Institut auf dem Rosenberg

百年沿革的学校

Institut auf dem Rosenberg在国际寄宿学校中拥有罕见的荣誉：它已连续运营超过135年，从1889年创办至今。这种悠久的历史与其作为一所深深植根于家族传统的机构的身份密不可分。

创办时期（1889年）

学校由Ulrich Schmidt在瑞士圣加仑市创办。圣加仑是瑞士东北部的繁荣城市，毗邻奥地利和德国边境，早已被公认为商业和文化中心。Schmidt的初心是创办一所高质量的私立寄宿学校——将瑞士教育的严谨性与住宿生活的精致相结合。

Gademann家族时代（1930年代至今）

20世纪1930年代，Gademann家族收购了这所学校，开始了跨越四代的管理历程。每一代都带来了自己的现代化改革：

• 第一、二代巩固了学校作为瑞士顶级私立机构之一的声誉。
• 第三代扩大了国际学生群体，并开始调整课程以满足全球认可的资格要求。
• 第四代——由现任校长Bernhard Gademann领导——实现了最彻底的转变，将Rosenberg重新定位为真正的21世纪教育环境，配备专有课程工具、先进设施和全球大学升学佳绩。

主要里程碑

• 1889年——由Ulrich Schmidt在圣加仑市创办
• 1930年代——Gademann家族收购学校
• 2019年——正式获得IB World School认证（2019年5月）
• 2021年——创意实验室和Future Park设施落成
• 2025年——IB 2025届学生平均分达38分（相比全球平均分30分）

连贯性作为竞争优势

Gademann家族的多代承诺造就了一种罕见的制度文化稳定性。员工的任职时间长、学校的价值观保持一致，占地约100,000平方米、拥有14座住宅别墅的校园也得到了精心维护和有序扩建，而非全面重建。这种连贯性本身就是学校的核心优势：学生加入的是一所根基深厚的机构，而非新近创办的学校。

独特非凡的校园

Institut auf dem Rosenberg坐落于瑞士东北部圣加伦上方的山坡上,占地约100,000平方米。学校的物理环境经过精心设计,是其教育理念的具体延伸:优美、充满灵感,既有利于学生的智力发展,也促进个人福祉。

住宿生活：14栋独立别墅

与许多将学生集中安排在大型宿舍楼的寄宿制学校不同,Rosenberg的所有学生都住在散布在校园各处的14栋独立住宅别墅 中。每栋别墅都是一个小型社区:

• 2-4人一间卧室,配备共用起居室、餐厅和浴室
• 配备舍监和常驻辅导教师
• 营造家庭式而非机构式的氛围

这种结构是学校关怀理念的核心——学生以紧密的小群体生活,学校员工全天候在场。

学术设施

• 科学中心 —— 设有现代化实验室和研究设备的专业自然科学楼
• 创意实验室和未来公园 —— 3D打印和设计创新空间,与SAGA CAD Lab和Boston Dynamics等合作伙伴共同建成,提供动手实践的科技和艺术创作机会
• 媒体图书馆 —— 集图书馆与数字媒体中心于一身,藏书数千册,拥有丰富的数字学习资源
• 信息技术实验室 —— 双机房,配备Mac和Windows工作站以及高速网络

运动与健康

• 健康健身俱乐部 —— 配备完善的健身房、举重区和训练设施(2020年翻新)
• 运动场地 —— 室内体育馆(篮球/排球)、两个网球场、全天候迷你足球场
• 创意工坊 —— 木工和陶艺工作室(约400平方米),配有窑炉和完整工具
• 医疗中心 —— 校医诊疗室(2023年更新)

餐饮

早餐、午餐和晚餐均包含在基础学费中,在校园食堂供应。学校的食品理念强调未加工的本地食材,由专业厨师烹饪,品质达到学校所称的星级酒店水准。

校园氛围

来访者和记者一致认为,这个校园的氛围更接近于豪华精品酒店 而非传统学校。学生不穿制服(但遵守智能休闲着装规范)。隐私至高无上——学校实施严格的媒体和摄像政策,学生生活刻意远离公众视线。由此营造出的环境使学生既感到被关心,又被信任作为年轻人自主行动。

招生：有意的稀缺性

Institut auf dem Rosenberg 是全球仅有的几所学校之一，明确声明有意限制招生人数，而非仅受场地限制。学校招生页面指出："Rosenberg 每年收到的合格申请者远超可用学位，我们有意限制招生规模。"

学校共有约 230 名学生，跨越所有年级，这个规模相当于大多数精英走读学校的单个年级人数。这种稀缺性是一项特色，而非约束。

申请流程

第一步——在线申请 申请人需提交在线申请，包括：

• 过去三年的学术成绩单
• 个人陈述和辅助文件
• 护照和身份证明
• 不可退款的申请费 CHF 1,000

第二步——评估 入选候选人将参加：

• 正式学生面试
• 笔试学术评估

第三步——结果 可能为以下之一：

• 直接录取——立即获得学位
• 条件录取——学位取决于是否满足特定条件
• 候补名单——候选人列入候补，待学位空缺时考虑

候补名单

Rosenberg 运营一个结构化的候补名单项目。候补名单上的家庭可支付可退款的保证金以确认继续兴趣并保持优先级地位。学校与候补名单上的家庭密切合作，整个过程透明公开。

英语要求

虽然所有教学均以英文进行，但 Rosenberg 不要求学生入学时已具备高级英文水平。学校的 EAL（英语作为附加语言）项目提供专家支持，学生初期学习课程量减少，随着英文水平提升逐步扩展课程范围。这使得学校对非英语背景的学生也具有吸引力——考虑到学校的全球学生群体来自 50 多个国家，这是一项值得注意的特色。

时间安排

申请全年接受，但 10 月至 6 月被描述为高峰期。学校建议尽早申请，以"显著增加直接入学的可能性"。标准的开学时间为 9 月，学年通常在 8 月末或 9 月初开始。

Rosenberg 的招生标准

除了成绩外，招生还考虑：

• 求知欲和超越教学大纲进行学习的意愿
• 品格——与学校价值观（关怀、尊重、探索、卓越、喜悦）的契合度
• 潜力——特别是对于能力强但学业成绩仍在发展中的学生

学校未公布录取率数据，但考虑到学校规模和申请人数量，录取选择性极高。

教育工匠® 理念

Institut auf dem Rosenberg 秉承独特的教育商标理念——教育工匠®。这不仅仅是一句营销宣传语，而是指导教师、员工和学生之间每一次互动的核心组织原则。

这一理念的核心基础包括三大支柱：

• 个性化教育 — 每位学生都获得一份专属的个人发展计划 (IDP)，该计划根据学生的学术水平、个人优势、学习风格和长期目标量身定制。没有两名学生遵循完全相同的学习路径。
• 整体性教育 — 学术卓越被视为必要但不充分的条件。Rosenberg 积极培养学生的创造力、情绪智力、创业思维和跨文化素养，这些与考试成绩同样重要。
• 当代关联性 — 学校明确将自己定位为为学生做好准备，应对互联互通、快速变化的世界，而不仅仅是为大学入学做准备。财富创造、国际法、外交、人工智能和可持续设计课程与传统的 IGCSE 和 IB 科目并行开设。

教师即工匠

"工匠"的概念同样适用于教职员工。招聘教师不仅看重其学科专业知识，更看重其作为导师、教练和个性化学习架构师的能力。平均班级规模仅为 8 名学生，师生比例约为 3:1，教师能够真正了解每一位学生。

课堂之外

Rosenberg 的天赋与充实课程 提供超过 100 门额外课程——从时装设计到机器人技术，从模拟医学研讨会到未来园区实验室的 3D 打印。这些课程并非可选的额外内容，而是 IDP 理念的刻意延伸：每位学生都应当确定并发展核心课程之外至少一个自己热衷的领域。

官方声明

学校公布的使命简洁地总结了这一点："在 Institut auf dem Rosenberg，我们自豪地提供一种独特的当代学习体验，实现超越传统教育的卓越学术成绩和个人发展。"

这一理念由学校的五项核心价值观 强化：关怀、尊重、探索、卓越、喜悦 — 每一项都旨在反映积极、成长导向的心态，而非被动的规则遵循。

对学生家庭的实际意义

对于有意就读的家庭而言，这一理念意味着：

• 课程选择具有真正的灵活性 — 学生可以在单一个性化课程中组合 IGCSE、A-Level、IB、AP 和德国 IB 科目。
• 进度监控持续进行，家长定期收到更新信息，而不仅仅是学期末报告。
• 英语水平有限的学生不会被排斥 — EAL 支持融入 IDP 框架中，随着语言技能的发展，课程内容也随之扩展。
• 对个人发展的重视意味着招生评估会考虑学生的整体情况，而不仅仅是成绩。

学术成绩：数字说话

尽管Institut auf dem Rosenberg强调全面发展，但其考试成绩在全球顶尖国际学校中名列前茅。

IB文凭课程

2025届 学生IB文凭的平均成绩为38分——远高于全球平均的30分。学校报告了100%的通过率，这意味着每位参加IB文凭考试的考生都成功获得了证书。

• 全球IB平均分：30
• Rosenberg 2025届平均分：38
• 通过率：100%

这个38分的平均成绩非常出色——它将Rosenberg毕业生稳稳地置于全球顶尖大学录取所需的分数范围内。

高级补充考试(AP)

在AP考试中，2025届 学生取得了4.0分 的平均成绩（满分5.0，全球平均约3.0）。这比全球平均水平高出整整一个等级，表明学生在AP各科目的准备都很充分。

A-Level成绩

对于选择A-Level课程的学生，学校报告了A*和A合并比例为84%——远高于英国全国平均水平，与顶尖独立学校的表现相当。

大学升学目标（2024届）

学术成绩直接转化为升学成果：

• 25% 的美国方向毕业生进入了美国排名前10 的大学（包括哥伦比亚大学、芝加哥大学、加州伯克利分校）
• 42% 进入了美国排名前20 的大学（包括纽约大学、埃默里大学、南加州大学）
• 100% 的英国方向毕业生被罗素集团 大学录取
• 在罗素集团录取中：伦敦国王学院32%、伦敦大学学院28%、伦敦政治经济学院11%

成绩如何取得

Rosenberg的成绩绝非偶然。学校的方法结合了：

• 小班教学（平均8名学生）使每位学生都能获得密集的个性化关注
• 融合式考试准备——不作为单独的集中突击，而是贯穿整个学术课程
• 灵活的科目选择——学生可根据大学目标和学习风格选择最适合的资格组合（IB、A-Level、AP、IGCSE）
• 个性化监督——根据每位学生的个人发展计划持续跟踪进展，当成绩下滑时及时干预

学校明确表示其目标是理解而非死记硬背："我们的密切支持和监督使学生能够专注于理解内容，而不是死记硬背。"