Ascot International School

"人人都属于这里"的教育哲学

Ascot International School的核心理念体现在其标志性校训中："一所每个人都属于这里的学校"。这不仅仅是一句市场宣传语——它贯穿于学校的学生管理体系、教学方法和社区文化中，落实到具体的办学实践里。

Ascot教育哲学的核心是对全人发展、以学生为中心的学习的坚定信念。学校确信，当学生感到安全、被看见和被连接时，学业成就才能真正蓬勃发展。正因如此，学校刻意保持较小的班级规模（平均23名学生，最多25名），并特别重视班主任制度，通过这个系统，敬业的教师与学生建立持久的、个性化的关系。

IB价值观作为学术框架

Ascot是一所完整的IB World School，提供从小学阶段的PYP（小学课程）、初中阶段的MYP（中学课程），到高中阶段的DP（文凭课程）和CP（职业相关课程）的完整IB课程体系。IB框架与Ascot的教育理念天然契合，因为它重视探究式学习、跨文化理解，以及人的全面发展——而非仅仅关注学业成绩。

学校的三大核心价值观——沟通、协作、尊重——得到了充分强调，体现了IB学习者素质的核心属性。学生被鼓励自信地表达自我，跨越文化界限进行合作，并尊重多元的观点和视角。

学生福祉不可或缺

Ascot通过《保护学生安全与权益政策》和结构化的学生管理途径，正式确立了对学生福祉的承诺。班主任与学生之间的定期一对一沟通确保能够及早识别个人困难。学校的福祉页面强调"我们制定了帮助学生进步的方案"——体现了成长心态文化，而非惩罚性文化。

多语言、多文化的学习环境

Ascot拥有约450名学生，其中来自21个国家和地区，社区具有真正意义的多样性。英语是主要教学语言，但所有学生都学习泰语（泰国籍学生必修），汉语普通话也作为选修课程提供。这种多语言环境强化了学校的理念：文化差异是值得庆祝的财富，而非需要应对的挑战。

对于那些寻求一所既重视归属感和人际连接，又坚持严谨IB学术标准的曼谷国际学校的家庭来说，Ascot的教育理念提供了一个既有说服力又真实可信的选择。

创立与早期发展（1995年）

Ascot International School 于 1995 年在曼谷三攻区正式开校。学校成立之初就秉持着创办"家庭学校"的理念——致力于打造一个温馨、个性化的学习环境，以区别于当时曼谷已有的规模较大、较为冷漠的国际学校。创办团队从一开始就将社区凝聚力和个性化学生关怀作为学校的核心价值。

构建IB教育体系

在随后的二十年里，Ascot International School 有计划地获得了国际文凭课程的全套授权资格：

• PYP（小学项目）：获得授权，为幼儿园和小学阶段的学生提供探究式学习。
• MYP（中学项目）：将IB教育理念贯穿关键的中学阶段。
• DP（文凭课程）：享誉全球的大学预科资格认证。
• CP（职业相关课程）：为学生提供与DP学术课程相辅相成的实用、职业导向型升学途径。

学校于 2016年3月 正式获得 IB World School 认证，确立了其在全球IB教育社区中的地位（IBO学校代码：007027）。

CIS认证与质量保证

在获得IB资格的同时，Ascot International School 亦追求来自 国际学校委员会（CIS） 的认证——这是国际学校质量保证的最高标准。CIS认证于 2019年 获得重新确认，证明学校的管理体系、教学质量、教学设施和学生成绩均符合国际标准。学校的官方文件现在均标注为"IB World School，经CIS认证"。

发展与社区建设

从创办初期的小规模运营，Ascot International School 已发展为拥有约 450名学生、来自 21个国家 的学校。在实现增长的同时，学校有意识地保持了创办初期建立的亲密、社区导向的校园文化。班级规模保持可控、学生关怀体系仍以个性化为主、学校由平易近人、充分融入校园的高层管理团队领导。

展望未来

随着Ascot International School 迎来建校30周年，学校继续投资于其 AFA运动学院、课外活动项目 和 大学升学指导服务——帮助毕业生升入英国、美国、澳大利亚、加拿大和泰国的顶尖大学。学校的发展轨迹反映了在有目标、有信心地扩展办学规模的同时，始终坚守创办初心的决心。

一所屋顶下的完整IB教育

Ascot International School是曼谷为数不多的学校之一，提供完整的IB课程体系——PYP、MYP、DP和CP——为学生从18个月至12年级（约18岁）提供连贯一致的课程体验。

小学项目（PYP）

在幼儿和小学阶段，Ascot的PYP强调游戏式学习和探究式教学。年幼的学生被鼓励提出问题、探索周围环境，并在读写能力、数学能力和跨文化意识方面建立坚实基础。幼儿园和小学部分的温馨环境为终身学习奠定了基调。

中学项目（MYP）

MYP是小学和高中之间的桥梁，采用跨学科框架，引导学生在不同科目之间建立学习联系。Ascot的MYP课堂保持学校特有的小班结构（平均每班23人），确保教师能够为每位学生提供有针对性的深入反馈。

剑桥IGCSE

在MYP结束时（通常为9-10年级），学生参加剑桥IGCSE考试，获得国际认可的外部评估资格，使Ascot学生的成绩与全球同龄人进行对标。

文凭课程（DP）和职业相关课程（CP）

高年级学生可选择严谨的IB文凭课程（一项获得全球顶尖大学认可的大学前资格）或IB职业相关课程，该课程将学术性IB课程与职业相关研究和实践重点相结合。两条升学路径都为Ascot毕业生进入高等教育做好充分准备。

大学升学目标

Ascot的毕业生已被多个洲的众多知名大学录取：

• 英国：帝国理工学院、伦敦国王学院、伦敦政治经济学院、布里斯托大学及其他罗素集团高校
• 美国：密歇根大学、亚利桑那州立大学
• 澳大利亚：蒙纳士大学、悉尼大学
• 加拿大：UBC、多伦多大学
• 泰国：朱拉隆功大学、玛希隆大学、法政大学

评估理念

Ascot的评估方式将IB课程中的内部形成性评估与外部考试（IGCSE、IB DP/CP）相结合。这种融合确保学生既能够发展持久的学术能力，也能掌握考试技巧。学校不公开发布汇总的考试成绩，但其大学升学记录充分证明了学校强劲的学术表现。

语言与多语言教学

除了以英语为主的课程外，Ascot还提供泰语（对泰国学生为必修，对所有学生开放）和汉语普通话作为选修课程，既支持学校多元化学生群体的多语言身份，也强化了IB对语言习得的承诺。

AFA 运动学院

Ascot 最具特色的社区特色之一是其 AFA（Ascot Football Academy）运动学院 — 一个融入学校的专业级运动训练项目。AFA 提供以下项目的结构化、教练指导的训练：

• 足球（AFA 旗舰项目，面向 5–17 岁学生开放）
• 橄榄球、篮球、排球、羽毛球、乒乓球
• 泰拳（致敬泰国体育传统）
• 啦啦队、舞蹈、芭蕾、尊巴、健身/普拉提

足球学院尤其提供专业水平的训练，已培养出在曼谷及泰国地区赛事中参赛的学生。设施包括标准足球场和全天候运动场地。

课外活动计划

Ascot 的 课外活动（ECA）计划旨在通过培养自信心、团队合作和自我表达来补充 IB 学习。已确认的活动包括：

• 表演艺术：戏剧俱乐部、合唱团（Glee Club）、芭蕾、舞蹈
• 文化与语言：泰语俱乐部、中文俱乐部
• 社区与服务：学生会、IB 学生的 CAS（创意、活动、服务）项目
• 领导力：领导力和专业发展活动

学校的课外活动理念体现了 IB 的信念，即学习超越课堂 — 参加课外活动被视为成为更"全面"人才的必要条件。

奖学金：奖励卓越

Ascot 运营一个结构化的 择优奖学金计划，涵盖多个项目：

1. 女生学术奖学金（3 年级、5 年级、7 年级）：一个专门支持学业优异女生的项目，需参加奖学金考试，体现 Ascot 对教育性别平等的承诺。
2. 高年级学术奖学金（4–6 年级、10 年级、IB 文凭课程）：面向展现出杰出学业能力的准入学及在校学生开放。

所有奖学金都是择优颁发（目前未公布基于经济困难的助学金）。奖学金考试费为 1,000 ฿。成绩在考试后不久公布。

午餐与日常生活

Ascot 的 Premier Chef 餐饮服务为所有学生提供每日均衡午餐，提供满足各类饮食需求的选项。学校的制服店在校园内运营（周一至周五 8:00–16:00，学校假期期间营业时间缩短），使繁忙家庭的日常学校生活逻辑更加便捷。

没有边界的社区

拥有 21 个国籍、450 名学生的 Ascot，其社区真正具有国际特色 — 而学校的规模确保它从不会显得冷漠。家长、教师和学生都描述了一种个人熟悉感的文化，这在曼谷这样的大城市中的国际学校中是罕见的。

以孩子为中心的招生流程

Ascot International School的招生方式体现了其更广泛的教育理念：每个孩子都值得被看作独立的个体。与其说是竞争激烈、大规模的选拔流程，不如说Ascot的招生设计宗旨是易于申请、信息透明、充分支持——同时确保被录取的学生具备在IB环境中取得成功的条件。

分步流程

第一步：校园参观

所有有意申请的家庭都被鼓励在提交申请前参观校园。这次校园参观让家长和孩子能够亲身体验Ascot的社区氛围，并向现任教职员工提出疑问。这充分说明了Ascot的理念：学校与家庭的契合度是双向的过程。

第二步：提交申请

家庭需要提交已填妥的申请表和不可退款的申请费4,000 ฿。支持文件（之前学校的报告、免疫接种记录等）在此阶段提交。

第三步：评估与面试

进入3年级及以上的学生需要参加英语、写作和数学的笔试。这些考试在校园内进行，并设计得具有适当的年龄相宜性。学生面试和/或家长面试通常会伴随学术评估进行。

值得注意的是，评估还具有诊断作用：它能够识别学生是否需要EAL（英语作为附加语言）支持或其他学习协助，这样他们在入学之前就能得到帮助。这体现了Ascot致力于让每个学生从第一天起就走向成功的承诺。

第四步：通知

家庭将在评估后几个工作日内通过电子邮件收到招生决定——这个相对快速的周转时间反映了Ascot以家庭为导向、积极响应的文化。

英语要求

由于Ascot的所有学术教学都以英语进行，学生需要具备较强的英语水平才能充分参与课程。然而，学校的EAL课程意味着英语水平还在发展阶段的学生可以得到支持——评估流程旨在识别所需的支持程度，而非作为硬性的排除条件。

选拔性与易获性

Ascot被认为具有中等选拔性——既不是开放招生学校，但也不是曼谷竞争最激烈的学校。学术评估、面试和个性化入学指导的结合反映出这所学校在招生中经过深思熟虑，而不仅仅是筛选最高分者。

可退款的押金

被录取后，家庭需支付5,000 ฿的可退款押金，毕业或离校时退还。与曼谷许多国际学校相比，这是一个相对较低的财务承诺，再次体现了Ascot易于获取的定位。