HeadStart International School

从小规模起步到普吉岛领先的英式学校

HeadStart International School 的发展历程是一个以社区为驱动、有机增长的故事。2005年，一对夫妇在普吉岛市中心一栋四居室民居内创办了一所小型家庭学校，当时仅有15名学生。这个谦逊的开始源于一个认识：普吉岛不断增长的外籍和国际社区需要在真正多元文化的环境中获得高质量的英式教育。

重要里程碑

• 2005年 — 作为家庭学校创办，有15名学生，位于普吉岛市中心的私人住宅内。
• 2011年 — 获得剑桥国际学校认证，正式确立其对剑桥IGCSE和A-Level资格认证路径的承诺。
• 2013年 — 迁入专门建造的校舍，标志着从家庭学校环境向完整校园的过渡。
• 2014年 — 获得教育发展信托(Education Development Trust)的EDT铜牌认证，认可其早期的机构质量。
• 2015年 — 在朝发城(Chaofah City)校区完成了规模宏大的旗舰校园建设，拥有独立的基础阶段、小学和中学教学楼、科学实验室、艺术工作室、25米游泳池、体育馆和500座礼堂。
• 2017年和2022年 — 荣获EDT银牌认证(国际学校质量标志)，展示了教学质量和学生成绩的持续改进。
• 2023年 — 在达叻府琼他来(Cherngtalay, Thalang)开设第二校区，占地24莱(约38,400平方米)，配备奥运规格的50米游泳池、舞蹈工作室和地下停车场。
• 2025年 — 成为英亚国际学校联盟(FOBISIA, Federation of British International Schools in Asia)成员，加入该地区一流英式学校网络。

学校今日的发展状况

如今，HeadStart在两个校区运营——位于普吉岛市中心的原朝发城校区和位于岛北部的琼他来校区——共服务来自60多个国家的约900名学生。学校提供从基础阶段(2岁)到Year 13(18岁)完整的英国课程，高年级提供剑桥IGCSE和A-Level考试。从四间教室和15名学生发展到拥有两个校区、超过100名专业教师的机构，这是普吉岛国际教育领域最引人瞩目的增长故事之一。

教育理念：勇气、好奇心与社区

HeadStart International School 的教育方针核心在于一份清晰的使命宣言："赋予学生力量，使其成为勇敢、求知欲强、有原则的个人，能够创造自己的成功和幸福，同时为所在社区做出积极贡献。"

这份使命宣言在学校官方网站上醒目刊登，体现了一种远超学术成绩的教育哲学。HeadStart 不仅仅是一所考试备考机构，而是一个致力于培养全面发展人才的社区。

英国课程：框架而非约束

学校从幼儿园基础阶段至第13年级（Year 13）均采用英国国家课程，最终以剑桥 IGCSE 和 A-Level 资格认证结业。然而，课程被视为培养批判性思维的框架，而非最终目标。所有教师都是专科领域专家，他们被期待将现实意义和学术热情带入课堂。

多元文化特色：学校的优势

学校汇聚了来自60多个国家的学生，将多元文化视为教学环境的核心特征。学校的语言课程项目充分体现了这一点：除了英文作为教学语言外，学生还可学习泰语、汉语普通话、法语和俄语。这种多语言课程设置不仅是务实之举——它反映了学校的信念，即语言学习能加深文化理解，为学生的真正国际化生涯做准备。

品格与社区

四大学院体系——红凤凰院（Red Phoenixes）、黄猎豹院（Yellow Cheetahs）、绿龙院（Green Dragons）和蓝虎院（Blue Tigers）——是社区建设的核心。每位学生和教职员工都属于某一学院，跨年级的纽带和集体认同感由此而生。每周的学院活动促进健康竞争与合作。

学生支持团队提供牧养关怀、心理咨询和学业指导，而学校的指定保护负责人领导建立了完善的儿童保护框架。学校自身的报告表明校园欺凌现象罕见，社区被描述为热情包容。

成果与使命相符

这份哲学理念转化为了实实在在的成果：几乎所有毕业生都进入了大学深造，2025届学生（48人）获得了包括耶鲁大学、斯坦福大学和普林斯顿大学在内的名校录取。近年来，HeadStart 学生多次获得剑桥国际考试全球最高分（Cambridge Top-in-World）认可，表明学校在品格培养与学术严谨性之间的平衡已见成效。

HeadStart International School 的校园生活

HeadStart 最具特色的地方之一就是其物理环境。学校运营两个校区，虽然各具特色，但都致力于在热带环境中提供丰富、充满活力的学习环境。

Chaofah City 校区

位于普吉市中心 Vichitsongkram Road 39/99 Moo 4 的主校区占地 15 莱（约 24,000 平方米）。校区在 2015 年完成现有形态，分为多个独立建筑：

• 基础教育楼：五间专业早教教室，每间都配备独立卫生间和淋浴设施、室内外学习区域，以及符合不同年龄段的游乐设备。
• 小学和中学楼：62 间教室，包括三间科学实验室、四间信息技术教室、14 间语言教室，以及 Year 12-13 专用学习休息室。
• 艺术设施：三间美术与工艺工作室、三间音乐室及三间练习室、一间舞蹈工作室和一间戏剧工作室。
• 礼堂和餐饮：一间 500 座位的主礼堂、一间 300 座位的餐厅，以及学校咖啡厅和商店。
• 体育综合楼：两个带泛光灯的全天候足球球场、一条 200 米跑道（含 100 米直道）、一个 25 米游泳池和儿童池、室外网球场，以及一间室内运动馆（篮球、排球、羽毛球、体操）、健身房和舞蹈工作室。

Cherngtalay 校区

Cherngtalay 校区于 2023 年启用，位于 Srisoonthorn Road 9/2，占地 24 莱（约 38,400 平方米）——面积明显大于主校区。目前招收基础教育至 Year 9 的学生（从 2024-25 学年起扩展至 Year 9），配备一个 50 米奥运规格游泳池、儿童池、舞蹈工作室、运动馆、室内学习中心、小学礼堂和地下停车场。

日常安排

学校学年采用三学期制，从 8 月开始。学生每天穿着校服，周五定为学院 T 恤日，以增强社区意识。午餐和零食已包含在年幼学生的学费中，宽敞的餐饮设施确保用餐时间成为社交活动。每周有超过 220 个俱乐部和活动，确保课堂外的生活与学术项目一样丰富多彩。

学术文化与考试成绩

HeadStart International School 全程遵循英国国家课程体系，学生的学业之路在第10-11年级参加剑桥IGCSE考试，在第12-13年级参加剑桥A-Level考试。学校不提供IB文凭课程或AP课程。

剑桥IGCSE成绩

该校近年来IGCSE成绩保持持续强劲表现：

这些成绩远超全球剑桥平均水平，超过九成的考生通过考试，超过三分之一的考生达到最高两个等级。

剑桥A-Level成绩

六年级的成绩显示了显著进步：

• 2023–24年：28%的成绩为A*或A
• 2025年：47%的成绩为A*或A，几乎达到100%的通过率

一年内A*/A成绩从28%跃升至47%的增长幅度令人瞩目，反映了学校所称的六年级课程的强化。

剑桥全球Top成绩获得者

近年来，HeadStart International School 培养了多位剑桥全球Top成绩和泰国Top成绩获得者，学生们在科目考试中获得了全球最高分。考虑到国际竞争环境，这是一项尤为重要的荣誉。

大学去向

几乎所有第13年级毕业生都升入了大学。2025届毕业班有48名学生，他们获得了来自全球各地高校的录取通知书，包括耶鲁大学和普林斯顿大学等常春藤盟校，以及斯坦福大学。近期毕业生中约34%已被QS世界排名前50的大学录取。

学校的六年级项目被明确定位为竞争力大学申请的跳板，为第12-13年级学生提供专门的大学升学指导和学习休息室。大多数毕业生在英国、美国、澳大利亚和亚洲攻读学位，这反映了学生群体多元的国籍构成。

真正的国际化社区

HeadStart International School 最常被称赞的优势之一就是其文化多样性的深度。学校两个校区共招收来自60多个国家的学生，是泰国国际化程度最高的教育社区之一。

学生构成

大约三分之二的学生来自国际背景（侨民或国际流动家庭），其余三分之一由泰国本地学生组成。这种大致2:1的国际学生与本地学生的比例创造了一个国际视角成为常态而非例外的环境，同时泰国文化和语言在学校日常生活中保持着重要地位。

最常见的国籍包括英国、泰国、俄罗斯、中国和澳大利亚学生，这既反映了普吉岛的侨民社区构成，也反映了欧洲和亚洲家庭对这个岛屿日益增长的兴趣——他们寻求英语授课的教育。

语言作为社区的纽带

学校的语言课程直接体现了其社区价值观。泰语既作为第一语言（面向泰国学生）教授，也作为外语（面向国际学生）教授。汉语普通话、法语和俄语可作为额外的语言选择，确保来自主要语言背景的学生能够保持与本民族语言的联系，同时在英语方面不断进步。

学校明确表示："我们为成为身份和文化的标志而自豪"——这是在其语言课程文档中对多语言主义的阐述，将其定位不是附加选项，而是学校身份的核心。

学院制作为社区架构

四个学院制——红凤凰、黄猎豹、绿龙和蓝虎——有意跨越年级和国籍设置。每个学生和教职员工从进入HeadStart的第一天起就属于某个学院。这种制度创造了年长学生与年幼学生之间的师徒关系，建立了超越各个班级的学院忠诚度，并为全年学术、体育和文化活动中的良性竞争提供了框架。每个周五，学生穿着学院T恤而非标准校服，这在每周都为学校社区的归属感提供了可视化的提醒。

学生支持与身心健康

学生支持团队提供学业和情感支持，学校报告的欺凌事件发生率极低。一名指定保障人员主导儿童保护协议，学校的保障政策涵盖校园内所有成年人。这些对学生支持基础设施的投入反映了HeadStart对安全、包容社区作为学术成就前提条件的理解。