Ascot International School

ปรัชญาเบื้องหลัง 'Everyone Belongs'

ปรัชญาการศึกษาของ Ascot International School สะท้อนออกมาผ่านสโลแกนหลัก: 'A School Where Everyone Belongs' ซึ่งไม่ใช่เพียงคำโปรโมชันทั่วไป แต่ยังผ่านซึมเข้าไปในโครงสร้างการดูแลนักเรียน วิธีการสอน และวัฒนธรรมชุมชนของโรงเรียนในลักษณะปฏิบัติจริง

ศูนย์กลางของปรัชญาการศึกษาของ Ascot คือการเชื่อในการเรียนรู้แบบ บูรณาการที่เน้นนักเรียนเป็นศูนย์กลาง โรงเรียนดำเนินการภายใต้ความเชื่อว่าผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการจะเจริญเติบโตอย่างต่อเนื่องเมื่อนักเรียนรู้สึกปลอดภัย ได้รับการเห็นใจ และเชื่อมโยงกับชุมชน นั่นคือเหตุผลที่โรงเรียนรักษาขนาดชั้นเรียนให้เล็กน้อย (โดยเฉลี่ย 23 นักเรียน สูงสุด 25 คน) และให้ความสำคัญอย่างมากกับระบบ Form Tutor (ครูประจำชั้น) ซึ่งผ่านทางนี้ครูผู้อุทิศตนจะสร้างสัมพันธ์ที่เป็นส่วนตัวและต่อเนื่องกับนักเรียนของพวกเขา

IB Values เป็นกรอบการศึกษา

Ascot เป็น IB World School แบบสมบูรณ์ โดยเสนอหลักสูตร IB ต่อเนื่องตั้งแต่ PYP (Primary Years Programme) ในช่วงแรก ผ่าน MYP (Middle Years Programme) ในระดับมัธยมต้น ไปจนถึง DP (Diploma Programme) และ CP (Career-related Programme) ในระดับมัธยมปลาย กรอบการศึกษา IB สอดคล้องกับปรัชญาของ Ascot อย่างเป็นธรรมชาติ เนื่องจากมันให้คุณค่ากับการเรียนรู้ผ่านการสอบถาม ความเข้าใจข้ามวัฒนธรรม และการพัฒนาคนทั้งคน ไม่ใช่เพียงผลสัมฤทธิ์ทางวิชาการ

ค่านิยมหลักสามประการของโรงเรียน — Communicate, Collaborate, Respect — ได้รับการระบุอย่างชัดแจ้งและสะท้อนลักษณะ IB Learner Profile การสอนของโรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนแสดงออกได้อย่างมั่นใจ ทำงานร่วมกันข้ามขอบเขตวัฒนธรรม และแสดงการเคารพต่อมุมมองที่หลากหลาย

ความเป็นสุขของนักเรียนเป็นสิ่งที่ไม่อาจปฏิเสธได้

Ascot ได้จัดให้มีการเลือกรับปฏิบัติต่อความสุขของนักเรียนโดยผ่านทาง นโยบาย Safeguarding & Child Protection และเส้นทางการดูแลแบบมีโครงสร้าง การตรวจสอบแบบตัวต่อตัวอย่างสม่ำเสมอระหว่างครูประจำชั้นและนักเรียนมีประสิทธิผลในการจำแนกความท้าทายส่วนตัวตั้งแต่เนิ่นๆ หน้าเว็บไซต์ด้านความสุขของโรงเรียนเน้นว่า 'เรามีโปรแกรมเพื่อช่วยเหลือนักเรียนในการปรับปรุง' — ซึ่งสัญญาถึงวัฒนธรรมความคิดการเติบโตแทนที่จะเป็นวัฒนธรรมการลงโทษ

สภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางภาษาและวัฒนธรรม

มีสัญชาติ 21 ประเทศมาประกอบการณ์ของนักเรียนประมาณ 450 คน ชุมชนของ Ascot มีความหลากหลายอย่างแท้จริง ภาษาอังกฤษเป็นภาษาหลักในการสอน แต่ภาษาไทยสอนให้นักเรียนทุกคน (บังคับสำหรับพลเมืองไทย) และภาษาจีนแมนดารินนำเสนออย่างเลือกได้ สภาพแวดล้อมที่หลากหลายทางภาษานี้เสริมความแข็งแกร่งให้กับปรัชญาของโรงเรียนที่ว่าความแตกต่างทางวัฒนธรรมเป็นทรัพยากรที่ควรค่าแก่การฉลองแล้ว ไม่ใช่ความท้าทายที่ต้องจัดการ

สำหรับครอบครัวที่ค้นหาโรงเรียนนานาชาติในกรุงเทพฯ ที่ให้ความสำคัญกับความรู้สึกว่าตัวเองอยู่ที่ที่เหมาะสมและการเชื่อมต่อส่วนตัวควบคู่กับการศึกษา IB ที่เข้มงวด ปรัชญาของ Ascot นำเสนอข้อเสนอที่น่าสนใจและน่าเชื่อถือ

การก่อตั้งและช่วงปีแรก (1995)

Ascot International School เปิดประตูในปี 1995 ในย่านสะพานสูง กรุงเทพฯ โรงเรียนนี้ก่อตั้งขึ้นโดยมีเจตนารมณ์ที่ชัดเจนในการสร้างสรรค์ "โรงเรียนเป็นครอบครัว" — สภาพแวดล้อมขนาดเล็ก ส่วนตัว และแตกต่างจากโรงเรียนนานาชาติขนาดใหญ่อื่นๆ ที่ดำเนินการอยู่ในกรุงเทพฯ ในขณะนั้น ผู้ก่อตั้งให้ความสำคัญต่อความเสามัคคีของชุมชนและการดูแลนักเรียนแต่ละคนตั้งแต่เริ่มต้น

การพัฒนาหลักสูตร IB

ตลอดสองทศวรรษต่อมา Ascot ได้ดำเนินการขออนุมัติอย่างเป็นระบบในทุกขั้นตอนของ International Baccalaureate:

• PYP (Primary Years Programme): ได้รับการอนุมัติให้นำเสนอการเรียนรู้แบบการสืบเสาะหาความรู้สำหรับเด็กเล็กและนักเรียนประถมศึกษา
• MYP (Middle Years Programme): ขยายปรัชญา IB ผ่านช่วงปีการศึกษามัธยมศึกษาตอนต้นที่สำคัญ
• DP (Diploma Programme): คุณวุฒิก่อนเข้ามหาวิทยาลัยที่ได้รับการยอมรับทั่วโลก
• CP (Career-related Programme): เพิ่มเติมเพื่อให้เส้นทางการเรียนที่มุ่งเน้นสายอาชีพพร้อมกับ DP ทางวิชาการ

โรงเรียนได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการว่าเป็น IB World School ในเดือนมีนาคม 2016 ซึ่งยืนยันสถานะของมันในชุมชน IB ทั่วโลก (รหัส IBO School: 007027)

การรับรอง CIS และการประกันคุณภาพ

ในขณานเดียวกับการเดินทางของ IB โรงเรียนได้แสวงหาการรับรองจาก Council of International Schools (CIS) — มาตรฐานสูงสุดของการประกันคุณภาพโรงเรียนนานาชาติ การรับรอง CIS ได้รับการยืนยันอีกครั้งใน 2019 ซึ่งยืนยันว่าการบริหารจัดการ คุณภาพการสอน สิ่งอำนวยความสะดวก และผลการเรียนของนักเรียน Ascot เป็นไปตามมาตรฐานระหว่างประเทศ บรรหาลักษณ์อย่างเป็นทางการของโรงเรียนในปัจจุบันอ้างอิงถึงมันอย่างสม่ำเสมอว่า 'An IB World School, accredited by CIS'

การเติบโตและชุมชน

จากการเริ่มต้นอย่างเromantic Ascot ได้เติบโตเป็นจำนวนนักเรียนปัจจุบันประมาณ 450 คน มาจาก 21 สัญชาติ แม้ว่าจะมีการเติบโตนี้ โรงเรียนได้รักษาวัฒนธรรมที่ใกล้ชิด ติดตามชุมชนไว้อย่างจงใจ ขนาดของชั้นเรียนยังคงมีขีดจำกัด ระบบการส่งเสริมสุขภาพยังคงเป็นส่วนตัว และโรงเรียนยังคงนำโดยทีมบริหารชั้นสูงที่มองเห็นได้และเข้าถึงได้ง่าย

มองไปข้างหน้า

เมื่อ Ascot ผ่านการเฉลิมฉลองครบ 30 ปี มันยังคงลงทุนใน AFA Sports Academy โครงการ ECA และเส้นทางการให้คำปรึกษาการเข้ามหาวิทยาลัย — ส่งบัณฑิตไปยังมหาวิทยาลัยชั้นนำในสหราชอาณาจักร สหรัฐอเมริกา ออสเตรเลีย แคนาดา และไทย เส้นทางของโรงเรียนสะท้อนถึงการขยายตัวที่มั่นใจและมีจุดประสงค์ของการเสนอของตนในขณะที่ยังคงยึดติดกับค่านิยมการก่อตั้ง

การศึกษา IB ที่สมบูรณ์ภายใต้หลังคาเดียว

Ascot International School เป็นหนึ่งในโรงเรียนจำนวนน้อยในกรุงเทพฯ ที่มีหลักสูตร IB ที่สมบูรณ์ — PYP, MYP, DP และ CP — ซึ่งให้ความต่อเนื่องของหลักสูตรโดยไม่มีช่องว่างตั้งแต่อายุ 18 เดือนจนถึง ชั้น 12 (ประมาณอายุ 18 ปี)

Primary Years Programme (PYP)

ในช่วงปีแรกและปีประถมศึกษา PYP ของ Ascot ยอมรับการเรียนรู้ที่ผ่านการเล่นและการสอบถาม นักเรียนเล็กได้รับการส่งเสริมให้ตั้งคำถาม สำรวจสิ่งแวดล้อม และพัฒนาทักษะพื้นฐานในการอ่านเขียน คณิตศาสตร์ และสติสัญญาณระหว่างวัฒนธรรม บรรยากาศที่เอื้ออำนวยในห้องเรียนอนุบาลและชั้นประถมศึกษาจัดตั้งบทบาทสำหรับการเรียนรู้ตลอดชีวิต

Middle Years Programme (MYP)

MYP เชื่อมระหว่างชั้นประถมศึกษาและชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย โดยนำเสนอกรอบการทำงานที่หลากหลายทางวิชาการซึ่งท้าทายให้นักเรียนเชื่อมโยงการเรียนรู้ทั่วทั้งวิชาต่างๆ ชั้น MYP ของ Ascot รักษาโครงสร้างกลุ่มเล็กที่เป็นลักษณะเฉพาะของโรงเรียน (เฉลี่ย 23 คนต่อชั้น) ซึ่งช่วยให้ครูสามารถให้ข้อมูลย้อนกลับที่มีความหมายอย่างยิ่ง

Cambridge IGCSE

เมื่อสิ้นสุด MYP (โดยทั่วไป ชั้น 9–10) นักเรียนสอบสอบ Cambridge IGCSE ซึ่งมอบคุณสมบัติที่ยอมรับในระดับนานาชาติและประเมินจากภายนอก ทำให้นักเรียน Ascot สามารถเทียบเคียงกับเพื่อนร่วมวัยทั่วโลกได้

Diploma Programme (DP) และ Career-related Programme (CP)

นักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายเลือกระหว่างIB Diploma Programmeที่เข้มงวด (คุณสมบัติก่อนเข้ามหาวิทยาลัยที่ยอมรับโดยมหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วโลก) หรือIB Career-related Programme ซึ่งรวมหลักสูตร IB ด้านวิชาการกับการศึกษาที่เกี่ยวข้องกับอาชีพและความเน้นจริงใจ ทั้งสองเส้นทางเตรียมบัณฑิต Ascot ให้พร้อมสำหรับการศึกษาระดับสูง

ปลายทางมหาวิทยาลัย

บัณฑิต Ascot ได้รับการยอมรับที่มหาวิทยาลัยชั้นนำทั่วทั้งทวีปหลายแห่ง:

• สหราชอาณาจักร: Imperial College London, King's College London, LSE, University of Bristol และสถาบันอื่นๆ ในกลุ่ม Russell Group
• สหรัฐอเมริกา: University of Michigan, Arizona State University
• ออสเตรเลีย: Monash University, University of Sydney
• แคนาดา: UBC, University of Toronto
• ไทย: จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, มหาวิทยาลัยมหิดล, มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์

ปรัชญาการประเมินผล

การประเมินผลที่ Ascot รวมกันการประเมินที่เป็นส่วนประกอบและพัฒนาการฝังในหลักสูตร IB กับการสอบภายนอก (IGCSE, IB DP/CP) ความผสมผสานนี้ช่วยให้นักเรียนพัฒนาทั้งทักษะวิชาการที่ยั่งยืนและความสามารถในการสอบ โรงเรียนไม่เผยแพร่ผลการสอบโดยรวมต่อสาธารณชน แต่บันทึกการรับเข้าหลักสูตรมหาวิทยาลัยแสดงให้เห็นถึงผลการเรียนที่แข็งแกร่ง

ภาษาและพหุภาษา

นอกจากหลักสูตรที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นสื่อหลัก Ascot มีภาษาไทย (บังคับสำหรับนักเรียนไทย สามารถเลือกได้สำหรับทุกคน) และภาษาจีนกลางเป็นวิชาเลือก เพื่อสนับสนุนตัวตนพหุภาษาของนักเรียนที่หลากหลายและเสริมสร้างความมุ่งมั่นของ IB ต่อการเรียนรู้ภาษา

สถาบัน AFA Sports Academy

หนึ่งในคุณสมบัติชุมชนที่โดดเด่นที่สุดของ Ascot คือ AFA (Ascot Football Academy) Sports Academy — โปรแกรมการฝึกซ้อมกีฬาระดับมืออาชีพที่ฝังตัวอยู่ในโรงเรียน AFA มอบการฝึกซ้อมแบบมีโครงสร้างภายใต้การนำของโค้ชในสาขาต่อไปนี้:

• ฟุตบอล/ซ็อกเกอร์ (โปรแกรมหลักของ AFA เปิดให้อายุ 5–17 ปี)
• รักบี้ บาสเกตบอล วอลเลย์บอล แบดมินตัน เทเบิลเทนนิส
• มวยไทย (เป็นการสดุดีให้กับมรดกกีฬาไทย)
• เชียร์ลีดดิ้ง เต้น บัลเล่ต์ ซุมบ้า ฟิตเนส/พิลาทิส

สถาบันฟุตบอลโดยเฉพาะอย่างยิ่งมอบการฝึกซ้อมในระดับมืออาชีพ และได้ผลิตนักเรียนที่แข่งขันในระดับภูมิภาคทั่วกรุงเทพและประเทศไทย สิ่งอำนวยความสะดวกรวมถึงสนามขนาดเต็มและสนามทั่วสภาพอากาศ

โปรแกรม ECA

โปรแกรม Extra-Curricular Activities (ECA) ของ Ascot ได้รับการออกแบบให้เสริมการเรียน IB โดยพัฒนาความเชื่อมั่น ทีมเวิร์ก และการแสดงออกของตนเอง กิจกรรมที่ยืนยันแล้วรวมถึง:

• ศิลปะการแสดง: Drama Club เซอร์คัล Glee Club (คณะร้องเพลง) บัลเล่ต์ เต้น
• วัฒนธรรมและภาษา: Thai Language Club Mandarin Chinese Club
• ชุมชนและการบริการ: Student Council โครงการ CAS (Creativity, Activity, Service) สำหรับนักเรียน IB
• ภาวะผู้นำ: กิจกรรมพัฒนาภาวะผู้นำและการพัฒนาวิชาชีพ

ปรัชญา ECA ของโรงเรียนสะท้อนให้เห็นความเชื่อ IB ที่ว่าการเรียนรู้นั้นขยายออกไปนอกห้องเรียน — การมีส่วนร่วมใน ECA ถูกนำเสนอว่าเป็นสิ่งจำเป็นต่อการกลายเป็นบุคคลที่ 'สมบูรณ์' มากขึ้น

ทุนการศึกษา: การให้รางวัลแก่ความเป็นเลิศ

Ascot ดำเนินโปรแกรมทุนการศึกษาแบบสายสัมฤทธิ์ ที่มีโครงสร้างและหลายสาขา:

1. Girls' Academic Scholarship (Years 3, 5, 7): โปรแกรมเฉพาะเพื่อสนับสนุนเด็กหญิงที่มีผลงานดีเด่น โดยต้องผ่านการสอบทุนและแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นของ Ascot ต่อความเท่าเทียมทางเพศในการศึกษา
2. Senior Academic Scholarships (Years 4–6, Year 10, IB Diploma): เปิดให้นักเรียนที่คาดหวังและนักเรียนปัจจุบันที่มีความสามารถทางวิชาการโดดเด่น

ทุนการศึกษาทั้งหมดจะมอบให้จากผลงาน (ไม่มีการเสนอเงินอุดหนุนตามความต้องการในปัจจุบัน) ค่าสอบทุนการศึกษาจำนวน 1,000 ฿ ใช้ได้ ผลการสอบจะประกาศไม่นานหลังจากการสอบ

อาหารกลางวันและชีวิตประจำวัน

บริการ Premier Chef catering ของ Ascot มอบอาหารกลางวันแบบสมดุลรายวันสำหรับนักเรียนทั้งหมด พร้อมตัวเลือกสำหรับความต้องการทางอาหาร ร้านขายชุดนักเรียนของโรงเรียนตั้งอยู่ภายในโรงเรียน (จันทร์–ศุกร์ 8:00–16:00 โดยมีเวลาลดลงในช่วงวันหยุดเรียน) ทำให้ลอจิสติกส์ประจำวันของชีวิตโรงเรียนง่ายดายสำหรับครอบครัวที่ยุ่งวุ่นวาย

ชุมชนที่ไม่มีพรมแดน

ด้วย 21 สัญชาติในโรงเรียนที่มี 450 คน ชุมชนของ Ascot เป็นระดับสากลจริงๆ — แต่ขนาดของโรงเรียนทำให้มันไม่เคยรู้สึกเป็นนิรนาม พ่อแม่ ครูอาจารย์ และนักเรียนอธิบายวัฒนธรรมของความคุ้นเคยส่วนบุคคลที่หายากในบรรดาโรงเรียนสากลในเมืองใหญ่อย่างกรุงเทพ

กระบวนการรับสมัครที่มุ่งเน้นเด็ก

กระบวนการรับสมัครของ Ascot International School สะท้อนถึงปรัชญาการศึกษาที่กว้างขวางของโรงเรียน: เด็กทุกคนสมควรได้รับการมองเห็นว่าเป็นบุคคลเดี่ยว แทนที่จะดำเนินการคัดเลือกแบบแข่งขันสูงและปริมาณมาก กระบวนการรับสมัครของ Ascot ได้รับการออกแบบให้เป็น สามารถเข้าถึงได้ มีข้อมูลประกอบ และให้การสนับสนุน — พร้อมทำให้มั่นใจว่านักเรียนที่ได้รับการยอมรับจะอยู่ในตำแหน่งที่ดีในการประสบความสำเร็จในสภาพแวดล้อม IB

กระบวนการทีละขั้นตอน

ขั้นตอนที่ 1: ทัวร์โรงเรียน

ครอบครัวที่สนใจทั้งหมดได้รับการสนับสนุนให้ ชมวิทยาเขต ก่อนสมัคร ทัวร์โรงเรียนนี้ช่วยให้พ่อแม่และเด็กได้สัมผัสบรรยากาศชุมชนของ Ascot ด้วยตนเอง และสามารถถามคำถามกับเจ้าหน้าที่ปัจจุบัน มันสื่อถึงความเชื่อของ Ascot ว่าความเหมาะสมระหว่างโรงเรียนและครอบครัวเป็นกระบวนการสองทิศทาง

ขั้นตอนที่ 2: การส่งใบสมัคร

ครอบครัวส่งแบบฟอร์มใบสมัครที่ заполнена พร้อมกับ ค่าสมัครที่ไม่สามารถคืนได้ 4,000 ฿ เอกสารประกอบ (รายงานจากโรงเรียนเดิม บันทึกการฉีดวัคซีน ฯลฯ) จะถูกส่งในขั้นตอนนี้

ขั้นตอนที่ 3: การประเมินและสัมภาษณ์

เด็กที่เข้าเรียน Year 3 ขึ้นไป จะสอบข้อเขียนในด้าน ภาษาอังกฤษ การเขียน และคณิตศาสตร์ การสอบเหล่านี้จัดขึ้นที่วิทยาเขตและได้รับการออกแบบให้เหมาะสมกับวัยของนักเรียน สัมภาษณ์นักเรียนและ/หรือสัมภาษณ์ผู้ปกครองมักจะมาพร้อมกับการประเมินวิชาการ

โดยที่สำคัญที่สุด การประเมินยังทำหน้าที่เป็น วัตถุประสงค์ในการวินิจฉัย: ช่วยระบุว่านักเรียนจะได้รับประโยชน์จากการสนับสนุน EAL (English as an Additional Language) หรือความช่วยเหลือด้านการเรียนรู้อื่นๆ หรือไม่ ก่อนเข้าเรียน สิ่งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของ Ascot ในการเตรียมนักเรียนทุกคนให้ประสบความสำเร็จตั้งแต่วันแรก

ขั้นตอนที่ 4: การแจ้งผลการรับสมัคร

ครอบครัวได้รับการแจ้งผลการรับสมัครทาง อีเมลภายในสองสามวันทำการ หลังจากการประเมิน — การตอบสนองที่รวดเร็วซึ่งสะท้อนถึงวัฒนธรรมที่เน้นครอบครัวและตอบสนองต่อความต้องการของ Ascot

ข้อกำหนดเกี่ยวกับภาษาอังกฤษ

เนื่องจากการสอนวิชาการทั้งหมดที่ Ascot ดำเนินการในภาษาอังกฤษ การมีทักษะภาษาอังกฤษที่แข็งแกร่งจึงมีความจำเป็นสำหรับการเข้าร่วมในหลักสูตรอย่างเต็มที่ อย่างไรก็ตาม โปรแกรม EAL ของโรงเรียนหมายความว่านักเรียนที่มีทักษะภาษาอังกฤษในระหว่างการพัฒนาสามารถได้รับการสนับสนุน — กระบวนการประเมินระบุระดับของการสนับสนุนที่จำเป็นแทนที่จะทำหน้าที่เป็นตัวกรองที่ยากแค้น

ความเลือกสรรและความสามารถในการเข้าถึง

Ascot ถือว่า มีการคัดเลือกที่ปานกลาง — ไม่ใช่โรงเรียนที่รับสมัครแบบเปิด แต่ก็ไม่ใช่โรงเรียนที่แข่งขันมากที่สุดในกรุงเทพฯ การรวมกันของการประเมินวิชาการ สัมภาษณ์ และการเตรียมการแบบส่วนตัวสะท้อนถึงโรงเรียนที่มีการคิดครอบคลุมเกี่ยวกับการรับสมัคร แทนที่จะเพียงแค่คัดกรองสำหรับคะแนนสอบที่สูงที่สุด

เงินประกันที่คืนได้

เมื่อได้รับการยอมรับ ครอบครัวจะชำระ เงินประกันที่คืนได้ 5,000 ฿ ซึ่งจะคืนให้เมื่อจบการศึกษาหรือออกจากโรงเรียน นี่เป็นการสัญญาการเงินที่ค่อนข้างเมตตาเมื่อเทียบกับโรงเรียนนานาชาติอื่นๆ ในกรุงเทพฯ มากมาย ซึ่งสะท้อนถึงการกำหนดตำแหน่งของ Ascot ที่เน้นความสามารถในการเข้าถึงอีกครั้ง