Lyceum Alpinum Zuoz

地理位置即教学法

世界上很少有学校能像Lyceum Alpinum Zuoz一样，将地理位置作为教育方案中不可或缺的一部分。学校坐落在瑞士格劳宾登州中世纪小镇楚奥茨上方，海拔约1700米，其高山环境远不仅是风景优美——它在教学上至关重要。滑雪和单板滑雪等冬季运动是常规课程的一部分。周围的山脉、森林和山谷为户外教育、身体挑战和环保意识提供了一个天然实验室，这是任何城市学校都无法复制的。

最近的国际机场是萨梅达机场（一个服务私人和地区航班的小型机场，距离约10分钟）。苏黎世和慕尼黑机场可通过火车或汽车在2-3小时内到达。圣莫里茨（世界最著名的高山度假胜地之一）距离学校仅一短程车程，让学校能够利用世界级的体育和文化设施。

三种课程的灵活选择

瑞士寄宿学校中很少有学校能在同一屋檐下提供三条完全运作的学术路径——瑞士高中毕业证书、Cambridge IGCSE和IB文凭。这种灵活性使家长能够根据孩子的大学目标、语言背景和学习风格来做出课程决策，而无需转校。学生可以在七年级开始Pre-IGCSE课程，然后根据情况变化，在11-12年级过渡到IB文凭或瑞士高中毕业证书。

120年的连续发展

Lyceum Alpinum Zuoz成立于1904年，是瑞士历史最悠久的持续运营国际寄宿学校之一。这种历史延续性赋予了学校制度上的自信和深厚的传统底蕴——体现在楚奥茨精神中——这是许多新兴学校仍在建立的。学校的校友网络跨越多个世代和各大洲，对于属于比单一年级更大事物的归属感在学校的自我呈现中显而易见。

真正意义上的国际社区

学校拥有超过45个国籍的约340名学生，其中约83%来自瑞士以外，学校的国际构成不是营销宣传，而是日常现实。来自俄罗斯、中国、南美、中东和欧洲各地的学生共享宿舍、食堂和教室。双语和多语言高中毕业证书课程（德语/英语、德语/意大利语、德语/罗曼什语）进一步深化了这种语言多样性。其结果是一个跨文化能力通过日常生活自然而然地得到培养的社区，而不是通过正式教学。

植根于地域与时代的办学理念

Lyceum Alpinum Zuoz 创立于1904年，坐落在瑞士高恩加丁山谷。学校始终坚信教育远不止于学业成就。学校的创校理念被称为苏茨精神，贯穿于课程设计、寄宿生活及课外活动的方方面面。这一理念的核心是四大价值观：尊重、包容、公平竞争与领导力——学校认为这些品质与任何学术资历一样重要。

全人教育的实践

学校的正式使命陈述简洁而深刻："植根于 Lyceum Alpinum 价值观的全人教育。"在实践中，这意味着学校同等重视学生的智力、身体和社交发展。班级规模约为15人，确保每名学生都能获得熟悉他们的教师的个性化关注。学校拥有六座历史悠久的寄宿楼，寄宿生活进一步深化了学生关怀，专业的舍监和学生舍长代表共同培育真正的社区意识和责任感。

阿尔卑斯山的地理位置并非偶然——这是刻意的教学设计。格劳宾登州的群山为户外和体育活动提供了背景，学校将这些活动视为品格塑造的重要组成部分。学生们通过滑雪、登山和竞技体育，不仅是为了娱乐，更是在磨练韧性、团队合作和自立精神。

多语言、多文化社区

学校拥有来自45个以上国家的学生，在日常现实中体现了包容与尊重的价值观。约83%的学生为国际学生，创造了一个跨文化理解不是课堂教学而是生活体验的社区。多语言课程设置——既开设英文授课的 Cambridge IGCSE 和 IB 课程，也开设德文授课和双语瑞士高中毕业考试课程——反映了学校对语言和文化多样性的承诺。

学校明确目标是培养"富有同情心、具备伦理意识和灵感的领导者"，为他们的高等教育和更远的未来做好准备。这一目标通过严格的学术教学、服务机会以及要求学生每日进行合作与相互尊重的寄宿社区相结合而实现。

传承与发展

在120多年的发展历程中，Lyceum Alpinum Zuoz 在坚守办学初心的同时，不断适应全球教育标准的变化。IB 文凭课程和 Cambridge IGCSE 与瑞士高中毕业考试的并行开设，使学生能够选择最适合其大学志向的凭证——无论目标是瑞士、英国、美国还是其他地区的高校。学校的 CIS 认证以及在 SGIS 和寄宿学校协会的会员身份彰显了其在国际学校社区中的地位。2004年的百年庆典不是对过去的怀旧，而是对使命的重申：苏茨精神之所以历久弥新，是因为它触及了青年教育中的永恒主题。

学院宿舍系统

在Lyceum Alpinum Zuoz，住宿制并不仅仅是一项后勤安排——它是学校社交和关怀生活的核心。学校设有六个宿舍：男生宿舍为Spencer House、Kleinhaus和Grosshaus；女生宿舍为Chesa Crasta、Chesa Arpiglia和Chesa Urezza。每个宿舍的学生跨越不同年级，形成一个多代共居的居住社区，高年级学生指导低年级学生，友谊跨越国籍和文化界限。

每个宿舍由专职的宿舍管理员领导，他们住在学校，并得到常驻导师的支持。由学生自行选举的宿舍长在宿舍管理中发挥积极作用，强化了学校对学生领导力和共同责任的重视。每个宿舍配备公共休息室、社交空间和结构化的晚间活动，确保宿舍生活丰富而富有目的。

学生福利与健康

该校的学生福利基础设施对于约340名学生的规模来说尤为全面。校内医务室拥有两间治疗室和11张床位，配备学校医生和护理团队，全天候服务住校学生。这一配置反映了学校对远离家乡学生的关怀责任。

校内心理咨询团队提供个人咨询、学业辅导和心理教育评估服务。Brigida Lorenz担任学校首席心理咨询师。学习困难的学生可获得量身定制的学业支持，包括额外辅导和考试中的合理便利措施。

学生保护

学校的学生保护框架由指定学生保护负责人（DSL）——Gillian Holland（宿舍与关怀部主任）领导。所有关于欺凌或虐待的报告都被认真对待，并通过正式程序处理。学校倡导"Gemeinsam Verantwortung"（共同责任）的文化，鼓励学生和教职员工在出现顾虑时主动发声。DSL与宿舍团队和学校领导紧密合作，确保对任何学生保护问题做出迅速和恰当的回应。

走读生与住校制

尽管学校约340名学生中约220名是住校生，但120名走读生也完全融入学校生活。他们参加下午活动、宿舍活动和更广泛的社区活动，确保学校的归属感文化扩展到所有学生，无论其居住身份如何。这种融合是学校理念的刻意设计：社区属于其中的每一个人。

真正的多课程制学校

Lyceum Alpinum Zuoz在瑞士寄宿学校中独树一帜，在同一所学校内提供三条不同的学术途径。从7年级起，学生可以选择：

• Pre-IGCSE课程（7-8年级）：英文授课的基础阶段，为剑桥课程体系的学生做准备
• Cambridge IGCSE（9-10年级）：国际普通中等教育证书，为大学入学课程做准备
• IB文凭课程（11-12年级）：国际认可的大学预科资格证书
• 瑞士高中毕业证书（Swiss Matura）：瑞士国家高中毕业证书，提供标准课程和双语课程（德英、德意、德罗曼什语）

这样的多样性使学校能够服务于国际流动家庭的全方位需求：那些寻求瑞士大学入学的家庭、那些通过IB课程申请英国或欧洲大学的家庭，以及那些计划通过国家Matura进入瑞士学术体系的家庭。

IGCSE科目范围

在IGCSE阶段，学校提供丰富的科目选择，包括英文A、德文A/C、中文A；英文B、德文B、中文B、西班牙文B、法文B；历史、商务研究、设计与技术（单奖/双奖）、科学（单奖/双奖/三奖，包括信息与通信技术）、数学、进阶数学、艺术和音乐。

IB文凭课程科目

IB文凭课程提供IB六大科目组的全方位课程：

• 第1组（语言A）：英文A（分析与方法论/文学）、中文A（文学）
• 第2组（语言B）：德文B、西班牙文B、德文ab initio、意大利文ab initio、西班牙文ab initio
• 第3组（个人与社会）：经济学、历史
• 第4组（科学）：生物、化学、物理
• 第5组（数学）：数学：分析与方法论（高级/标准）、应用与解释（高级/标准）、进阶数学（高级）
• 第6组（艺术）：视觉艺术（高级/标准）

所有IB科目均提供高级和标准两个难度等级（如适用）。

2024年成绩

在2023-24学年：

• IB文凭课程：41名考生；78%通过率（较2022/23学年的70%有所提高）；平均分31.0（相比全球平均分约30.3）；最高分分别为41、39和38分；34%获得英德双语文凭
• Cambridge IGCSE：27名考生；86%获得A*-C等级
• 大学升学目标：75%的IB毕业生被第一志愿大学录取；超过16%被QS世界排名前列的大学录取，包括伦敦国王学院、墨尔本大学和代尔夫特理工大学

这些成绩反映了一所学校的真实写照：虽然不是超精英化的应试工厂，但通过个性化关注和支持性的学术文化，学校达到了始终稳定而扎实的教学成果。

选拔性但开放性的录取程序

Lyceum Alpinum Zuoz 将其招生程序描述为选拔性的，但重点在于找到与学校价值观和社区相契合的学生，而非仅仅筛选学术成绩最高的学生。学校考虑多个因素：

• 过往学术记录（来自之前学校的成绩单）
• 教师推荐信
• 入学考试（笔试评估）
• 学生和家长面试

面试可在 Zuoz 校园进行面对面进行，也可通过视频通话（Skype/在线）进行，这使得无法在入学前轻松前往瑞士的国际家庭也能参与招生程序。

语言要求

对于英语教学课程（IGCSE 和 IB Diploma），学生需具备较强的英语水平，因为所有课程均以英语进行。学校将其课程描述为"适合已具备一定英语基础的学生"。对于瑞士高等学历考试课程，需要较强的德语水平。某些双语课程还额外要求意大利语或罗曼什语的水平。

入学年级和寄宿优先权

学生可从 7 年级（约 12 岁）开始入学，直至 12 年级，但 12 年级入学情况极为特殊。学校强烈建议尽早注册以确保寄宿位置，因为宿舍容量限制在约 220 名寄宿生，分布在六个宿舍楼。由于学校总招生人数约为 340 名学生，走读生位置也非常有限。

费用及经济承诺

学校收取 IB 报名费 CHF 750 和可退还的 IB 押金 CHF 6,000。寄宿学费根据年级、性别和房间类型（单人或双人）范围大约为 CHF 79,500 至 CHF 95,000 每年。IB/IGCSE 课程走读生学费约为 CHF 39,500 每年，而瑞士高等学历考试走读生费用约为 CHF 640 每年。高等学历考试走读生费用与寄宿费用之间的巨大差异反映了寄宿制度的全包性质（包括住宿、膳食、活动和课外指导）。