Berlin International School

独自の特徴：二重資格取得パスウェイ

ドイツの国際学校の中で、BISが際立つのは二重資格モデルです。生徒は国際的に認められたIBディプロマとドイツの州認定資格（Mittlerer Schulabschluss、MSA）の両方で卒業するため、ドイツと世界中の大学進学の両方において認められた資格を取得できます。

なぜこれが重要なのか

ドイツの純粋な国際学校の多くは、ドイツの州カリキュラムをバイパスすることを認める免除措置の下で運営されています。一方、BISはベルリンの州システム内で運営されている公認の私立学校であるため、IB基準と並行してベルリン上院の教育要件を満たす必要があります。ドイツに長期滞在する可能性のある家族、またはいずれドイツの大学システム（Hochschule）に進学する可能性のあるドイツのパスポート保持者にとって、この二重認定は実務的に大きな利点となります。

寄宿舎なしの全日制学校

BISは exclusively全日制通学校であり、寄宿制度を提供している国際学校の一部とは異なります。すべての生徒は毎日午後に帰宅します。1～12年生の授業料には毎日の温かい給食が含まれており、ベルリンのGanztagsschule（全日制学校）という概念と一貫した全日制モデルをサポートしています。

充実した課外活動プログラム

BISは毎日約30の放課後活動（ASA）を提供しており、競技スポーツ（サッカー、バスケットボール、水泳、陸上競技）、舞台芸術（演劇、合唱、オーケストラ）、学術クラブ（Model UN、数学オリンピアード、ディベート）、STEM活動（ロボティクス、プログラミング）、サービス・環境クラブにまたがっています。週末活動がプログラムをさらに補完します。この広がりは、900人未満の生徒数の学校としては異例であり、IBのCAS要件と全人的発展に対する学校のコミットメントを反映しています。

Cambridge・College Board試験センター

IBに加えて、BISはCambridge IGCSEとCollege Board（SAT/AP）試験の公認試験センターであり、生徒は学校内からイギリス、アメリカ、その他への柔軟な大学出願をサポートする追加の国際的に認められた資格と標準化されたテストにアクセスできます。

教育理念

Berlin International School (BIS) は、その教育的アイデンティティ全体を 国際バカロレア学習者像 に基づいており、3つのIBプログラム — プライマリー・イヤーズ・プログラム (PYP)、ミドル・イヤーズ・プログラム (MYP)、ディプロマ・プログラム (DP) — を1年生から12年生までシームレスに実施しています。

学習者中心のアプローチ

学校は自らのアプローチを schülerorientiertes Lernen (学習者中心の学習) と表現しており、これは受け身的な知識伝達ではなく、探究心、批判的思考、生徒の主体性を中心に設計された授業を意味します。教員はファシリテーターとして機能し、生徒が理解を構築し、意味のある問いを立て、自らの学習プロセスを省察するよう導きます。

多文化主義と人道的価値観

BISの公式ミッションステートメントは、IB学習者像の価値観 および ベルリン州の教育目標を実施するとともに、人道的で多文化的なコミュニティを育成することへのコミットメントを明示しています。73を超える国籍の生徒が在籍し、学校は文化的多様性を単なる人口統計的事実ではなく、教育的資産として扱っています。これは授業での議論を豊かにし、若い世代を世界市民へと育成します。

非営利かつ非宗教的アイデンティティ

非営利 (gemeinnützig) で宗教的に中立した (konfessionell unabhängig) 機関として、BIS は宗教的または商業的な圧力から自由に運営されています。同校は Stiftung Private Kant-Schulen グループに属しており、これが基金を基盤とするガバナンスと短期的な利益よりも長期的な教育ミッションを強化しています。

国際的および市民的責任の二重性

BISの理念における重要かつやや特異的な特徴は、この二重責任にあります。同時に IB機構の厳格な国際基準を満たし、ベルリン上院教育部門の規制要件に適合する必要があります。つまり、生徒は10年生修了時にIBディプロマだけでなく、ドイツの Mittlerer Schulabschluss (MSA) も取得し、卒業生は国際的にもドイツの教育制度内でも認められた資格を有することになります。

言語学習の核心的価値

言語学習は最初の学年から理念に組み込まれています。英語が主たる教育言語ですが、ドイツ語は1年生から外国語 (多くの生徒にとっては受け入れ国の言語) として教授され、6年生以上の生徒はフランス語またはスペイン語を選択することができます。この多言語的志向は、言語能力が真の国際的思考と切り離せないものであるという学校の信念を反映しています。

Berlin International Schoolのアカデミック文化

Berlin International Schoolは、IB連携プログラムを中心としたアカデミック文化を構築しています。このプログラムは6歳から18歳のIBディプロマ取得まで、3つの段階的なプログラムで一貫した学習環境を提供しており、各段階が自然に次の段階へつながることで、教育方法、評価理念、学生への期待に一貫性をもたらしています。

Primary Years Programme（PYP）— 1～5年生

初等部では、PYPの学際的アプローチにより、学生は「Units of Inquiry」を通じて教科間での結びつきを学びます。評価は形成的でポートフォリオに基づいており、テストの成績よりも思考過程と反省を重視しています。教員はIB基準およびベルリン州の教育基準の両方に適合した資格を保有しています。

Middle Years Programme（MYP）— 6～10年生

MYPでは、各教科のより深い学習を進める一方で、学際的なつながりを維持しています。Berlin International Schoolの特徴は、MYP修了がドイツのMittlerer Schulabschluss（MSA）試験の準備と同時進行することです。この二重資格制度により、学生はIB基準とドイツ州の教育基準の両方で能力を示さなければならず、この厳格な組み合わせは、国際的な進路とドイツの大学進学の両方に対応する学力の証となります。

Diploma Programme（DP）— 11～12年生

IB Diplomaは2年間にわたり取得する最高資格で、6つの教科グループ、Theory of Knowledge、Extended Essay、そしてCreativity, Activity, Service（CAS）の要件から構成されます。この段階の年間授業料は EUR 18,240に上昇し、これは教員の高い専門性と試験対策に要する負担を反映しています。BISは歴史的にDP課程の学生をヨーロッパ、北米、その他世界中の大学に送り出していますが、公式な成績データは公開されていません。

テクノロジー統合

学校は全学年レベルでテクノロジーを統合しています。複数のコンピュータラボ、キャンパス全体のWiFi、およびノートパソコンカートが、IBの期待と連携したクロスカリキュラムスキルとしてのデジタルリテラシーをサポートしています。同校は教育と学習におけるテクノロジーの意図的かつ効果的な活用で知られています。

厳格な入学選抜、高い期待値

Berlin International Schoolは学力に基づいた選抜制です。6年生以上では、英語と数学の入学試験が課せられています。この選抜制度は、教室内で高い期待値と同僚による動機づけの文化に寄与しています。学生は初日から英語による授業を受けることが期待されていますが、完全な英語力に向けて段階的に進むための EAL サポートプログラムが用意されています。

コミュニティと多様性

BISの最も特徴的な側面の一つは、学生集団の驚くほどの多様性です。73の国籍を持つ学生が在籍し、約820～900人の生徒数を有するこの学校は、単なる英語教育の学校ではなく、真の意味でインターナショナルな環境です。

75/25のインターナショナル・ローカルバランス

およそ75%の学生がインターナショナル（駐在員、外交官、国際的に活動する家族の子弟）であり、約25%がドイツ人の地元学生で、その家族がインターナショナル教育を選択しています。このバランスにより、純粋な駐在員学校に陥りがちな閉鎖性を回避しています。ドイツ人学生は地元の文化的知識と長期的なコミュニティとのつながりをもたらし、一方インターナショナルファミリーはグローバルな視点と言語的多様性をもたらします。

少人数制クラス、個別対応

平均クラスサイズが約18人で、学生と教員の比率が約7～8：1であるBISは、より大規模な公立校やインターナショナルスクールではめったに見られないレベルの個別対応を提供することができます。教員は個々の生徒の進捗を密接に追跡し、多様な学習パターンに対応した指導を行うことができます。

ロケーション：ベルリンのアカデミック地区、ダーレム

この学校は、ベルリン南西部の緑豊かで名門地区であるダーレムに位置しています。この地域は歴史的にアカデミック機関と関連があり、ベルリン自由大学およびいくつかのマックス・プランク研究所が近隣にあります。Lentzeallee 8/14のキャンパスは公共交通機関の便が良く、S-Bahn（Dahlem-Dorf駅）、U-Bahn（Thielplatz駅）、および複数のバス路線によって、市全域からのアクセスが容易です。

保護者とスタッフコミュニティ

BISの保護者コミュニティは学生と同様の多様性を反映しており、多くの家族が外交的または企業的な配置でベルリンを経由しています。学校は両コミュニティにサービスを提供するために英語とドイツ語でアクティブにコミュニケーションを行い、スタッフは国際的に採用されており、すべての教員がベルリン州の要件に認められた認定資格を保有しています。学校のカレッジカウンセラーとアドミッションオフィサーが指定された連絡先となっており、アクセスしやすく透明性のある管理文化を示しています。

BISの入学試験文化

Berlin International Schoolはローリング方式の入学試験を採用しており、単一の年間出願期限は設けていません。ご家族はいつでも学校のOpenApplyポータルを通じて出願できますが、特に中学部など人気の学年ではウェイティングリストが発生する可能性があるため、早期の出願が有利です。

出願プロセス

入学試験のプロセスは学年によって異なります。

• 幼稚園/早期教育: 保護者面接と基本的な学校準備能力評価。正式なアカデミック試験はありません。英語への接触経験があると有利ですが、必須ではありません。
• 1～5年生（初等部）: 最近の学校成績報告書の提出。受験生はキャンパスでトライアルデーに参加し、授業を体験して同級生と交流します。選考は適性、準備状況、および空席状況に基づきます。
• 6～10年生（中等・高等部）: 英語と数学の正式な筆記入試が必須です。すべての学問的教育が英語で行われるため、高い英語力が求められます。ドイツ語の知識があると有利ですが、入学に必須ではありません。
• 11～12年生（IB ディプロマ）: 過去の学業成績に基づいて入学が決定され、科目別の追加試験が必要な場合があります。IB ディプロマプログラムは学問的に厳格であり、学生は大学レベルの準備に対応できる力を示す必要があります。

英語力

Berlin International Schoolは学生が学年相応の英語レベルに到達するのを支援するためのEAL（英語を追加言語とする生徒向けプログラム）を提供していますが、特に上級学年では、すべての主要科目が英語で教えられるため、実質的な英語スキルが期待されます。追加の英語サポートが必要な生徒はこのリソースにアクセスできますが、これは補助的なもので、完全な英語イマージョンの長期的な代替手段ではありません。

財政的アクセス

Berlin International Schoolは、年間EUR 12,300～EUR 18,240の授業料が一部のご家族にとって障壁となる可能性があることを認識しています。適格なご家族には、所得に応じたスライディングスケール方式の経済的支援が利用可能です。支援スケジュールは毎年見直されます。現在、メリット奨学金は広告されていません。

単次入学申込手数料

出願時に単一のEUR 800の入学申込手数料が徴収されます。これは国際学校の基準では控えめな金額であり、Berlin International Schoolのアクセシビリティ志向のアプローチを反映しています。大規模な入学金や資本金は必要ありません。