Ascot International School

Философия концепции «Все здесь принадлежат»

Руководящая философия Ascot International School выражена в её девизе: «Школа, где все принадлежат». Это не просто маркетинговый слоган — это проявляется в практической деятельности школы через её воспитательные структуры, методы преподавания и культуру сообщества.

В основе образовательной философии Ascot лежит убеждение в целостном, ориентированном на ребёнка обучении. Школа исходит из того, что академические успехи процветают, когда учащиеся чувствуют себя в безопасности, видят свою ценность и чувствуют связь с сообществом. Именно поэтому школа сознательно поддерживает небольшие размеры классов (в среднем 23 ученика, максимум 25) и уделяет значительное внимание системе наставников класса (Form Tutor), благодаря которой преданные педагоги выстраивают постоянные, индивидуализированные отношения со своими учениками.

IB в качестве учебной базы

Ascot — полноценная IB World School, предлагающая всю программу IB: PYP (Программа начальных лет) в младших классах, MYP (Программа средних лет) в средней школе, DP (Программа дипломов) и CP (Карьерная программа) в старших классах. Программа IB органично согласуется с философией Ascot, так как она ценит исследовательское обучение, межкультурное понимание и развитие всесторонней личности — а не только академических результатов.

Три основных ценности школы — Общение, Сотрудничество, Уважение — чётко обозначены и отражают атрибуты Профиля обучающегося IB. Учащимся предлагается уверенно выражать себя, сотрудничать через культурные границы и проявлять уважение к разным точкам зрения.

Благополучие как неотъемлемый приоритет

Ascot формализовала свою приверженность благополучию учащихся через политику защиты и охраны прав детей и структурированные пути пастырского ухода. Регулярные индивидуальные беседы между наставниками класса и учащимися позволяют выявить личные трудности на ранней стадии. Страница школы о благополучии подчёркивает, что «у нас есть программа для помощи учащимся в их развитии» — это сигнализирует о культуре развития, а не о карательном подходе.

Многоязычная и поликультурная среда

При наличии 21 национальности среди примерно 450 учащихся сообщество Ascot действительно разнообразно. Английский является основным языком обучения, но тайский язык преподаётся всем учащимся (обязателен для граждан Таиланда), а китайский мандарин предлагается в качестве факультатива. Такая многоязычная среда усиливает философию школы, согласно которой культурное разнообразие — это актив, который следует ценить, а не проблема, которую нужно решать.

Для семей, ищущих школу в Бангкоке, которая наряду с требовательным академическим обучением по программе IB приоритизирует чувство принадлежности и личное взаимодействие, философия Ascot предлагает убедительное и аутентичное предложение.

Основание и первые годы (1995)

Ascot International School открыла свои двери в 1995 году в районе Сапхан Сунг в Бангкоке. Школа была создана с чётким намерением построить «семейную школу» — небольшое, личное учебное пространство, которое отличалось бы от крупных, более безличных международных школ, уже работавших в Бангкоке в то время. С самого начала основатели придавали приоритет сплочённости сообщества и индивидуальному подходу к каждому ученику.

Развитие программы IB Continuum

На протяжении следующих двух десятилетий Ascot систематически получала аккредитацию по всему спектру программ International Baccalaureate:

• PYP (Primary Years Programme): аккредитована для внедрения исследовательского обучения в дошкольном и начальном образовании.
• MYP (Middle Years Programme): расширение философии IB через критически важные годы среднего образования.
• DP (Diploma Programme): всемирно признаваемая подготовка к университету.
• CP (Career-related Programme): добавлена для предоставления практико-ориентированного пути наряду с академической программой DP.

Школа была официально признана IB World School в марте 2016 года, что закрепило её статус в глобальном сообществе IB (код школы IBO: 007027).

Аккредитация CIS и обеспечение качества

Параллельно с развитием программ IB Ascot получила аккредитацию Council of International Schools (CIS) — золотого стандарта контроля качества в международных школах. Аккредитация CIS была подтверждена в 2019 году, что свидетельствует о соответствии управления школой, качества преподавания, материально-технической базы и результатов учащихся международным стандартам. Официальная корреспонденция школы теперь последовательно указывает на то, что это «IB World School, accredited by CIS».

Развитие и сообщество

Начиная с скромных истоков, Ascot выросла до текущей численности примерно 450 учащихся из 21 страны. Несмотря на этот рост, школа сознательно сохранила интимную, ориентированную на сообщество культуру, установленную при её основании. Размер классов остаётся ограниченным, система наставничества остаётся персональной, и школой по-прежнему руководит видимая и доступная команда руководства.

Взгляд в будущее

По мере того как Ascot отмечает свой 30-летний юбилей, она продолжает инвестировать в AFA Sports Academy, программу ECA и направления университетского консультирования — отправляя выпускников в ведущие университеты Великобритании, США, Австралии, Канады и Таиланда. Траектория развития школы отражает уверенное и целенаправленное расширение её предложения при сохранении приверженности своим основополагающим ценностям.

Полное IB образование под одной крышей

Ascot International School — одна из немногих школ в Бангкоке, предлагающих полный спектр программ IB — PYP, MYP, DP и CP, обеспечивая непрерывность учебной программы с 18 месяцев до 12-го класса (примерно до 18 лет).

Программа начальных лет (PYP)

На ранних этапах и в начальной школе PYP Ascot основана на игровом и исследовательском подходе к обучению. Молодых учеников поощряют задавать вопросы, исследовать окружающую среду и развивать навыки грамотности, счёта и межкультурного понимания. Благоприятная атмосфера детского сада и начальной школы задаёт основу для обучения на протяжении всей жизни.

Программа средних лет (MYP)

MYP служит переходом между начальной и старшей школой, предлагая междисциплинарный подход, который помогает учащимся связывать знания из разных предметов. Классы MYP в Ascot сохраняют характерную для школы структуру небольших групп (в среднем 23 человека в классе), что позволяет учителям давать подробную индивидуальную обратную связь.

Cambridge IGCSE

По завершении MYP (как правило, в 9–10-х классах) учащиеся сдают экзамены Cambridge IGCSE, получая международно признанную, внешне оцениваемую квалификацию, которая позволяет сравнить результаты учеников Ascot со сверстниками по всему миру.

Программа диплома (DP) и Карьерная программа (CP)

Старшеклассники выбирают между строгой программой IB Diploma (довузовской квалификацией, признаваемой ведущими университетами мира) и IB Career-related Programme, которая объединяет академические курсы IB с карьерно-ориентированным обучением и практическим компонентом. Оба пути подготавливают выпускников Ascot к поступлению в высшие учебные заведения.

Университеты, в которые поступают выпускники

Выпускники Ascot получили места в престижных университетах на разных континентах:

• Великобритания: Imperial College London, King's College London, LSE, University of Bristol и другие учреждения Russell Group
• Соединённые Штаты: University of Michigan, Arizona State University
• Австралия: Monash University, University of Sydney
• Канада: UBC, University of Toronto
• Таиланд: Chulalongkorn University, Mahidol University, Thammasat University

Философия оценивания

Оценивание в Ascot объединяет внутреннее, формативное оценивание, встроенное в программы IB, с внешними экзаменами (IGCSE, IB DP/CP). Такой подход обеспечивает развитие у учащихся как устойчивых академических навыков, так и компетентности при сдаче экзаменов. Школа не публикует совокупные результаты экзаменов в открытом доступе, однако её послужной список поступлений в университеты свидетельствует о высоких академических результатах.

Языки и многоязычие

Помимо основной программы обучения на английском языке, Ascot предлагает тайский язык (обязательный для тайских учащихся, доступный всем) и китайский язык (мандарин) в качестве факультативного курса, поддерживая многоязычную идентичность своего разнообразного ученического сообщества и подкрепляя приверженность IB языковому образованию.

Процесс приёма, ориентированный на ребёнка

Подход Ascot International School к приёму учащихся отражает его более широкую образовательную философию: каждый ребёнок заслуживает того, чтобы его рассматривали как личность. Вместо того чтобы проводить чисто конкурентный отбор с большим потоком заявок, система приёма в Ascot разработана так, чтобы быть доступной, информативной и поддерживающей — при этом обеспечивая, что принятые учащиеся хорошо подготовлены к успеху в среде IB.

Пошаговый процесс

Этап 1: Экскурсия по школе

Все потенциальные семьи приглашаются посетить кампус до подачи заявления. Экскурсия по школе позволяет родителям и детям лично ощутить атмосферу сообщества Ascot и задать вопросы нынешним сотрудникам. Это демонстрирует убеждение Ascot в том, что соответствие школы и семьи — это двусторонний процесс.

Этап 2: Подача заявления

Семьи подают заполненную форму заявления вместе с невозвратным сбором за подачу заявления в размере 4 000 ฿. Вспомогательные документы (отчёты из предыдущей школы, справки о прививках и т. д.) предоставляются на этом этапе.

Этап 3: Тестирование и собеседование

Дети, поступающие в Year 3 и выше, проходят письменные тесты по английскому языку, письменной речи и математике. Они проводятся в кампусе и разработаны с учётом возрастных особенностей. Собеседование с учащимся и/или с родителями обычно сопровождает академическое тестирование.

Важно отметить, что тесты также служат диагностической цели: они определяют, нуждается ли учащийся в поддержке EAL (английский язык как дополнительный) или в другой помощи в обучении ещё до начала занятий. Это отражает обязательство Ascot подготовить каждого учащегося к успеху с первого дня.

Этап 4: Уведомление

Семьи получают решение о приёме по электронной почте в течение нескольких рабочих дней после тестирования — заметно быстрый результат, отражающий ориентированную на семью и оперативную культуру Ascot.

Требования к английскому языку

Поскольку всё академическое обучение в Ascot проводится на английском языке, хороший уровень английского необходим для полноценного участия в учебной программе. Однако программа EAL школы означает, что учащиеся с развивающимися навыками английского языка могут получить поддержку — процесс тестирования определяет уровень необходимой помощи, а не выступает в качестве абсолютного фильтра исключения.

Избирательность и доступность

Ascot считается умеренно избирательной школой — не школой открытого приёма, но и не самой конкурентной школой в Бангкоке. Сочетание академического тестирования, собеседований и персонализированного процесса адаптации отражает школу, которая вдумчиво подходит к приёму, а не просто отбирает учащихся с наивысшими результатами тестов.

Возвратный депозит

При поступлении семьи вносят возвратный депозит в размере 5 000 ฿, который возвращается при выпуске или уходе из школы. Это относительно скромное финансовое обязательство по сравнению со многими международными школами Бангкока, что снова отражает доступное позиционирование Ascot.

Академия спорта AFA

Одна из самых отличительных особенностей сообщества Ascot — это Академия спорта AFA (Ascot Football Academy), профессиональная программа спортивной подготовки, встроенная в структуру школы. AFA предлагает структурированные тренировки под руководством квалифицированных тренеров по следующим направлениям:

• Футбол (флагманская программа AFA, открыта для возрастных групп 5–17 лет)
• Регби, баскетбол, волейбол, бадминтон, настольный теннис
• Муай-тай (дань уважения спортивному наследию Таиланда)
• Чирлидинг, танцы, балет, зумба, фитнес/пилатес

Футбольная академия в частности обеспечивает подготовку на профессиональном уровне и подготовила студентов, которые участвовали в региональных соревнованиях в Бангкоке и по всему Таиланду. Объекты включают полноразмерные игровые поля и всепогодные корты.

Программа внеклассной деятельности

Программа внеклассной деятельности (ECA) Ascot разработана для дополнения обучения по программе IB путём развития уверенности в себе, навыков командной работы и самовыражения. Подтверждённые виды деятельности включают:

• Искусства и театр: драматический клуб, хоровой клуб (Glee Club), балет, танцы
• Культура и языки: клуб тайского языка, клуб китайского языка (мандарин)
• Община и волонтёрство: совет учащихся, проекты CAS (Creativity, Activity, Service) для студентов IB
• Лидерство: мероприятия по развитию лидерских качеств и профессиональных навыков

Философия ECA школы отражает убеждение IB в том, что обучение выходит за пределы классной комнаты — участие во внеклассной деятельности рассматривается как неотъемлемая часть становления более «всесторонне развитой» личности.

Стипендии: признание достижений

Ascot управляет структурированной программой стипендий на основе заслуг с несколькими направлениями:

1. Академическая стипендия для девочек (Years 3, 5, 7): специальная программа поддержки высокоуспевающих девочек, требующая участия в экзамене на стипендию и демонстрирующая приверженность Ascot гендерному равенству в образовании.
2. Старшие академические стипендии (Years 4–6, Year 10, IB Diploma): открыты для потенциальных и текущих студентов, демонстрирующих выдающиеся академические способности.

Все стипендии основаны на заслугах (финансовая помощь, основанная на потребностях, в настоящее время не публикуется). Взимается плата за экзамен на стипендию в размере 1 000 ฿. Результаты объявляются вскоре после сдачи экзамена.

Обед и повседневная жизнь

Служба питания Premier Chef Ascot обеспечивает ежедневные сбалансированные обеды для всех студентов с учётом диетических требований. Магазин школьной формы расположен на территории школы (понедельник–пятница 8:00–16:00 с сокращённым режимом работы во время школьных каникул), что делает повседневную организацию школьной жизни удобной для занятых семей.

Сообщество без границ

С 21 национальностью в школе численностью 450 человек сообщество Ascot по-настоящему международно — однако размер школы гарантирует, что оно никогда не кажется безличным. Родители, учителя и студенты описывают культуру личного знакомства, которая редко встречается в международных школах такого крупного города, как Бангкок.