Lyceum Alpinum Zuoz

地點即教育

全球少有學校能如Lyceum Alpinum Zuoz般，將地理位置完全融入教育核心。學校座落於瑞士格勞賓登州中世紀小鎮祖茨上方，海拔約1,700公尺的阿爾卑斯山區，此處優越的山區環境絕非單純的風景點綴，而是教育理念的根本。滑雪和單板滑雪等冬季運動已納入常規課程。周圍的山脈、森林與山谷為戶外教育、體能訓練與環境教育提供天然實驗室，這是任何城市學校都無法複製的資源。

最近的國際機場是薩美登機場（一座服務私人及區域航班的小型機場，距校約10分鐘車程）。蘇黎世與慕尼黑機場可透過火車或汽車在2至3小時內抵達。世界聞名的阿爾卑斯度假勝地聖莫里茨距校僅短車程，讓學校學生能夠使用世界級的運動及文化設施。

三重課程的靈活性

極少瑞士寄宿學校能在同一屋簷下提供三條完整的學術路徑——瑞士高等教育證書（Swiss Matura）、Cambridge IGCSE與IB文憑課程。這種靈活性使家庭可根據孩子的大學志願、語言背景與學習風格進行課程選擇，無需轉校。學生可在7年級開始Pre-IGCSE課程，再在11至12年級根據情況轉向IB文憑課程或瑞士高等教育證書。

120年的傳承

Lyceum Alpinum Zuoz創辦於1904年，是瑞士歷史最悠久、持續運營的國際寄宿學校之一。這般悠久的歷史為學校注入了制度上的自信與深厚的傳統——體現於「祖茨精神」——這是許多新興學校仍在建立的基礎。學校校友遍佈全球各代，學生對於所屬社群的歸屬感超越單一年級，在校方的自我呈現中清晰可見。

真正國際化的社群

Lyceum Alpinum Zuoz約340名學生中來自45個以上國家，其中約83%的學生來自瑞士以外。俄羅斯、中國、南美、中東及歐洲各地的學生共享宿舍、餐廳與教室。學校提供的雙語及多語言高等教育證書課程（德文/英文、德文/義大利文、德文/羅曼什文）進一步豐富了語言多樣性。這樣的社群環境使跨文化能力在日常生活中有機地發展，而非止於正式教學。

植根於地點與時代的教育哲學

Lyceum Alpinum Zuoz 創辦於1904年，坐落在瑞士高恩加丁谷地，一直以來都堅信教育遠不止於學術成就。學校的創辦理念——即所謂的Zuoz精神——貫穿於課程設計、寄宿生活和課外活動的每一個環節。其核心價值觀包括四項：尊重、包容、公平競爭和領導力——學校認為這些品質與任何學術資格一樣不可或缺。

全人教育的實踐

學校的正式使命宣言看似簡潔：「植根於Lyceum Alpinum價值觀的全人教育。」但在實踐中，這意味著一所學校將智力、身體和社交發展視為同等重要。班級規模保持在約15名學生，確保每位學生都能獲得充分了解他們的教師的個別關注。在六棟歷史悠久的寄宿樓中的生活進一步強化了牧養關懷，由專職宿舍家長和當選的樓長領導，培養真正的社群意識和責任感。

阿爾卑斯山的地理位置並非偶然——它在教學上有著深思熟慮的設計意圖。格勞賓登州的群山為戶外及體育運動提供了背景舞台，學校認為這些活動是品格塑造不可或缺的一部分。學生們參與滑雪、登山和競技運動，不僅是為了娛樂，更是為了磨練韌性、團隊合作精神和自我依賴能力。

多語言、多文化的社區

學校招收來自超過45個國家的學生，使其在日常現實中體現了包容和尊重的價值觀。約83%的學生來自海外，營造了一個跨文化理解不是課堂教學，而是真實生活體驗的社區。多語言課程——既提供英語授課的Cambridge IGCSE和IB課程，也提供德語授課和雙語瑞士高中課程——反映了學校對語言和文化廣度的承諾。

學校明確目標是培養「富有同情心、具有道德操守和開闊視野的領導人」，為高等教育及其後的人生做好準備。這一願景通過嚴謹的學術課程、服務機會，以及每天都要求合作與互相尊重的寄宿社區而得以實現。

延續與適應

在超過120年的歷史中，學校在適應全球教育標準變化的同時，展現了卓越的辦學理念連貫性。IB文憑課程和Cambridge IGCSE與瑞士高中課程並行提供，意味著學生可以選擇最符合其大學抱負的資格——無論是在瑞士、英國、美國還是更遠的地方。學校的CIS認證及其在SGIS和寄宿學校協會中的會員資格反映了它在國際學校社群中的地位。2004年的百年紀念並非緬懷過往，而是重申：Zuoz精神之所以歷久彌新，是因為它觸及了年輕人教育中永恆的本質。

學舍制度

在 Lyceum Alpinum Zuoz，寄宿制度並非單純的後勤安排——它是學校社交與牧養生活的核心。學校設有六個學舍：男生學舍包括 Spencer House、Kleinhaus 和 Grosshaus；女生學舍包括 Chesa Crasta、Chesa Arpiglia 和 Chesa Urezza。每個學舍容納來自不同年級的學生，形成一個跨代的寄宿社區，年長的學生指導年幼的學生，友誼跨越國籍和文化差異。

每個學舍由致力於此工作的學舍監護人 領導，他們在校內居住，並得到常駐輔導員的支持。由學生自行選舉的學舍隊長 在學舍管理中發揮積極作用，強化了學校對學生領導力和共同責任的重視。每個學舍內的共用休息室、社交空間和結構化的晚間活動，確保寄宿生活豐富而富有意義。

學生福祉與健康

相比之下，該校的福祉設施對於一所約 340 名學生的學校來說異常全面。校內醫療室 設有兩間診療室和 11 張病床，由學校醫生和護理團隊 24 小時為寄宿生服務。這項設施反映了學校對於遠離家鄉的學生的責任意識。

學校配備了駐校心理諮詢師團隊，提供個人諮詢、學業指導和心理教育評估。Brigida Lorenz 擔任首席學校心理諮詢師。學習困難的學生可獲得量身訂製的學業支持，包括額外輔導和考試適應措施。

學生保護

學校的學生保護框架由指定學生保護負責人 (DSL)——寄宿與牧養關懷主任 Gillian Holland 主持。所有關於霸凌或虐待的報告都受到認真對待，並通過正式程序進行處理。學校倡導「Gemeinsam Verantwortung」（集體責任）的文化，鼓勵學生和教職員在發現問題時勇於發聲。DSL 與寄宿團隊和學校領導密切合作，確保對任何學生保護問題做出迅速且恰當的回應。

寄宿世界中的走讀生

儘管學校約 340 名學生中約 220 人是寄宿生，120 名走讀生也完全融入學校生活。他們參加下午活動、學舍活動和更廣泛的社區活動，確保學校的歸屬感文化延伸至所有學生，無論其居住狀況如何。這種融合是學校教育理念的刻意設計：社區屬於其中的每一個人。

真正的多課程制學校

Lyceum Alpinum Zuoz 在瑞士寄宿學校中獨樹一幟，在單一機構內提供三條不同的學術路徑。自第7年級起，學生可以選擇以下課程：

• Pre-IGCSE 課程（第7–8年級）：基礎年級，採用英文授課，為學生進入劍橋課程做準備
• Cambridge IGCSE（第9–10年級）：國際普通中等教育證書，為學生做好申請大學預科課程的準備
• IB 文憑課程（第11–12年級）：國際認可的大學預科資格
• 瑞士高中畢業證書（Swiss Matura）：瑞士國家中學畢業證書，提供標準課程和雙語課程選項（德文/英文、德文/義大利文、德文/羅曼什文）

這種多元化課程結構使學校能夠滿足各類國際化家庭的需求：那些尋求瑞士大學入學途徑的家庭、那些透過 IB 課程申請英國或歐洲大學的家庭，以及那些計劃透過國家 Matura 進入瑞士學術系統的家庭。

IGCSE 科目範疇

在 IGCSE 階段，學校提供範圍廣泛的科目，包括英文 A、德文 A/C、中文 A；英文 B、德文 B、中文 B、西班牙文 B、法文 B；歷史、商務研究、設計與科技（單科/雙科）、科學（單科/雙科/三科，包括資訊與通信技術）、數學、進階數學、美術和音樂。

IB 文憑課程科目

IB 文憑課程在六大科目群組都提供科目選擇：

• 第1組（語言 A）：英文 A（分析與方法論／文學）、中文 A（文學）
• 第2組（語言 B）：德文 B、西班牙文 B、德文初級課程、義大利文初級課程、西班牙文初級課程
• 第3組（個人與社會）：經濟學、歷史
• 第4組（科學）：生物、化學、物理
• 第5組（數學）：數學：分析與方法論（高級/標準）、應用與詮釋（高級/標準）、進階數學（高級）
• 第6組（藝術）：視覺藝術（高級/標準）

所有 IB 科目均根據適用情況提供高級和標準水平選擇。

2024 年成績

在 2023–24 學年：

• IB 文憑課程：41 名考生；78% 通過率（相比 2022/23 年的 70% 有所提升）；平均成績 31.0 分（相比全球平均約 30.3 分）；最高成績為 41、39 和 38 分；34% 的學生獲得了雙語英文/德文文憑
• Cambridge IGCSE：27 名考生；86% 獲得 A*–C 級成績
• 大學去向：75% 的 IB 畢業生被首選大學錄取；超過 16% 的學生被 QS 世界頂級大學錄取，包括倫敦國王學院、墨爾本大學和代爾夫特理工大學

這些成績反映了一所學校的特點：雖然不是超選擇性的應試工廠，但透過個性化關注和支持性的學術文化，能夠持續取得穩健的成果。

選擇性但開放的招生流程

Lyceum Alpinum Zuoz 將其招生流程定義為選擇性的，但重點在於尋找與學校價值觀和社區相符的學生，而非僅根據學術成績進行篩選。學校會綜合考慮多項因素：

• 過往學術成績（前所就讀學校的成績單）
• 教師推薦信
• 入學考試（筆試評估）
• 學生及家長面試

面試可在 Zuoz 校園現場進行，或透過視訊通話（Skype/線上）進行，使無法在入學前輕易前往瑞士的國際家庭也能參與招生流程。

語言要求

就讀英文授課課程（IGCSE 及 IB 文憑課程）的學生必須具備優秀的英文能力，因為所有課程均以英文授課。學校將其課程描述為「適合已具備一定英文基礎的學生」。就讀瑞士高中畢業考課程的學生則需具備優秀的德文能力。部分雙語課程還額外要求學生精通義大利文或羅曼什文。

入學年級及寄宿優先權

學生可從第 7 級（約 12 歲）至第 12 級入學，但第 12 級入學極為罕見。學校強烈建議及早註冊以確保寄宿位置，因為寄宿容量限制在全校六棟宿舍約 220 名寄宿生。鑑於學校總招生人數約 340 人，走讀生位置亦有限制。

費用及財務承諾

學校收取 IB 註冊費 CHF 750 及可退款 IB 押金 CHF 6,000。寄宿學費每年約 CHF 79,500 至 CHF 95,000，因年級、性別和房型（單人間或雙人間）而異。IB/IGCSE 課程走讀生學費每年約 CHF 39,500，而瑞士高中畢業考課程走讀生學費每年約 CHF 640。瑞士高中畢業考走讀生費用與寄宿費用之間的巨大差異反映了寄宿方案的全包性質（包括住宿、膳食、活動及牧關支持）。