Leysin American School

Leysin American School 的教育理念

Leysin American School 以顯著的清晰度闡明其教育使命：「LAS 致力於培養具創新精神、富有同情心且負責任的世界公民。」這不僅是願景宣言——而是通過學校的結構選擇和課程設計在日常教學中付諸實踐。

全人教育框架

學校的願景被描述為「教育與影響力」，以全人發展為核心。LAS 並非單純追求學業成績的優化，而是設計出能夠培養以下素質的教育環境：

• 通過小班討論式教學（平均班級規模：10 名學生）培養求知欲
• 通過宿舍家庭計畫與駐舍成人導師的陪伴培養情感韌性
• 通過來自 50 多個國家的學生群體培養全球同理心
• 通過與 Babson College 合作開發的「變革者」課程培養創業思維
• 通過強制性戶外及體育活動（最為獨特的是每週兩次滑雪）促進身心健康

三項核心價值

LAS 公開倡導的三項價值觀——尊重自己與他人、尊重環境及慷慨示人——有意被編織在一起而非孤立列舉。環保價值在學校的阿爾卑斯山設置中有具體體現；學生將自然山地環境既視為課堂亦視為社區資源。慷慨的定義並非狹隘地理解為慈善，而是學校通過 IB 課程中的 CAS（創意、活動、服務）及社區服務活動所培養的一種面向他人的取向。

個性化學習

該理念明確推崇個性化學習環境，鼓勵學生追求自身熱情。這體現在：

• 在 IB 文憑與 LAS 文憑（含 AP 課程）之間的選擇，提供不同的學術路徑
• 超過 70 項課後活動，使學生能夠追求多元興趣
• 通過 1:4 的師生比例實現的密切師生指導
• 整體滾動式招生，評估申請人的全面素質而非單純考試成績

同情心與全球公民意識

Leysin American School 位於山區，卻培養出具有非凡國際視野的學生。學校每年赴約 14 個國家進行文化和教育考察。學生群體本身——代表 50 多個國籍的約 300 人社區——每天都在進行跨文化交流，學校將此作為核心教學資源。

這一理念將 LAS 定位為一所非傳統精英預科學校，而是一個精心設計的社區，致力於培養既具有同理心與協作能力，又擁有卓越學術成就的畢業生。

Leysin American School 的歷史

源自萊辛度假勝地的遺產

自十九世紀以來，萊辛一直是歐洲著名的健康療養地和冬季運動度假勝地，吸引著國際遊客前來享受其山區空氣和壯麗風景。當 Fred 和 Sigrid Ott 來到萊辛創辦學校時，他們有意識地延續了這一傳統：將一個物理療養地轉變為知識與人格養成之地。

Ott 夫婦於 1960 年將學校註冊為瑞士公司，利用 Sigrid 之前在歐洲為美軍子女創辦暑期課程的經驗。在 1961 年 9 月 18 日，Leysin American School 在萊辛大酒店（薩沃伊樓翼）正式開門招生，共有 89 名學生和 12 名教師——規模雖小，但這正是有意為之。

家族管理與發展擴張

Ott 家族已歷三代領導 Leysin American School，每一代都為學校的發展做出了貢獻：

• 1987 年：Leysin American School 成為瑞士首所獲得 ECIS（現為國際學校委員會）和美國中部州高等學校協會認證的寄宿學校——這是一個里程碑，標誌著國際學術認可度的確立。
• 1991 年：Leysin American School 引入 IB 文憑課程，在瑞士寄宿學校中再次首開先河，體現了學校對國際公認資格與美國文憑並行的承諾。
• 1998 年：學校獲得 ISO 9001 品質管理認證，展示了運營和學術雙方面的嚴謹性。
• 2005 年：Leysin American School 重組為非營利教育基金會，正式確立了其使命驅動的管治結構。
• 2010 年：歷史悠久的美好年代大樓（一棟建於 1892 年的前大酒店建築）經過翻新後併入校園，提供宿舍和保健中心設施。
• 2016 年：Magic Mountain Athletic Center（MMAC） 落成啟用，這是一項 3000 萬瑞士法郎的投資，提供最先進的室內運動和健身設施。

今日的 Leysin American School

Leysin American School 現有約 300 名來自 50 多個國家的學生，涵蓋 7 至 12 年級，維持 1:4 的師生比，已培養超過 8,000 名校友 遍佈全球。學校仍由創辦人之子 Marc F. Ott 博士 領導的家族管理，並由獨立基金會董事會提供治理監督。校園的建築物——散落在阿爾卑斯山村中的歷史建築群——繼續反映了其淵源，將美好年代建築風格與現代學術和運動設施完美融合。

魔幻山巔校園的生活

要理解 Leysin American School，必須理解其物理環境和社群結構。校園坐落在瑞士阿爾卑斯山 1,350 公尺高的萊辛，這不是一所恰好靠近山區的郊區學校——而是一個山地社群，其中風景與教育體驗密不可分。

有教職員家庭的宿舍生活

全校約 300 名學生均住在校園內的六棟宿舍樓中，每棟都配有常駐的教職員家庭——即住在宿舍內的員工，在學生日常生活中擔當成人角色。這是學校對牧養關懷的結構化承諾：教職員不僅是課堂上的教師，更是全天候的社群成員。

宿舍樓各具特色與歷史淵源：

• Belle Époque – 1892 年大飯店的改建建築，現為中心宿舍，內有健康中心和 Fishbowl 飯廳
• Savoy Building – 20 世紀初期建築，內設宿舍、主 Savoy 健康中心、教室及公共休閒室
• Mont Riant、Beau Réveil、Beau Site、Beaumont – 為不同年齡學生設計的阿爾卑斯風格住宅樓

師生比例為** 1:4**，意味著校園內成人數量充足——以一種大型學校無法複製的方式支持學生的學術與個人發展。

滑雪課程

Leysin American School 最獨特的特色是將滑雪作為正規學校活動，而非可選的課外活動。在冬季，學生在週二和週四下午進行滑雪，納入每週常規課程安排，並可直接從校園進入萊辛的 60 公里標記雪道。週末滑雪也對有興趣的學生開放。

滑雪季節持續約八週，學生也可加入具競爭性的滑雪隊。裝備存放、雪道進入和教學指導都融入了校園生活。

膳食、健康福祉與社群

所有膳食均在校園內用餐設施供應。一支包括三名全職護士和兩名心理諮詢師的團隊提供全天候健康支持，學校為所有寄宿生支付瑞士醫療和意外保險（每學期 CHF 300）。

校園氛圍通常被形容為如家般親切——這源於學校規模小、住宿結構以及教職員家庭實際居住在宿舍內的特點。學校每週一至週四下午 16:00 至 18:30 舉辦 70 多項課後活動，確保學生精力每天下午都投入到結構化的社群參與中。

Leysin American School 的學術文化

雙軌課程體系

LAS 提供兩條不同的文憑途徑，讓學生能夠根據大學目標和學習風格來選擇適合的學術課程：

1. IB 文憑課程（IBDP）

• 學生修習來自六個 IB 學科組別的六門課程（語言與文學研究、語言習得、個人與社會、科學、數學、藝術）
• 核心課程：知識論（TOK）、拓展論文（EE）和創意、活動、服務（CAS）
• LAS 是瑞士第一所開設 IBDP 的寄宿學校（1991 年）
• 學校培養了多名取得頂尖 IB 成績的學生，其中部分學生達到 38 分以上

2. LAS 文憑（美式課程搭配 AP 課程）

• 基於美國高中文憑框架，並輔以進階先修課程（AP）
• AP 課程包括微積分、生物、化學、物理、語言、文學和美國歷史等
• 獲得美國及國際大學認可
• 適合目標申請美國大學且偏好 AP/GPA 制度的學生

小班教學

LAS 的核心學術特色是班級規模。平均每班10 名學生，師生比為1:4，這樣的設置為真正的課堂對話、緊密的師生關係和高度個性化教學創造了條件。這不是附加的優勢，而是結構性承諾，塑造了學校的特色和成本結構。

語言教育

英語是主要教學語言（約佔學術內容的 85%），LAS 同時提供法語、西班牙語和德語的多層級外語課程。非英語使用者可透過英語語言習得（ELA）課程獲得支持，該課程提供結構化的英語沉浸式學習，並與主流課程並行進行。

大學升學成果

LAS 的畢業生在最近幾屆升學中獲得了來自眾多頂尖大學的錄取通知書：

• 2025 屆：劍橋大學、康奈爾大學、史丹佛大學、帝國理工學院、倫敦政經學院、倫敦大學學院
• 2026 屆：哈佛大學、哥倫比亞大學、普林斯頓大學、劍橋大學、杜克大學、西北大學、約翰霍普金斯大學及許多其他頂尖大學

根據第三方數據顯示，92% 的 LAS 畢業生被錄取到他們的前三志願大學之一——雖然這一數據未經學校直接驗證，但它反映了學校提供的密集大學升學輔導計劃的成效。

創新課程

除了標準課程外，LAS 還開設了與 Babson College 合作開發的Changemakers創業課程，Babson College 被廣泛認可為全球領先的創業教育機構。該課程使學生接觸創業思維、設計挑戰和實際問題解決方案，將 LAS 定位為寄宿學校中在創業教育承諾上的佼佼者。

Leysin American School 的招生文化

全面評估與滾動式招生

Leysin American School 採用滾動式招生機制，招收 7–12 年級學生，家庭可在全年任何時間提交申請。秋季入學通常須在入學年度的 4 月 1 日前提交申請材料及可退款保證金。由於沒有固定的考試要求或單一申請季，這種方式減輕了申請壓力，讓學校能夠全面評估每位申請者。

申請檔案包括：

• 完整的線上申請表格
• 最近三年的成績單
• 護照副本及照片
• 三份教師推薦信，特別需要英文及數學老師的推薦
• 學生撰寫的手寫個人自述
• 英文非母語學生：英文水平測試，或標準化考試成績（IELTS、TOEFL 或 Duolingo English Test）

面試程序

入選候選人將與學生及家庭進行面試，優先採取面對面進行，國際申請者可視情況以視訊方式進行。學校不公布錄取率，Leysin American School 自我定位為具有選擇性的學校，但不公佈硬性錄取標準。

申請及錄取時的費用

• 申請費：CHF 500（不可退款）
• 安全保證金：CHF 10,000（可退款，錄取後 10 天內繳付）
• 校園改善基金：CHF 10,000（新生一次性費用）
• 個人賬戶保證金：CHF 10,000（可退款消費賬戶）
• 年度學費（全包式寄宿）：CHF 128,000

所有學費包括食宿，使得單一費用結構簡明清晰，儘管數字看起來可觀。

Leysin American School 全球獎學金

學校的旗艦財務支持計劃是Leysin American School 全球獎學金，這是一項面向進入 IB 文憑課程的優秀 11 年級新生的綜合性獎學金。主要特點：

• 涵蓋兩年內的全額學費、食宿（價值約 CHF 256,000）
• 同時涵蓋學校費用、滑雪裝備、考試費（最高 CHF 1,500）、每學期一次旅行及校服
• 獲獎者只需繳付 CHF 10,000 保證金、個人賬戶保證金，以及假期往返機票三趟
• 通常每年 1–2 個名額
• 申請截止日期：約 1 月 30 日（申請次學年）
• 不適用於 7–10 年級或單學期入學

這項獎學金堪稱國際寄宿學校中最全面的獎學金之一，實際上將獲獎者的成本降至接近零，充分體現了學校關於為優秀學生提供機會（無論經濟狀況如何）的承諾。