格率、2022年の平均スコア37点という優秀なIB成績は、この誠実な取り組みの深さを反映しています。この哲学はウェルビーイングにも及んでいます。同校は、健康でバランスの取れた個人を明確な教育目標と捉え、専任のカウンセリングスタッフと学習支援スタッフを配置し、すべての生徒が取り残されることのないよう配慮しています。

保護者にとって、MISを選ぶことは、知的な挑戦と人格形成が不可分のものとして扱われ、グローバルに流動する生徒コミュニティが、すべての授業に組み込まれた国際的視点を強化する学校を選ぶことを意味します。

学業成績の優秀さ：IB ディプロマ試験の成績

Munich International School はヨーロッパでも最高水準の IB Diploma Programme 校として認識されており、その一貫して優秀な試験成績がこれを証明しています。

2021年の成績

2021年5月、MIS の IB ディプロマ候補生108名全員が合格し、100%の合格率を達成しました。これは、世界中の多くの学校がパンデミック時代への対応に苦労していた時期のことでした。これら108名のうち40名（約37%）が45点満点中40点以上のスコアを獲得し、4名の学生が最高の45点を達成しました。これは、全世界的な IB の平均スコアである約29～30点を大きく上回り、MIS の卒業生を際立たせるものとなっました。

2022年の成績

2022年度のクラスも、学校の卓越した水準を維持しました。再び合格率は100%でした。このコホートの平均スコアは37点で、全世界的な IB の平均を著しく上回り、30名の学生が40点以上のスコアを、3名の学生が満点の45点を獲得しました。

大学進学先

これらの成績は、世界中の一流大学への入学に直結しています。最近の MIS 卒業生は、Stanford University、MIT、Imperial College London、ロンドン・スクール・オブ・エコノミクス、Columbia University、Technische Universität München（TUM）など、多くの著名大学から合格を勝ち取っています。学校のカウンセリング・プログラムは、米国、英国、欧州、その他の国際的なシステムにおけるアプリケーション対応を積極的にサポートしています。

学業インフラストラクチャ

学校の学業インフラストラクチャがこれらの成果を支えています。生徒と教師の比率は約8:1、平均クラスサイズは約18名、専任の学習支援スタッフ、そして9～12年生向けの Bring Your Own Device（BYOD）ポリシーが学習に技術を統合しています。Learning NeXus（目的を持って設計された協働学習センター）は、統合された IT および図書館資源を備えており、キャンパスの中心に位置し、研究、自主学習、プロジェクトベースの協働作業のハブとして機能しています。

学業の厳密さと国際的に認識されたフレームワーク内での大学進学準備を優先する家族にとって、MIS の実績は説得力のある提案を示しています。

Munich International Schoolのコミュニティと多様性

Munich International Schoolの最も特徴的な側面の一つは、生徒構成の並外れた多様性です。65以上の国籍から約1,300名の生徒が在籍しており、MISは中欧で最も国際的に多様な学校の一つです。

MISに通う生徒たちについて

この学校は、ミュンヘル及びその周辺地域のエクスパット層や国際的に移動する人々のコミュニティに主に奉仕しています。多国籍企業、国際機関、領事館、世界的な学術機関の家族が含まれます。約75%の生徒は非ドイツ国籍（2018年時点のデータ）であり、ドイツ人生徒は在籍者のおよそ25%を占めています。このような混成は、ほぼすべての生徒が文化を超えて生活をしており、異文化理解が教育課程の付属物ではなく、日々の現実として体験されていることを意味しています。

多様性を反映する言語教育

コミュニティの言語的多様性は極めて顕著です。英語がすべての学科の教授言語である一方、ドイツ語は初期段階から必修です。ネイティブスピーカーにとっては第一言語として、その他の生徒にとっては外国語（Deutsch als Fremdsprache）として学びます。中学年以降、生徒はフランス語、スペイン語、中国語（北京官話）を追加の言語選択肢として学ぶことができます。また、家庭言語サポートも提供されており、多くの生徒が英語とドイツ語と並行して母語を維持・発展させていることが認識されています。

社会生活と心理社会的サポート

多くの生徒が国や学校システムの間を移動しているため、MISは堅牢なパストラルケアと社会心理的サポート体制を整備しています。学校はカウンセリングサービスを院内で提供し、教育心理士へのアクセスがあります。IBの哲学における開放性、思いやり、バランスへの強調は、コミュニティの結束のための文化的枠組みを提供しています。100以上の課外活動で構成される「Student Life Programme」は、異なる学年、国籍、背景を持つ生徒を結びつける上で重要な役割を果たしています。

MIS コミュニティの学校を超えた広がり

MISの多くの家族自体が国際的に移動する人々であり、学校のコミュニティは卒業生が世界中に持ち去るものです。教室、スポーツフィールド、学校公演の最中に経験されるMISの多様性は、生徒をエリート大学進学だけでなく、国際的に結びついた成人生活へと導くものです。

Schloss Buchhofでのキャンパスライフ

Munich International Schoolのキャンパスは、ヨーロッパのほぼ他のどんな国際学校とも異なっています。シュターンベルク湖の湖畔近くのバイエルン州の森林地帯に広がる55エーカー（約223,000 m²）のキャンパスの中心には、歴史的なSchloss Buchhofがあります。このかつての城は現在、学校の管理ハブとして、またこの地域の遺産を日々思い起こさせる存在として機能しています。

アカデミックビルディング

Schloss Buchhofの周辺には、各スクール部門に対応した目的別に建設された構造物の相互接続ネットワークが広がっています：

• 幼児教育部門とジュニアスクール：保健室、図書館、料理教育用のFood Design Kitchen、新鮮に調理されたオーガニック食を提供するカフェテリア、および造成されたプレイエリアを備えた専用棟。
• ミドルスクール：大型の音楽ホール、食品技術スタジオ、および複数の科学実験室。
• シニアスクール：専門の科学実験室と、演劇クラスおよび作品上演用のブラックボックスドラマシアターを備えています。
• Learning NeXus：キャンパスの中心に位置する最先端の協働学習センターで、IT支援、図書館リソース、および柔軟なプロジェクトスペースを統合しています。
• パフォーミングアーツセンター：通年を通じてコンサート、演劇、ミュージカル、およびコミュニティイベントを開催する大型の会場。

スポーツ施設

陸上競技の提供は非常に充実しています。4面のコートを備えた4棟のジムはバスケットボール、バレーボール、および室内スポーツに対応しており、シニアスクール向けの専用フィットネススタジオ、競技的および娯楽的な走行および走幅跳などの競技に対応する陸上競技トラックおよびフィールド複合施設、周囲の森林を抜ける林間クロスカントリートレイル、および競技体操プログラムを支援する専門的な体操施設があります。これらの施設により、MISは10以上のスポーツ分野で競技的なチームを組織することができます。

屋外および自然環境

MISキャンパスの最も独特な特徴は、周囲の自然の風景です。森林トレイル、庭園、および開放的な牧草地は、屋外学習、身体活動、および精神的ウェルビーイングが日々の学校生活に組み込まれた環境を作り出しています。Forest Explorerやクロスカントリーランニングなどのアクティビティは、都市学校では単純に再現できない方法で、この自然な環境を活かしています。

MISを検討する家族にとって、キャンパス自体が学校の特色の重要な部分です——歴史的な壮大さ、最新のアカデミックインフラストラクチャ、および豊富な自然空間を兼ね備えています。

Munich International Schoolの入学試験

需要と競争状況

Munich International Schoolは非常に人気の高い学校であり、ほぼすべての学年で志願者数が定員を上回っています。同校はほぼすべての学年でウェイティングリストを維持しており、理想的には予定している入学時期よりもかなり前の早期出願が強く推奨されています。同校は合格率や年間志願者数を公開していませんが、ウェイティングリストの状況から、入学競争が激しいことは明らかです。

入学試験プロセス

Munich International Schoolの入学試験は複数段階の評価プロセスで構成されています：

• 学業成績の確認：以前の学校報告書と教師の推薦状を確認し、学業準備の状況を評価します。
• 英語能力：英語はMISの主要な教育言語であり、入学試験プロセスの一環として英語能力が評価されます。英語が第一言語でない学生は、入学時またはその前に英語レベルテストを受験する必要があります。これにより、学校は適切な言語サポートの必要性を判断することができます。
• 面接：志願者（および場合によっては保護者）は入学面接に参加します。メディア報道によると、より上級の志願者については、英語による課題作成も評価の一部を構成することがあります。

英語言語サポート

英語スキルが発展途上段階の状態で入学を許可された学生に対して、同校はJunior SchoolおよびMiddle School部門でEAL（English as an Additional Language）サポートを提供しています。これにより、英語を話さない背景を持つ学生が英語能力を向上させながら、完全なカリキュラムにアクセスできるようになります。

授業料と経済的アクセシビリティ

MISの授業料は相当な額であり、Early Childhood（午前プログラム）の年間約€13,590からGrade 12の€27,583まで様々です。追加料金には、初回登録時に一度だけ支払う入学金€9,421、登録手数料€2,021、復学生向けの年間再登録手数料€1,004が含まれます。また、学年に応じて年間€676～€1,077のテクノロジー手数料も適用されます。

同校が高所得世帯のみにアクセス可能な学校にならないようにするため、Munich International Schoolは経済的困難を証明する家族に授業料支援を提供する奨学金制度を運営しています。同校は多様な経済背景を持つ学生を受け入れることへのコミットメントを表明しています。

志願者向けの実用的なアドバイス

入学枠に対する需要が高いため、ご家族は転居予定日が確定していなくても、できるだけ早期に同校の入学試験事務所に連絡することをお勧めします。同校の入学試験チームは、現在の空き状況、試験のタイムライン、および必要な書類についてアドバイスを提供できます。