โรงเรียนนานาชาติเคไอเอส

ปรัชญาการศึกษาที่ KIS International School

ปรัชญาการศึกษาของ KIS International School มีรากฐานที่ลึกซึ้งในกรอบ International Baccalaureate (IB) และได้รับการแสดงออกผ่านพันธกิจของโรงเรียน: "เพื่อเสนอการศึกษานานาชาติที่ท้าทายและมีชีวิตชีวา ซึ่งเป็นแรงบันดาลใจและสนับสนุนให้นักเรียนพัฒนาความรู้ ทักษะ และคุณลักษณะเพื่อดำเนินการอย่างมีความรับผิดชอบเพื่อความเป็นสุขของชุมชนท้องถิ่นและโลก"

พันธกิจนี้ไม่ใช่เพียงแค่ความปรารถนา — มันถูกนำไปปฏิบัติจริงผ่านโปรแกรม IB ทั้งสี่โปรแกรม (PYP, MYP, DP และ CP) ซึ่งรวมกันให้บริการแก่นักเรียนตั้งแต่อายุ 3 ถึง 18 ปี โปรแกรมแต่ละโปรแกรมได้รับการออกแบบโดยยึดหลักการค้นหา (inquiry) การเรียนรู้ที่ขับเคลื่อนด้วยแนวคิด และ IB Learner Profile ซึ่งคาดหวังให้นักเรียนเป็นผู้ที่ชอบค้นหา มีการคิดวิเคราะห์ มีทักษะการสื่อสาร มีหลักการและจริยธรรม มีใจเปิดกว้าง เห็นอกเห็นใจ กล้าลองท้า มีความสมดุล และสามารถสะท้อนความคิด

คุณค่าพื้นฐาน

KIS ได้กำหนดคุณค่าพื้นฐานสี่ประการที่นำทางชีวิตชุมชน:

1. การมุ่งมั่นเพื่อความเข้าใจ — ความอยากรู้อยากเห็นทางปัญญาและการมีส่วนร่วมในการศึกษาที่เข้มงวด
2. การปลูกฝังความหลงใหลในตัวเองและผู้อื่น — การเติบโตส่วนตัวและการสนับสนุนเพื่อน
3. การดำเนินการอย่างมีจริยธรรม — บริการสังคม ความสัตย์ซื่อ และความรับผิดชอบต่อสังคม
4. การสร้างชุมชนที่เอื้ออารี และรวมครอบครัว — ความรู้สึกเป็นส่วนหนึ่ง ความหลากหลาย และการเคารพซึ่งกันและกัน

คุณค่าเหล่านี้ถูกบูรณาการในการจัดการเรียนการสอนในห้องเรียน การแข่งขันระหว่างบ้านเรียน โครงการบริการชุมชน (เช่น Sustenance Club ที่นักเรียนจัดการเอง เพื่อแก้ปัญหาความขาดแคลนอาหาร) และโปรแกรมการพัฒนาผู้นำเช่น Duke of Edinburgh Award

วิธีการสอน

การสอนที่ KIS ใช้วิธีค้นหาและเน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง แม่นยำมากขึ้น นักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ตั้งคำถาม สืบเสาะหาความรู้เกี่ยวกับปัญหา และนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในบริบทของโลกแห่งความเป็นจริง วิธีการนี้มีความสอดคล้องกันในทุกระดับชั้น จากหน่วยการสอนแบบค้นหาของ PYP ในชั้นประถมศึกษา ไปจนถึง Extended Essay และ Theory of Knowledge ในระดับ IB Diploma ครูทำหน้าที่เป็นผู้อำนวยความสะดวกในการเรียนรู้มากกว่าการถ่ายทำความรู้

การเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์

KIS บูรณาการกรอบการทำงาน CASEL สำหรับการเรียนรู้ทางสังคมและอารมณ์ (SEL) เข้าในโปรแกรมให้คำปรึกษาและการดูแลส่วนตัว ที่ปรึกษาสามคนที่มีความทุ่มเทสนับสนุนให้นักเรียนพัฒนาการตระหนักรู้ในตัวเอง การจัดการตนเอง การตัดสินใจที่รับผิดชอบ ทักษะความสัมพันธ์ และการตระหนักรู้ทางสังคม — ทักษะที่เสริมความเข้มงวดทางวิชาการของ IB

ปรัชญาการศึกษาแบบองค์รวมนี้ได้สร้างผลการสอบ IB Diploma ที่สม่ำเสมอและเกินกว่าค่าเฉลี่ยโลก โดยชั้นปี 2024 ได้ค่าเฉลี่ย 35 คะแนน เทียบกับค่าเฉลี่ยโลกประมาณ 30 คะแนน และผู้สำเร็จการศึกษาได้รับข้อเสนอจากมหาวิทยาลัยมากกว่า 700 แห่งจากสถาบันในประเทศต่างๆ 21 ประเทศ

ประวัติของ KIS International School

การก่อตั้ง (1998)

KIS International School ได้รับการจัดตั้งขึ้นในปี 1998 ในใจกลางกรุงเทพมหานครประเทศไทย โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อมอบการศึกษาที่ได้รับการยอมรับในระดับสากลและเข้มงวดทางวิชาการให้กับชุมชนผู้อพยพและนานาชาติที่กำลังเติบโตในเมือง ตั้งแต่เริ่มต้น โรงเรียนได้นำระบบ International Baccalaureate มาใช้ — ซึ่งเป็นทางเลือกที่ระบุไว้ชัดเจนตั้งแต่แรกที่จะกำหนดเอกลักษณ์ของโรงเรียนในทศวรรษต่อมา

การเติบโตในช่วงแรกและการรับรอง IB

KIS เป็นหนึ่งในผู้บุกเบิก IB Primary Years Programme (PYP) ในประเทศไทย เมื่อโรงเรียนเพิ่มจำนวนนักเรียนและสร้างชื่อเสียง โรงเรียนได้เพิ่มเติม IB Middle Years Programme (MYP) และในที่สุดก็ได้รับการรับรองอย่างเต็มรูปแบบสำหรับ IB Diploma Programme (DP) ชั้นสุดท้ายของ DP ของโรงเรียนเสร็จสิ้นการศึกษาในปี 2010 ซึ่งเป็นเหตุการณ์ที่มีความสำคัญในการเดินทางของ KIS ในฐานะโรงเรียนที่ครบถ้วนตั้งแต่ต้นจนจบ

การพัฒนาวิทยาเขต

วิทยาเขตกรุงเทพฯ ของ KIS มีการพัฒนาอย่างต่อเนื่องเพื่อรองรับนักเรียนจำนวนมากขึ้น เหตุการณ์สำคัญประการหนึ่งคือการเปิด Arts and Design Center ในเดือนสิงหาคม 2018 ซึ่งเพิ่มเติมสตูดิโอศิลปะภาพ 3 แห่ง เวิร์กชอปด้านการออกแบบและเทคโนโลยี และพื้นที่ประสิทธิ์ปฏิบัติแบบกล่องดำให้กับวิทยาเขตที่มีอยู่ การลงทุนนี้แสดงให้เห็นความมุ่งมั่นของโรงเรียนต่อการศึกษาที่สมดุลกว่าเพียงแค่วิชาการ

การขยายตัวไปยัง Reignwood Park (2024)

ในเดือนสิงหาคม 2024 KIS ได้เปิดวิทยาเขตที่สอง — KIS Reignwood Park — ซึ่งเป็นสิ่งอำนวยความสะดวกที่สร้างขึ้นเพื่อวัตถุประสงค์นี้ที่ครอบคลุม 60 เอเคอร์นอกใจกลางกรุงเทพมหานคร วิทยาเขตนี้แสดงถึงการขยายตัวที่야心ท่อที่สุดของโรงเรียนจนถึงปัจจุบัน โดยเสนอการศึกษา IB แบบวันและที่พักโรงแรมเต็มรูปแบบตั้งแต่ Grade 4 เป็นต้นไป Reignwood Park มีศูนย์ศิลปะการแสดงที่มีที่นั่ง 1,000 ที่นั่ง สนามกีฬาที่มีที่นั่ง 1,000 ที่นั่ง ศูนย์กีฬาน้ำ สนามกอล์ฟ 9 หลุม และหอพักสมัยใหม่ วิทยาเขตนี้ได้รับการรับรองจาก Council of International Schools (CIS) และดำเนินการในฐานะ IB World School ด้วยตนเอง

ปัจจุบัน

ด้วยนักเรียนกว่า 800 คนจากประเทศประมาณ 50 ประเทศและอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 8:1 KIS ยืนหยัดเป็นหนึ่งในโรงเรียน IB ที่มีชื่อเสียงและเป็นที่ยอมรับในระดับสากลมากที่สุดของกรุงเทพมหานคร รูปแบบสองวิทยาเขตของ KIS ในปัจจุบันนำเสนอทางเลือกให้แก่ครอบครัวระหว่างการเรียนรู้แบบวันต่อวันในใจกลางเมืองและประสบการณ์ที่พักโรงแรมเต็มรูปแบบในสภาพแวดล้อมวิทยาเขตสีเขียว

วัฒนาการการศึกษาและผลลัพธ์ที่ KIS International School

ผลการสอบ IB Diploma

KIS International School ได้สร้างชื่อเสียงที่ยอดเยี่ยมด้านผลการสอบ IB Diploma ซึ่งสูงกว่าค่าเฉลี่ยโลกอย่างสม่ำเสมอ ชั้นปีการศึกษา 2024 ได้คะแนนเฉลี่ย 35 จาก 45 เมื่อเทียบกับค่าเฉลี่ย IB ของโลกที่ประมาณ 30 นักเรียนคนหนึ่งได้คะแนนสูงสุดถึง 44 ซึ่งแสดงให้เห็นถึงความสำเร็จทางการศึกษาที่สูงสุดที่ KIS

ผลการสอบเหล่านี้เป็นผลมาจากความมุ่งมั่นในการรักษาคุณภาพการศึกษา โครงการ IB ทั้งสี่โครงการ (PYP, MYP, DP และ CP) ได้รับการออกแบบให้มีความสัมพันธ์และความก้าวหน้าที่ชัดเจน เพื่อให้นักเรียนมีความพร้อมพอที่จะเผชิญกับความยากของ Diploma เมื่อพวกเขาเข้าสู่ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5

สถานที่สำเร็จการศึกษาในมหาวิทยาลัย

ชั้นปีการศึกษา 2024 ได้รับ มากกว่า 700 ข้อเสนอจากมหาวิทยาลัยในประเทศ 21 ประเทศ สถานที่ที่น่าสังเกตได้แก่:

• McGill University (แคนาดา)
• University College London (UCL) (สหราชอาณาจักร)
• National University of Singapore (NUS) (สิงคโปร์)
• University of Hong Kong (HKU) (ฮ่องกง)

การกระจายตัวของสถานที่เหล่านี้สะท้อนถึงลักษณะนานาชาติของชุมชนนักเรียนและประสิทธิผลของโปรแกรมการให้คำปรึกษาด้านมหาวิทยาลัยของโรงเรียน นักเรียนศึกษาต่อในเส้นทางต่าง ๆ ทั่วอเมริกาเหนือ ยุโรป เอเชีย และพื้นที่อื่น ๆ

วิธีการสอน

วัฒนาการการศึกษาที่ KIS ได้รับการหล่อหลอมจากหลักสูตรการสอนแบบสอบถามของ IB นักเรียนไม่ใช่ผู้รับความรู้แบบพาสซีฟ พวกเขามีส่วนร่วมในโครงการระยะยาว การทำงานร่วมกันเป็นกลุ่ม การวิจัยเฉพาะตัว (Extended Essay) และการแก้ปัญหาในโลกแห่งความเป็นจริง ขนาดชั้นเรียนที่เล็กซึ่งสนับสนุนจากอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 8:1 ช่วยให้มีการสนใจส่วนตัวและการมีส่วนร่วมที่ลึกซึ้งยิ่งขึ้น

โครงการ IB Career-related Programme

นอกจากโครงการ IB Diploma Programme แบบดั้งเดิม KIS ยังมี IB Career-related Programme (CP) ซึ่งเป็นเส้นทางการศึกษาแบบอื่นสำหรับนักเรียนที่ต้องการรวมวิชาเรียน IB กับการศึกษาด้านอาชีพหรือการนำไปใช้ในการทำงาน นี่เป็นสิ่งที่ค่อนข้างหายากในหมู่โรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพและขยายตัวเลือกการศึกษาให้กับนักเรียนในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 และ 6

การสนับสนุนเพื่อความเป็นเลิศ

มีทุนการศึกษาตามความสามารถสำหรับนักเรียนที่มีความสามารถเข้าสู่ IB DP/CP ในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 รวมถึงทุนเต็มค่าเล่าเรียนสำหรับนักเรียนรุ่น 2026 และ 2027 นอกจากนี้ยังมีทุนกีฬาถึง 30% ของค่าเล่าเรียนสำหรับนักกีฬาที่มีความสามารถในชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1–5 ซึ่งแสดงให้เห็นว่าความเป็นเลิศที่ KIS ไม่ได้จำกัดเพียงด้านการศึกษาเท่านั้น

ชีวิตในวิทยาลัยและสิ่งอำนวยความสะดวกที่ KIS International School

วิทยาเขตกรุงเทพ

วิทยาเขตหลักของ KIS International School ตั้งอยู่ในใจกลางกรุงเทพฯ โดยมีพื้นที่กว้างขวางที่พิเศษสำหรับโรงเรียนนานาชาติในเขตเมืองหนาแน่น วิทยาเขตออกแบบมาเพื่อสนับสนุนหลักสูตร IB อย่างครอบคลุม พร้อมพื้นที่เฉพาะสำหรับทุกสาขาวิชา

กีฬาและสันทนาการ:

• สระว่ายน้ำ 3 แห่งที่มีระบบอุ่นน้ำ รวมถึงสระครึ่ง Olympic ขนาด 25 เมตร สำหรับการฝึกแข่งขันและว่ายน้ำสันทนาการ
• คอมเพล็กซ์ห้องจิมนาสติกพร้อมสนามในร่มที่ปรับอากาศสำหรับบาสเกตบอลและวอลเลย์บอล
• สนามกีฬาหญ้าขนาดเต็มสำหรับฟุตบอล รักบี้ และกีฬาแบบวิ่ง
• โปรแกรมกีฬาเริ่มตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 และรวมถึงการแข่งขันระหว่างโรงเรียนผ่านเครือข่าย AISAA (Association of International Schools in Asia)

ศิลปะและการแสดงออก:

• ศูนย์ศิลปะและออกแบบ ที่สร้างขึ้นมาโดยเฉพาะ (เปิดใช้งาน 2018) ซึ่งบรรจุสตูดิโอศิลปะพิศวาส 3 แห่ง ห้องปฏิบัติการออกแบบและเทคโนโลยี และพื้นที่แสดงสีดำ
• AudiBox — โรงละคร miniในส่วนประถมศึกษาสำหรับการแสดงของนักเรียน
• หอประชุมหลักและโรงละครสีดำสำหรับการแสดงละคร และกิจกรรมชุมชน
• ห้องดนตรีและพื้นที่ฝึกซ้อมที่หนึ่งเสียงสำหรับการฝึกซ้อมเดี่ยวและหมู่คณะ

สิ่งอำนวยความสะดวกด้านวิชาการ:

• ห้องปฏิบัติการวิทยาศาสตร์ที่มีอุปกรณ์ครบครัน
• ห้องสมุดประถมศึกษาและมัธยมศึกษาแยกตามระดับ
• ห้องปฏิบัติการไอที ประถมศึกษา และ maker space พร้อมเครื่องพิมพ์ 3D และเครื่องมือเทคโนโลยีอื่นๆ
• อาคารห้องเรียนมาตรฐานพร้อมสภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่บูรณาการเทคโนโลยี

ระบบเฮาส์และจิตสำนึกเอกชน

KIS ใช้ระบบ เฮาส์ ที่มี 4 เฮาส์ ตั้งชื่อตามตัวละครจากศาสตร์พระราชา ได้แก่ Hanuman, Tosakan, Erawan, และ Naga ระบบเฮาส์ส่งเสริมความเป็นเพื่อนระหว่างชั้นปี จิตสำนึกของโรงเรียน และการแข่งขันที่ดีต่อสุขภาพผ่านวันกีฬา กิจกรรมเฮาส์ และอื่นๆ

วิทยาเขต KIS Reignwood Park (เปิดใช้งาน 2024)

วิทยาเขต Reignwood Park ที่มีพื้นที่ 60 เอเคอร์ เป็นตัวแทนของการขยายตัวที่เปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่ของการบริการของ KIS คุณสมบัติหลักประกอบด้วย:

• ศูนย์ศิลปะการแสดงขนาด 1,000 ที่นั่ง
• สนามกีฬาขนาด 1,000 ที่นั่ง
• ศูนย์กีฬาน้ำ ที่เฉพาะเจาะจง
• สนามกอล์ฟ 9 หลุม
• หอพักสมัยใหม่ (ประจำการและประจำการรายสัปดาห์ตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4)

วิทยาเขตนี้นำเสนอประสบการณ์โรงเรียนที่มีที่พักให้กับ KIS เป็นครั้งแรก ช่วยให้นักเรียนตั้งแต่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 เป็นต้นไปสามารถอาศัยอยู่และศึกษาในสภาพแวดล้อมที่เขียวขจี กว้างขวาง พร้อมทั้งปฏิบัติตามหลักสูตร IB อย่างครบถ้วน

ชีวิตชุมชนที่ KIS International School

ความหลากหลายของนักเรียน

KIS มีนักเรียนกว่า 800 คนจากประมาณ 50 สัญชาติ ทำให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนนานาชาติที่มีความหลากหลายสูงสุดในกรุงเทพฯ ประมาณ 52% ของนักเรียนเป็นสัญชาติไทย โดยอีก 48% มาจากครอบครัวชาวต่างชาติและนานาชาติ ความสมดุลนี้สร้างสภาแวดล้อมที่มีวัฒนธรรมไทยและมุมมองโลกอย่างแท้จริง

การบำรุงสังคมและ領导力

การทำงานบริการชุมชนเป็นส่วนสำคัญของชีวิตที่ KIS สอดคล้องกับข้อกำหนด Creativity, Activity, Service (CAS) ของ IB ในระดับ Diploma ชมรม Sustenance Club ที่จัดตั้งโดยนักเรียนเป็นตัวอย่างที่โดดเด่น — ได้จัดระบบการรวบรวมและแจกจ่ายอาหารให้กับผู้ยากไร้ในชุมชนท้องถิ่น ซึ่งสะท้อนคุณค่าของโรงเรียน "Taking Action Ethically"

โครงการ Duke of Edinburgh International Award (มีให้เลือกในระดับ Bronze, Silver และ Gold) นำนักเรียนไปสำรวจและเดินทางไปยังสถานที่เช่น กาญจนบุรี ซึ่งส่งเสริมความยืดหยุ่น ทำงานเป็นทีม และทักษะการบำรุงสังคมในสภาแวดล้อมกลางแจ้งที่ท้าทาย

เสียงและการ領导力ของนักเรียน

Student Council เป็นช่องทางอย่างเป็นทางการสำหรับการมีส่วนร่วมของนักเรียนในชีวิตโรงเรียน การพัฒนาภาวะผู้นำยังเกิดจากบทบาท house captains, sports team captains และชมรมและคณะต่าง ๆ ที่นักเรียนดำเนินการด้วยตนเอง

ความหลากหลายของกิจกรรมนอกหลักสูตร

KIS มีชมรมและกิจกรรมกว่า 30 แห่งครอบคลุม:

• กีฬา: การว่ายน้ำแข่งขัน ฟุตบอล วอลเลย์บอล บาสเกตบอล แบดมินตัน และอื่น ๆ
• ศิลปะ: วงโครงส์ วงออร์เคสตรา การเต้นรำ นาฏศิลป์ และศิลปะภาพ
• STEM และวิชาการ: วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ หุ่นยนต์/Technovation หมากรุก และ Model United Nations
• ภาษาและวัฒนธรรม: Spanish Club, Mandarin Club, Thai Language Club
• ความยั่งยืน: Green Club และโครงการ Rooftop Garden
• ภาวะผู้นำและการบำรุงสังคม: Duke of Edinburgh, peer tutoring และความริเริ่มบำรุงสังคม

สนับสนุน EAL และภาษา

เนื่องจากการพูดหลายภาษาของชุมชน KIS จึงจัดเตรียม English as an Additional Language (EAL) สำหรับนักเรียนที่ภาษาแม่ของพวกเขาไม่ใช่ภาษาอังกฤษ รวมถึงโปรแกรม Thai as an Additional Language ที่มีโครงสร้างสำหรับนักเรียนที่ไม่ใช่ชาวไทย ภาษาแม่ของแต่ละคนได้รับการสนับสนุนอย่างแข็งขันผ่านโปรแกรม Other Languages Programme ซึ่งสะท้อนความมุ่งหมายของ IB ในการสนับสนุนพหุภาษา