AIS Altea International School

โรงเรียนขนาดเล็กที่มีโลกกว้างภายในเล็บน้อย

AIS มีนักเรียน 270 คน และขนาดชั้นเรียนเฉลี่ยเพียง 18 คน ทำให้เป็นโรงเรียนที่มีขนาดเล็กโดยจงหวัง แต่ภายในจำนวนนักเรียนจำนวนเล็กน้อยนี้ มีตัวแทนจาก 39 สัญชาติ ซึ่งสร้างชุมชนที่มีความหลากหลายอย่างแท้จริงโดยไม่มีความหนาแน่นมากเกินไป สัดส่วนประชากร — นักเรียนนานาชาติประมาณ 60% และครอบครัวสเปนท้องถิ่นประมาณ 40% — สะท้อนถึงตำแหน่งของโรงเรียนที่ทำหน้าที่เสิร์ฟชุมชนชาวต่างชาติและเป็นตัวเลือกที่มีค่าสำหรับครอบครัวท้องถิ่นที่แสวงหาทางเลือกแทนการศึกษาสเปนหลักกระแส

'บรรยากาศครอบครัว' เป็นตัวเลือกในการออกแบบ

ผู้ก่อตั้ง Anja Traub ได้อธิบายขนาดเล็กของโรงเรียนอย่างชัดเจนว่าเป็นจุดเด่น ไม่ใช่ข้อจำกัด ตามคำพูดของเธอเอง โรงเรียนมอบ 'บรรยากาศส่วนตัวและคุ้นเคย' ที่ยากต่อการทำซ้ำในสถาบันขนาดใหญ่ สิ่งนี้แปลเป็น:

• ครูผู้สอนที่รู้จักนักเรียนทุกคนตามชื่อ และสามารถปรับการสนับสนุนให้เหมาะกับความต้องการของแต่ละบุคคล
• วัฒนธรรมการดูแลแบบแท้จริง โดยที่สุขภาพจิตและสุขภาวะทางสังคมได้รับการยกย่องควบคู่ไปกับผลลัพธ์ทางวิชาการ
• การมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ที่เกินกว่างานอย่างเป็นทางการ โดยครอบครัวถูกบรรยายว่าเป็นพันธมิตรที่กระактивภาพในชุมชนโรงเรียน
• นักจิตวิทยาและที่ปรึกษาในสัปปดา เพื่อสนับสนุนสุขภาพจิตของนักเรียนและสุขภาวะของครอบครัว

ภาษาเป็นสะพานเชื่อมชุมชน

ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอน แต่ชุมชนมีการใช้หลายภาษา ภาษาสเปน (Castellano) และ Valenciano เรียนการเป็นวิชาบังคับ ขณะที่ภาษาเยอรมนและฝรั่งเศสเสนออื่น ๆ เป็นภาษาต่างประเทศเพิ่มเติม มีชั้นเรียนสนับสนุนภาษาสเปน/Valenciano ในรูปแบบกิจกรรมนอกหลักสูตรสำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือเพิ่มเติม ความหลากหลายทางภาษาแบบนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นที่กว้างขึ้นของโรงเรียนต่อการเปิดกว้างด้านวัฒนธรรม

จิตใจที่รวมถึงทุกคน

AIS ปฏิบัติตามนโยบายต่อต้านการ欺ว่าน้อยและนโยบายการปกป้องเด็ก ซึ่งเข้าถึงได้สำหรับสาธารณชน โรงเรียนลงทะเบียนเพื่อจัดหาความต้องการทางการศึกษาพิเศษ (SEN) โดยมีทีมนักการศึกษาผู้เชี่ยวชาญพร้อมให้การสนับสนุนนักเรียนที่มีความต้องการการเรียนรู้เพิ่มเติม ท่าทีรวมถึงทุกคนนี้หมายความว่าชุมชนรวมถึงนักเรียนที่มีโปรไฟล์การเรียนรู้ที่หลากหลาย ไม่ใช่เพียงผู้บรรลุผลสูงเท่านั้น

โรงเรียนที่สร้างจากปรัชญาการศึกษาแบบผสมผสาน

ที่ใจกลางของ AIS International School คือปรัชญาการศึกษาที่จงใจเชื่อมโยงสองประเพณีที่หายากจะพบปะกัน: ความเข้มงวดทางวิชาการของหลักสูตรชาติอังกฤษและจิตใจที่เน้นเด็ก ความสร้างสรรค์ของการสอนแบบ Steiner-Waldorf แบบจำลองการศึกษา 'blended' นี้ไม่ได้เป็นเพียงการประนีประนอม — มันเป็นการออกแบบโดยตั้งใจ สร้างสรรค์โดยผู้ก่อตั้ง Anja Traub เพื่อแก้ไขสิ่งที่เธอเห็นว่าเป็นข้อขัดแย้งที่ผิดพลาดระหว่างความเป็นเลิศทางวิชาการและการเจริญเติบโตของมนุษย์

รากฐานทางวิชาการ

นักเรียนที่ AIS ปฏิบัติตามหลักสูตรชาติอังกฤษตั้งแต่ช่วงเริ่มต้นไปจนถึง iGCSE (Cambridge) และ Pearson/Edexcel A-Levels ซึ่งให้การศึกษาที่เป็นที่ยอมรับระหว่างประเทศและเตรียมนักเรียนให้พร้อมสำหรับการเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยทั่วสหราชอาณาจักร ยุโรป และอื่นๆ หลักสูตรครอบคลุมวิชาแกนกลาง ได้แก่ คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ วรรณคดีและภาษาอังกฤษ มนุษยศาสตร์ และภาษาต่างประเทศสมัยใหม่

อิทธิพล Waldorf

นอกเหนือจากกรอบวิชาการแล้ว ยังมีอิทธิพลที่แข็งแกร่งของ Steiner-Waldorf ซึ่งแสดงออกมาในหลายวิธีที่โดดเด่น:

• การบูรณาการศิลปะ: ศิลปะ ดนตรี ละคร งานไม้แกะสลัก และการเคลื่อนไหว ถือเป็นกิจกรรมพัฒนาการที่สำคัญ ไม่ใช่เลือกเรียนเพิ่มเติม
• การพัฒนาด้านสังคมและอารมณ์: ให้ความสำคัญเท่าเทียมกันกับปัญญาอารมณ์ ความเห็นอกเห็นใจ และจิตสำนึกสัตวประชา ควบคู่กับความสำเร็จทางวิชาการ
• การเรียนรู้แบบไม่รีบ: โรงเรียนต่อต้านวัฒนธรรมการสอบที่มากเกินไปในช่วงปีแรก โดยให้ความสำคัญกับการเรียนรู้แบบประสบการณ์และโครงการ
• การเชื่อมโยงกับสภาพแวดล้อม: สถานที่ตั้งของโรงเรียนบนบ้านเก่าสำหรับการบดน้ำมันมะกอกที่มีพื้นที่ 7 เฮกตาร์นั้น ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ — มันมีความหมายทางการสอน สนับสนุนการเรียนรู้กลางแจ้งและการเคารพสิ่งแวดล้อม

การสร้างสติในชีวิตประจำวัน

นอกเหนือจาก Waldorf แล้ว AIS ยังรวมการสร้างสติเป็นส่วนหนึ่งอย่างเป็นทางการของชีวิตโรงเรียน ซึ่งสะท้อนการวิจัยร่วมสมัยเกี่ยวกับความสนใจ ความสุขและการเตรียมความพร้อมในการเรียนรู้ สิ่งนี้นำไปสู่วัฒนธรรมโรงเรียนที่สงบและไตร่ตรองซึ่งผู้ปกครองและนักเรียนมักอธิบายว่า 'เหมือนครอบครัว'

คุณค่าหลักในการปฏิบัติ

คุณค่าที่เผยแพร่ของโรงเรียน — ความซื่อตรง ความเห็นอกเห็นใจ ความสร้างสรรค์ ความกระตือรือร้น ความอยากรู้อยากเห็น การเชื่อมโยง และการเคารพสิ่งแวดล้อม — ไม่ใช่เพียงการตกแต่งหน้า มันถูกฝังไว้ในวิธีที่ครูออกแบบบทเรียน วิธีที่ชุมชนแก้ไขข้อขัดแย้ง และวิธีที่ความสำเร็จของนักเรียนได้รับการยกย่อง ความสำเร็จทางวิชาการที่ AIS เป็นสิ่งที่ได้รับการยกย่องเสมอในบริบทของเด็กโดยรวม

สำหรับครอบครัวที่ค้นหาโรงเรียนนานาชาติที่เอาใจใส่ทั้งการเตรียมมหาวิทยาลัยและการพัฒนาโครงสร้างจิตใจอย่างจริงจัง AIS เป็นตัวเลือกที่โดดเด่นอย่างแท้จริงบน Costa Blanca

ที่มาของโรงเรียน: ผู้ก่อตั้งคนหนึ่ง ชั้นเรียนหนึ่ง วิสัยทัศน์หนึ่ง

AIS International School ก่อตั้งขึ้นในปี 2012 โดย Anja Traub ผู้บุกเบิกการศึกษาที่มีวิสัยทัศน์ชัดเจน: สร้างโรงเรียนที่ถือว่าความทะเยาบรรยงค์ทางวิชาการและพัฒนาการของมนุษย์นั้นไม่สามารถแยกออกจากกันได้ โรงเรียนเปิดสอนด้วยนักเรียน Class 6 เพียงกลุ่มเดียว — จุดเริ่มต้นที่เจตนารมณ์นี้ช่วยให้ปรัชญาก่อตั้งโรงเรียนมีราก ก่อนที่จะมีการขยายตัว

สถานที่ที่เลือกสรรนั้นไม่ได้เลือกโดยบังเอิญ โรงเรียนตั้งอยู่บนพื้นที่โรงสีน้ำมันมะกอกเก่า ('Almazara') บนเนินเขาระหว่าง Alfaz del Pi และ La Nucía พื้นที่กึ่งชนบทของ Costa Blanca ในจังหวัด Alicante อาคารประวัติศาสตร์และภูมิทัศน์โดยรอบ — สวนผลไม้ ป่าไม้ และพื้นที่ 7 เฮกตาร์ — ก่อให้เกิดสภาพแวดล้อมทางกายภาพที่สอดคล้องกับความเน้นของโรงเรียนในเรื่องการเชื่อมโยงกับสิ่งแวดล้อมและการเรียนรู้กลางแจ้ง

การเติบโตและการขยายตัว

ในช่วงทศวรรษต่อมา AIS ได้ขยายตัวอย่างต่อเนื่อง โรงเรียนปัจจุบันดำเนินการบน สองแห่งเรียน:

• Cami de l'Ermita 12, Alfaz del Pi — แห่งเรียนหลักและแห่งแรก
• Cautivador 18, La Nucía — แห่งเรียนรองอีกแห่ง

เมื่อครั้งดำเนินการวิจัย จำนวนนักเรียนที่ลงทะเบียนได้ถึง 270 คน มาจาก 39 สัญชาติ กระจายอยู่ในอาคารเจ็ดหลัง แม้จะมีการขยายตัวนี้ โรงเรียนก็ได้รักษาสิ่งที่ Traub อธิบายว่า 'บรรยากาศส่วนตัวและเป็นครอบครัว' ไว้อย่างจงใจ — ขนาดชั้นเรียนถูกเก็บให้เล็ก (เฉลี่ย 18 นักเรียน) และชุมชนโรงเรียนยังคงเป็นกลุ่มที่สนิทสนม

บัณฑิตรุ่นแรก (2019)

ความสำเร็จที่สำคัญถึงจุดสูงสุดในปี 2019 เมื่อกลุ่มนักเรียน AIS รุ่นแรกจบการศึกษา A-Level และสำเร็จการศึกษา นี่คือช่วงเวลาที่สำคัญในการยืนยันสัญญาก่อตั้งของโรงเรียน: ว่าหลักสูตรแบบผสมผสานนั้นสามารถให้วุฒิบัตรชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายอังกฤษแบบเต็มหลวงได้ในขณะเดียวกันยังรักษาวัฒนธรรมมนุษยนิยมที่เป็นเอกลักษณ์ของโรงเรียนไว้

ปัจจุบัน

AIS ปัจจุบันนี้มีเส้นทางการศึกษาจากชั้นก่อนวัยเรียนไปถึง Year 13 (A-Level) โดยให้บริการแก่ชุมชนพหุวัฒนธรรมของครอบครัวชาวต่างชาติและครอบครัวสเปนท้องถิ่น โรงเรียนดำเนินงานในฐานะโรงเรียนส่วนตัวอิสระที่ไม่มีการสังกัดศาสนาใดๆ โดยมีผู้ก่อตั้งนำหน่วยงานอย่างต่อเนื่อง

แคมปัสที่เป็นหลักสูตรด้วย

สภาพแวดล้อมทางกายภาพของ AIS Altea International School ไม่ได้เป็นเพียงฉากหลังของการเรียนรู้เท่านั้น แต่เป็นส่วนที่สำคัญของประสบการณ์ทางการศึกษา แคมปัสหลักตั้งอยู่บนเนื้อที่ทางประวัติศาสตร์ของโรงสีน้ำมันมะกอก (Almazara) ใกล้กับ Alfaz del Pi ซึ่งเป็นพื้นที่เนินเขาแบบเซมิรูรัล โดยมองเห็นวิวชายฝั่งทะเลเมดิเตอร์เรเนียนของจังหวัด Alicante

บริเวณพื้นที่และสถานที่กลางแจ้ง

โรงเรียนตั้งอยู่บนเนื้อที่ประมาณ 7 เฮกตาร์ ซึ่งรวมถึง:

• สวนผลไม้และสวนผัก — บำรุงรักษาโดยนักเรียนเป็นส่วนหนึ่งของการศึกษาเพื่อสิ่งแวดล้อม
• สวนลุมหนและป่าไม้ — มีพื้นที่สำหรับเล่นกลางแจ้ง การศึกษาธรรมชาติ และการสมาธิ
• พื้นที่เกมและการผจญภัยกลางแจ้ง — สนับสนุนการศึกษาทางกายภาพและกิจกรรมนอกหลักสูตรกลางแจ้ง
• อาคารหินสมัยใหม่ของ Almazara เดิม — ปรับปรุงและแปลงเป็นห้องเรียนและพื้นที่เฉพาะทาง

การวางแนวการศึกษากลางแจ้งนี้เกี่ยวข้องโดยตรงกับปรัชญาการศึกษาของโรงเรียน ซึ่งได้รับอิทธิพลจากหลักสูตร Waldorf โดยเชื่อว่าการเชื่อมต่อกับโลกธรรมชาติมีความสำคัญต่อการศึกษาและพัฒนาการ

สิ่งอำนวยความสะดวกภายใน

ในอาคารเจ็ดหลังและแคมปัสสองแห่ง AIS Altea International School มีให้บริการ:

• ห้องประชุมเชิงศิลป์/โรงละคร — ใช้สำหรับการแสดงนาฏกรรมและกิจกรรมของโรงเรียน
• ห้องเพลงเฉพาะทาง — สนับสนุนวง Recorder และกิจกรรมดนตรีอื่น ๆ
• สตูดิโอและห้องเรียนศิลป์ — สำหรับศิลปะและงานไม้
• ห้องอาหาร — บริการอาหารเจแบบสดใหม่ทุกวัน จัดทำโดยผู้จัดเลี้ยงภายนอก

ที่ตั้งและการเข้าถึง

แคมปัสทั้งสองแห่งตั้งอยู่ใน Alfaz del Pi (Cami de l'Ermita 12) และ La Nucía (Cautivador 18) ซึ่งอยู่ในระยะใกล้กับเมืองใหญ่ของ Altea และ Benidorm บริการรถโรงเรียนเชื่อมระหว่างแคมปัสทั้งสองไปยัง Alicante, Xàbia (Jávea) และ Benissa ทำให้พื้นที่ชนบทเข้าถึงได้ง่ายสำหรับครอบครัวทั่วสาเหตุเหนือ Costa Blanca

คุณวุฒิการศึกษาที่เสนอ

AIS International School มอบเส้นทางคุณวุฒิแบบบริติชที่ชัดเจนสำหรับนักเรียนระดับมัธยมศึกษา:

• Cambridge iGCSE (ปีที่ 7–11 / ชั้น 6–10): คุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลในวิชาต่างๆ มูลนิธิ Cambridge International ทำการประเมิน
• Pearson/Edexcel A-Levels (ปีที่ 12–13 / ชั้น 11–12): คุณวุฒิสำหรับการเข้ามหาวิทยาลัยสหราชอาณาจักรในวิชาที่เลือก คิดค่าใช้จ่ายต่อรายวิชา

โรงเรียนปัจจุบันไม่เสนอโครงการ International Baccalaureate (IB) Diploma อย่างไรก็ตาม แนวทางการศึกษาแบบองค์รวมของโรงเรียนมีค่านิยมหลายประการที่สอดคล้องกับปรัชญา IB

ชั้นเรียนเล็กและการสอนส่วนบุคคล

โดยมีจำนวนนักเรียนเฉลี่ยต่อชั้นเรียน 18 คน (และสูงสุด 22 คน) AIS สามารถจัดเตรียมการสอนแบบส่วนบุคคลในระดับที่โรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่ไม่สามารถทำได้ ครูผู้สอนเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษเป็นภาษาแม่ และรูปแบบการจัดสรรครูของโรงเรียนสนับสนุนแนวทางที่เน้นนักเรียน

สำหรับนักเรียนที่ต้องการความช่วยเหลือทางวิชาการเพิ่มเติม โปรแกรมนอกหลักสูตรรวมถึงเซสชัน KS3 Maths Support และ KS4 Maths Support ที่เฉพาะเจาะจง ซึ่งมีให้ใช้บริการรายสัปดาห์โดยไม่มีค่าใช้จ่ายเพิ่มเติมในโปรแกรมหลังเลิกเรียนของโรงเรียน

การเข้าศึกษาแบบรวมทั้งสิ้น (ถึง Year 6)

หนึ่งในลักษณะเด่นของการรับสมัครที่ AIS คือ เด็กๆ อาจเข้าศึกษาถึง Year 6 โดยไม่มีความสามารถภาษาอังกฤษมาก่อน ซึ่งสะท้อนความเชื่อของโรงเรียนว่าภาษาไม่ควรเป็นอุปสรรคต่อการศึกษาในช่วงแรก และเด็กๆ มีความสามารถในการได้รับภาษาอังกฤษผ่านการจมน้ำในสภาพแวดล้อมที่สนับสนุน การสนับสนุน EAL มอบให้สำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษ

ปรัชญาการประเมินผล

สอดคล้องกับรากฐานที่ได้รับอิทธิพลจาก Waldorf AIS ใช้แนวทางที่วัดผลอย่างรอบคอบต่อการประเมินผลในปีการศึกษาประถมศึกษา โดยให้ความสำคัญกับความก้าวหน้าด้านการพัฒนา ความสร้างสรรค์ และความเข้าใจมากกว่าผลการทดสอบ เมื่อนักเรียนก้าวไปสู่ปีการศึกษา IGCSE และ A-Level การเตรียมตัวสอบเป็นทางการจึงมีความสำคัญมากขึ้น แต่อยู่ภายในวัฒนธรรมที่สนับสนุนและมีความกดดันต่ำ

ภาษา

นอกเหนือจากโปรแกรมวิชาการที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อ นักเรียนเรียน Spanish (Castellano) และ Valenciano เป็นวิชาบังคับ โดยมี German และ French ให้เลือกเรียนเป็นวิชาภาษาต่างประเทศเพิ่มเติม การเสนอมนต์ที่มีหลากหลายภาษานี้สะท้อนทั้งสถานที่ตั้งของโรงเรียนในภูมิภาค Valencia ที่มีภาษาสองภาษา และนักเรียนสากลของโรงเรียน