Kajonkiet International School Phuket

Образовательная философия

В основе Kajonkiet International School Phuket (KIS) лежит убеждение в том, что качественное образование — это трёхстороннее партнёрство между школой, её учащимися и их семьями. Официальное миссионерское заявление школы ясно отражает эту идею: «В партнёрстве мы работаем с семьями, чтобы уважать и продвигать ценности, которые отстаивает KIS, помогая воспитать стойких, сочувствующих и рефлексивных личностей, способных успешно формировать свой мир».

Вместо того чтобы сосредотачиваться исключительно на академических результатах, KIS представляет видение образования, которое ценит характер не менее, чем квалификацию. Язык миссии — стойкость, сочувствие, рефлексия — показывает, что школа стремится воспитать выпускников с высоким эмоциональным интеллектом и крепкими этическими принципами, а не просто подготовленных к экзаменам.

Стремление в центре внимания

KIS позиционирует себя как школа, предлагающая «вдохновляющее образование британского стиля с ориентацией на достижения и амбиции». Такой двойной акцент на то, что учащиеся достигают, и на то, к чему они стремятся, указывает на культуру, которая восхваляет амбиции, оставаясь инклюзивной. Преподавателей описывают как обеспечивающих «разнообразное и творческое обучение посредством поддерживающего и увлекательного преподавания», побуждающих студентов «исследовать новые опыт и в полной мере развивать имеющиеся страсти и таланты».

Эта философия соответствует традиции британских независимых школ, которые обычно отдают приоритет широкому развитию — интеллектуальному, художественному, спортивному и социальному — наряду с высокими академическими результатами.

Сообщество и общие ценности

Приветственное обращение директора подчеркивает ориентацию школы на сообщество, явно ссылаясь на систему Домов как на инструмент продвижения общих ценностей KIS во всех возрастных группах. Дома способствуют взаимодействию между возрастами и развитию школьного духа, объединяя учащихся вокруг коллективной идентичности, а не замкнутых в возрастные группы.

KIS функционирует в подлинно международном контексте: расположенная на кампусе площадью 15 раев в Катху, Пхукет, она обслуживает смешанный контингент тайских и иностранных учащихся. Это разнообразие рассматривается не как проблема, а как преимущество — как возможность развивать межкультурное понимание с раннего возраста, поддерживаемую программами преподавания тайского, мандаринского китайского и японского языков, которые дополняют основную англоязычную программу.

Постоянное совершенствование

Заметной частью миссии KIS является её приверженность «постоянному совершенствованию», что свидетельствует об institutionalном стремлении школы к самооценке и развитию. Это всё чаще требуется от школ, которые получают и поддерживают международные аккредитации, такие как Cambridge International и статус IB World School, оба из которых имеет KIS. Школа позиционирует себя не как готовый продукт, а как развивающееся учебное сообщество.

История и основание

Kajonkiet International School Phuket (KIS) ведёт свою историю от образовательной группы Kajonkietsuksa — тайского образовательного фонда, чья деятельность восходит к 1954 году. По мере стремительного развития Пхукета в 2000-х годах, когда остров превратился в один из наиболее космополитичных центров Юго-Восточной Азии, спрос на качественное обучение на английском языке значительно возрос среди растущего сообщества экспатов и тайских семей, ориентированных на международное образование.

В ответ на эту потребность группа Kajonkietsuksa основала KIS в 2011 году как специализированную международную школу. Это не было проектом с нуля: школа опиралась на устоявшуюся репутацию группы в тайском образовании, но при этом переориентировалась на полностью англоязычное предложение с международной аккредитацией.

Новый кампус (2012)

Ключевой момент в развитии KIS наступил с открытием специально построенного кампуса в долине Kathu в 2012 году, о чём тогда сообщало издание The Phuket News. Кампус был спроектирован с учётом растущих амбиций школы и включал современные учебные корпусы наряду с внушительным набором спортивных сооружений: залы для футзала, баскетбольные площадки, теннисные корты, детский плавательный бассейн и обширные открытые игровые площадки, расположенные на территории площадью примерно 15 раи (около 24 000 м²).

Это инвестирование в физическую инфраструктуру продемонстрировало намерение школы позиционировать себя как серьёзного и долгосрочного игрока на конкурентном рынке международных школ Пхукета.

Развитие учебных программ и аккредитация

С самого начала своей деятельности KIS взяла за основу английскую национальную программу обучения — логичный выбор, учитывая доминирование британских школ в секторе международного образования Юго-Восточной Азии. Впоследствии школа получила аккредитацию как Cambridge International Centre, что позволило ей предлагать квалификации Cambridge IGCSE и A-Level — признанные во всём мире стандарты для учащихся в возрасте 14–18 лет.

Значительно, что KIS также получила статус IB World School, что уполномочило её преподавать программу IB Diploma Programme (IBDP) на уровне Sixth Form. Этот двухуровневый подход (Cambridge или IB на старшей ступени) даёт выпускникам гибкость в выборе университетов в Великобритании, США, Австралии и других странах.

Рост и текущий профиль

К середине 2020-х годов KIS выросла примерно до 550 учащихся на всех уровнях обучения (от Pre-Nursery в возрасте 2 лет до Year 13 в возрасте 18 лет), обучаемых примерно 80 преподавателями. Соотношение учащихся к преподавателям школы, составляющее примерно 7:1, отражает целенаправленное инвестирование в укомплектование штата, поддерживающее персонализированное обучение.

Британская основа с международными квалификациями

Kajonkiet International School Phuket строит свою учебную программу на базе Национального учебного плана Англии, обеспечивая преемственность от Early Years Foundation Stage через начальную и среднюю школу. Эта британская учебная база гарантирует всемирную портативность школьных документов и знакомую структуру для семей экспатриантов, переезжающих из Великобритании или других стран с британской системой образования.

Пути обучения на средней ступени

На Key Stage 4 (Years 10–11, обычно в возрасте 14–16 лет) учащиеся сдают экзамены Cambridge IGCSE по широкому спектру предметов, включая математику, английский язык и литературу, естественные науки (биология, химия, физика), гуманитарные предметы (география, история, экономика, бизнес-исследования), языки (тайский, китайский, японский) и творческие дисциплины (искусство и дизайн, музыка, информатика).

В Sixth Form (Years 12–13, в возрасте 16–18 лет) Kajonkiet International School Phuket предлагает учащимся выбор между Cambridge A-Levels и Программой Международного бакалавриата (IBDP). Такой двухпутный подход редко встречается в школах размера KIS и отражает приверженность школы удовлетворению разнообразных потребностей учащихся и их предпочтений при поступлении в университеты:

• Студенты программы A-Level могут углубленно изучать три или четыре предмета, что идеально подходит для поступления в университеты Великобритании, требующие определённых предметных квалификаций.
• Студенты программы IB Diploma получают преимущества от широты программы — шести предметов из разных дисциплин, плюс Theory of Knowledge, Extended Essay и CAS (Creativity, Activity, Service) — что особенно ценится американскими и европейскими университетами.

Изучение языков

Характерной особенностью учебного предложения Kajonkiet International School Phuket является серьёзная приверженность изучению языков помимо английского. Тайский язык преподаётся как обязательный предмет, обеспечивая учащимся культурное понимание принимающей страны. Мандаринский китайский предлагается как иностранный язык с начальных классов, а японский язык доступен как дополнительный вариант. Такое трёхязычное предложение (помимо английского) щедро для школы размера KIS и отражает положение Пхукета как центра притяжения для учащихся со всей Азии.

Поддержка в рамках учебной программы

Kajonkiet International School Phuket предоставляет как поддержку EAL (английский язык как дополнительный), так и более общие услуги педагогической поддержки, признавая, что в международно разнообразном ученическом коллективе учащиеся приходят с различными уровнями владения английским языком и разными образовательными потребностями. Эти структуры поддержки интегрированы в школьную жизнь, а не рассматриваются как добавочные элементы, что соответствует заявленному стремлению школы помочь каждому учащемуся достичь успеха.

Кампус школы

Кампус Kajonkiet International School Phuket занимает площадь 15 раев (примерно 24 000 м²) в долине Катху — относительно спокойном, зелёном районе во внутренней части Пхукета, вдали от более оживленных приморских зон. Кампус был спроектирован специально для реализации амбициозных целей школы, а его размер позволяет разместить обширные академические, спортивные и социальные пространства, что было бы сложно достичь в более густонаселённых прибрежных районах Пхукета.

Академические помещения

Академический центр кампуса включает научные лаборатории, оборудованные для практических занятий по естественным наукам на уровне IGCSE и A-Level/IB, компьютерные лаборатории с полным комплексом персональных компьютеров и библиотеку, в которой хранится тщательно подобранная коллекция книг и цифровых ресурсов. Все учебные аудитории оборудованы кондиционированием воздуха — необходимой особенностью в тропическом климате Таиланда — и весь кампус имеет полное покрытие Wi-Fi, поддерживающее интегрированное использование технологий в обучении всех возрастных групп.

Спорт и физическое воспитание

Спортивное предложение KIS является одной из её заметных сильных сторон. На кампусе находятся:

• Крытый спортивный зал, подходящий для баскетбола, бадминтона и других закрытых видов спорта
• Открытые площадки для мини-футбола с искусственным покрытием
• Теннисные корты (минимум два)
• Детский бассейн, обеспечивающий безопасные занятия водными видами спорта для младших учащихся
• Игровые площадки, рассчитанные на разные возрастные группы

Такое разнообразие спортивной инфраструктуры поддерживает полноценную программу физического воспитания и конкурентоспособные внеклассные занятия спортом по различным дисциплинам.

Общественные пространства

Школьная столовая предоставляет возможность питаться на кампусе, снижая необходимость для учащихся покидать территорию во время обеда и укрепляя чувство принадлежности к школьному сообществу. Система круглосуточной безопасности и выделенная парковка обеспечивают безопасность и доступность кампуса для семей, которые в условиях отсутствия рядом общественного транспорта в основном приезжают на личных автомобилях или школьных автобусах.

Атмосфера в течение дня

В своём обращении директор школы описывает её как предлагающую «современные, творческие и стимулирующие среды обучения», и школьная жизнь в KIS похоже отражает это: структурированная, но увлекательная среда, в которой академическая строгость сбалансирована с обширными возможностями для физической активности, творческого самовыражения и участия в жизни сообщества через систему House System. Тропическая зелёная природа кампуса создаёт атмосферу, заметно отличающуюся от городского опыта обучения в международных школах Бангкока или Сингапура.

Кто учится в KIS?

Kajonkiet International School Phuket обслуживает подлинно разнообразное сообщество. В отличие от некоторых международных школ, которые ориентируются почти исключительно на семьи экспатриантов или, наоборот, на местные семьи, ищущие образование на английском языке, KIS занимает среднюю позицию — приветствуя как международных экспатриантов (включая семьи из Европы, Азии и других регионов, привлекаемые растущей профессиональной и туристической экономикой Пхукета), так и тайские семьи, стремящиеся дать своим детям образование на английском языке с международной аккредитацией.

Этот смешанный профиль отражается в языковой программе школы: хотя английский язык является средством обучения всех основных предметов, обучение тайскому языку встроено в учебный план, а наличие мандарина и японского языка в качестве дополнительных языковых опций свидетельствует об осознании школой демографического разнообразия своего контингента.

Размер и структура сообщества

Имея примерно 550 учащихся в возрастном диапазоне от 16 лет (Pre-Nursery до Year 13), KIS является школой среднего размера по стандартам Пхукета. Средний размер класса около 22 учащихся и соотношение учащихся к учителям примерно 7:1 указывают на среду, где каждый учащийся может рассчитывать на значительное внимание учителя — важный аргумент для семей, обеспокоенных тем, что их ребёнок может затеряться в крупном учреждении.

Система Домов

Ключевым механизмом для построения межвозрастного сообщества в KIS является её Система Домов, на которую Директор напрямую ссылается как на центральный элемент школьной жизни. Системы Домов — заимствованные из британской традиции независимых школ — разделяют учащихся разных возрастных групп на именованные «Дома», которые конкурируют в академических, спортивных и культурных мероприятиях. Эта структура намеренно создаёт наставнические отношения между старшими и младшими учащимися, способствует развитию школьного духа и обеспечивает чувство принадлежности за пределами непосредственной группы сверстников.

Партнёрство с родителями

Миссия школы явно позиционирует образование как партнёрство с семьями, рассматривая родителей не как пассивных потребителей, а как активных участников в развитии своих детей. Этика партнёрства, в сочетании со средним размером школы, предполагает сообщество, где отношения «родитель-школа» являются более личными и доступными, чем в более крупных учреждениях.

Школьный автобус и доступность

Для школы в долине Катху — вдали от сети общественного транспорта Пхукета — наличие школьного автобусного сервиса является важным практическим фактором, обеспечивающим участие в школьной жизни, позволяя учащимся из разных жилых районов Пхукета получить доступ к школе без необходимости родителям самостоятельно организовывать школьные перевозки.