Institut Le Rosey

이중 캠퍼스 모델: 롤 & 그슈타드

Institut Le Rosey 교육의 가장 눈에 띄는 특징 중 하나는 매년 두 캠퍼스 간의 이동입니다. 이 전통은 1916년부터 이어져 오고 있으며 세계 보딩스쿨 중에서도 유일합니다.

롤 캠퍼스 (봄, 여름, 가을학기)

메인 캠퍼스는 보(Vaud) 주 롤에 위치한 제네바 호수 반을 따라 역사적인 Château du Rosey의 부지에 자리하고 있습니다. 이 부지는 다음을 포함합니다:

• 광활한 스포츠 필드 (축구, 럭비, 육상 트랙)
• 두 개의 실내 온수 수영장
• 실외 및 실내 테니스 코트
• 마방과 승마 경기장이 있는 승마 센터
• Paul & Henri Carnal 콘서트홀 (900-1,000석)
• 미술 및 사진 스튜디오, 도자기 공방, 3D 프린팅 시설
• 개인욕실 또는 공용 침실이 있는 여러 기숙사
• 미식과 요리 예술 클럽 주방

캠퍼스는 롤 기차역에서 도보로 15분 이내에 위치하며, 로잔과 제네바까지 30~40분 내에 연결됩니다.

그슈타드 캠퍼스 (겨울학기)

매년 1월마다 전체 학교 공동체 — 학생과 직원 모두 — 번 오버란트 지역의 유명 스키 리조트인 그슈타드에 인접한 목적 건설 시설로 이전합니다. 학생들은 의무 스포츠 일정의 일부로 리조트의 슬로프(에글리 지역 포함)에서 스키와 스노우보드를 탑니다. 아이스하키는 Rosey에서 역사적 전통을 가진 또 다른 핵심 겨울 활동입니다.

그슈타드 캠퍼스는 몽트뢰-오베를란트-베르누아 협궤철도(MOB)로 운영되며, 그슈타드역은 학교 건물에서 약 300미터 떨어져 있습니다.

중요한 의미

이중 캠퍼스 모델은 단순히 풍경의 변화를 제공하는 것 이상입니다. 이는 한 학년도 내에 두 개의 서로 다른 공동체 리듬을 만들고, 공동의 이동과 적응을 통해 학생들 간의 유대를 강화하며, 겨울 스포츠가 여름 스포츠와 학문적으로 동등하게 취급되도록 보장합니다. 매년 두 번 수백 명의 학생, 직원 및 장비를 이동시키는 물류는 정교한 학교 운영을 필요로 하며, Institut Le Rosey에 전 세계 정상의 보딩 기관들 중에서도 진정으로 특별한 성격을 부여합니다.

Institut Le Rosey의 역사

창립 (1880)

Institut Le Rosey는 1880년 교사 Paul-Émile Carnal과 그의 아내에 의해 설립되었습니다. 그들은 스위스 보주 지역의 레만호 호숫가에 위치한 롤의 14세기 성인 Château du Rosey 부동산을 구매했으며, 상업 학문과 현대 언어 교육을 결합한 현대적 학교를 설립하는 것을 목표로 했습니다. 학교는 단 3명의 학생으로 시작했습니다.

Henri Carnal 시대의 확장 (20세기 초)

Paul-Émile의 아들 Henri Carnal이 학교를 물려받아 극적인 국제적 확장의 시대를 주도했습니다. 유럽 전역, 그리고 결국 아메리카와 그 이상의 지역에서 학생들이 도착하기 시작했으며, 우수한 교육 수준, 지리적 위치, 그리고 학교의 증가하는 사회적 명성에 이끌려 왔습니다.

이중 캠퍼스 혁신 (1916)

1916년 Henri Carnal은 겨울 학기 동안 학교 전체를 베르네제 오버란트의 패션 알프스 리조트인 Gstaad로 이전하는 대담한 결정을 내렸습니다. 이 혁신은 학생들이 스키, 스노보드, 아이스하키 및 기타 산악 스포츠를 정규 교육 과정의 일부로 접할 수 있게 했으며, 이 전통은 그 이후로 계속 유지되고 있습니다. 이는 Le Rosey 교육의 가장 특징적인 요소 중 하나입니다.

20세기의 주요 이정표

• 1922: 동문 협회인 Anciens de Rosey가 공식적으로 설립되었으며, 이는 학교의 성장하는 국제 동문 네트워크를 반영합니다.
• 1923: 학교의 아이스하키 팀이 스위스 전국 선수권대회에서 우승했습니다.
• 양차대전 사이 및 전후 시대: Le Rosey는 유럽 왕족, 국가 원수, 저명한 사업 거족의 자녀들을 유치했으며, "왕들의 학교"로서의 명성을 확립했습니다.

현대의 Institut Le Rosey

오늘날 학교는 약 70개국에서 온 약 460명의 학생을 등록하고 있으며, 130명의 직원을 보유하고 있습니다(학생 대 교사 비율은 약 3.5:1). 2015년 개관한 롤 캠퍼스의 Paul & Henri Carnal Concert Hall은 900~1,000석의 공연 예술 공간입니다. 2000년에 IB World School로 인정받았습니다. CIS 재인증은 2026년 1월에 확인되었습니다.

Institut Le Rosey의 학문 문화

외부 시험만을 인정하는 평가 체계

Le Rosey는 학문 평가에 있어 독특한 원칙을 고수합니다. 학교 자체 졸업장은 존재하지 않습니다. 모든 고학년 학생은 국제적으로 인정받는 외부 시험인 IB 디플로마 프로그램 또는 프랑스 바칼로레아(Baccalauréat général) 중 하나에 반드시 응시해야 합니다. 학교는 이를 학교 내부에서 조정한 결과가 아닌 독립적으로 검증된 진정한 성취를 보장하는 방식으로 봅니다.

IB 디플로마 성적

최근 IB 성적은 전 세계 평균(45점 만점 중 29.8점)을 훨씬 웃도는 일관된 우수 성과를 보여줍니다:

2017년에는 65명의 응시자 중 14명(21.5%)이 40점 이상을 달성했으며, 25명(36%)이 36–39점을 획득하여 전 세계 IB 응시자군 대비 매우 높은 비율의 우수 성과자를 배출했습니다.

이중언어 교육과정 구조

학생들은 영어 또는 프랑스어를 주 교육 언어로 선택하지만, 다른 언어는 전체 과정 동안 필수입니다. 디플로마 연도에는 많은 학생들이 모든 학문 과목에서 진정한 이중언어 능력을 갖추고 있습니다. 학교는 IB 틀 내에서 20개 이상의 언어를 Language A(모국어) 선택지로 지원합니다.

광범위한 IB 과목 제공

전체 IB 디플로마 교과과정이 모든 그룹에서 제공됩니다:

• 언어: 문학(모국어, 20개 이상 언어), Language & Literature, Language B, ab initio(프랑스어)
• 인문학: Global Politics, Geography, Economics, History
• 과학: Biology, Chemistry, Physics, Environmental Systems & Societies, Computer Science
• 수학: Analysis & Approaches(HL/SL), Applications & Interpretation(HL/SL)
• 예술: Visual Arts, Theatre, Music
• 핵심 과정: Theory of Knowledge, CAS, Extended Essay

대학 진학

모든 졸업생이 대학으로 진학합니다. 제3자 자료에 따르면 30% 이상이 QS 전 세계 상위 25위 대학에 입학합니다. 확인된 진학 대학으로는 Oxford, Cambridge, St Andrews, Edinburgh, Ivy League 대학(Stanford와 MIT 합격 포함), Imperial College London, LSE, EPFL, ETH Zurich 등이 있습니다. 2019년에는 71명의 졸업생 중 7명이 옥스브리지(Oxford 4명, Cambridge 3명)에 배치되었습니다.

철학 & 교육 방식

Institut Le Rosey는 1880년 설립 이래 하나의 확고한 원칙 아래 운영되어 왔습니다: "A School for Life" (Une école pour la vie). 이 모토는 단순한 학문적 준비를 넘어 급변하는 상호연결된 세계를 헤쳐나갈 수 있도록 갖춰진 인재로서의 각 학생의 전인적 발달을 포용하는 철학을 담고 있습니다.

이중언어 교육

로제의 학문 체계의 핵심은 진정한 이중언어 교육입니다. 영어와 프랑스어는 모두 동등한 교육 언어로서 기능하며, 하나가 주요 언어이고 다른 하나가 보조적인 것이 아닙니다. 학생들은 자신의 우위 언어를 선택하지만 하루 종일 수업, 활동, 사회생활에서 다른 언어에 노출됩니다. 졸업 시점에는 대부분의 학생들이 진정한 이중언어 사용자가 되며, 많은 학생들이 학교의 광범위한 언어 프로그램을 통해 독일어, 스페인어, 이탈리아어 또는 자신의 모국어를 추가하여 삼중언어 능력으로 발전합니다. 커리큘럼과 언어 클럽 내에서 20개 이상의 언어가 지원됩니다.

전인적 발달

로제는 순수하게 학문적인 우수성의 정의를 명시적으로 거부합니다. 모든 학생은 학문적 과목과 함께 스포츠, 음악, 예술에 진지하게 참여할 것으로 기대됩니다. 학교는 3개의 오케스트라, 2개의 합창단, 3개의 연극 동아리, 재즈 앙상블, 록 밴드를 운영합니다. 스포츠는 풋볼, 럭비, 농구, 테니스, 수영, 육상, 항해, 승마, 아이스하키, 스키, 스노우보딩에 이릅니다. 이러한 다양성은 의도적입니다: 학교의 철학은 분야 간의 상호작용이 어떤 단일 과목만으로는 기를 수 없는 회복력, 창의성, 리더십 능력을 발전시킨다고 봅니다.

핵심 가치

학교 공동체는 7가지 명시적 가치에 의해 이끌어집니다: 우정, 연대, 자존감, 타인 존중, 규율, 용기, 인내. 이러한 가치들은 기숙사 생활, 학생회, 훈육 절차, 담임 상담 체계에 내재되어 있습니다. 약 70개국에서 온 학생들이 8세부터 함께 생활하는 환경에서, 이러한 가치들의 실천적 적용 — 매일 실제 문화적 차이를 헤쳐나가기 — 는 교육 자체의 일부로 간주됩니다.

외부 자격증만 인정

Le Rosey의 독특한 철학적 입장은 학교 자체 수료증을 수여하지 않는다는 것입니다. 모든 학생은 외부 검증 자격증 — IB Diploma(최근 평균 점수 45점 만점에 36점으로 글로벌 평균 29.8점을 훨씬 상회)이거나 프랑스 바칼로레아 — 시험에 응시해야 합니다. 학교의 입장은 진정한 학문적 성취는 교내 평가가 아닌 보편적 외부 기준에 대해 측정되어야 한다는 것입니다.

국가 다양성 정책

로제의 진정한 국제주의에 대한 약속은 스위스 학생을 포함하여 어떤 단일 국적도 학생 인원의 10%를 초과할 수 없다는 엄격한 정책으로 강화됩니다. 이는 어떤 문화도 공동체를 지배하지 않도록 보장하고 모든 학생이 학교 울타리 안에서 세상을 축소한 형태로 경험하게 합니다.

Institut Le Rosey의 커뮤니티 생활

비교할 수 없는 국가 다양성

Institut Le Rosey의 커뮤니티는 엘리트 국제학교 중에서도 드문 공식적인 다양성 약속을 바탕으로 구성되어 있습니다. 공개된 입학 정책에 따르면 스위스를 포함한 어떤 단일 국가도 학생 수의 10% 이상을 차지할 수 없습니다. 언제든지 약 70개 국가에서 온 약 460명의 학생들이 재학 중이며, 이러한 정책은 어떤 문화도 지배적이지 않은 진정한 다극 커뮤니티를 만들어냅니다.

실제로 학생들은 매 식사, 기숙사의 모든 복도, 그리고 모든 운동장에서 다양한 언어, 관습, 종교 의식, 세계관을 마주하게 됩니다. 학교는 이러한 일상적인 문화 간 상호작용을 교육 목적의 중심으로 여깁니다.

기숙사 생활

Institut Le Rosey는 100% 기숙학교입니다. 고등부(Classe 5부터 Terminale까지)에는 통학 학생이 없으며, 가장 어린 주니어(8세부터)도 기숙합니다. 기숙사는 성별과 연령대별로 구성되어 있으며, 라운지, 공용 주방, 학습실, Wi-Fi 등의 시설을 갖추고 있습니다. 모든 식사는 연간 수업료에 포함되어 있으며, 학교의 식당에서 고품질 기준으로 준비됩니다. 학교는 학생들에게 세련된 요리와 음식 문화를 가르치는 미식 프로그램까지 제공합니다.

학생 복지 지원

학교는 2개 캠퍼스에 걸쳐 전임 상담사 2명과 5명의 간호사 및 1명의 간호보조원으로 구성된 보건팀을 운영하고 있습니다. 개방적인 학생 복지 철학은 학생들이 적극적으로 지원을 요청하도록 장려하며, 동료 위원회와 상호 존중의 문화에 의해 뒷받침됩니다. 괴롭힘 방지 원칙은 학교 커뮤니티 헌장에 명시적으로 포함되어 있습니다.

사회 및 과외 활동

3개의 오케스트라, 3개의 연극 그룹부터 경쟁 스키와 요트까지 30개 이상의 체계적인 과외 활동을 통해 Institut Le Rosey 커뮤니티는 거의 휴지 않습니다. 9월의 연례 Concert de Rentrée(새 학년을 맞이하는 전문가 수준의 음악 저녁)와 6월의 학년 말 공연은 사회 달력에 표시됩니다. 정기적인 콘서트, 미술 전시회, 연극 공연은 연중 내내 학부모와 동문들에게 공개됩니다.

동문 네트워크

1922년에 설립된 Anciens de Rosey 동문 협회는 전 세계의 100년 이상의 졸업생들을 아우릅니다. 저명한 동문으로는 모나코의 레니에 3세, 벨기에의 알베르 2세, 이집트의 푸아드 2세, 도디 알파예드가 있습니다. 이러한 국제적으로 연결된 졸업생 네트워크 - 많은 졸업생들이 사업, 정치, 문화 분야에서 영향력 있는 위치에 있습니다 - 은 가족들을 위한 학교의 장기적 가치 제안의 중요한 요소입니다.