Leysin American School

ปรัชญาการศึกษาของ Leysin American School

Leysin American School ระบุวัตถุประสงค์ด้านการศึกษาของตนได้อย่างชัดเจน: "LAS มีความมุ่งมั่นที่จะพัฒนานักเรียนให้กลายเป็นพลเมืองโลกที่นวัตกรรมนิยม เห็นอกเห็นใจ และมีความรับผิดชอบ" นี่ไม่ใช่แค่ภาษาที่เป้าหมายสูงสูง แต่ถูกนำไปใช้งานทุกวันผ่านทางการตัดสินใจด้านโครงสร้างและการออกแบบหลักสูตรของโรงเรียน

กรอบการศึกษาเด็กทั้งตัว

วิสัยทัศน์ของโรงเรียนซึ่งอธิบายว่า "Education with Impact" มุ่งเน้นไปที่การพัฒนาเด็กทั้งตัว แทนที่จะมุ่งเพียงเพื่อผลลัพธ์ทางวิชาการเท่านั้น LAS ได้ออกแบบสภาพแวดล้อมให้เสริมสร้าง:

• ความอยากรู้อยากเห็นทางปัญญา ผ่านชั้นเรียนขนาดเล็กที่มีการบรรยายและอภิปราย (ขนาดเฉลี่ย: 10 นักเรียน)
• ความเข้มแข็งทางอารมณ์ ผ่านชีวิตในหอพักแบบครอบครัวที่มีผู้บริหารจัดการที่พักอาศัยประจำ
• เห็นอกเห็นใจโลกกว้าง ผ่านกลุ่มนักเรียนจากประเทศกว่า 50 ประเทศ
• การคิดแบบผู้ประกอบการ ผ่านโครงการ Changemakers ที่พัฒนาร่วมกับ Babson College
• สุขภาพแข็งแรง ผ่านกิจกรรมกลางแจ้งและกีฬาที่บังคับ โดยเด่นชัดที่สุดคือการเล่นสกีสองครั้งต่อสัปดาห์

สามค่านิยมหลัก

ค่านิยมที่ประกาศไว้ของ LAS—ความเคารพต่อตนเองและผู้อื่น ความเคารพต่อสิ่งแวดล้อม และ ความเคารพผ่านความมีน้ำใจ—ถูกสานสัมพันธ์อย่างจงใจแทนที่จะเป็นเพียงรายการแยกต่างหาก ค่านิยมเรื่องความเคารพต่อสิ่งแวดล้อมมีการแสดงออกในลักษณะที่จับต้องได้ในเนื่องจากตั้งอยู่ในเขตแอลไพน์ของโรงเรียน นักเรียนมีส่วนร่วมกับสิ่งแวดล้อมทางธรรมชาติของภูเขาอันเป็นทั้งห้องเรียนและทรัพยากรชุมชน ความมีน้ำใจไม่ได้ตีความอย่างแคบ ๆ ว่าเป็นการกุศล แต่เป็นทัศนคติต่อผู้อื่นที่โรงเรียนเสริมสร้างผ่านทาง CAS (Creativity, Activity, Service) ในโครงการ IB และผ่านกิจกรรมบริการชุมชน

การเรียนรู้ที่ปรับตัวให้เข้ากับแต่ละคน

ปรัชญาการศึกษาสนับสนุนอย่างชัดแจ้งถึง สภาพแวดล้อมการเรียนรู้ที่ปรับตัวให้เข้ากับแต่ละคน ซึ่งในนั้นนักเรียนได้รับการสนับสนุนให้ พัฒนาความหลงใหลของตนเอง ซึ่งมีการแสดงออกในรูป:

• ตัวเลือกระหว่าง IB Diploma และ LAS Diploma (พร้อมวิชา AP) ที่อนุญาตให้มีเส้นทางวิชาการที่แตกต่างกัน
• กิจกรรมหลังเลิกเรียนกว่า 70 รายการเพื่อให้นักเรียนสามารถติดตามความสนใจที่หลากหลาย
• การสอนแบบใกล้ชิดจากคณาจารย์ ซึ่งเป็นไปได้ด้วยอัตราส่วนนักเรียนต่อครูที่ 1:4
• การรับสมัครแบบต่อเนื่องและองค์รวมที่ประเมินผู้สมัครทั้งหมดแทนที่จะเป็นคะแนนสอบเพียงอย่างเดียว

ความเห็นอกเห็นใจและพลเมืองโลก

วิทยาเขตบนภูเขาของ LAS โดยทำให้เกิดความขัดแย้ง กลับสร้างนักเรียนที่มีสัมผัสระหว่างประเทศที่กว้างขวางอย่างผิดปกติ โรงเรียนท่องเที่ยวไปยังประเทศประมาณ 14 ประเทศทุกปีเพื่อการเดินทางด้านวัฒนธรรมและการศึกษา กลุ่มนักเรียนเอง—มาจากประเทศกว่า 50 ประเทศในชุมชนที่มีประมาณ 300 คน—สร้างการพบปะข้ามวัฒนธรรมในแต่ละวันซึ่งโรงเรียนปฏิบัติต่อเป็นทรัพยากรด้านการสอนหลัก

ปรัชญานี้ทำให้ LAS เป็นโรงเรียนไม่ใช่เพียงแค่โรงเรียนเตรียมอยากเป็นชั้นนำตามปกติ แต่เป็นชุมชนที่ออกแบบโดยจงใจเพื่อสร้างบัณฑิตที่มีความสามารถในด้านเห็นอกเห็นใจและความร่วมมือได้อย่างเท่าเทียมกับว่าพวกเขามีความสามารถในด้านวิชาการ

ประวัติศาสตร์ของ Leysin American School

ต้นกำเนิดจากมรดกรีสอร์ทของ Leysin

Leysin เป็นรีสอร์ทด้านสุขภาพและกีฬาหิมะของยุโรปที่มีชื่อเสียงมาตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเก้า ซึ่งดึงดูดนักท่องเที่ยวจากทั่วโลกมาสัมผัสอากาศบนภูเขาและทัศนียภาพที่งดงามน่าทึ่ง เมื่อ Fred และ Sigrid Ott มาถึงเพื่อก่อตั้งโรงเรียน พวกเขาได้เจตนาสร้างสรรค์ใหม่ในประเพณีนี้: เปลี่ยนแปลงสถานที่ที่เอื้ออำนวยต่อการฟื้นฟูกายภาพให้เป็นสถานที่สำหรับการพัฒนาปัญญาและบุคลิกภาพ

Ott ครอบครัวได้จดทะเบียนโรงเรียนเป็นบริษัทสวิสใน 1960 โดยใช้ประสบการณ์ของ Sigrid ในการก่อตั้งโปรแกรมฤดูร้อนสำหรับเด็กทหารอเมริกันในยุโรป เมื่อวันที่ 18 กันยายน 1961 LAS เปิดประตูต้อนรับนักเรียนใน Grand Hôtel ของ Leysin (ปีกของ Savoy) โดยมี นักเรียน 89 คนและครูอาจารย์ 12 คน—จุดเริ่มต้นที่มีขนาดเล็กแต่มีเจตนาอย่างชัดเจน

การบริหารจัดการครอบครัวและการขยายตัว

ครอบครัว Ott ได้นำพาบริหาร LAS ผ่านสามรุ่น โดยแต่ละรุ่นมีส่วนสนับสนุนต่อการเติบโตของโรงเรียน:

• 1987: LAS กลายเป็น โรงเรียนบอร์ดดิ้งของสวิสเรียนแรกที่ได้รับการรับรองจาก ECIS (ปัจจุบันคือ Council of International Schools) และสมาคม Middle States ของสหรัฐอเมริกา—เหตุการณ์สำคัญที่บ่งบอกถึงความน่าเชื่อถือด้านการศึกษาระหว่างประเทศ
• 1991: LAS นำเสนอ โปรแกรม IB Diploma ซึ่งเป็นครั้งแรกในหมู่โรงเรียนบอร์ดดิ้งของสวิส สะท้อนความมุ่งมั่นต่อคุณวุฒิที่ได้รับการยอมรับระหว่างประเทศควบคู่กับปริญญาอเมริกัน
• 1998: โรงเรียนได้รับการรับรอง ISO 9001 สำหรับการจัดการคุณภาพ ซึ่งแสดงถึงความเข้มงวดด้านปฏิบัติการเช่นเดียวกับด้านการศึกษา
• 2005: LAS ได้รับการปรับโครงสร้างใหม่เป็น มูลนิธิการศึกษาไม่แสวงกำไร ทำให้การบริหารจัดการที่ขับเคลื่อนด้วยภารกิจมีความเป็นทางการมากขึ้น
• 2010: อาคาร Belle Époque ที่มีประวัติศาสตร์ยาวนาน (โครงสร้างอดีต Grand Hôtel ที่สร้างขึ้นในปี 1892) ได้รับการปรับปรุงและรวมเข้ากับมหาวิทยาลัยเพื่อจัดเตรียมที่พักและพื้นที่ศูนย์สุขภาพ
• 2016: Magic Mountain Athletic Center (MMAC) ได้เปิดตัว เป็นการลงทุนมูลค่า CHF 30 ล้านที่จัดให้มีสิ่งอำนวยความสะดวกด้านกีฬาและฟิตเนสในร่มที่ทันสมัยและเป็นเลิศ

วันนี้

LAS ปัจจุบันมีจำนวนนักเรียนประมาณ 300 คนจาก 50+ ประเทศ ในชั้นประถมศึกษาปีที่ 7–12 รักษา อัตราส่วนนักเรียนต่อครูอาจารย์ 1:4 และได้สร้าง อลัมนัยมากกว่า 8,000 คนทั่วโลก โรงเรียนยังคงบริหารจัดการโดยครอบครัวภายใต้การนำของ Dr. Marc F. Ott บุตรชายของผู้ก่อตั้ง พร้อมด้วยคณะบอร์ดมูลนิธิอิสระที่ให้การเнадзор ด้านการบริหารจัดการ ทรัพย์สิน ด้านกายภาพของโรงเรียน—การรวบรวมอาคารสไตล์ Alpine ที่มีประวัติศาสตร์กระจายอยู่ทั่วหมู่บ้านบนภูเขา—ยังคงสะท้อนถึงต้นกำเนิดของโรงเรียน โดยผสมผสานสถาปัตยกรรมสไตล์ Belle Époque กับอาคารห้องเรียนและอาคารกีฬาสมัยใหม่

ชีวิตบนแคมปัสเมืองมหัศจรรย์บนภูเขา

เพื่อให้เข้าใจ Leysin American School ได้อย่างแท้จริง จำเป็นต้องเข้าใจสภาพแวดล้อมทางกายภาพและสังคมของโรงเรียน บนความสูง 1,350 เมตรในเทือกเขาแอลป์สวิส แคมปัสนี้ไม่ใช่โรงเรียนในช郊นอกเมืองที่บังเอิญอยู่ใกล้ภูเขา แต่เป็นชุมชนบนภูเขาที่ภูมิทัศน์มีความเป็นส่วนหนึ่งที่แยกไม่ออกจากประสบการณ์การศึกษา

ชีวิตในหอพักพร้อมครอบครัวอาจารย์

นักเรียนทั้งหมด (ประมาณ 300 คน) อาศัยอยู่บนแคมปัสในหอพักหกหลัง แต่ละหลังมีครอบครัวอาจารย์ที่อาศัยอยู่ในหอและทำหน้าที่เป็นผู้ดูแลผู้ใหญ่ในชีวิตประจำวันของนักเรียน นี่คือการมุ่งมั่นทางโครงสร้างต่อการดูแลสัตหลวง โดยอาจารย์ไม่ได้เป็นแค่ผู้สอนในชั่วโมงเรียนเท่านั้น แต่เป็นสมาชิกของชุมชนตลอด 24 ชั่วโมง

หอพักแต่ละหลังมีลักษณะและประวัติศาสตร์เป็นของตัวเอง:

• Belle Époque – โครงสร้างโรงแรมหรูหราปี 1892 ที่ได้รับการปรับปรุง เป็นหอพักศูนย์กลางในปัจจุบันและเป็นบ้านของศูนย์สุขภาพและห้องอาหาร Fishbowl
• Savoy Building – โครงสร้างจากต้นศตวรรษที่ 20 มีหอพัก ศูนย์สุขภาพ Savoy หลัก ห้องเรียน และห้องพบปะสนทนา
• Mont Riant, Beau Réveil, Beau Site, Beaumont – อาคารที่มีสถาปัตยกรรมแบบแอลป์สำหรับการอาศัยอยู่ของกลุ่มอายุต่างๆ

อัตราส่วนนักเรียนต่ออาจารย์1:4หมายความว่าแคมปัสมีการปรากฏตัวของผู้ใหญ่อย่างหนาแน่น—ซึ่งสนับสนุนทั้งการพัฒนาด้านวิชาการและส่วนตัวในลักษณะที่โรงเรียนขนาดใหญ่ไม่สามารถทำได้

สกีเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตร

บางทีคุณลักษณะที่โดดเด่นที่สุดของชีวิตที่ Leysin American School คือสกีเป็นกิจกรรมของโรงเรียนอย่างเป็นทางการไม่ใช่กิจกรรมนอกหลักสูตรที่เป็นทางเลือก ในช่วงฤดูหนาว นักเรียนจะเล่นสกีในวันอังคารและพฤหัสบดีบ่ายตามตารางเวลาประจำสัปดาห์ พร้อมการเข้าถึงลานสกีที่มีเครื่องหมาย 60 กิโลเมตรของ Leysin ได้โดยตรงจากแคมปัส สกีในวันหยุดสุดสัปดาห์ก็พร้อมใช้สำหรับผู้ที่สนใจ

ฤดูกาลสกีดำเนินไปประมาณแปดสัปดาห์ และนักเรียนอาจเข้าร่วมทีมสกีแข่งขันได้ การจัดเก็บอุปกรณ์ การเข้าถึงลาน และการสอนได้รวมเข้าไปในชีวิตของแคมปัส

มื้ออาหาร สุขภาวะ และชุมชน

มื้ออาหารทั้งหมดมีบริการที่สิ่งอำนวยความสะดวกในการรับประทานอาหารบนแคมปัส ทีมอาสาสมัครที่ประกอบด้วยพยาบาลเต็มเวลาสามคนและที่ปรึกษาสองคนให้บริการสุขภาพ 24/7 โดยโรงเรียนครอบคลุมประกันสุขภาพและอุบัติเหตุของสวิส (CHF 300 ต่อภาคการศึกษา) สำหรับนักเรียนที่พักอาศัยทั้งหมด

บรรยากาศของแคมปัสโดยทั่วไปอธิบายได้ว่าคล้ายครอบครัว—ซึ่งเป็นผลมาจากขนาดเล็ก โครงสร้างที่เป็นที่อาศัย และการปรากฏตัวตามตัวจริงของครอบครัวอาจารย์ในหอพัก กิจกรรมนอกเรียน 70 กิจกรรมขึ้นไปของโรงเรียน ซึ่งดำเนินการตั้งแต่วันจันทร์ถึงวันพฤหัสบดีจาก 16:00 ถึง 18:30 หมายความว่าพลังงานของนักเรียนถูกนำไปใช้ในการมีส่วนร่วมในชุมชนที่มีโครงสร้างในทุกๆ บ่าย

วัฒนาการทางวิชาการที่ Leysin American School

เส้นทางการศึกษาแบบคู่ขนาน

Leysin American School มอบเส้นทางการศึกษาที่แตกต่างกันสองแบบ ซึ่งช่วยให้นักเรียนสามารถปรับโปรแกรมวิชาการให้สอดคล้องกับจุดหมายปลายทาง และสไตล์การเรียนรู้ของตนเอง:

1. IB Diploma Programme (IBDP)

• นักเรียนเรียนหลักสูตรวิชา 6 วิชาจากกลุ่ม IB 6 กลุ่ม (Studies in Language & Literature, Language Acquisition, Individuals & Societies, Sciences, Mathematics, The Arts)
• องค์ประกอบหลัก: Theory of Knowledge (TOK), Extended Essay (EE) และ Creativity, Activity, Service (CAS)
• Leysin American School เป็น โรงเรียนประจำนอนสวิตเซอร์แลนด์แรกที่ เสนอ IBDP (1991)
• โรงเรียนได้ผลิตนักเรียนที่ได้คะแนน IB สูงสุด โดยบางคนถึง 38+ คะแนน

2. LAS Diploma (แบบอเมริกันพร้อม AP Courses)

• กรอบการศึกษาอเมริกันมัธยมปลายเสริมด้วยหลักสูตร Advanced Placement
• หลักสูตร AP ครอบคลุม Calculus, Biology, Chemistry, Physics, Language, Literature, US History และอื่น ๆ
• ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยในสหรัฐอเมริกาและระดับนานาชาติ
• เหมาะสำหรับนักเรียนที่มุ่งหวังเข้ามหาวิทยาลัยอเมริกาและชื่นชอบโครงสร้าง AP/GPA

การเรียนการสอนแบบห้องเรียนขนาดเล็ก

คุณลักษณะทางวิชาการที่โดดเด่นของ Leysin American School คือ ขนาดห้องเรียน โดยมีนักเรียนเฉลี่ย 10 คนต่อห้องเรียน และ อัตราส่วนนักเรียนต่อครูอยู่ที่ 1:4 ทำให้โรงเรียนสร้างเงื่อนไขสำหรับการสนทนาอย่างแท้จริง ความสัมพันธ์ระหว่างครูและนักเรียนที่ใกล้ชิด และการสอนแบบแตกต่างบุคคลอย่างมาก นี่ไม่ใช่เรื่องบังเอิญ แต่เป็นสัญญาอย่างมีโครงสร้างที่ก่อให้เกิดเอกลักษณ์และโครงสร้างค่าใช้จ่ายของโรงเรียน

การศึกษาด้านภาษา

แม้ว่าภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอน (ประมาณ 85% ของเนื้อหาวิชาการ) Leysin American School มอบการศึกษาด้านภาษาต่างประเทศที่มีความเข้มแข็งใน ภาษาฝรั่งเศส สเปน และเยอรมัน ในหลายระดับ นักเรียนที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษได้รับการสนับสนุนผ่านโปรแกรม English Language Acquisition (ELA) ซึ่งให้การจุ่มตัวในภาษาอังกฤษอย่างเป็นกระบบควบคู่ไปกับหลักสูตรหลัก

ผลลัพธ์การศึกษาต่อ

บัณฑิต Leysin American School ได้รับข้อเสนอจากมหาวิทยาลัยที่เลือกสรรอย่างเข้มงวดในชั้นบัณฑิตในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา:

• Class of 2025: University of Cambridge, Cornell, Stanford, Imperial College London, LSE, UCL
• Class of 2026: Harvard, Columbia, Princeton, Cambridge, Duke, Northwestern, Johns Hopkins และอื่น ๆ อีกมากมาย

แหล่งข้อมูลบุคคลที่สามรายงานว่า 92% ของบัณฑิต Leysin American School ได้รับการยอมรับจากมหาวิทยาลัยหนึ่งในสามอันดับแรกของพวกเขา ซึ่งตัวเลขนี้ แม้ว่าไม่ได้รับการยืนยันจากโรงเรียนโดยตรง แต่สะท้อนให้เห็นโปรแกรมให้คำปรึกษาด้านมหาวิทยาลัยที่เข้มข้นซึ่งโรงเรียนจัดให้

โปรแกรมนวัตกรรม

นอกเหนือจากหลักสูตรมาตรฐาน Leysin American School ดำเนินการ โปรแกรม Changemakers ที่เกี่ยวกับการสร้างธุรกิจซึ่งพัฒนาร่วมกับ Babson College ซึ่งเป็นสถาบันที่ยอมรับกันอย่างกว้างขวางว่าเป็นสถาบันชั้นนำของโลกด้านการสร้างธุรกิจ โปรแกรมนี้เปิดโอกาสให้นักเรียนได้รับความเข้าใจในการคิดแบบเวนเจอร์ การประยุกต์ใช้การออกแบบ และการแก้ปัญหาในโลกจริง ซึ่งทำให้ Leysin American School มีความพิเศษท่ามกลางโรงเรียนประจำในการมุ่งมั่นต่อการศึกษาด้านการสร้างธุรกิจ

วัฒนาการรับสมัครที่ Leysin American School

การรับสมัครแบบองค์รวมและตลอดปี

Leysin American School ปฏิบัติการรับสมัครแบบ rolling admissions สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-6 ซึ่งหมายความว่าครอบครัวสามารถสมัครได้ตลอดทั้งปี โดยการเข้าเรียนในฤดูใบไม้ร่วงจะต้องส่งเอกสารและเงินประกัน (สามารถคืนได้) ภายในวันที่ 1 เมษายน ของปีที่เข้าเรียน เนื่องจากไม่มีการทดสอบที่เข้มงวดหรือช่วงเวลาสมัครเดียว ส่วนนี้ช่วยลดความเครียดและให้โรงเรียนพิจารณาภาพรวมของผู้สมัครแต่ละคนอย่างครบถ้วน

เอกสารรับสมัครประกอบด้วย:

• แบบฟอร์มสมัครออนไลน์ฉบับสมบูรณ์
• ผลการเรียนของ 3 ปีที่ผ่านมา
• สำเนาหนังสือเดินทางและรูปถ่าย
• จดหมายสนับสนุนจากครู 3 คน โดยต้องรวมครูสอนภาษาอังกฤษและคณิตศาสตร์
• บทความส่วนตัวที่เขียนด้วยลายมือ โดยนักเรียน
• สำหรับผู้ที่ไม่ใช่เจ้าของภาษาอังกฤษ: การทดสอบวางระดับภาษาอังกฤษ หรือคะแนนการทดสอบมาตรฐาน (IELTS, TOEFL หรือ Duolingo English Test)

กระบวนการสัมภาษณ์

ผู้สมัครที่ได้รับการคัดเลือกจะต้องเข้ารับ สัมภาษณ์ กับนักเรียนและครอบครัว ซึ่งจัดขึ้นแบบสัมบูรณ์ตามตัวจริงหากเป็นไปได้ หรือผ่านวิดีโอคอลสำหรับผู้สมัครจากต่างประเทศ โรงเรียนไม่เปิดเผยอัตราการรับสมัครและ Leysin American School ตำแหน่งตัวเองว่าเป็นโรงเรียนที่มีการคัดเลือกอย่างเข้มงวดโดยไม่เปิดเผยตัวชี้วัดที่เข้มงวด

ค่าใช้จ่ายในการสมัครและรับเข้าเรียน

• ค่าสมัคร: CHF 500 (ไม่คืน)
• เงินประกัน: CHF 10,000 (คืนได้ ต้องชำระภายใน 10 วัน หลังจากรับเข้าเรียน)
• กองทุนการปรับปรุงสถานที่: CHF 10,000 (ค่าครั้งเดียวสำหรับนักเรียนใหม่)
• เงินฝากบัญชีส่วนตัว: CHF 10,000 (บัญชีค่าใช้จ่ายแบบคืนได้)
• ค่าเรียนต่อปี (พักแรมแบบครบวงจร): CHF 128,000

ค่าเรียนทั้งหมดรวมถึงที่พักและอาหาร ทำให้โครงสร้างค่าเรียนบรรทัดเดียวชัดเจนแม้ว่าจำนวนจะดูใหญ่ก็ตาม

ทุน LAS Global Scholarship

กลไกการสนับสนุนทางการเงินหลักของโรงเรียนคือ LAS Global Scholarship ซึ่งเป็นทุนจากผลการเรียนและความจำเป็นทางการเงิน มุ่งเป้าไปที่นักเรียนพิเศษที่เข้าเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ในหลักสูตร IB Diploma Programme โดยมีคุณลักษณะหลักดังนี้:

• ครอบคลุม ค่าเรียนแบบครบวงจร พักแรม และอาหารทั้งหมด เป็นเวลา 2 ปี (มูลค่าประมาณ CHF 256,000)
• ยังครอบคลุมค่าใช้จ่ายของโรงเรียน อุปกรณ์สกี ค่าสอบ (สูงสุด CHF 1,500) การเดินทางครั้งละ 1 ครั้งต่อภาคเรียน และเครื่องแบบโรงเรียน
• ผู้ได้รับทุนต้องชำระเพียงเงินประกัน CHF 10,000 และเงินฝากบัญชีส่วนตัว รวมถึงค่าเดินทางไป-กลับ 3 ครั้งสำหรับการเดินทางกลับบ้านช่วงวันหยุด
• ปกติมี ทุน 1-2 ทุน ต่อปี
• กำหนดเส้นตายในการสมัคร: ประมาณวันที่ 30 มกราคม สำหรับปีการศึกษาถัดไป
• ไม่สามารถใช้ได้สำหรับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1-4 หรือการเข้าเรียนเพียงครึ่งปี

ทุนนี้เป็นหนึ่งในทุนครอบคลุมที่สุดในโรงเรียนนานาชาติที่มีที่พักแรม โดยลดค่าใช้จ่ายให้เหลือเกือบศูนย์สำหรับผู้ได้รับทุนและสะท้อนถึงความมุ่งมั่นของโรงเรียนที่ระบุไว้ในการเปิดโอกาสให้กับนักเรียนพิเศษโดยไม่คำนึงถึงสถานะทางเศรษฐกิจ